把握时代脉搏,促进中药制药现代化和中药药剂学学科发展——黄耀洲教授谈中药制药现代化和中药药剂学的学科发展 被引量：6

1

作者 刘陶世 《南京中医药大学学报》 CAS CSCD 2002年第5期260-263,共4页

就中药制药现代化和中药药剂学发展趋势等问题采访了黄耀洲教授。黄教授认为 ,中药现代化关键是中药制药现代化 ,其中药材生产现代化是基础 ,中药制剂现代化是重心。中药制剂现代化应从优良品种、剂型、辅料、生产技术和质量标准现代化... 就中药制药现代化和中药药剂学发展趋势等问题采访了黄耀洲教授。黄教授认为 ,中药现代化关键是中药制药现代化 ,其中药材生产现代化是基础 ,中药制剂现代化是重心。中药制剂现代化应从优良品种、剂型、辅料、生产技术和质量标准现代化等方面入手。基础理论取得突破、分支学科形成、剂型精密化、技术高新化是中药药剂学未来的发展趋势。 展开更多

关键词 中药现代化 中药制药现代化 中药药剂学 中药制剂 中药剂型

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中药药剂学中试实践教学模式探索 被引量：8

2

作者 王秀丽 刘勇 +1 位作者 艾璐 马群 《中医教育》 2010年第2期36-39,共4页

以培养实用型高水平中药制药技术人才为目标,对中药药剂学中试实践教学模式进行了优化改革。通过优化教学内容、改进教学方法、完善考核方式等途径,形成"实践—合作—开放"的全新中试实践教学模式,激发学生学习兴趣,培养学生... 以培养实用型高水平中药制药技术人才为目标,对中药药剂学中试实践教学模式进行了优化改革。通过优化教学内容、改进教学方法、完善考核方式等途径,形成"实践—合作—开放"的全新中试实践教学模式,激发学生学习兴趣,培养学生的操作技能和独立发现问题、解决问题的能力,以及增强学生的责任感。教学实践证明,改革后的教学模式可以提高学生的综合专业能力。 展开更多

关键词 中药药剂学 实践教学 教学模式

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中药药剂学多媒体素材资源库建设的实践与思考 被引量：7

3

作者 翟永松 龚慕辛 +1 位作者 王满元 仇峰 《药学教育》 2015年第5期18-20,共3页

为适应教育教学发展的需要,推进中药药剂学教学改革,针对目前该学科多媒体素材整体水平不高、系统性差、易用性不强的现状,通过提升多媒体素材质量、搭建网络管理系统和评估体系建立了多媒体素材管理系统,为教师提供系统易用的教学素材... 为适应教育教学发展的需要,推进中药药剂学教学改革,针对目前该学科多媒体素材整体水平不高、系统性差、易用性不强的现状,通过提升多媒体素材质量、搭建网络管理系统和评估体系建立了多媒体素材管理系统,为教师提供系统易用的教学素材,为学生提供丰富的自主学习资源,为公众提供认识中药药剂学的科普材料,从而转化教学模式,优化教学过程,提高教学质量,有效服务社会。 展开更多

关键词 中药药剂学 多媒体素材 资源库

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中药药剂学传统剂型教学新思路的探索 被引量：6

4

作者 高远 杨芳芳 +1 位作者 缪艳燕 陈晓兰 《中医教育》 2020年第1期55-57,共3页

中药药剂学是中药学专业的主干课程,其中传统剂型是教学中的重要组成部分,是集中体现中医药特色的教学内容,培养学生中医药文化素养、中医药思维方法的切入点。授课教师需要提高对传统剂型教学重视,积极研究新的教学思路、教学方法,让... 中药药剂学是中药学专业的主干课程,其中传统剂型是教学中的重要组成部分,是集中体现中医药特色的教学内容,培养学生中医药文化素养、中医药思维方法的切入点。授课教师需要提高对传统剂型教学重视,积极研究新的教学思路、教学方法,让学生走出认识的误区,对中药传统剂型和中医药未来发展有科学的认识。由此提出"传统优势—现今缺陷—改良升级"为线索的教学新思路,期望在教学过程中潜移默化地将传统剂型中蕴含的制剂理论传授给学生,完成教学任务的同时使学生建立起科学的中医药思维模式。 展开更多

