篮球爱好者的运动自信及体育态度对运动投入的影响研究

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作者 张夏雷 《体育研究与教育》 2024年第5期74-78,96,共6页

采用问卷调查等方法对篮球爱好者的运动自信、体育态度和运动投入的关系进行了研究,旨在揭示参与篮球同好对普通篮球爱好者的运动自信的重要性,分析运动自信对运动投入的影响以及体育态度的中介作用,为搞活篮球同好会运营以及促进全民... 采用问卷调查等方法对篮球爱好者的运动自信、体育态度和运动投入的关系进行了研究,旨在揭示参与篮球同好对普通篮球爱好者的运动自信的重要性,分析运动自信对运动投入的影响以及体育态度的中介作用,为搞活篮球同好会运营以及促进全民健身相关政策的制定提供参考。研究发现:(1)篮球爱好者的运动自信对体育态度运动投入有积极影响;(2)篮球爱好者的体育态度对运动投入有积极影响;(3)体育态度在运动自信和运动投入之间起完全中介作用。建议应配合参与观察、案例研究、德尔菲技术等多种研究方法,扩展到不同省份、地区和地域进行更加深入和多方面的研究。 展开更多

关键词 体育同好会 篮球爱好者 运动自信 体育态度 运动投入

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气质类型对运动自信心的影响——运动员竞赛失败应对方式的中介效应 被引量：6

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作者 吴铭 李欣 +2 位作者 沈艳珍 贾浩 刘冯铂 《哈尔滨体育学院学报》 2015年第6期86-92,共7页

研究通过分析运动员气质类型、运动自信心以及竞赛失败应对方式三者的关系发现,胆汁质和粘液质与竞赛失败应对方式中的容忍与失助性反应、问题解决和回避幻想存在显著相关;抑郁质与运动自信(特质自信、状态自信)存在显著相关,抑郁质对... 研究通过分析运动员气质类型、运动自信心以及竞赛失败应对方式三者的关系发现,胆汁质和粘液质与竞赛失败应对方式中的容忍与失助性反应、问题解决和回避幻想存在显著相关;抑郁质与运动自信(特质自信、状态自信)存在显著相关,抑郁质对运动自信存在显著负相关。竞赛失败应对方式中容忍与失助性反应、问题解决、回避与幻想在胆汁质、粘液质影响运动自信心中起到了部分或完全中介效应。旨在促进教练员和运动心理咨询师对运动员的心理进行更好的调控,使运动员以更好的状态面对比赛。 展开更多

关键词 气质类型 运动自信 竞赛失败 应对方式 中介效应

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足球教学对学生身心健康的影响研究——以北京中医药大学为例 被引量：3

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作者 高林 王帅 《中医教育》 2022年第2期76-81,共6页

目的 在“体教融合”和“健康中国”的时代背景下,探究足球教学对学生身心健康的影响,为提升其身心健康找到合适的运动方案。方法 通过问卷调查法、实验法对足球教学的实验效果进行探究。结果 (1)实验干预后学生体质健康测试总成绩、肺... 目的 在“体教融合”和“健康中国”的时代背景下,探究足球教学对学生身心健康的影响,为提升其身心健康找到合适的运动方案。方法 通过问卷调查法、实验法对足球教学的实验效果进行探究。结果 (1)实验干预后学生体质健康测试总成绩、肺活量和立定跳远成绩较实验干预前显著提升(P<0.001),且提升效果不存在性别差异,实验干预能够显著提升男生的坐位体前屈成绩(P<0.05)和女生的50 m、仰卧起坐成绩(P<0.01)。(2)实验干预后学生体育锻炼态度总分及8个维度得分较实验干预前显著提升(P<0.001),提升效果不存在性别差异。(3)实验干预后学生运动自信心总分及2个维度得分较实验干预前显著提升(P<0.001),在运动自信心及运动特质自信心维度上提升效果不存在性别差异。结论 (1)足球教学能够显著提升学生的身体健康,特别是其耐力素质和下肢力量,对男生柔韧素质和女生的速度及腰腹力量也有显著提升作用。(2)足球教学能够显著提升学生的体育锻炼态度和运动自信心。 展开更多

关键词 体教融合 体质健康 锻炼态度 运动自信心

原文传递

小学生运动自信对锻炼行为的影响:主观锻炼体验的中介作用 被引量：2

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作者 董志豪 李欣 +2 位作者 田红梅 陈林 陈悦 《湖北体育科技》 2019年第7期607-610,650,共5页

