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功能语言学对文体分析的贡献 被引量：40
1
作者 朱永生 《外语与外语教学》 北大核心 2001年第5期1-4,共4页
本文从4个方面论述功能语言学对文体分析所做的贡献:(1)功能语言学中提出的语域、纯理功能、衔接和互文性等概念对文体分析具有重要意义;(2)功能语言学为文体分析制订了一难一易两种不同的目标;(3)功能语言学提出了描写与解释这两种不... 本文从4个方面论述功能语言学对文体分析所做的贡献:(1)功能语言学中提出的语域、纯理功能、衔接和互文性等概念对文体分析具有重要意义;(2)功能语言学为文体分析制订了一难一易两种不同的目标;(3)功能语言学提出了描写与解释这两种不可或缺的步骤;(4)韩礼德等功能语言学家所做的文体分析对里奇、肖特、克里斯、卡明斯、王佐良和申丹等文体学家产生了较大的影响. 展开更多
关键词 功能语言学 文体分析 语篇意义 文体学 话语结构模式
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语料库文体学:计算机辅助文学语篇的文体分析 被引量：19
2
作者 李涛 王菊丽 《外语电化教学》 CSSCI 2009年第1期20-24,共5页
本文通过对语料库语言学与文学文体学学科交叉融合的梳理，对语料库文体学的历史演进、基本原理、分析方法及相关分析软件等进行探讨，旨在发掘计算机辅助条件下对文学语篇进行文体分析的路径及其在揭示文学语篇深层意义上的贡献。
关键词 语料库文体学 文体分析 计算机辅助 文学语篇
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基于语料库的小说文体学研究 被引量：17
3
作者 马广惠 《常熟理工学院学报》 2005年第5期4-6,共3页
基于语料库的小说文体学研究是利用文学作品语料库和语料库分析工具,以文学语言和文学结构作为研究对象,或者对文学作品进行更详实、更深入和更具体的描述,或者用文体特征的统计数据和检索数据验证、说明读者对作品解读的合理性。本文... 基于语料库的小说文体学研究是利用文学作品语料库和语料库分析工具,以文学语言和文学结构作为研究对象,或者对文学作品进行更详实、更深入和更具体的描述,或者用文体特征的统计数据和检索数据验证、说明读者对作品解读的合理性。本文用《喧哗与骚动》的第一章为例,介绍如何进行基于语料库的小说文体分析。 展开更多
关键词 语料库 小说 文学语言 文体分析
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功能文体学研究的新进展 被引量：11
4
作者 宋成方 刘世生 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2015年第2期278-286,293,共9页
功能文体学是文体学中发展最为成熟的分支或流派之一,本文旨在综述功能文体学研究最新的进展情况。本文发现功能文体学在理论方面的探讨目前主要集中在文学文本的独特性、功能语言学的理论框架在文体学分析中的充分性和文体学研究的实... 功能文体学是文体学中发展最为成熟的分支或流派之一,本文旨在综述功能文体学研究最新的进展情况。本文发现功能文体学在理论方面的探讨目前主要集中在文学文本的独特性、功能语言学的理论框架在文体学分析中的充分性和文体学研究的实证性三个方面;而功能文体学的应用研究除了继续发掘功能语言学经典理论在文体学分析中的新价值,还开始把功能语言学新的理论发展应用到文体学分析之中,另外还呈现出与其他理论视角相结合的特征。 展开更多
关键词 功能文体学 理论探索 应用研究 新进展
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《红楼梦》词和N元文法分析 被引量：10
5
作者 肖天久 刘颖 《现代图书情报技术》 CSSCI 2015年第4期50-57,共8页