关键词 中药药剂学 传统剂型 教学新思路 中医药特色教学

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以问题为基础的互动式教学法在中药药剂学教学中的应用 被引量：6

5

作者 高建德 范凌云 +2 位作者 余琰 魏舒畅 刘雄 《中国中医药信息杂志》 CAS CSCD 2014年第8期119-121,共3页

目的探讨以问题为基础的互动式教学法(PBL)在中药药剂学课堂教学中的效果。方法对2009级中药学专业50名学生采用传统教学法进行中药药剂学的课堂授课,2009级药物制剂学专业56名学生采用PBL,通过对2个班学生的成绩分析与问卷调查,评价学... 目的探讨以问题为基础的互动式教学法(PBL)在中药药剂学课堂教学中的效果。方法对2009级中药学专业50名学生采用传统教学法进行中药药剂学的课堂授课,2009级药物制剂学专业56名学生采用PBL,通过对2个班学生的成绩分析与问卷调查,评价学生对两种教学方法的适应性。结果在实施PBL后,学生普遍认为该方法能激发学习兴趣,提高自学能力、思考能力、创新能力、语言表达能力,增进团队合作精神;运用该方法后学生考试成绩明显提高。结论 PBL比传统教学模式效果更好,能在解决问题的过程中引导学生寻找解决问题的方法与途径,培养学生的多种能力和综合素质。 展开更多

关键词 中药药剂学 互动式教学 中医教育

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中药制药专业中试实践教学中形成性评价方式的应用 被引量：3

6

作者 王秀丽 马群 +1 位作者 艾璐 刘勇 《中医教育》 2012年第2期23-26,共4页

针对现阶段中药制药专业高等教育学生成绩评定中普遍存在的问题,通过调整形成性评价体系的组成项目、分配比例,以及根据教学过程阶段成果灵活修正教学计划,对形成性评价在中药制药中试实践教学中的应用进行了探索。结果形成性评价不仅... 针对现阶段中药制药专业高等教育学生成绩评定中普遍存在的问题,通过调整形成性评价体系的组成项目、分配比例,以及根据教学过程阶段成果灵活修正教学计划,对形成性评价在中药制药中试实践教学中的应用进行了探索。结果形成性评价不仅激发了学生学习的主动性、有助于提高教学质量,同时促进了授课教师的全面发展和提高,在"教"与"学"两个方面均取得了较好的效果。 展开更多

关键词 中药制药 形成性评价 评定办法

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中药制剂研究方法学的构建思路 被引量：3

7

作者 谢兴亮 杨明 《世界科学技术-中医药现代化》 2008年第4期18-22,33,共6页

本文通过对中药制剂学的研究对象、学科性质的系统分析,以明确该学科工作的内容及特点。在此基础上,探讨中药制剂研究应遵循的核心理论、基本原则、思维方式、研究思路和方法,以初步构建适宜于中药制剂研究的方法学,确保中药制剂研究工... 本文通过对中药制剂学的研究对象、学科性质的系统分析,以明确该学科工作的内容及特点。在此基础上,探讨中药制剂研究应遵循的核心理论、基本原则、思维方式、研究思路和方法,以初步构建适宜于中药制剂研究的方法学,确保中药制剂研究工作的科学性、合理性,引导其向正确的方向发展。 展开更多

