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题名职业教育学基本问题的思考(一)
被引量：607
- 1
-
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作者
姜大源
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机构
教育部职业技术教育中心研究所
-
出处
《职业技术教育》
2006年第1期5-10,共6页
-
文摘
职业教育作为一种教育类型，有着不同于普通教育而富含职业教育根本属性的类型特征，这正是职业教育学的基本内涵。这些类型特征至少包括：基于多元智能的人才观、基于能力本位的教育观、基于全面发展的能力观、基于职业属性的专业观、基于工作过程的课程观、关于行动导向的教学观、基于学习情境的建设观、基于整体思考的评价观、基于生命发展的基础观、基于技术应用的层次观、基于弹性管理的学制观。
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关键词
职业教育学
教育类型
人才观
教育观
能力观
专业观
课程观
教学观
建设观
评价观
基础观
层次观
学制观
-
Keywords
vocational pedagogy
education type
talent view
education idea
view on abiliy
view on specialty
view on currriculum
view on teaching
view on construction
view on assessment
view on learning base
view on learning level
view on educational system
-
分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
-
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题名职业教育学基本问题的思考(二)
被引量：262
- 2
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作者
姜大源
-
机构
教育部职业技术教育中心研究所
-
出处
《职业技术教育》
2006年第4期5-11,共7页
-
文摘
职业教育作为一种教育类型，有着不同于普通教育而富含职业教育根本属性的类型特征，这正是职业教育学的基本内涵。这些类型特征至少包括：基于多元智能的人才观、基于能力本位的教育观、基于全面发展的能力观、基于职业属性的专业观、基于工作过程的课程观、基于行动导向的教学观、基于学习情境的建设观、基于整体思考的评价观、基于生命发展的基础观、基于技术应用的层次观、基于弹性管理的学制观。
-
关键词
职业教育学
教育类型
人才观
教育观
能力观
专业观
课程观
教学观
建设观
评价观
基础观
层次观
学制观
-
Keywords
vocational pedagogy
education type
talent view
education idea
view on abiliy
view on specialty
view on currrlculum
view on teaching
view on construction
view on assessment
view on learningbase
view on learning level
view on educational system
-
分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名虚拟仿真实验教学项目建设探索
被引量：186
- 3
-
-
作者
贺占魁
黄涛
-
机构
华中师范大学实验室与设备管理处
华中师范大学信息管理学院
-
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2018年第2期108-111,116,共5页
-
基金
2016年湖北省高等学校省级教学研究项目(2016085)
中央高校基本科研业务费专项资金项目(CCNU16IT0308)
2015年高等学校实验室工作研究会学术研究计划项目(SY2015Z038)
-
文摘
分析了虚拟仿真实验教学项目建设中原创性不够、质量不高、缺乏标准、开放共享不足等问题。结合华中师范大学以"VIRTUAL"模式持续推进虚拟仿真实验教学中心建设和实验项目建设的实践,探讨了有效选题、自主研发、运行平台、技术支撑、开放应用、评估体系、政策引导等7个核心要素对虚拟仿真实验教学项目建设的推动作用,使其在培养学生实践能力、信息化素养和创新精神中发挥重要作用。
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关键词
虚拟仿真
实验教学
资源建设
-
Keywords
virtual simulation
experimental teaching
resource construction
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名中国职业教育教学改革与课程建设——挑战与对策
被引量：169
- 4
-
-
作者
杨进
-
机构
教育部职业教育与成人教育司
-
出处
《职业技术教育》
北大核心
2004年第4期36-39,共4页
-
文摘
职业教育要适应经济和社会发展的需要,必须提高自身的创新能力,不断推进体制创新、制度创新和深化教育教学改革.本文分析了职业教育教学改革和课程建设领域面临的挑战,并提出了应当采取的思路和对策,包括培养目标具体化、文化教育功能化、专业教育实际化、教学过程行动化、质量评价社会化、管理重心基层化.
