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《大学》的精神定位与当代意义
被引量：
6
1
作者
王岳川
《社会科学》
CSSCI
北大核心
2009年第7期152-167,共16页
作为传统经典的《大学》历千百年而不灭其思想光辉,在全球化时代中日益显出其当代意义和普世价值:它是对人的文化心理结构的塑型,强调尊重历史,尊重教化,尊重道义,强调个体精神修养的重中之重。"大学之道"是人的成人之礼。大...
作为传统经典的《大学》历千百年而不灭其思想光辉,在全球化时代中日益显出其当代意义和普世价值:它是对人的文化心理结构的塑型,强调尊重历史,尊重教化,尊重道义,强调个体精神修养的重中之重。"大学之道"是人的成人之礼。大学让人掌握一整套社会话语社会伦理,并获得谦和礼让仁爱之心。《大学》有很深的价值关怀和人文意识,并没有因时代变迁而完全过时,仍可以在当代引导人抛弃虚假的消极的自我而走向真正的善良的自我。
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关键词
三纲八目
明德
日新
止于至善
慎独
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职称材料
题名
《大学》的精神定位与当代意义
被引量：
6
1
作者
王岳川
机构
北京大学中文系
出处
《社会科学》
CSSCI
北大核心
2009年第7期152-167,共16页
文摘
作为传统经典的《大学》历千百年而不灭其思想光辉,在全球化时代中日益显出其当代意义和普世价值:它是对人的文化心理结构的塑型,强调尊重历史,尊重教化,尊重道义,强调个体精神修养的重中之重。"大学之道"是人的成人之礼。大学让人掌握一整套社会话语社会伦理,并获得谦和礼让仁爱之心。《大学》有很深的价值关怀和人文意识,并没有因时代变迁而完全过时,仍可以在当代引导人抛弃虚假的消极的自我而走向真正的善良的自我。
关键词
三纲八目
明德
日新
止于至善
慎独
Keywords
Principles
Manifest
the
bright
virtue
stop
in
perfect
goodness
Prudence
分类号
G0 [文化科学]
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作者
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1
《大学》的精神定位与当代意义
王岳川
《社会科学》
CSSCI
北大核心
2009
6
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