关键词 中药制剂 方法学 构建思路

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现代信息技术在中药药剂学中的应用 被引量：2

8

作者 王英姿 杜守颖 +5 位作者 吴清 姜姗 孙振阳 聂瑞杰 骆声秀 李文华 《中医教育》 2017年第3期76-78,共3页

现代信息技术迅速发展,引起了广大教育工作者的广泛关注,将现代信息技术与中药药剂学的教学工作相结合,帮助学生实现个性化学习,提高学生的学习效率,推动中药药剂学的发展,是药剂学教学改革的重要思路和内容。对现代信息技术的概念、在... 现代信息技术迅速发展,引起了广大教育工作者的广泛关注,将现代信息技术与中药药剂学的教学工作相结合,帮助学生实现个性化学习,提高学生的学习效率,推动中药药剂学的发展,是药剂学教学改革的重要思路和内容。对现代信息技术的概念、在教学上的发展历程以及现代信息技术在教学方面的优点进行介绍,并探究了将现代信息技术在中药药剂学教学中应用的可行性和具体应用方案,为中药药剂学创新教学方法提供经验。 展开更多

关键词 现代信息技术 中药药剂学 教学方法

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逆向教学设计在中药制药生产实习课程中的应用 被引量：1

9

作者 王志 沈岚 +4 位作者 魏莉 郭腾 张永太 刘颖 冯年平 《中医教育》 2023年第1期39-42,共4页

以行业结合度、学生未来就业岗位为切入点,探索性地将逆向教学设计融入中药制药生产实习课程中,结合学情,设计层级化的教学目标,即除了提升学生知识整合应用能力、创新能力的核心目标外,还有提高学生职业素养、综合能力的二级、三级目标... 以行业结合度、学生未来就业岗位为切入点,探索性地将逆向教学设计融入中药制药生产实习课程中,结合学情,设计层级化的教学目标,即除了提升学生知识整合应用能力、创新能力的核心目标外,还有提高学生职业素养、综合能力的二级、三级目标,制定达到该目标的多元化评价策略,并开展与之对应多样化的教学活动。结果表明,逆向教学设计可切实提高学生理论知识与实际生产的融会贯通能力、提升学生的职业素养和综合能力,取得良好的教学效果。 展开更多

关键词 逆向教学设计 中药制药 生产实习 教学反馈

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中药药剂学理论教学方法探讨 被引量：1

10

作者 胡慧玲 傅超美 《中药与临床》 2010年第3期53-54,共2页

中药药剂学是一门综合性、应用性均较强的学科,根据学科特点及教学经验,从多媒体教学、案例教学、实验教学内容在理论教学中的应用、跟踪最新研究成果等多个方面对理论教学方法进行探讨,对完善中药药剂学理论教学内容,提高教学水平有较... 中药药剂学是一门综合性、应用性均较强的学科,根据学科特点及教学经验,从多媒体教学、案例教学、实验教学内容在理论教学中的应用、跟踪最新研究成果等多个方面对理论教学方法进行探讨,对完善中药药剂学理论教学内容,提高教学水平有较好的效果。 展开更多

关键词 中药药剂学 理论教学 教学方法

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43例中药制剂药物不良反应分析

11

作者 毕娟 邢玉柱 李炜 《中医临床研究》 2011年第14期39-40,共2页

目的:了解我院中药制剂的应用及其不良反应的发生情况,为临床安全合理用药提供参考。方法:对2008～2010年上报的中药制剂ADR进行综合分析。结果:在43例ADR中,涉及10种中药制剂,其中以双黄连注射剂发生率最高(69.77%),儿童发生率居多(23.... 目的:了解我院中药制剂的应用及其不良反应的发生情况,为临床安全合理用药提供参考。方法:对2008～2010年上报的中药制剂ADR进行综合分析。结果:在43例ADR中,涉及10种中药制剂,其中以双黄连注射剂发生率最高(69.77%),儿童发生率居多(23.26%),静脉滴注导致ADR发生率最高(83.72%),ADR的症状以皮肤及其附件损害为主(56.52%)。结论:应加强和重视中药制剂ADR监测工作,提高合理用药水平。 展开更多

关键词 中药制剂 药品不良反应 分析 合理用药

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项目草案自主设计结合PBL教学法在中药制剂工艺学教学中的实践 被引量：2

