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规范化健康教育对食管癌放疗患者自我感受负担、应对方式、生活质量的影响 被引量：31
1
作者 徐莉 陈晶 俞颖 《癌症进展》 2019年第14期1722-1725,共4页
目的探讨规范化健康教育对食管癌放疗患者自我感受负担(SPB)、应对方式及生活质量的影响.方法将80例食管磷状细胞癌放疗患者依据健康教育方式的不同分为对照组(接受常规健康教育)37例和干预组(接受规范化健康教育)43例,干预前后比较两... 目的探讨规范化健康教育对食管癌放疗患者自我感受负担(SPB)、应对方式及生活质量的影响.方法将80例食管磷状细胞癌放疗患者依据健康教育方式的不同分为对照组(接受常规健康教育)37例和干预组(接受规范化健康教育)43例,干预前后比较两组患者的SPB、医学应对方式问卷(MCMQ)、中国癌症患者化学生物治疗生活质量量表(QLQ-CCC)评分.结果干预前两组患者SPB各维度评分、MCMQ各维度评分、QLQ-CCC各维度评分比较,差异均无统计学意义(P﹥0.05).干预后,干预组患者SPB各维度评分及MCMQ回避、屈服维度评分均低于对照组患者,MCMQ面对维度评分及QLQ-CCC各维度评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05).结论规范化健康教育可有效缓解食管癌放疗患者的SPB体验,有助于患者选择积极的应对方式,提高患者的生活质量. 展开更多
关键词 规范化健康教育 食管癌 放疗 自我感受负担 应对方式 生活质量
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踝泵运动的标准化健康教育方案在下肢骨折患者中的应用 被引量：25
2
作者 王晓燕 陈敬芳 +1 位作者 马克 刘喜梅 《护理实践与研究》 2017年第3期43-45,共3页
目的:探讨下肢骨折患者应用踝泵运动标准化健康教育方案的临床效果。方法:选择2014年6月~2015年7月来我院治疗的64例下肢骨折患者作为研究对象。将研究对象随机等分为对照组和观察组,对照组实施传统健康教育模式;观察组在对照组的基础... 目的:探讨下肢骨折患者应用踝泵运动标准化健康教育方案的临床效果。方法:选择2014年6月~2015年7月来我院治疗的64例下肢骨折患者作为研究对象。将研究对象随机等分为对照组和观察组,对照组实施传统健康教育模式;观察组在对照组的基础上接受标准化踝泵运动健康教育。结果:在干预后,观察组患者在踝泵运动依从性、出院时满意度、DVT发生率、疼痛缓解情况方面的表现均明显优于对照组(P<0.05)。结论:在下肢骨折患者护理过程中应用的标准化踝泵运动的健康教育方案,可以有效提升患者康复锻炼依从性,增强对疼痛的控制效果,提升患者护理满意度,降低DVT发生情况,值得在临床推广。 展开更多
关键词 踝泵运动 标准化健康教育 下肢骨折 效果评价
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规范化健康教育在淋巴瘤治疗间歇期患者PICC置管中的干预效果 被引量：21
3
作者 何凤英 《中华现代护理杂志》 2015年第32期3855-3857,共3页
目的：探讨规范化健康教育对淋巴瘤治疗间歇期患者中心静脉置管（ PICC）的影响。方法按照随机数字表法将68例行PICC治疗的淋巴瘤患者分为对照组和观察组，每组34例。住院期间对照组给予PICC常规护理，观察组在对照组的基础上加用规范... 目的：探讨规范化健康教育对淋巴瘤治疗间歇期患者中心静脉置管（ PICC）的影响。方法按照随机数字表法将68例行PICC治疗的淋巴瘤患者分为对照组和观察组，每组34例。住院期间对照组给予PICC常规护理，观察组在对照组的基础上加用规范化健康教育，比较两组治疗间歇期的健康行为能力及PICC相关并发症发生率。结果观察组患者出院1个月健康责任感、躯体活动、营养、心理健康、压力调节、人际关系得分，均高于对照组，差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组PICC相关并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义（P〈0.05）。结论规范化健康教育可提升淋巴瘤PICC治疗间歇期患者的健康行为能力，降低PICC相关并发症发生。 展开更多
