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统计课程教学模式改革初探——统计方法在高职院校统计课教学中的应用
被引量：
1
1
作者
李红菊
《价值工程》
2013年第26期265-266,共2页
通过利用统计方法来进行高职院校统计课程的教学,使统计方法贯穿课程的始终,激发学生学习的兴趣,提高学生的动手能力和教学效果。
关键词
统计方法
高职院校
统计课教学模式改革
下载PDF
职称材料
题名
统计课程教学模式改革初探——统计方法在高职院校统计课教学中的应用
被引量：
1
1
作者
李红菊
机构
内蒙古建筑职业技术学院
出处
《价值工程》
2013年第26期265-266,共2页
文摘
通过利用统计方法来进行高职院校统计课程的教学,使统计方法贯穿课程的始终,激发学生学习的兴趣,提高学生的动手能力和教学效果。
关键词
统计方法
高职院校
统计课教学模式改革
Keywords
statist
ical
method
higher
vocational
college
statistics
course
teaching
mode
reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
统计课程教学模式改革初探——统计方法在高职院校统计课教学中的应用
李红菊
《价值工程》
2013
1
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