【目的】研究《红楼梦》前八十回与后四十回的关系,从而判定《红楼梦》是否为一人所写。【方法】定量统计和定性分析相结合,比较前、中、后四十回的独有词;利用虚词、词及词类的N元文法模型、实词以及词长进行聚类;计算三个部分的相似... 【目的】研究《红楼梦》前八十回与后四十回的关系,从而判定《红楼梦》是否为一人所写。【方法】定量统计和定性分析相结合,比较前、中、后四十回的独有词;利用虚词、词及词类的N元文法模型、实词以及词长进行聚类;计算三个部分的相似度。【结果】证明前八十回与后四十回有差异。前八十回用词连贯性较高,更重视细节描写,长词较少,可读性更强;后四十回更重视动作和场景化描写,长词较多,可读性稍弱。【局限】仅限于词和N元文法,未能进一步考察语义、语篇等方面的特征。【结论】从词、词类、短语串和词类串等方面分析,前八十回与后四十回很可能并非一人所作。 展开更多
关键词 风格分析 层次聚类 K—means聚类 N元文法
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语篇教学中的文体学模式——文体学方法在《高级英语》教学中的应用 被引量：8
6
作者 吴显友 刘士川 《四川文理学院学报》 2009年第4期109-112,共4页
新《大纲》和《英语》教材把培养学生的语篇意识、文体意识和阅读鉴赏力放在了特别突出的位置,但由于种种原因,这一重要观点没能很好地体现在《高级英语》教学中。首先讨论了《英语》教材的文体关注和文体分析的方法、内容等问题,然后... 新《大纲》和《英语》教材把培养学生的语篇意识、文体意识和阅读鉴赏力放在了特别突出的位置,但由于种种原因,这一重要观点没能很好地体现在《高级英语》教学中。首先讨论了《英语》教材的文体关注和文体分析的方法、内容等问题,然后通过一个样例分析,旨在说明文体分析不失为一种行之有效的语篇分析方法,有助于逐步培养学生的阅读鉴赏能力和独立解决问题的能力;文体学模式不但可以有效地应用于《高级英语》教学中,而且对大学英语专业的其他语篇教学课程,如《综合英语》、《文学作品赏析》和《英语写作》教学也有启发意义。 展开更多
关键词 文体学模式 文体分析 样例分析 《高级英语》教学
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Bradford和他的文体分析“双重模式” 被引量：3
7
作者 武建国 秦秀白 《外国语》 CSSCI 北大核心 2004年第5期70-74,共5页
本文介绍了Richard Bradford的文体分析“双重模式”,指出该模式的两极分别为文学语言的“认知性”和“规约性”,它们之间存在的动态张力赋予文学真正的艺术魅力,采用这一模式进行文体分析有助于挖掘这种张力。文章还探讨了双重模式在... 本文介绍了Richard Bradford的文体分析“双重模式”,指出该模式的两极分别为文学语言的“认知性”和“规约性”,它们之间存在的动态张力赋予文学真正的艺术魅力,采用这一模式进行文体分析有助于挖掘这种张力。文章还探讨了双重模式在各文学体裁历史沿革中的具体体现,并讨论了这一模式对当今文体学研究的启示和意义。 展开更多
关键词 BRADFORD 文学语言 文体分析 “双重模式”
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从Jakobson的语言交际理论看文体分析的多维性 被引量：6
8
作者 武建国 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2003年第3期259-265,共7页
本文首先简要回顾了Jakobson的语言交际理论,透视并剖析了西方文体分析中存在的种种片面性;在此基础上从Jakobson交际理论中所蕴涵的多维思想出发,探讨了文体分析中的多维性,并提出了一种包括现实与虚拟双重语境、作者的编码和读者的解... 本文首先简要回顾了Jakobson的语言交际理论,透视并剖析了西方文体分析中存在的种种片面性;在此基础上从Jakobson交际理论中所蕴涵的多维思想出发,探讨了文体分析中的多维性,并提出了一种包括现实与虚拟双重语境、作者的编码和读者的解码、语码的选择与信息的传递、发话者和受话者的接触等诸多动态因素在内的文体分析多维模式,希望对文体学的健康发展有一定的启示。 展开更多
关键词 Jakobson 语言交际理论 文体分析 片面性 多维性