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关键词
中国
职业教育
教学改革
课程建设
对策
创新能力
培养目标
-
Keywords
vocational education
teaching reform
curriculum construction
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
G719.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名职业院校教学工作诊断与改进制度建设的思考
被引量：145
- 5
-
-
作者
任占营
-
机构
教育部
-
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2017年第3期41-46,共6页
-
文摘
本研究从推进职业教育领域"管办评"分离、推动职业院校履行主体责任和持续提升人才培养质量等方面阐述了制度建设的时代背景,从完善院校内部质量保证体系、提升教学管理信息化水平和树立现代质量文化等维度梳理了制度建设的任务要求,以"建立常态化的职业院校自主保证人才培养质量的机制"为目标提出了院校方案编制的六个关键控制点,从过程性、系统性、内生性、多样性等方面提出了制度建设成效的判断表征,对职业教育战线推进职业院校教学工作诊断与改进制度建设,创新质量保证机制,提升质量保证能力,培育现代质量文化,具有较好指导意义。
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关键词
职业院校
教学工作
诊断改进
制度建设
-
Keywords
vocational colleges
teaching
diagnosis and improvement
system construction
-
分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名实验教学示范中心建设的思考与实践
被引量：123
- 6
-
-
作者
张文桂
-
机构
西南交通大学实验室及设备管理处 四川成都
-
出处
《实验技术与管理》
CAS
2008年第1期1-4,共4页
-
文摘
随着国家级实验教学示范中心建设和评审工作的不断推进,如何加强实验教学示范中心建设和发挥其示范辐射作用,引领全国高校实验室的建设和发展,是实验室管理者需要认真思考的问题。理解指标内涵,加强实验教学体系和实验队伍建设,健全管理制度,构建人性化实验环境,提升示范辐射功能等是建设国家级实验教学示范中心不可或缺的部分。
-
关键词
实验教学
示范中心
建设与改革
-
Keywords
experimental teaching
demonstration center
construction and reform
-
分类号
G482
[文化科学—教育学]
-
-
题名大数据背景下高校信息化教学模式的构建研究
被引量：106
- 7
-
-
作者
丛亮
-
机构
锦州医科大学人文与管理学院
-
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2017年第12期98-102,137,共6页
-
文摘
近年来,我国高等院校不断加大信息化教学模式的改革和建设力度,但大部分高校仍然无法摆脱"重硬件、轻软件"的建设误区,模糊传统教学与新型信息化教学的界限。在大数据技术快速发展的背景下,新型教学模式的构建是高校开展信息化教学工作的基础。该文对大数据的内涵及特征进行了剖析,分析了高校目前信息化教学存在的实际问题,对教学思想、教学环境、教学方法、教学目标、教学结构及教学程序这六个构成大数据背景下信息化教学模式的要素进行了归纳,在此基础上进行了大数据时代高校信息化教学的构建模式及路径研究。
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关键词
大数据
信息化教学
构建模式
-
Keywords
Big Data
Informationization teaching
construction Mode
-
分类号
G434
[文化科学—教育学]
-
-
题名实验教学改革与实验室建设规划的研究与实践
被引量：100
- 8
-
-
作者
熊宏齐
戴玉蓉
郑家茂
-
机构
东南大学教务处
-
出处
《实验技术与管理》
CAS
2008年第10期1-4,8,共5页
-
文摘
从实验教学改革与实验室建设规划的重要性出发,介绍了东南大学在实验教学改革与实验室建设规划方面的研究与实践,以及东南大学在实验室管理体制改革、网络平台建设、实验教学体系建设、实验教学优质资源建设等方面取得的成效。
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关键词
实验教学
实验室建设
规划
-
Keywords
experiment teaching
laboratory construction
planning
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名关于创新实验室建设的思考
被引量：85
- 9
-
-
作者
白广梅
-
机构
北京工业大学环境与能源工程学院 北京
-
出处
《实验技术与管理》
CAS
