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高等职业教育发展定位中的若干问题 被引量:189
1
作者 吴岩 《职业技术教育》 北大核心 2004年第19期13-15,共3页
在分析我国高等职业教育现状的基础上,对其在高等教育大众化阶段的作用、就业导向、人才培养目标、教育体系、学制、终身教育、合作教育以及全面小康社会与高职教育的关系等问题进行了研究.
关键词 高等职业教育 教育发展 就业导向 学制 终身教育 小康社会 大众化 培养目标
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高职人才培养模式的特征再探 被引量:136
2
作者 徐挺 张碧辉 《职业技术教育》 北大核心 2003年第22期32-35,共4页
20世纪90年代以来,高职高专教育探索人才培养模式实现了"实践———理论"的第一次飞跃,进入新世纪,高职教育开始了新一轮专业教学改革试点工作。通过再实践,人才培养模式的内涵正在不断丰富,将出现第二次飞跃。据此,从人才培... 20世纪90年代以来,高职高专教育探索人才培养模式实现了"实践———理论"的第一次飞跃,进入新世纪,高职教育开始了新一轮专业教学改革试点工作。通过再实践,人才培养模式的内涵正在不断丰富,将出现第二次飞跃。据此,从人才培养的目标、主体和保障体系三个层面论述高职人才培养模式的特征。 展开更多
关键词 高职 人才培养 模式 特征 专业教学改革
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高职教育以就业为导向的人才培养模式探讨 被引量:89
3
作者 余向平 《职业技术教育》 2005年第4期23-25,共3页
在教育实践中如何建立以就业为导向的具有高职特色的人才培养模式和教学体系,是当前高职院校面临的重点问题,也是难点问题.本文结合高职教学管理的实践,从专业设置、课程改革、产学合作、教学管理、创业教育、就业指导等方面进行探讨.
关键词 高职教育 就业 人才培养模式
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以科技竞赛为载体的大学生创新能力培养研究 被引量:65
4
作者 付雄 陈春玲 《计算机教育》 2011年第6期29-31,共3页
科技竞赛逐渐成为当前高等教育中大学生创新能力培养的重要载体,本文阐述科技竞赛在大学生创新能力培养方面的作用,介绍我们在科技竞赛方面所作的探索并总结实施经验。
关键词 科技竞赛 创新能力 人才培养模式
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高职人才培养模式及其内涵分析 被引量:34
5
作者 闵建杰 《武汉职业技术学院学报》 2005年第6期17-20,24,共5页
文章分析了高职人才培养模式包含的价值取向、教育思想观念、课程模式等丰富内容, 指出高职人才培养模式改革创新需要解决的主要问题。
关键词 高职院校 人才培养模式 改革创新
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媒介融合趋势下的编辑出版专业人才培养模式探索 被引量:35
6
作者 李建伟 《河南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第3期147-151,共5页
媒介融合表现为内容融合、终端融合、机构融合、网络融合等多个方面。在媒介融合趋势下,业界要求编辑出版人必须具备对海量信息的分析、整合能力,对多种媒介技术的操作运用能力,跨媒体传播中的策划与管理能力。因此,编辑出版专业教育必... 媒介融合表现为内容融合、终端融合、机构融合、网络融合等多个方面。在媒介融合趋势下,业界要求编辑出版人必须具备对海量信息的分析、整合能力,对多种媒介技术的操作运用能力,跨媒体传播中的策划与管理能力。因此,编辑出版专业教育必须树立"大出版"、"大教育"的观念,通过实施多元化学制,逐步提高教育层次;构建实践教学体系,突出实用性;调整课程结构,强化开放性与兼容性;改进教学方式,重视案例教学法等措施,促进学科发展和产业进步,培养高素质的专业人才。 展开更多
关键词 媒介融合 编辑出版 教育改革 人才培养模式
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以就业为导向 构建高职人才培养模式 被引量:28