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基于语料库的旅游景区英文网页文本文体特征分析 被引量：7
9
作者 崔建周 《海外英语》 2012年第24期234-236,共3页
基于自建的江苏旅游景区英文网页语料库,作者对江苏省旅游景区的英文网页文本的文体特征进行研究,同时对照英美旅游景区英文网页语料库展开对比分析。借助语料库技术,对两个语料库进行基本统计分析、关键词分析和主要词类分布分析。研... 基于自建的江苏旅游景区英文网页语料库,作者对江苏省旅游景区的英文网页文本的文体特征进行研究,同时对照英美旅游景区英文网页语料库展开对比分析。借助语料库技术,对两个语料库进行基本统计分析、关键词分析和主要词类分布分析。研究结论呈现了江苏省旅游景区英文网页文本和英美旅游景区英文网页文本在文体方面存在的共同点和差异之处,从而对江苏省旅游景区的网页外宣文本创作以及旅游目的地形象的构建提供有效的指导。 展开更多
关键词 语料库 旅游景区英文网页 文体分析
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西方中国艺术史学史与方法论 被引量：6
10
作者 戴丹 《南京艺术学院学报（美术与设计）》 北大核心 2008年第2期36-41,共6页
西方系统的中国艺术史研究开始于上世纪40年代,其方法论受到了有实证主义传统的西方艺术史方法论影响,讲求"理性"、"客观性"和"科学性",从开始的"内向观研究"逐渐发展到后来的"外向观研究... 西方系统的中国艺术史研究开始于上世纪40年代,其方法论受到了有实证主义传统的西方艺术史方法论影响,讲求"理性"、"客观性"和"科学性",从开始的"内向观研究"逐渐发展到后来的"外向观研究"。本文试图通过阐释西方中国艺术史研究中的风格分析、图像学研究和情境分析三大方法来重构西方中国艺术史学史。 展开更多
关键词 西方 中国艺术史史学史 方法论 风格分析 图像学 情境分析
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小品文、杂文和随笔文体辨析 被引量：5
11
作者 周晓燕 《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第5期135-138,共4页
小品文、随笔和杂文既互相联系又互有区别,小品文是在杂文、随笔等散文基础上形成的具有灵动个性、智慧和精微特质的优美文体。
关键词 小品文 杂文 随笔 文体辨析
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从文体学角度看《政府工作报告》英译本句子特征 被引量：6
12
作者 崔亚妮 陈建生 《长春理工大学学报（社会科学版）》 2010年第6期79-82,共4页
语料库语言学为语言研究提供了一种新方法。基于语料库分析中国《政府工作报告》英译本会使得文体分析更具科学性和客观性。以此从文体学角度分析《政府工作报告》英译本在句子层面所表现出的一些特征,并与美国《国情咨文》进行对比。... 语料库语言学为语言研究提供了一种新方法。基于语料库分析中国《政府工作报告》英译本会使得文体分析更具科学性和客观性。以此从文体学角度分析《政府工作报告》英译本在句子层面所表现出的一些特征,并与美国《国情咨文》进行对比。句子特征是文体特征的一个方面,反映某一类文体语法层面具有的独特风格。用客观数据表明两者在句子特征上存在的差异,并探讨了产生差异的原因,为《政府工作报告》的翻译研究提供了一个新的视角。 展开更多
关键词 语料库语言学 《政府工作报告》英译本 文体分析 句子特征
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基于新教材课文文体分析的聋校阅读教学思考——以第一学段为例 被引量：6
13
作者 许海英 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2020年第7期51-56,共6页