2007年第2期136-138,共3页
-
文摘
对大学生进行素质教育的核心是创新教育，实验室是实施创新教育的基本条件，建立和完善以培养学生创新精神和创新能力为目标的创新实验室在创新教育中起着重要的作用。该文阐述了创新实验室的作用，并针对创新实验室的建设、运作机制以及管理方式进行了初步的探讨。
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关键词
创新实验室
教学改革
实验室建设
-
Keywords
innovation laboratory
teaching reform
laboratory construction
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名高等数学概念教学的一些思考
被引量：74
- 10
-
-
作者
毛京中
-
机构
北京理工大学应用数学系
-
出处
《数学教育学报》
2003年第2期83-86,共4页
-
文摘
高等数学概念教学是一个创造性过程.在教学中要注意:(1)重视感性材料的概括与提炼;(2)充分利用概念的实际背景和学生的经验;(3)合理借助概念的直观性;(4)注意揭示概念的本质;(5)注重概念体系的建立.教师应根据高等数学概念的特点和学生的认知结构,结合概念的实际背景,采用多种教学方法,培养学生的发现能力以及创造精神,促使学生主动建构概念体系.
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关键词
高等数学
概念教学
学生
认知结构
教学方法
创造精神
教学活动
思维模式
数学教学
-
Keywords
mathematics concept
teaching activity
thinking model
construction process
-
分类号
O13－4
[理学—数学]
G642
[理学—基础数学]
-
-
题名教学秘书在高校教学管理工作中的作用及队伍建设
被引量：76
- 11
-
-
作者
陈文贵
杨玉林
-
机构
天津师范大学
天津职业技术师范学院
-
出处
《天津职业技术师范学院学报》
2002年第4期41-44,共4页
-
文摘
教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,主要负责基层教学事务,在教学管理系统中发挥着重要作用。文章详细阐述了教学秘书工作的性质、地位及作用,分析了教学秘书在现代教学管理中应具备的基本业务素质,并就加强教学秘书队伍建设的方法与途径作了探讨。
-
关键词
教学管理
教学秘书
业务素质
队伍建设
-
Keywords
teaching management
teaching secretary
job capability
group construction
-
分类号
G642.42
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名新时期一流大学实验室建设与管理探索
被引量：75
- 12
-
-
作者
张玉平
徐洲
林忠钦
-
机构
上海交通大学实验室与设备处
上海交通大学校长办公室
-
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2011年第3期64-67,共4页
-
文摘
阐述了新形势下高等学校实验室建设的重要性和必要性,介绍了近年来上海交通大学在实验教学、实验室建设与管理方面的一系列改革举措和实施效果。学校开展特色实验项目建设,加强自主实验建设,探索CDIO实验教学模式,不断深化实验教学改革;实施实验室系列"辉煌计划"、"晨星计划",开展实验队伍培训、先进评选,不断加强队伍建设;鼓励自制教学仪器设备,创新实验技术;加快实验室管理信息系统建设,营造网络化、规范化的实验教学环境;推进本科生科研计划,提高实验室效益。
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关键词
实验教学
实验室建设
实验室管理
-
Keywords
experimental teaching
laboratory construction
laboratory management
-
分类号
G482
[文化科学—教育学]
G642.423
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名“新冠肺炎”疫情环境下实验教学形式多样化的运用
被引量：72
- 13
-
-
作者
邵冰莓
刘展
-
机构
四川大学建筑与环境学院力学系
-
出处
《力学与实践》
北大核心
2020年第1期80-84,共5页
-
基金
国家自然科学基金项目(31670963)
中央高校基本科研业务费用资助。
-
文摘
实验教学的主要授课形式在科技的发展下已经变得多样化,实验课程不仅是学生实践与研究的基础,也是从知识理解向科学研究的转化,在教学中占据着不可缺少的地位。全国“新型冠状病毒肺炎”(简称“新冠肺炎”)疫情的爆发极具偶然性,给实验教学带来了前所未有的压力。在突发困难面前,通过直/录播线上教学、数字化资源的运用、授课形式的转变、评价体系的调整等一系列应急措施,在实验教学中取得了较好的效果。这不仅与理论课程形成了良好的配合,充分保障了实验教学的内容和质量,而且大大促进了学生的自主学习能力,还引发了对高校实验教学发展的思考,即,不应在疫情等特殊情况下才思考求变,实验教学应坚持不懈地着力于学生培养和持续改革。