关键词 淋巴瘤 导管插入术 中心静脉 规范化健康教育
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标准化健康教育在老年慢性心力衰竭患者中的应用 被引量：17
4
作者 田甜 叶云霞 +1 位作者 高霞 杨艳 《川北医学院学报》 CAS 2015年第6期879-881,906,共4页
目的:探讨标准化健康教育在老年慢性心力衰竭患者中的应用价值。方法:92例老年慢性心力衰竭患者随机分为实验组47例和对照组45例,对照组采用常规护理,实验组在此基础上实施标准化健康教育。观察两组干预前后自我护理能力变化及出院半年... 目的:探讨标准化健康教育在老年慢性心力衰竭患者中的应用价值。方法:92例老年慢性心力衰竭患者随机分为实验组47例和对照组45例,对照组采用常规护理,实验组在此基础上实施标准化健康教育。观察两组干预前后自我护理能力变化及出院半年后生活质量。结果:两组出院时及出院后半年自护行为各评分均较入院时提高(P<0.01),对照组自护信心评分较出院时下降(P<0.01);组间比较,出院时及出院后半年,实验组各项评分均高于对照组(P<0.01)。两组患者出院前WHOQOL-BRIEF各项评分差异无统计学意义(P>0.05);出院半年后,两组WHOQOL-BRIEF各项评分均较出院前提高(P<0.01),实验组均高于对照组(P<0.01)。结论:对老年慢性心力衰竭患者实施标准化健康教育,可有效提高患者的自我护理能力,改善生活质量。 展开更多
关键词 慢性心力衰竭 标准化健康教育 护理 生活质量
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规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果 被引量：16
5
作者 刘蕊蕊 樊囯爱 +3 位作者 丛薇 张超 高海洋 张艳真 《中国卫生标准管理》 2015年第26期243-244,共2页
目的：分析和研究规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法选取2013年2月～2015年2月神经内科患者132例，均给予规范化健康教育护理干预，将其护理方法与效果进行回顾性的分析与总结。结果132例患者对疾病相关知识掌握优良率为... 目的：分析和研究规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法选取2013年2月～2015年2月神经内科患者132例，均给予规范化健康教育护理干预，将其护理方法与效果进行回顾性的分析与总结。结果132例患者对疾病相关知识掌握优良率为：优69例，良51例，差12例，优良率为90.9%。结论将规范化健康教育护理干预措施应用于神经内科患者护理中，对促进患者病情转归及提高患者生活质量均具有重要作用。 展开更多
关键词 规范化健康教育 神经内科 护理效果
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规范化健康教育在神经内科护理中的应用分析 被引量：15
6
作者 陈淑彦 《中国卫生标准管理》 2015年第23期240-241,共2页
目的探讨规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法选择我院收治的神经内科患者148例,随机分为观察组和对照组两组,每组74例,对照组采用常规健康教育,观察组实施规范化健康教育,比较两组患者的生活质量及护理满意度。结果观察组... 目的探讨规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法选择我院收治的神经内科患者148例,随机分为观察组和对照组两组,每组74例,对照组采用常规健康教育,观察组实施规范化健康教育,比较两组患者的生活质量及护理满意度。结果观察组生活质量评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度97.30%,高于对照组81.08%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施规范化健康教育可以显著提高神经内科患者的生活质量及护理满意度。 展开更多
关键词 规范化健康教育 常规健康教育 神经内科 护理
