-
题名SBI模式下的大学英语阅读教学行动研究
被引量：1
- 1
-
-
作者
刘宏
-
机构
兰州工业高等专科学校外语系
-
出处
《河西学院学报》
2011年第6期108-112,共5页
-
基金
甘肃省教育厅研究生导师计划项目(1014-5)
-
文摘
本文是一篇行动研究报告,旨在利用SBI模式对学生进行阅读策略培训以提高学生的英语阅读能力。与同类研究相比,本文旨在突出用行动研究的方法对SBI教学模式在大学英语教学中的应用所进行的研究。研究结果表明,通过以策略培训为基础的外语教学(SBI)实践,学生们对阅读策略的掌握有了明显提高,主动使用策略的意识明显增强,促进了阅读能力的发展。
-
关键词
行动研究
以策略训练为基础的外语教学(sbi)
大学英语教学
阅读策略
-
Keywords
Action research
strategies-based instruction（sbi）
College English teaching
Reading strategies
-
分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名以策略训练为基础的阅读教学行动研究(英文)
- 2
-
-
作者
刘宏
-
机构
兰州工业高等专科学校外语系
-
出处
《兰州工业高等专科学校学报》
2011年第1期75-78,共4页
-
基金
甘肃省教育厅研究生导师计划项目(1014-05)
-
文摘
本行动研究旨在解决阅读教学中大多数学生阅读效果不显著的问题。与同类研究相比,旨在突出以策略培训为基础的外语教学(SBI)的重要性.研究结果表明,通过以策略培训为基础的外语教学实践,学生对阅读策略的掌握有了明显提高,促进了阅读能力的发展.
-
关键词
行动研究
以策略训练为基础的外语教学(sbi)
阅读策略
-
Keywords
action research
strategies-based instruction（sbi）
reading strategies
-
分类号
H319.3
[语言文字—英语]
-
