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论《苏菲的世界》“中国套盒”式的叙事结构 被引量：2
1
作者 艾亚南 梁彩龙 《河北北方学院学报（社会科学版）》 2014年第4期38-41,共4页
乔斯坦·贾德在《苏菲的世界》中采用了"中国套盒"式的叙事结构,使用处于不同时空内的3个独立而又相互关联的层面构造了文本,内层故事由其外一层的人物讲述并对外层故事产生影响。3个层面各具特色,打破了常规的套盒展出顺... 乔斯坦·贾德在《苏菲的世界》中采用了"中国套盒"式的叙事结构,使用处于不同时空内的3个独立而又相互关联的层面构造了文本,内层故事由其外一层的人物讲述并对外层故事产生影响。3个层面各具特色,打破了常规的套盒展出顺序,又依据哲学内容的讲述合理转换并交叉进行,使得作品的形式与内容相得益彰。 展开更多
关键词 乔斯坦·贾德 《苏菲的世界》 中国套盒 叙事结构
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探析《苏菲的世界》自我意识的觉醒 被引量：1
2
作者 徐世超 《黑龙江教育学院学报》 2016年第1期104-106,共3页
《苏菲的世界》是一本全球畅销的哲学小说,不仅仅讨论了西方哲学史,还采用了许多的小说写作手法,通过主人公席德与苏菲一层一层的揭示,体现了人类自我意识的成长与觉醒。通过小说中"套盒式"的叙述结构以及"元小说"... 《苏菲的世界》是一本全球畅销的哲学小说,不仅仅讨论了西方哲学史,还采用了许多的小说写作手法,通过主人公席德与苏菲一层一层的揭示,体现了人类自我意识的成长与觉醒。通过小说中"套盒式"的叙述结构以及"元小说"理论,探析小说中苏菲的自我意识的成长与觉醒直至反抗。 展开更多
关键词 苏菲的世界 叙述结构 元小说理论 自我意识的觉醒
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认知视域中《苏菲的世界》汉译研究
3
作者 刘庚玉 《黑龙江教育学院学报》 2019年第2期130-132,共3页
儿童的认知决定了儿童文学及其翻译与成人文学的不同,面对越来越多的西方儿童文学作品进入国内市场,东西方文化与哲学的巨大差异,译者适当调节《苏菲的世界》译文内容,使其符合儿童的心理和认知规律。这一行为也印证了Zohar Shavit指出... 儿童的认知决定了儿童文学及其翻译与成人文学的不同,面对越来越多的西方儿童文学作品进入国内市场,东西方文化与哲学的巨大差异,译者适当调节《苏菲的世界》译文内容,使其符合儿童的心理和认知规律。这一行为也印证了Zohar Shavit指出的儿童文学作品的边缘地位及其翻译行为的两个准则的观点。 展开更多
关键词 认知 儿童文学 翻译行为 《苏菲的世界》
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从《苏菲的世界》看哲学教学的趣味性——兼论哲学通俗化的二重根 被引量：2
4
作者 魏果 《韶关学院学报》 2002年第10期114-117,共4页
哲学绝不能忽视趣味性的营造 ,尤其是在哲学教学中 ,《苏菲的世界》为我们提供了很好的借鉴。而哲学通俗化的根据有两个 :内在启蒙的需要和市场机制的调节。
关键词 趣味性 哲学教学 苏菲的世界
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