针对聋校语文教师在使用新教材教学时存在淡化文体、弱化策略的现象,为改善教学,本文对聋校语文第一学段新教材中70篇课文的文体进行了分类,结果发现:本学段新教材的课文以文学作品为主,实用文章较少,具体包含童话、寓言、民间传说、儿... 针对聋校语文教师在使用新教材教学时存在淡化文体、弱化策略的现象,为改善教学,本文对聋校语文第一学段新教材中70篇课文的文体进行了分类,结果发现:本学段新教材的课文以文学作品为主,实用文章较少,具体包含童话、寓言、民间传说、儿童诗歌、抒情型散文、叙事型散文、生活故事和名人故事等。基于文体分析结果,本文提出要教好新教材,教师必须增强文体意识,解读文本时要辨识课文的文体及其特征,阅读教学时应依循文体特征,抓住课文核心内容,制定教学目标,选择合乎文体的教学策略,适"体"而教,更好地发挥文本的教学价值。 展开更多
关键词 新教材 文体分析 阅读教学 聋校 第一学段
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文体学“偏离理论”及其在精读课教学中的运用 被引量：4
14
作者 黄洁 《重庆工学院学报》 2005年第10期153-156,共4页
偏离是对常规的违反。目前在文体学中对偏离现象的讨论逐渐系统化。通过偏离,作者往往期望达到突出文本意义、增强文体效果的目的。介绍文体学中的偏离理论,并以此为切入点,讨论专业英语精读课教学实践中,如何运用偏离理论进行文体分析... 偏离是对常规的违反。目前在文体学中对偏离现象的讨论逐渐系统化。通过偏离,作者往往期望达到突出文本意义、增强文体效果的目的。介绍文体学中的偏离理论,并以此为切入点,讨论专业英语精读课教学实践中,如何运用偏离理论进行文体分析,培养学生文体意识。 展开更多
关键词 偏离理论 文体分析 理论运用
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论文学文体学在小说翻译中的运用 被引量：6
15
作者 沈健 《山东外语教学》 2008年第1期105-109,共5页
文学文体学继承了传统文学批评的优良传统，以现代语言学为工具，是文艺学和语言学相互渗透融合所产生的边缘学科。由于种种原因，译者在翻译传统的现实主义小说时，往往会忽略语言形式所传达的主题意义和美学效果。而文学文体学理论可... 文学文体学继承了传统文学批评的优良传统，以现代语言学为工具，是文艺学和语言学相互渗透融合所产生的边缘学科。由于种种原因，译者在翻译传统的现实主义小说时，往往会忽略语言形式所传达的主题意义和美学效果。而文学文体学理论可以帮助译者更加敏锐地抓住小说语言形式的特点，并将这些特点体现在译文中，从而更完整地保留原作的主题意义和美学效果。本文试图运用文学文体学的理论来探讨西方现实主义小说的中文翻译问题。 展开更多
关键词 文学文体学 翻译 文体分析
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两部孤岛小说两种人性内涵——《蝇王》和《珊瑚岛》中猎猪场景的文体学比较分析 被引量：4
16
作者 肖霞 《天津外国语学院学报》 2003年第1期40-43,共4页
《蝇王》和《珊瑚岛》所讲述的故事同样发生在与世隔绝的海岛上 ,同样由未成年人做主人公 ,甚至有些名字都相同。但是由于作家要传达的人性概念截然相反 ,一种是积极乐观、独立高尚 ,另一种是充斥争斗杀戮、沉重邪恶 ,而且《蝇王》的作... 《蝇王》和《珊瑚岛》所讲述的故事同样发生在与世隔绝的海岛上 ,同样由未成年人做主人公 ,甚至有些名字都相同。但是由于作家要传达的人性概念截然相反 ,一种是积极乐观、独立高尚 ,另一种是充斥争斗杀戮、沉重邪恶 ,而且《蝇王》的作者戈尔丁又着意在自己的小说里用名字、用情节、用结局、用语言组成一幅幅与《珊瑚岛》相对立的画面。用文体学方法 ,详细分析两部小说中描述相似情节的语言 ,体验作者意图在语言中实现的情况。 展开更多
关键词 《蝇王》 《珊瑚岛》 人性 文体分析 孤岛小说
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“文学引路”高级英语教学模式 被引量：5
17
作者 吴玉玲 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2008年第6期110-112,共3页