7
作者 段志坚 《职业技术教育》 北大核心 2004年第28期33-35,共3页
构建高职人才培养模式,必须坚持以就业为导向,改变高职教育与市场、就业、岗位能力脱节的状况;以校企合作办学为基本途径,实施"订单教育";在全面素质教育的基础上,突出专业能力培养;按照工作过程组织教学,推进教材编写、教法... 构建高职人才培养模式,必须坚持以就业为导向,改变高职教育与市场、就业、岗位能力脱节的状况;以校企合作办学为基本途径,实施"订单教育";在全面素质教育的基础上,突出专业能力培养;按照工作过程组织教学,推进教材编写、教法选择、教学过程控制及质量检测方面的改革。 展开更多
关键词 就业导向 人才培养模式 高职教育 素质教育 校企合作办学 教材编写
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农村人才需求结构与农村职业教育培养模式改革 被引量:20
8
作者 孙文学 张维新 《继续教育研究》 2005年第1期36-40,共5页
随着我国经济社会的不断发展 ,农业经济产业结构发生了重大调整和改变 ,同时 ,对农村劳动者的文化和科技素质要求也不断提高 ,农村职业教育应根据农村人才需求结构的变化来调整和构建培养模式 ,确立为“三农”服务的教育思想 ,合理定位... 随着我国经济社会的不断发展 ,农业经济产业结构发生了重大调整和改变 ,同时 ,对农村劳动者的文化和科技素质要求也不断提高 ,农村职业教育应根据农村人才需求结构的变化来调整和构建培养模式 ,确立为“三农”服务的教育思想 ,合理定位各类农村职业学校的培养目标、搞好专业建设、课程建设 ,注重对学生实践动手能力的培养和提高 ,使其培养的人才能满足和适应农村经济建设的发展需要。 展开更多
关键词 产业结构 人才需求 农村职业教育 培养模式
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旅游管理专业三位一体人才培养模式探析 被引量:20
9
作者 刘芬 盛正发 《湖南商学院学报》 2008年第3期53-55,共3页
旅游管理专业人才培养的模式选择是旅游高等教育成败的关键。从分析我国现阶段人才培养模式存在的若干问题入手,提出以"行业-企业-职业岗位群"三位一体培养复合型旅游管理专业人才的基本思路与措施。
关键词 旅游管理专业 三位一体 复合型 应用型 人才培养模式
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地方院校计算机信息技术专业方向人才培养模式的研究——济南大学信息科学与工程学院计算机应用人才培养试点工作探析 被引量:17
10
作者 蔺永政 周劲 董吉文 《计算机教育》 2011年第1期9-15,共7页
构建科学的信息技术专业人才培养模式是适应社会经济、高等教育和学生自我发展的必然要求。地方院校的特点决定了其构建新型人才培养模式应从培养目标、课程体系、实践教学、师资建设等多方面着手。本文以济南大学计算机应用人才培养的... 构建科学的信息技术专业人才培养模式是适应社会经济、高等教育和学生自我发展的必然要求。地方院校的特点决定了其构建新型人才培养模式应从培养目标、课程体系、实践教学、师资建设等多方面着手。本文以济南大学计算机应用人才培养的试点工作为例,分析地方院校在信息技术专业人才培养模式方面的研究及实施措施。 展开更多
关键词 信息技术 地方院校 人才培养 培养模式
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转变教育思想观念 深化人才培养模式改革 被引量:14
11
作者 黄忠国 彭熙 +2 位作者 贺建民 邓成超 李文杰 《重庆工学院学报》 2004年第2期126-131,共6页
采用层次分析法,分别从宏观层次的人才培养目标模式和教育发展模式改革;从中观层次的教育行政管理体制模式、办学体制模式与教学管理制度模式改革;从微观层次的教学过程模式改革(包括课程教学模式、教学过程的指导思想、师生关系、教学... 采用层次分析法,分别从宏观层次的人才培养目标模式和教育发展模式改革;从中观层次的教育行政管理体制模式、办学体制模式与教学管理制度模式改革;从微观层次的教学过程模式改革(包括课程教学模式、教学过程的指导思想、师生关系、教学内容、方法、手段改革、以及考试方法改革)等方面,系统探讨了有关人才培养模式改革的教育思想观念转变问题,以期对我国高等教育深化人才培养模式改革能起到科学、正确的导向作用。 展开更多