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规范化健康宣教联合舒适护理对发热门诊病人发热知识知晓率及健康行为的影响 被引量：8
7
作者 孙文娟 陆金珠 李苏静 《循证护理》 2023年第3期537-540,共4页
目的:分析规范化健康教育与舒适护理联合应用对发热门诊病人发热知晓率、健康行为等的影响。方法:选取2021年1月—2021年12月我院发热门诊收治的107例发热病人作为研究对象,按随机数字表法分为两组,对照组(53例)实施常规护理及健康教育... 目的:分析规范化健康教育与舒适护理联合应用对发热门诊病人发热知晓率、健康行为等的影响。方法:选取2021年1月—2021年12月我院发热门诊收治的107例发热病人作为研究对象,按随机数字表法分为两组,对照组(53例)实施常规护理及健康教育,观察组(54例)实施舒适护理联合规范化健康宣教。比较两组发热知识知晓率、健康行为、护理满意度等。结果:干预后,观察组发热知识知晓率总评分为(90.13±8.44)分,高于对照组[(75.42±8.86)分],差异有统计学意义(P<0.001);观察组健康促进生活方式量表(HPLP-Ⅱ)总评分为(188.21±25.91)分,高于对照组[(165.95±20.12)分],差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为96.29%,高于对照组(83.02%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:发热门诊开展规范化健康宣教联合舒适护理可有效提高发热病人发热知识知晓率,促进健康行为,提高病人对护理的满意度。 展开更多
关键词 发热门诊 规范化健康教育 舒适护理 健康行为 护理
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规范化健康教育对剖宫产产妇母乳喂养的影响研究 被引量：11
8
作者 杨欢秀 《中国医学创新》 CAS 2015年第34期80-83,共4页
目的:研究及观察规范化健康教育对剖宫产产妇母乳喂养的影响。方法:选取2014年10月-2015年3月在本院进行剖宫产的96例产妇为研究对象,将其根据时间先后顺序分为对照组和观察组,每组48例,对照组接受常规剖宫产健康教育干预,观察组则以规... 目的:研究及观察规范化健康教育对剖宫产产妇母乳喂养的影响。方法:选取2014年10月-2015年3月在本院进行剖宫产的96例产妇为研究对象,将其根据时间先后顺序分为对照组和观察组,每组48例,对照组接受常规剖宫产健康教育干预,观察组则以规范化健康教育进行干预,比较两组健康教育前后不同时间的BSES量表得分、母乳喂养认知度、产后泌乳时间、喂养成功率。结果:观察组健康教育后不同时间的BSES量表及母乳喂养认知度均优于对照组,产后48 h内泌乳率及喂养成功率均高于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:规范化健康教育对剖宫产产妇母乳喂养的影响更为积极,对于母乳喂养的各方面具有积极的促进作用。 展开更多
关键词 规范化健康教育 剖宫产 产妇 母乳喂养
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标准化健康教育在初发2型糖尿病胰岛素泵强化治疗期间的应用 被引量：10
9
作者 黄秀巧 廖海明 李晋莹 《广东医科大学学报》 2019年第2期218-221,共4页
目的观察初发2型糖尿病患者胰岛素泵强化治疗期间实施标准化健康教育的应用效果。方法 88例初发2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组。对照组由责班护士实施常规的健康教育;观察组由专职人员实施标准化健康教育。比较两组患者治疗前后... 目的观察初发2型糖尿病患者胰岛素泵强化治疗期间实施标准化健康教育的应用效果。方法 88例初发2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组。对照组由责班护士实施常规的健康教育;观察组由专职人员实施标准化健康教育。比较两组患者治疗前后空腹血糖、餐后2 h血糖、睡前血糖、糖化血红蛋白、胰岛素用量、住院时间、护理服务满意度及不良事件的发生率。结果观察组治疗后的空腹血糖、餐后2 h血糖、睡前血糖、糖化血红蛋白水平、胰岛素用量、不良事件发生率均低于同期的对照组,住院时间短于对照组,护理服务满意度高于对照组(P<0.05或0.01)。结论初发2型糖尿病胰岛素泵强化治疗期间实施标准化健康教育能提高胰岛素泵强化治疗的效果,降低不良事件的发生,提高护理满意度。 展开更多