高级英语教学目前采用的主要方法是语法翻译法和语篇分析法。在教学实践中,笔者通过对比发现两者均有优势和局限性。在文体学理论指导下,笔者结合新型教育理念尝试应用"文学引路"高级英语教学模式,以期能够弥补以上两种教学... 高级英语教学目前采用的主要方法是语法翻译法和语篇分析法。在教学实践中,笔者通过对比发现两者均有优势和局限性。在文体学理论指导下,笔者结合新型教育理念尝试应用"文学引路"高级英语教学模式,以期能够弥补以上两种教学方法的不足。该教学模式分三个教学时段引导学生:课前自主学习、课内合作学习,课后延续学习,全面提高学生的语言应用能力,尤其是语篇理解和文学欣赏能力。 展开更多
关键词 高级英语 语法翻译法 语篇分析法 文体分析 文学引路
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文体特征在网络学术文献检索中的意义与应用 被引量：4
18
作者 邹永利 何侃 徐健 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2008年第4期594-597,共4页
目前网上存在大量揭载学术论文的网页,而这些学术文献尚未被加以开发、组织和保存。非主题特征指与文献的主题没有直接关联,即在标引以及检索时不以叙词或主题性关键词表述的特征。文体特征是文献的非主题特征之一,利用它对学术文献进... 目前网上存在大量揭载学术论文的网页,而这些学术文献尚未被加以开发、组织和保存。非主题特征指与文献的主题没有直接关联,即在标引以及检索时不以叙词或主题性关键词表述的特征。文体特征是文献的非主题特征之一,利用它对学术文献进行文体分析,提供了检索网络学术文献的新途径。本文在Google的基础上设计、开发了一个实验系统,并利用此系统检验使用文体特征检索网络学术文献的效果。实验表明,文体特征在一定程度上提高了查找网络学术文献的准确率。 展开更多
关键词 文体特征 文体分析 学术文献 文献检索
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语料库、统计学与文体分析 被引量：3
19
作者 隋桂岚 孙利望 李学勤 《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》 2003年第6期81-84,共4页
在语料库真正发展之前,对文体的研究主要是质的分析。这种方法虽然能对文体做出细致的分析,但对各项文体标志的频率等方面的认识无疑是主观的。语料库语言学和现代语言统计理论的发展促进了文体分析的发展。以语料库为依据,通过计算机... 在语料库真正发展之前,对文体的研究主要是质的分析。这种方法虽然能对文体做出细致的分析,但对各项文体标志的频率等方面的认识无疑是主观的。语料库语言学和现代语言统计理论的发展促进了文体分析的发展。以语料库为依据,通过计算机语言处理软件,对语料进行对比分析和统计测试的方法被引入文体分析之中,这使我们能更直观、更清楚地认识各种语域变体的特点。对我们了解文体本身、研究文体特征及开展这方面的语言教学都有着重要的现实意义。 展开更多
关键词 语料库 统计学 文体分析 计算机 语言学
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教改新阶段文体分析与大学英语读写译教学整合研究 被引量：5
20
作者 齐登红 孙丰果 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2013年第2期72-76,共5页
本研究探讨教改新阶段文体分析融入与大学英语读写译教学成效之间的关系。研究发现,阅读教学引入文体分析有助于激发学生的阅读兴趣并提高其文本鉴赏能力;运用五步作文法将文体分析应用于写作教学有利于提高学生的写作成效,而将文体分... 本研究探讨教改新阶段文体分析融入与大学英语读写译教学成效之间的关系。研究发现,阅读教学引入文体分析有助于激发学生的阅读兴趣并提高其文本鉴赏能力;运用五步作文法将文体分析应用于写作教学有利于提高学生的写作成效,而将文体分析应用于翻译教学则可使翻译更加得体传神。实践表明,文体分析融入能够提高大学英语教学实效。 展开更多
关键词 大学英语教学改革 文体分析 读写译 教学实效
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