12

作者 余琰 范凌云 +1 位作者 魏舒畅 高建德 《中国中医药信息杂志》 CAS CSCD 2015年第10期122-124,共3页

目的探讨项目草案自主设计结合"以问题为导向"(PBL)教学法在中药制剂工艺学教学中的效果。方法将药物制剂专业2009级50名学生分为2组。A组25名学生为试验组,采用项目草案自主设计结合PBL教学方法;B组25名学生为对照组,采用传... 目的探讨项目草案自主设计结合"以问题为导向"(PBL)教学法在中药制剂工艺学教学中的效果。方法将药物制剂专业2009级50名学生分为2组。A组25名学生为试验组,采用项目草案自主设计结合PBL教学方法;B组25名学生为对照组,采用传统教学法讲授项目草案。通过对学生的问卷调查及2组学生成绩分析,评价教学效果。结果实施项目草案自主设计并结合PBL教学法后,可激发学生兴趣,提高学生发现问题、解决问题、综合应用知识的能力,学生学习成绩明显提高。结论项目草案自主设计结合PBL教学法比传统教学模式教学效果好,有利于学生综合素质的提高。 展开更多

关键词 项目草案设计 PBL教学法 中药制剂工艺学 中医教育

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中药药剂学科术语英译规范研究——基于《中药药剂学》双语教材翻译实践

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作者 李涛安 赵永红 《江西中医药大学学报》 2023年第2期103-105,共3页

基于中医药学名词英译的基本原则并结合Eugene A.Nida的对等翻译理论和《中药药剂学》(双语)教材翻译实践。从翻译方法、术语部件英译、语言结构、内涵理解、目的语选用等几个方面对中药药剂学科术语的英译规范问题进行了探讨,以期促进... 基于中医药学名词英译的基本原则并结合Eugene A.Nida的对等翻译理论和《中药药剂学》(双语)教材翻译实践。从翻译方法、术语部件英译、语言结构、内涵理解、目的语选用等几个方面对中药药剂学科术语的英译规范问题进行了探讨,以期促进中药药剂学科术语的规范化研究,提高《中药药剂学》(双语)教材以及中医药教材的英语语言质量和教材建设质量。 展开更多

关键词 中药药剂学科术语 英译 规范原则

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关于构建中药制剂工艺设计专家系统的思考 被引量：10

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作者 冯怡 杜若飞 +1 位作者 洪燕龙 鲜洁晨 《世界科学技术-中医药现代化》 北大核心 2013年第1期25-28,共4页

现阶段中药制剂的研发与生产仍多依赖于老药工的经验,制剂的稳定性以及制剂工艺的放大效果往往难以得到保证,从而造成了资金、资源的极大浪费。因此,如何准确设计中药制剂的处方与工艺是目前研究中的瓶颈问题。本文将人工智能中专家系... 现阶段中药制剂的研发与生产仍多依赖于老药工的经验,制剂的稳定性以及制剂工艺的放大效果往往难以得到保证,从而造成了资金、资源的极大浪费。因此,如何准确设计中药制剂的处方与工艺是目前研究中的瓶颈问题。本文将人工智能中专家系统的概念引入中药制剂的研究中,通过对化学药制剂专家系统研究现状的归纳与分析,提出了一条以中药制剂原料物理特性表征为基础,运用神经网络技术构建制剂工艺模型,并结合"物理改性技术"构建意外情况解决方案的中药制剂专家系统研究思路。该系统能够预测小试的处方、工艺,甚至中试放大效果,为实现现代化的中药制剂研发与生产提供了一些参考。 展开更多

关键词 专家系统 神经网络技术 中药制剂 工艺模拟

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以有效相态为视角的生脉饮有效迭代相态研究及药效学验证 被引量：13