关键词 2型糖尿病 胰岛素泵强化治疗 标准化健康教育 血糖
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基于精准护理理念的标准化健康教育在2型糖尿病患者中的应用 被引量：10
10
作者 张芹 王伟丽 +2 位作者 宋雪楠 孙乐 张雨健 《齐鲁护理杂志》 2021年第15期27-30,共4页
目的:探讨基于精准护理理念的标准化健康教育在2型糖尿病患者中的应用效果。方法:选取2019年3月10日~2020年3月10日收治的125例2型糖尿病患者,采用抛硬币法将患者分为对照组62例和研究组63例,对照组给予糖尿病常规护理教育方式,研究组... 目的:探讨基于精准护理理念的标准化健康教育在2型糖尿病患者中的应用效果。方法:选取2019年3月10日~2020年3月10日收治的125例2型糖尿病患者,采用抛硬币法将患者分为对照组62例和研究组63例,对照组给予糖尿病常规护理教育方式,研究组在对照组基础上给予基于精准护理理念的标准化健康教育;比较两组教育时间、满意度、对疾病及葡萄糖耐量试验(OGTT)、认知度[采用疾病认知量表(IPQ)]、依从性、心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、汉密顿抑郁量表(HAMD)]及生活质量[采用生活质量综合评定问卷(GQLI)]。结果:研究组教育时间、满意度优于对照组(P<0.01,P<0.05);试验后,研究组对疾病及OGTT认知度、依从性、SAS、HAMA评分及满意度均优于试验前及对照组(P<0.01,P<0.05)。结论:基于精准护理理念的标准化健康教育,可优化OGTT教育流程,提高2型糖尿病患者治疗效果和满意度。 展开更多
关键词 精准护理理念 标准化健康教育 2型糖尿病 生活质量 满意度
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乡镇卫生院规范化健康教育对提高高血压患者疾病认知度的效果研究 被引量：9
11
作者 刘君 王凤霞 +8 位作者 张玉娟 李燕润 李明霞 金进 邹昕 王思齐 杨春花 刘明慧 贺桂英 《中国社会医学杂志》 2013年第4期278-280,共3页
目的通过开展规范化健康教育,提高患者对高血压等疾病的认知度,以探讨规范化健康教育在基层卫生院实施的效果及可行性。方法自制慢性病规范化健康教育调查表,对2012年6～12月间住院的142例高血压患者开展规范化健康教育活动,比较干预前... 目的通过开展规范化健康教育,提高患者对高血压等疾病的认知度,以探讨规范化健康教育在基层卫生院实施的效果及可行性。方法自制慢性病规范化健康教育调查表,对2012年6～12月间住院的142例高血压患者开展规范化健康教育活动,比较干预前后患者的认知效果。结果通过医务人员规范化的健康教育,患者获取健康教育知识的途径更加多样化,从原来单一途径变为更多途径获取知识;参加体育锻炼的类型有所增加;对高血压正常值的认识正确率显著提高(P<0.01),对高血压的危害、治疗和预防途径等知晓率显著提高(P<0.05)。结论乡镇卫生院开展规范化健康教育,能有效提高高血压患者对疾病的认知度,促使患者改变不良生活习惯和行为方式。 展开更多
关键词 乡镇卫生院 规范化健康教育 高血压
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规范化健康教育对肝硬化并食管胃底静脉曲张破裂出血患者的影响 被引量：9
12
作者 石秀菊 陈德花 路英菊 《齐鲁护理杂志（上旬刊）》 2011年第10期8-9,共2页
目的:探讨规范化健康教育对肝硬化并食管胃底静脉曲张破裂出血患者的影响。方法:将65例肝硬化并食管胃底静脉曲张破裂出血患者随机分为观察组35例和对照组30例。对照组给予常规治疗和护理,观察组在此基础上开展规范化健康教育,分别对两... 目的:探讨规范化健康教育对肝硬化并食管胃底静脉曲张破裂出血患者的影响。方法:将65例肝硬化并食管胃底静脉曲张破裂出血患者随机分为观察组35例和对照组30例。对照组给予常规治疗和护理,观察组在此基础上开展规范化健康教育,分别对两组患者遵医行为、再出血发生率及生活质量方面进行评价。结果:观察组患者遵医行为及生活质量得分高于对照组(P<0.05),再出血发生率低于对照组(P<0.05)。结论:对肝硬化并食管胃底静脉曲张破裂出血患者给予规范化健康教育,可提高患者的遵医行为、生活质量,降低再出血的发生率。 展开更多
