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林改配套政策对异质性农户林业生产投入行为影响研究——以湖南省为例 被引量：8
1
作者 曹兰芳 王立群 曾玉林 《经济体制改革》 CSSCI 北大核心 2016年第2期89-94,共6页
为进一步促进集体林业发展,政府在林改后实施了一系列配套改革政策。本文以湖南省为例,根据林分属性将农户分为商品林农户、公益林农户和兼有林农户,着重研究了林木采伐管理制度、育林基金、政策性森林保险、林业合作组织、生态补偿五... 为进一步促进集体林业发展,政府在林改后实施了一系列配套改革政策。本文以湖南省为例,根据林分属性将农户分为商品林农户、公益林农户和兼有林农户,着重研究了林木采伐管理制度、育林基金、政策性森林保险、林业合作组织、生态补偿五项林改配套政策对三类异质性农户林业生产资金、劳动力投入行为的影响。实证结果显示:林改配套政策对异质性农户林业生产投入行为的影响有明显差异;异质性农户林业资金与劳动力投入行为没有明显联动性。 展开更多
关键词 异质性农户 资金 劳动力 配套政策
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上海教育国际化的配套政策及服务体系研究
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作者 同济大学课题组 陈强 《科学发展》 CAS 2013年第11期61-72,共12页
上海教育国际化的核心内涵是通过教育活动国际化、教育者与受教育者的国际化、教学机构国际化以及国际维度与观念融入过程的国际化等途径,推动上海整体教育水平的提高,吸引和培养高素质的国际型人才,服务于上海经济社会可持续发展的大... 上海教育国际化的核心内涵是通过教育活动国际化、教育者与受教育者的国际化、教学机构国际化以及国际维度与观念融入过程的国际化等途径,推动上海整体教育水平的提高,吸引和培养高素质的国际型人才,服务于上海经济社会可持续发展的大局。上海教育国际化的配套政策要围绕优质教育资源的引入和输出展开:制定"引智"政策,以吸引优秀海外专家、学者,扩大开放现行科研体系,引入教育国际化高端资源;制定教学计划与课程国际化建设、"留学上海"系列服务、优质教育资源引进、"国际化品牌项目"支持、全社会共同参与、服务体系信息化等政策。建立以政府各相关部门为主体的管理体系、以高校及其他办学机构为主体的教学体系及以企业、各类社会组织及市民为主体的社会服务体系。 展开更多
关键词 教育国际化 中外合作办学 配套政策 服务体系
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