15

作者 窦金金 张喜武 +4 位作者 王璐璇 徐坐帝 李永吉 刘振强 包蕾 《中草药》 CAS CSCD 北大核心 2021年第4期993-999,共7页

目的在以有效相态为视角的中药药性传递理论指导下完成生脉饮有效相态拆分、表征及药效学验证,指认生脉饮对气阴两虚型SD大鼠心力衰竭模型治疗的有效迭代相态。方法采用膜透析及离心等方法,进行生脉饮有效相态拆分;通过马尔文激光粒度... 目的在以有效相态为视角的中药药性传递理论指导下完成生脉饮有效相态拆分、表征及药效学验证,指认生脉饮对气阴两虚型SD大鼠心力衰竭模型治疗的有效迭代相态。方法采用膜透析及离心等方法,进行生脉饮有效相态拆分;通过马尔文激光粒度仪对拆分后的生脉饮各相态及生脉饮全溶液进行粒径、Zeta电位、PDI值测定,以及采用盐度仪及电导率仪对拆分后的生脉饮全溶液各相态及生脉饮全溶液的盐度和电导率进行测定,完成生脉饮有效相态表征研究;在气阴两虚型SD大鼠心力衰竭模型上验证生脉饮的药效学研究。结果各相态的粒径大小的分布规律为混悬相态>生脉饮全溶液>胶体相态>真溶液;PDI的大小排列顺序为生脉饮全溶液>混悬相态>胶体相态>真溶液;各相态Zeta电位值的排列顺序为真溶液>胶体相态>生脉饮全溶液>混悬相态;各相态电导率的大小排列顺序为生脉饮全溶液>混悬相态>胶体相态>真溶液;各相态盐度的大小排列顺序为混悬相态>生脉饮全溶液>胶体相态>真溶液。生脉饮全溶液组和胶体相态组大鼠的各项指标与模型组大鼠比较均有明显改善(P<0.05),而真溶液组和混悬相态组大鼠的各项指标与模型组比较没有显著性差异,证实胶体相态为生脉饮全溶液的有效迭代相态。结论在中药药性传递理论指导下,以药效学研究为评价指标,以有效相态为视角进行生脉饮有效迭代相态指认,进而以有效迭代相态为评价指标指导新药开发,可为中药新药开发提供一种新的思路。 展开更多

关键词 中药药性传递理论 有效相态 有效迭代相态 生脉饮 心衰 药效学 气阴两虚 盐度 电导率 混悬相态 全溶液 胶体相态 真溶液

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运用德尔菲法构建上市中药企业竞争力评价指标体系 被引量：9

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作者 朱文涛 张丽丽 +2 位作者 张金鹏 石元元 乔延江 《中国中医药信息杂志》 CAS CSCD 2015年第8期26-30,共5页

目的构建上市中药企业竞争力评价指标体系,为评价我国上市中药企业竞争力提供有效的技术和手段。方法通过文献研究初步得到指标库,然后采用德尔菲法进行咨询,请20名相关领域资深专家依据各指标重要性打分,筛选上市中药企业竞争力评价指... 目的构建上市中药企业竞争力评价指标体系,为评价我国上市中药企业竞争力提供有效的技术和手段。方法通过文献研究初步得到指标库,然后采用德尔菲法进行咨询,请20名相关领域资深专家依据各指标重要性打分,筛选上市中药企业竞争力评价指标体系维度及指标池,经过2轮问卷咨询,最终形成指标体系。结果第1、2轮问卷咨询的专家积极系数分别为95%、100%,专家权威程度为0.713 2,专家协调系数分别为0.659、0.639,指标体系最终包含5个1级指标、26个2级指标。结论本次德尔菲法专家积极系数及权威程度均较高,第2轮咨询专家的意见已趋于一致,形成的上市中药企业竞争力评价指标体系结果可信。 展开更多