目的分析小学生运动自信与锻炼行为之间的关系,探讨主观锻炼体验在二者之间的中介作用,为有效增强体育锻炼意识,改善小学生锻炼行为提供理论依据。方法采用《运动自信量表》《主观锻炼体验量表》对600名四至六年级学生进行问卷调查,并... 目的分析小学生运动自信与锻炼行为之间的关系,探讨主观锻炼体验在二者之间的中介作用,为有效增强体育锻炼意识,改善小学生锻炼行为提供理论依据。方法采用《运动自信量表》《主观锻炼体验量表》对600名四至六年级学生进行问卷调查,并对调查结果进行分析。结果小学生运动自信与其锻炼行为各维度均呈正相关(p<0.01);运动自信与积极幸福感存在显著正相关(p<0.01),与心理烦恼存在显著负相关(p<0.01);运动自信能够显著正向预测锻炼时间(R^2=0.046,p<0.001)、锻炼频率(R^2=0.039,p<0.01)、锻炼强度(R^2=0.028,p<0.01)以及积极幸福感(R^2=0.133,p<0.001),运动自信能够显著负向预测心理烦恼(R^2=0.025,p<0.001);运动自信既可以直接影响锻炼行为,也可以通过主观锻炼体验的中介作用对锻炼行为产生间接影响。结论构建中介效应模型在一定程度上揭示了小学生运动自信影响锻炼行为的作用机制,对于指导小学生参与体育锻炼行为,增强体质,改善健康具有一定的参考价值。 展开更多

关键词 小学生 运动自信 锻炼行为 主观锻炼体验

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少年运动员特征性运动自信心的研究 被引量：4

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作者 凌响超 《湖北体育科技》 2003年第2期190-191,194,共3页

自信心是人们行为的动力,特征性运动自信心是运动员个性的重要组成部分,它对运动员的生活和运动行为产生持久性的影响。通过分析研究体校运动员自信心水平的差异,为培养和保持运动员自信心水平、为心理选材提供参考。

关键词 少年运动员 特征性运动自信心 个性 运动心理学 心理选材 自我价值

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从自信到他信:中国体育国际传播的使命与路径 被引量：4

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作者 杨红梅 王晓微 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2023年第2期116-122,共7页

新形势下加强和改进国际传播工作的重要性和必要性不言而喻,体育在国际传播中的价值也日益凸显,实现体育自信到体育他信的历史转变是传播工作和体育发展的需求。基于这一现实要求,本研究运用文献资料法与逻辑分析法,明确中国体育自信与... 新形势下加强和改进国际传播工作的重要性和必要性不言而喻,体育在国际传播中的价值也日益凸显,实现体育自信到体育他信的历史转变是传播工作和体育发展的需求。基于这一现实要求,本研究运用文献资料法与逻辑分析法,明确中国体育自信与他信在国际传播中的内涵与表现;梳理中国体育自信与他信在国际传播中的互动逻辑:中国体育自信的生成逻辑是源于他信的自信、中国体育自信的发展逻辑是源于自我认同的自信、中国体育自信与他信的融通逻辑是基于自信的他信,并结合时代发展契机确定中国体育国际传播的新时代使命是实现体育自信到他信的转变,具体表现为体育国际形象、体育国际地位、体育国际话语3个维度的转变。最后,结合国际传播的活动过程,从5个方面提出使命达成的实现路径:1)传播主体控制:坚持中国特色和智慧,多主体协同配合;2)传播内容建构:传递中国体育符号,回应中国体育问题;3)传播媒介创新:抓住技术契机,创新传播方式;4)传播受众考量:结合全球视角,完善体育叙事表达;5)传播效果保障:挖掘、培养传播人才,完善体育人才体系。 展开更多

关键词 体育国际传播 体育自信 体育他信 传播主体 传播内容 传播媒介

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新时代大学生体育文化自信:依据来源、现实挑战与发展思路 被引量：2

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作者 包晗 《辽宁体育科技》 2023年第1期128-134,共7页

运用文献资料法和比较分析法对新时代大学生体育文化自信培育进行研究。研究表明,大学生体育文化自信培育的依据来源包括:中华优秀传统文化中的“传统体育文化”根脉;中国特色革命文化中的“红色体育思想”支柱;社会主义先进文化中的“... 运用文献资料法和比较分析法对新时代大学生体育文化自信培育进行研究。研究表明,大学生体育文化自信培育的依据来源包括:中华优秀传统文化中的“传统体育文化”根脉;中国特色革命文化中的“红色体育思想”支柱;社会主义先进文化中的“时代体育精神”底蕴。新时代培育大学生体育文化自信的现实挑战包括:个体教育中“中西体育文化的认知困惑”;高等教育中“体育课程思政的建设困境”;社会教育中“已有体育文化的发展困局”。新时代大学生体育文化自信培育的发展路径包括:聚焦第一课堂、促使以体育魂;拓展第二课堂、增进以体铸魂;筑牢体育传播、坚定以体固魂。 展开更多