关键词 规范化健康教育 肝硬化 食管胃底静脉曲张破裂出血
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规范化健康宣教联合协同护理干预对全膝关节置换术患者术后康复锻炼依从性及膝关节功能的影响 被引量：7
13
作者 张平 曾范慧 《临床医学工程》 2022年第12期1759-1760,共2页
目的探讨规范化健康宣教联合协同护理干预对全膝关节置换术患者术后康复锻炼依从性以及膝关节功能的影响。方法82例接受全膝关节置换术的患者随机分为两组,对照组采用常规护理干预,观察组采用规范化健康宣教联合协同护理干预,比较两组... 目的探讨规范化健康宣教联合协同护理干预对全膝关节置换术患者术后康复锻炼依从性以及膝关节功能的影响。方法82例接受全膝关节置换术的患者随机分为两组,对照组采用常规护理干预,观察组采用规范化健康宣教联合协同护理干预,比较两组的康复锻炼依从性及膝关节功能。结果观察组的康复锻炼总依从率为97.56%,显著高于对照组的82.93%(P<0.05)。干预后,两组的HSS评分均显著高于干预前,且观察组的HSS评分显著高于对照组(P<0.05)。结论规范化健康宣教联合协同护理干预可有效提高全膝关节置换术患者的术后康复锻炼依从性,改善其膝关节功能。 展开更多
关键词 规范化健康宣教 协同护理干预 全膝关节置换术 康复锻炼依从性 膝关节功能
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精准护理联合标准化健康教育干预在老年2型糖尿病护理中的应用效果及对改善患者血糖水平、生活质量的影响 被引量：4
14
作者 王红 茹静 李海燕 《糖尿病新世界》 2023年第21期140-143,共4页
目的探究老年2型糖尿病护理中应用精准护理联合标准化健康教育护理模式的效果及对改善患者血糖水平、生活质量的影响。方法选取2022年4月—2023年4月淮安市第二人民医院收治的老年2型糖尿病患者90例,按照随机数表法分为两组,各45例。对... 目的探究老年2型糖尿病护理中应用精准护理联合标准化健康教育护理模式的效果及对改善患者血糖水平、生活质量的影响。方法选取2022年4月—2023年4月淮安市第二人民医院收治的老年2型糖尿病患者90例,按照随机数表法分为两组,各45例。对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上实施精准护理联合标准化健康教育干预。比较两组患者干预前后效果。结果干预后,观察组心理状态、生活质量以及对疾病的认知水平均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组低血糖发生率低于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=4.444,P<0.05)。结论实施精准护理联合标准化健康教育干预可以提高老年2型糖尿病患者的疾病认知水平,稳定其心理状态,降低血糖水平,改善生活质量,并预防发生低血糖。 展开更多
关键词 精准护理 标准化健康教育 老年2型糖尿病 血糖水平 生活质量 心理状态
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规范化健康教育对二胎产后压力性尿失禁患者盆底肌力恢复的影响 被引量：8
15
作者 顾振解 郭彦萍 +2 位作者 韩凤梅 郭昌 李娟 《长春中医药大学学报》 2020年第3期533-536,共4页