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关键词
实验教学
新冠肺炎
疫情环境
多样化教学
实验室建设
-
Keywords
experimental teaching
Corona Virus Dissease 2019(COVID-2019)
epidemic situation
multiply teaching
laboratory construction
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名土木工程虚拟仿真实验教学中心建设
被引量：72
- 14
-
-
作者
徐明
熊宏齐
吴刚
宗周红
汪丰
舒赣平
-
机构
东南大学土木工程学院
东南大学设备处
-
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2016年第2期139-142,216,共5页
-
基金
2014年东南大学虚拟仿真实验教学项目(201427)
东南大学实验室建设与管理重点项目(2010-L005)
-
文摘
虚拟仿真实验教学信息技术在教育领域具有重要作用,是教育信息化的重要组成部分。根据土木工程实验教学的特点,分析了土木工程专业开展虚拟仿真实验教学的必要性。现以土木工程虚拟仿真实验教学中心的建设为例,介绍虚拟仿真实验教学如何在高校土建类专业人才培养过程中发挥特长与优势,以及东南大学在构建多层次、模块化的虚拟仿真实验教学体系,服务于本科土建类专业人才能力培养的建设思路。论述了虚拟仿真实验教学对学生实践能力、创新能力的培养所起的促进作用。
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关键词
虚拟仿真实验
实验教学
土木工程
实验室建设
-
Keywords
virtual simulation experiment
experimental teaching
civil engineering
laboratory construction
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名“新时代”背景下大学英语“课程思政”教学格局构建
被引量：65
- 15
-
-
作者
刘思阳
-
机构
吉林化工学院外国语学院
-
出处
《吉林化工学院学报》
CAS
2020年第2期1-4,共4页
-
文摘
"新时代"背景下,为了把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现外语课程全程育人、全方位育人,针对大学英语课程教材中缺少中国思想文化内容、教学重点中思政元素缺失、思政教育方法陈旧等问题,必须对大学英语课程进行思政化改造。大学英语教学团队要从思政教育资源开发、"第一、二课堂"相结合进行教学设计、思政教育内容全课程体系融入、师资队伍能力提升等方面进行探索,从而构建全新的英语"课程思政"格局,重塑大学英语教学内涵。
-
关键词
大学英语
课程思政
教学格局
构建
-
Keywords
College English
ideological and political theories teaching in other courses
teaching pattern
construction
-
分类号
H319
[语言文字—英语]
-
-
题名项目驱动式教学的实践与研究
被引量：62
- 16
-
-
作者
钟增胜
许江
-
机构
重庆工商大学
-
出处
《重庆工商大学学报（社会科学版）》
2009年第5期159-160,共2页
-
基金
重庆工商大学教育教学改革与研究项目(070231)
-
文摘
网站的建设与维护是一项技术性较强的工作,要求掌握的知识面较宽。《商务网站建设与维护》课程的教学主要培养学生的理论和实践想结合的能力,由于课堂教学时间不够充足,如果再用"理论+实践"的传统教学模式,不但可能造成理论教学与实践教学严重脱节现象,学生学习效果较差,而且还会造成重复教学和资源浪费。因此,最好的课程内容及教学设计是通过项目的活动及过程来呈现问题,运用相关理论知识解析问题,通过工程过程解决问题,以及通过项目阐明技术方法与策略的运用。
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关键词
项目驱动
案例教学
网站建设
-
Keywords
project-driven
case teaching
website construction
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名构建高校体育健美操课程体系的思考
被引量：51
- 17
-
-
作者
孙红梅
-
机构
镇江高等专科学校
-
出处
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2006年第1期107-109,共3页
-
基金
江苏电大教育科学"十五"规划青年专项课题"新世纪健美操教改实践与理论研究":苏电大科[2001]164号
-
文摘
采用文献资料法、专家访谈法、调查访问法等多种研究方法,以人本主义为课程理念,从健美操课程的目标体系、教学内容、教学形式、教学方法、课程评价和课外锻炼等多方面入手,构建适合高校实情的健美操课程体系。