关键词 教育思想观念 人才培养模式 教育发展模式 教育管理体制 层次分析法 素质教育 大众化教育 投资体制 就业制度
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高校知识产权人才培养模式的优化 被引量:17
12
作者 李国英 《高教论坛》 2012年第2期70-72,共3页
人才培养模式是人才培养层次与学科知识结构合理组合的结果。现行知识产权人才培养模式在人才层次和学科定位两方面均缺乏规定性,因而不具有范式意义。正确理解知识产权人才的复合型特点,准确把握知识产权的法学与管理学"二元学科&... 人才培养模式是人才培养层次与学科知识结构合理组合的结果。现行知识产权人才培养模式在人才层次和学科定位两方面均缺乏规定性,因而不具有范式意义。正确理解知识产权人才的复合型特点,准确把握知识产权的法学与管理学"二元学科"定位,将知识产权人才初、中、高三个层次与理工科、法学、管理学三大学科领域进行有机组合,是优化知识产权人才培养模式的基本方式。 展开更多
关键词 知识产权人才 复合型人才 培养模式 优化
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农业高职“工学研融合”人才培养模式的构建与实践——以江苏畜牧兽医职业技术学院为例 被引量:17
13
作者 吉文林 何正东 +2 位作者 董海燕 朱其志 臧大存 《中国农业教育》 2013年第3期9-12,共4页
"工学研融合"是高职院校产学研结合的具体操作实践,也是技术技能型人才培养的有效路径。江苏畜牧兽医职业技术学院紧扣现代畜牧业发展要求,重新审视了人才培养目标,系统构建了"工学研融合"人才培养模式并付诸实践,... "工学研融合"是高职院校产学研结合的具体操作实践,也是技术技能型人才培养的有效路径。江苏畜牧兽医职业技术学院紧扣现代畜牧业发展要求,重新审视了人才培养目标,系统构建了"工学研融合"人才培养模式并付诸实践,有效提升了学生技术技能水平以及实践创新能力。 展开更多
关键词 农业高职 工学研融合 技术技能人才 人才培养模式
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高职工学结合人才培养模式下实践教学条件建设问题研究 被引量:15
14
作者 赵宝芳 韩振生 王岩 《天津职业大学学报》 2010年第1期30-32,48,共4页
高职院校要培养适应行业企业需要的高素质技能型人才,就必须建立满足培养学生综合职业能力所需的真实的或仿真的实践教学条件,深度融入行业要素、企业要素与职业要素,使学生在做中学,在学中练,为工学结合人才培养模式的实施提供保障。
关键词 工学结合 人才培养模式 实践教学 建设途径
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全球治理视角下高校人才培养模式创新的战略思考 被引量:14
15
作者 黄明东 陶夏 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2018年第7期20-25,共6页
全球治理范式的转变一方面要求高校人才培养模式做出回应,另一方面,高校人才培养模式的创新则可能成为实现全球善治的助推器。基于此,我国高等学校作为培养国际化人才的主阵地,需要强调全球治理型人才在全球治理中的作用,促成全球治理... 全球治理范式的转变一方面要求高校人才培养模式做出回应,另一方面,高校人才培养模式的创新则可能成为实现全球善治的助推器。基于此,我国高等学校作为培养国际化人才的主阵地,需要强调全球治理型人才在全球治理中的作用,促成全球治理上升新层次。因此,培养全球治理型人才成为重中之重。培养具备"中国标准"的全球治理型人才,高等学校需从目标、内容、手段和评价这四个方面进行创新。 展开更多
关键词 全球治理 人才培养模式 创新
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论高职教育人才培养模式的国际化 被引量:11
16
作者 万金保 李春红 《职业技术教育》 2005年第4期17-19,共3页