目的探讨国际造口治疗师(ET)主导规范化健康教育对二胎产后压力性尿失禁(PSUI)患者盆底肌力恢复的影响。方法选取200例二胎PSUI患者,采用随机数字表法分为常规组和研究组,各100例。常规组实施常规护理,研究组在此基础上实施ET主导规范... 目的探讨国际造口治疗师(ET)主导规范化健康教育对二胎产后压力性尿失禁(PSUI)患者盆底肌力恢复的影响。方法选取200例二胎PSUI患者,采用随机数字表法分为常规组和研究组,各100例。常规组实施常规护理,研究组在此基础上实施ET主导规范化健康教育,2组均护理2周。比较2组护理前后尿失禁生活质量量表(I-QOL)评分、尿失禁问卷表简表(ICI-Q-SF)评分、盆底肌肌电及漏尿量;统计2组42 d的漏尿次数。结果与护理前比较,护理后2~8周,2组I-QOL评分均呈升高趋势,且护理后4周、8周研究组评分显著高于常规组(P<0.05);2组ICI-Q-SF评分、漏尿量均呈降低趋势,且护理后4周、8周研究组评分显著低于常规组(P<0.05)。与护理前比较,护理后,2组盆底肌肌电均升高,且观察组显著高于对照组(P<0.05)。研究组42 d漏尿次数显著少于常规组(P<0.05)。结论 ET主导规范化健康教育能有效提高二胎PSUI患者盆底肌力,减少患者漏尿量,改善尿失禁症状,提高患者生活质量。 展开更多
关键词 造口治疗师 规范化健康教育 压力性尿失禁 盆底肌力 漏尿量
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规范化健康教育对胃癌患者术后并发症和生活质量的影响 被引量：7
16
作者 魏秀文 王丽艳 +1 位作者 缪宇琴 舒蓉 《中国医药科学》 2017年第12期130-132,共3页
目的分析规范化健康教育对胃癌患者术后并发症和生活质量的影响。方法收集2015年10月~2017年2月90例胃癌手术治疗患者并随机分为两组,各45例。口头组实施常规口头教育,规范组实施规范化健康教育。比较两组患者健康知识知晓情况;术后肛... 目的分析规范化健康教育对胃癌患者术后并发症和生活质量的影响。方法收集2015年10月~2017年2月90例胃癌手术治疗患者并随机分为两组,各45例。口头组实施常规口头教育,规范组实施规范化健康教育。比较两组患者健康知识知晓情况;术后肛门首次排气的时间、平均住院日;干预前后患者生活质量(SF-36量表)的差异;术后远期倾倒综合征、营养障碍等并发症发生率。结果规范组患者健康知识知晓情况高于口头组(P<0.05);规范组术后肛门首次排气的时间、平均住院日短于口头组(P<0.05);干预前两组生活质量(SF-36量表)相近,差异无统计学意义(P>0.05);干预后规范组生活质量(SF-36量表)优于口头组(P<0.05)。规范组患者术后倾倒综合征等并发症发生率低于口头组(P<0.05)。结论规范化健康教育对胃癌患者术后并发症和生活质量的影响大,可有效提升患者健康知识认知,缩短胃肠功能恢复时间和住院时间,减少并发症的出现,促进患者术后生活质量的提高,值得推广应用。 展开更多
关键词 规范化健康教育 胃癌患者 术后并发症 生活质量
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JCI模式下的标准化健康教育对月经失调患者依从性的影响 被引量：7
17
作者 徐琼 饶璐 +1 位作者 郑玉娟 朱志琴 《中国医学创新》 CAS 2014年第8期118-120,共3页
目的:探讨JCI模式下的标准化健康教育对月经失调患者治疗依从性的影响。方法:根据JCI评审标准,构建标准化健康教育管理体系,成立健康教育小组,以月经失调健康教育手册为宣教内容对月经失调患者进行健康教育,采用问卷式调查法,调查月经... 目的:探讨JCI模式下的标准化健康教育对月经失调患者治疗依从性的影响。方法:根据JCI评审标准,构建标准化健康教育管理体系,成立健康教育小组,以月经失调健康教育手册为宣教内容对月经失调患者进行健康教育,采用问卷式调查法,调查月经失调患者接受标准化健康教育前后的依从性。结果:接受标准化健康教育后患者的依从性、对疾病相关知识的认知程度和治疗状况的掌握以及按时复诊率明显提高,比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:JCI模式下标准化健康教育能提升月经失调患者治疗的依从性,有利于控制疾病进展,改善患者的生活质量。 展开更多
关键词 JCI 标准化健康教育 月经失调 依从性
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慢性胃炎规范化健康教育护理的应用效果探讨 被引量：1
18
作者 武玉春 《中国标准化》 2024年第4期273-276,共4页
