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关于“分层教学”的理论及策略 |
李建年
陈晓筑
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《贵州教育学院学报》
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2001 |
46
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提高实验教学质量的措施 |
黄道凤
李怀健
朱玉华
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2010 |
25
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3
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幼儿园早期阅读教育研究的新进展——由汉语儿童早期阅读研究反思早期阅读教育问题 |
周兢
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《幼儿教育（教育科学）》
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2009 |
18
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4
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略论儿童文学课程的教学定位 |
王昆建
王娟
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《昆明学院学报》
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2010 |
14
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5
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对中国大学双语教学中教材建设的思考 |
罗睿
郭建军
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《教育文化论坛》
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2012 |
14
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6
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高师钢琴教学存在问题的因素分析 |
王蕾
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《吉林省教育学院学报》
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2011 |
9
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7
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浅谈中学体育教育改革的构思 |
李世英
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《福建体育科技》
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2002 |
8
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8
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对外汉语教学目的的分层兼顾问题 |
刘颂浩
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《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
8
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9
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高职《计算机网络技术》课程教学系统设计研究 |
胡远萍
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《长沙通信职业技术学院学报》
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2008 |
8
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10
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高等医学院校中以问题为导向教学的思考与讨论 |
尚丹丹
韩梅
李芳芳
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《生命的化学》
CAS
CSCD
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2015 |
8
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11
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药物化学的教学目标与学习目标 |
许嵘
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《药学教育》
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2007 |
7
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12
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学习结果分类理论在化学学科教学中的应用 |
胡胜利
徐大仁
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《化学教育》
CAS
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2002 |
5
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13
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教师体态语言刍议 |
陈进
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《贵州教育学院学报》
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2004 |
5
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14
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新课程理念下对中学数学教师教学观的反思 |
戴宇
梁学友
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《西南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
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2006 |
5
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立足中国国情 积极稳妥地进行数学教育改革——为《曹才翰数学教育文选》出版而作 |
章建跃
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《数学教育学报》
北大核心
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2006 |
6
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基于目标导向的高职英语翻转课堂设计 |
王阳
马俊芳
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《晋城职业技术学院学报》
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2023 |
1
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中国数学课程标准发展史 |
刘兴祥
徐志强
赵耀峰
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《延安大学学报（自然科学版）》
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2006 |
4
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建筑学专业园林景观设计课程教学改革 |
张晓非
赵立志
贺丽洁
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《高等建筑教育》
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2017 |
4
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19
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高校体育考核要围绕培养目标制定 |
曾正阳
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《四川体育科学》
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2002 |
5
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20
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情感领域目标视域下课程思政教学目标制定研究——以成人教育“学前心理学”课程为例 |
李欣茹
王新洁
张春华
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《开放学习研究》
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2023 |
1
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