关键词 新时代 大学生 体育文化自信 以体育人

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大学公共体育课中运动沉浸与校园生活满意度的关系研究

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作者 华书 《河南教育学院学报（自然科学版）》 2023年第3期73-81,共9页

通过问卷调查法、数理统计法、文献资料法等研究方法,探究大学生公共体育课中运动沉浸、运动自信心、自我管理和校园生活满意度四者之间的关系。以期在公共体育课教学中通过提高大学生运动沉浸、运动自信心和自我管理来提高大学生校园... 通过问卷调查法、数理统计法、文献资料法等研究方法,探究大学生公共体育课中运动沉浸、运动自信心、自我管理和校园生活满意度四者之间的关系。以期在公共体育课教学中通过提高大学生运动沉浸、运动自信心和自我管理来提高大学生校园生活满意度。研究结果表明,运动沉浸对运动自信心、自我管理、校园生活满意度有正向影响;自我管理和运动自信心对校园生活满意度有正向影响;运动自信心和自我管理在运动沉浸和校园生活满意度中具有中介效应。 展开更多

关键词 公共体育课 运动沉浸 运动自信心 自我管理 校园生活满意度

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试析大学生的中国特色社会主义体育文化自信构建 被引量：2

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作者 包晗 《文化创新比较研究》 2022年第31期177-180,共4页

中国特色社会主义体育文化自信作为文化自信的重要内容,凝聚着中华体育精神和优秀传统体育文化,也承载着人民对于美好生活的向往,更肩负着民族复兴的历史重任。大学生是国家的未来和民族的希望,开展中国特色社会主义体育文化自信的构建... 中国特色社会主义体育文化自信作为文化自信的重要内容,凝聚着中华体育精神和优秀传统体育文化,也承载着人民对于美好生活的向往,更肩负着民族复兴的历史重任。大学生是国家的未来和民族的希望,开展中国特色社会主义体育文化自信的构建,能够帮助大学生理解和运用体育力量的创新力、体育地位的凝聚力及体育精神的感召力,传承和发扬传统体育文化、红色体育思想及时代体育精神,从而推进中国特色社会主义体育文化自信入脑、入心、入行,为进一步提振大学生文化自信讲好“体育故事”,贡献“体育力量”。 展开更多

关键词 大学生 中国特色社会主义 体育文化自信 文化自信

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大学生体能缺陷感对运动自信的影响——领悟社会支持的中介作用 被引量：3

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作者 陈林 李欣 +2 位作者 田红梅 董志豪 陈悦 《体育研究与教育》 2019年第1期74-77,共4页

目的:探讨领悟社会支持在大学生体能缺陷感与运动自信的中介作用,通过改善大学生体能缺陷感和领悟社会支持水平,提高大学生运动自信,帮助大学生形成健康的运动行为,达到健身、健心的目的。方法:选用"缺陷感量表"、"领悟... 目的:探讨领悟社会支持在大学生体能缺陷感与运动自信的中介作用,通过改善大学生体能缺陷感和领悟社会支持水平,提高大学生运动自信,帮助大学生形成健康的运动行为,达到健身、健心的目的。方法:选用"缺陷感量表"、"领悟社会支持量表"以及"运动自信量表"对295名大学生进行问卷调查。结果:(1)大学生体能缺陷感与运动自信呈显著正相关,且对运动自信具有显著的正向预测作用(β=0. 149,P <0. 01);(2)大学生领悟社会支持在体能缺陷感和运动自信间起部分中介作用。结论:提高领悟社会支持水平和改善体能缺陷感是提高大学生运动自信的主要途径之一。 展开更多

关键词 体能缺陷感 领悟社会支持 运动自信 体育锻炼行为

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竞赛压力对不同结果期待倾向男子足球运动员状态自信的影响 被引量：2

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作者 李静 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第2期81-85,共5页

采用问卷调查和数理统计方法探讨了男子足球运动员的乐观、悲观倾向与运动状态自信的关系以及竞赛压力可能的调节作用。结果表明:(1)乐观倾向、悲观倾向既相对独立又显著相关,在男子运动员个体运动状态自信的变异中,乐观倾向具有保护性... 采用问卷调查和数理统计方法探讨了男子足球运动员的乐观、悲观倾向与运动状态自信的关系以及竞赛压力可能的调节作用。结果表明:(1)乐观倾向、悲观倾向既相对独立又显著相关,在男子运动员个体运动状态自信的变异中,乐观倾向具有保护性作用,悲观倾向具有破坏性作用,比较而言,悲观倾向的消极作用比乐观倾向的保护性作用更强。(2)竞赛压力是结果期待倾向与运动状态自信的显著调节因素,主要作用表现为随着压力水平的增高,乐观倾向对状态自信的保护意义具有增强的趋势。 展开更多

关键词 运动心理学 运动状态自信 竞赛压力 男子足球运动员

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