目的:探讨对慢性胃炎患者开展规范化健康教育护理的效果。方法:选取蚌埠医科大学第二附属医院2022年3月至2023年6月收治的50例慢性胃炎患者作为研究对象,分为观察组(规范化健康教育护理)和对照组(常规护理)各25例,对比两组的护理效果。... 目的:探讨对慢性胃炎患者开展规范化健康教育护理的效果。方法:选取蚌埠医科大学第二附属医院2022年3月至2023年6月收治的50例慢性胃炎患者作为研究对象,分为观察组(规范化健康教育护理)和对照组(常规护理)各25例,对比两组的护理效果。结果:观察组患者的疾病认知程度优良率、自我护理能力优良率均高于对照组(P<0.05);观察组患者在护理后的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分低于对照组(P<0.05);观察组患者在护理后的健康调查简表(SF-36)评分高于对照组(P<0.05)。结论:规范化健康教育护理的开展,能够改善慢性胃炎患者的遵医行为,提高其自我护理能力,进而有效提高护理效果。 展开更多
关键词 慢性胃炎 规范化健康教育 护理效果
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产科门诊标准化健康教育程序对初产妇分娩恐惧的影响 被引量：3
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作者 郭焕凤 《中国标准化》 2023年第2期218-221,共4页
目的:探究产科门诊标准化健康教育程序在初产妇中的应用,观察其对初产妇分娩恐惧的影响。方法:选择2021年1月-2022年1月来医院门诊进行产检的孕妇92例作为本次研究对象,根据随机数字表法分为对照组(n=46)采取常规健康教育;观察组(n=46)... 目的:探究产科门诊标准化健康教育程序在初产妇中的应用,观察其对初产妇分娩恐惧的影响。方法:选择2021年1月-2022年1月来医院门诊进行产检的孕妇92例作为本次研究对象,根据随机数字表法分为对照组(n=46)采取常规健康教育;观察组(n=46)采取产科门诊标准化健康教育程序,比较两组产妇的分娩恐惧、负面情绪及对门诊护理的满意度。结果:干预前,两组初产妇对分娩的恐惧比较差异无统计学意义(P>0.05);对初产妇进行门诊标准化健康教育程序干预后,观察组孕妇对分娩的恐惧低于对照组(P<0.05)。干预前,两组患者就诊满意度比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组孕妇就诊满意度高于对照组(P<0.05);干预前,两组患者焦虑、抑郁情绪比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者负面情绪均减少且观察组少于对照组(P<0.05)。结论:给予初产妇在产科门诊标准化健康教育程序干预能够帮助患者由于分娩产生的恐惧心理,减少患者由于担忧产生的负面情绪,增加患者在就诊时的满意度。本研究经本院医学伦理委员会审批。 展开更多
关键词 产科 标准化健康教育 门诊 初产妇 分娩恐惧
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规范化健康教育对社区糖尿病患者治疗依从性的影响 被引量：7
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作者 郑莉霞 赵文英 《健康研究》 CAS 2014年第1期16-18,共3页
目的探讨规范化健康教育对社区糖尿病患者治疗依从性的影响,改善患者生活质量。方法将102例糖尿病患者随机分为两组,A组50例实施常规健康教育,B组52例实施规范化健康教育,护理4个月后观察患者血糖变化,并对患者治疗依从性进行调查。结... 目的探讨规范化健康教育对社区糖尿病患者治疗依从性的影响,改善患者生活质量。方法将102例糖尿病患者随机分为两组,A组50例实施常规健康教育,B组52例实施规范化健康教育,护理4个月后观察患者血糖变化,并对患者治疗依从性进行调查。结果健康教育后B组糖尿病知识知晓率高于A组(P<0.05);B组餐后2 h血糖、空腹血糖、糖化血红蛋白水平均低于A组(P<0.05);B组完全从医率高于A组(P<0.05)。结论规范化健康教育有利于提高社区糖尿病患者对糖尿病知识的掌握,提高治疗依从性,改善血糖水平。 展开更多
关键词 糖尿病 规范化健康教育 依从性 社区
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