关键词 德尔菲 上市中药企业 指标体系 竞争力

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医疗机构中药饮片质量责任师工作模式探讨 被引量：7

17

作者 季思维 秦谊 +3 位作者 刘春宇 王军 许彤 冯传有 《中国药业》 CAS 2022年第4期18-21,共4页

目的探讨医疗机构中药饮片质量责任师工作模式的构建方法。方法通过开展制订管理制度、组建团队人员、开展培养考核、实施饮片质控、落实结果应用5个方面的工作,建立医疗机构中药饮片质量责任师工作模式。结果实施医疗机构中药饮片质量... 目的探讨医疗机构中药饮片质量责任师工作模式的构建方法。方法通过开展制订管理制度、组建团队人员、开展培养考核、实施饮片质控、落实结果应用5个方面的工作,建立医疗机构中药饮片质量责任师工作模式。结果实施医疗机构中药饮片质量责任师工作模式后,122名培训学员经考核全部合格,且均对培训课程的满意度较高。160家医疗机构抽取的627份药材样品中,有556份合格,合格率为88.68%。结论该模式的应用提升了基层医疗机构中药师的专业技能及中药饮片的质量。 展开更多

关键词 中药饮片 质量责任师 管理模式 中药药事管理

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智能化中药栓剂灌装设备研制与试验

18

作者 曹霖霖 李春江 +3 位作者 周小龙 李建永 刘华伟 王开宝 《北华大学学报（自然科学版）》 CAS 2024年第4期539-544,共6页

针对中药制药装备普遍存在的高耗能、低效率、非标准化等问题,研制基于柱塞泵工作原理的中药栓剂自动化灌装设备,以提高栓剂产品质量与生产效率,实现高效灌装。以灌装效率、药膏温度控制、定量精度为指标开展试验。结果表明:研制的智能... 针对中药制药装备普遍存在的高耗能、低效率、非标准化等问题,研制基于柱塞泵工作原理的中药栓剂自动化灌装设备,以提高栓剂产品质量与生产效率,实现高效灌装。以灌装效率、药膏温度控制、定量精度为指标开展试验。结果表明:研制的智能化中药栓剂灌装设备能够保证产品质量,实现高效灌装,减少人工,灌注速率可达360支/min,定量误差约为±0.8%。 展开更多

关键词 中药栓剂 智能化 灌装设备 中药制药装备

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中药药学服务的内涵特征与传承发展——刘绍贵主任药师学术经验撷要 被引量：4

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作者 刘红宇 汤艳 +3 位作者 欧阳荣 廖建萍 张裕民 李珊 《中医药导报》 2017年第16期38-41,共4页

查阅和整理文献,追溯中药药学服务的起源,总结刘绍贵主任药师对中药药学服务的传承发展观。中药药学服务的传承有别于西药药学,在中药药学研究领域或药学服务中应坚持中医药思维,在中医药理论框架和指导下进行。在实现"多元化"... 查阅和整理文献,追溯中药药学服务的起源,总结刘绍贵主任药师对中药药学服务的传承发展观。中药药学服务的传承有别于西药药学,在中药药学研究领域或药学服务中应坚持中医药思维,在中医药理论框架和指导下进行。在实现"多元化"药学服务过程中明确中药药学服务的根本任务,即保证用药质量、满足药品供应、参与合理用药管理,从而保证人民用药安全、有效、经济、合理及用药的合法权益,实现改善与提高人类生活质量的理想目标。 展开更多

关键词 中药药学服务 传承发展 刘绍贵 学术经验

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基于产学合作的中药制药人才培养体系研究探索及成果推广——以天津中医药大学中药制药专业建设为例

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作者 刘睿 李正 +1 位作者 何永志 别松涛 《中国高等医学教育》 2024年第9期9-11,共3页

在信息化与智能化的新时代背景下,中药制药专业的人才培养面临着新需求与新挑战.产学合作协同育人是深化教育改革,培育高素质高技能人才的根本要求和必由之路.文章阐述基于产教融合模式下课程体系建设、实践教学体系、"双师双能型&... 在信息化与智能化的新时代背景下,中药制药专业的人才培养面临着新需求与新挑战.产学合作协同育人是深化教育改革,培育高素质高技能人才的根本要求和必由之路.文章阐述基于产教融合模式下课程体系建设、实践教学体系、"双师双能型"师资队伍建设上的主要措施和成果,以期为中医药院校培养创新型人才提供参考和借鉴. 展开更多

关键词 产学合作 产教融合 人才培养 中药制药

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