高职教育在坚持本土特色的同时,还要突破"为地方建设服务"的圈子,实现人才培养模式的国际化,即:培养具有国际竞争力的技术应用性人才;以国际社会需求变化为导向,调整专业方向;设置国际化课程,实现学科普遍化、跨文化、全球通... 高职教育在坚持本土特色的同时,还要突破"为地方建设服务"的圈子,实现人才培养模式的国际化,即:培养具有国际竞争力的技术应用性人才;以国际社会需求变化为导向,调整专业方向;设置国际化课程,实现学科普遍化、跨文化、全球通;实现以学生为本的服务性教学管理体系;积极参与国际教育市场的合作和竞争;促进认证制度的国际化和就业国际化. 展开更多
关键词 高职教育 人才培养模式 国际化
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构建高层次复合型会计人才培养模式初探 被引量:12
17
作者 李锐 孙世鹏 《湛江海洋大学学报》 CAS 2004年第5期131-136,共6页
会计人才培养模式的研究 ,已成为高等院校会计教育改革的重大课题 ,对我国会计教育的现状及会计高等教育的改革方向进行了简要分析 ,进一步明确了会计人才培养目标的具体内涵 ,并提出了构建高层次复合型会计人才培养模式的总体思路及目... 会计人才培养模式的研究 ,已成为高等院校会计教育改革的重大课题 ,对我国会计教育的现状及会计高等教育的改革方向进行了简要分析 ,进一步明确了会计人才培养目标的具体内涵 ,并提出了构建高层次复合型会计人才培养模式的总体思路及目前会计人才培养模式改革的有效途径。 展开更多
关键词 会计教育 高层次 复合型人才 会计 培养模式
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地方大学旅游应用型人才培养模式探究 被引量:8
18
作者 陈学清 郑岩 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2005年第2期73-75,共3页
近几年,在旅游高等院校规模不断扩大、旅游专业人才供给量快速增加的情况下,旅游企业人才短缺问题仍得不到缓解,能够满足企业需求的人才缺口很大。作为旅游专业人才供给的重要生力军———旅游高等教育,特别是地方大学,应在旅游人才供... 近几年,在旅游高等院校规模不断扩大、旅游专业人才供给量快速增加的情况下,旅游企业人才短缺问题仍得不到缓解,能够满足企业需求的人才缺口很大。作为旅游专业人才供给的重要生力军———旅游高等教育,特别是地方大学,应在旅游人才供需现状分析的基础上,以市场需求为导向,构建旅游应用型人才培养模式,从而保证地方经济和旅游业的持续性发展,为创建地方大学品牌优势和人才竞争优势打下坚实的基础。 展开更多
关键词 地方大学 旅游应用型人才 培养模式
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警务指挥与战术专业本科人才培养模式构建 被引量:10
19
作者 王勇 《福建警察学院学报》 2013年第5期79-82,共4页
为了更好地发展和建设本科警务指挥与战术专业,有必要认真研究和总结警务指挥与战术专业本科人才培养的模式,分析其人才培养模式构建结构的合理性、适用性、科学性,不断改进和完善该专业人才培养模式,使专业人才培养目标定位更为精准,... 为了更好地发展和建设本科警务指挥与战术专业,有必要认真研究和总结警务指挥与战术专业本科人才培养的模式,分析其人才培养模式构建结构的合理性、适用性、科学性,不断改进和完善该专业人才培养模式,使专业人才培养目标定位更为精准,培养规格更为清晰,培养过程更为有序可靠,培养质量更有保障,毕业生需求更为紧俏,就业途径更为宽广。 展开更多
关键词 警务指挥 战术 专业人才 培养模式 构建
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外语专业复合型人才培养模式的研究 被引量:10
20
作者 芮燕萍 《华北工学院学报(社会科学版)》 2003年第2期84-85,共2页
通过对复合型外语专业人才培养模式的研究 ,指出培养复合型外语专业人才要转变教学思想观念 ,对课程体系和教学内容、教学方法和手段 ,以及教师的知识结构进行全方位的改革 ,实行开放式教学 ,大力应用现代教育技术 ,加强实践教学 。
关键词 复合型人才 教学内容 教学方法 实践教学 外语教学
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