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关键词
健美操
教学
课程体系
构建
-
Keywords
aerobics
teaching
curriculum system
construction
-
分类号
G831.3
[文化科学—体育训练]
-
-
题名新建本科院校虚拟仿真实验室的建设及教学
被引量：62
- 18
-
-
作者
田婧
罗通
罗华锋
邹太和
-
机构
宜宾学院化工学院
宜宾学院图书馆
-
出处
《实验科学与技术》
2015年第6期219-222,228,共5页
-
基金
宜宾市科学技术局项目(2014ZSF005)
四川省2013-2016年高等教育人才培养和教学改革项目(新建本科院校基于教师科研的开放学生实验运行机制研究)
-
文摘
虚拟仿真实验室是信息技术下的新兴产物。该文阐述了虚拟实验室的发展现状,分析了新形势下开展虚拟仿真实验教学所面临的挑战,研究了新建本科院校建设虚拟仿真实验室的策略。结果表明,虚拟仿真实验室为多元化实验教学模式提供了更有力的平台,也丰富了实验教学内容。
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关键词
虚拟仿真实验室
实验教学
多元化
建设
-
Keywords
virtual simulation laboratory
experimental teaching
diversification
construction
-
分类号
G482
[文化科学—教育学]
TP391.9
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名高校课程思政教学团队建构探析
被引量：61
- 19
-
-
作者
戴健
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机构
扬州大学文学院
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2020年第12期100-103,共4页
-
基金
国家社科基金高校思政课研究专项“习近平关于培育时代新人重要论述研究”(19VSZ006)。
-
文摘
21世纪以来全国高校开展的大规模、多主题的教学团队建设活动,可为高校推进课程思政提供经验与方法指导。同时,教学团队在课程思政建设中又有其必要性:挖掘思政资源、发挥隐性思政作用、传承立德树人教育观念等,都需要集体智慧、团队力量。课程思政类教学团队的建设围绕提升育人能力而展开,可在满足课程思政建设要求、满足大学生成才需求、用马克思主义价值观来凝聚团队精神、建立正向与互促的团队关系等方面多作探索,以此形成团队合力,确保课程思政建设的高效推进。
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关键词
课程思政
教学团队
教学团队建构
-
Keywords
ideological and political education in curriculum
teaching team
construction
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
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题名论高校教学团队建设
被引量：57
- 20
-
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作者
黄兴帅
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机构
安庆师范学院教务处
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出处
《皖西学院学报》
2008年第1期39-41,共3页
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基金
安徽省2007年高等学校省级教学研究项目"地方院校基层组织形式及其管理的改革与实践研究"(2007jyxm346)
全国教育科学"十一五"规划2007年度教育部重点课题"大学教师学术生态研究:批判文化建构的视角"(DIA070114)
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文摘
高校教学团队建设是一项系统工程,需要从各方面抓起,从基础工作抓起。在探讨高校教学团队的内涵、特征及面临问题的基础上,提出了建构高绩效教学团队的六点策略:建立团队目标,培养团队意识,开展团队活动,遴选团队负责人,建立团队导向的评价体系,营造良好的外部环境等策略。
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关键词
教学团队
建设
策略
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Keywords
teaching team
construction
strategy
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
