期刊文献+
共找到743篇文章
< 1 2 38 >
每页显示 20 50 100
中国中产阶级的规模、认同和社会态度 被引量:241
1
作者 李培林 张翼 《社会》 CSSCI 北大核心 2008年第2期1-19,共19页
本文基于中国社会科学院社会学研究所2006年3月-5月进行的"中国社会状况调查"(CGSS2006)的数据,以收入、职业和教育作为三个基本维度,对中国当前发展阶段的中产阶级规模以及中等收入者的规模进行了测算,并比较了"客观中... 本文基于中国社会科学院社会学研究所2006年3月-5月进行的"中国社会状况调查"(CGSS2006)的数据,以收入、职业和教育作为三个基本维度,对中国当前发展阶段的中产阶级规模以及中等收入者的规模进行了测算,并比较了"客观中产"和"认同中产"在社会态度一致性上的差异。根据本文的研究结果,我国目前的中产阶级在全国占12.1%,在城市社会中占25.4%,但这个所谓中产阶级,目前并不是一个具有统一的社会态度和行为取向的"阶级"。 展开更多
关键词 中产阶级 社会认同 社会态度
下载PDF
高等教育扩展与入学机会差异:1978~2003 被引量:204
2
作者 刘精明 《社会》 CSSCI 北大核心 2006年第3期158-179,共22页
自1978年中国高考制度恢复以来,社会阶层背景、本人职业位置、高中教育分流、城市等级、性别等因素对不同形式的高等教育入学机会的影响存在着较大差异;自1999年高等教育扩招以来,社会阶层背景的影响出现了两种截然不同的变化态势:优势... 自1978年中国高考制度恢复以来,社会阶层背景、本人职业位置、高中教育分流、城市等级、性别等因素对不同形式的高等教育入学机会的影响存在着较大差异;自1999年高等教育扩招以来,社会阶层背景的影响出现了两种截然不同的变化态势:优势阶层的教育投资趋向转向正规的大学本科,因而他们在大学本科教育方面的机会优势则出现成倍扩大。同时,受过良好教育的体力劳动者的子代在获得各类高等教育机会时均保持并继续扩大着较高的机会优势。本研究采用GSS2003数据,分析技术为事件史的Cox比例风险模型。 展开更多
关键词 高等教育扩展 机会差异 社会阶层
下载PDF
当前我国社会分层与高等教育机会探析——对某所高校2000级学生的实证研究 被引量:95
3
作者 余小波 《现代大学教育》 2002年第2期44-47,共4页
当前 ,来自农村和城镇的考生以及父亲身份分别是农民、工人、干部的子女在高等教育的入学机会和专业入读上存在着明显的不均等。这些现象的存在既有其客观必然性 ,也与综合素质的差异和填报志愿选择有关 ,同时 ,还不能排除招生工作的社... 当前 ,来自农村和城镇的考生以及父亲身份分别是农民、工人、干部的子女在高等教育的入学机会和专业入读上存在着明显的不均等。这些现象的存在既有其客观必然性 ,也与综合素质的差异和填报志愿选择有关 ,同时 ,还不能排除招生工作的社会腐败现象和不正之风。解决这些问题 ,一是要加速高等教育大众化步伐 ,扩大高等教育机会 ;二是注重综合素质教育 ,特别是加强农村中小学的综合素质教育 ;三是改革高考录取制度 ,减少填报志愿的盲目性 ;四是严肃高校招生纪律 ,减少或杜绝招生工作中的不良之风 ,同时应制定相关的政策 ,使社会学中的补偿原则和反向歧视理论在高校招生中得到一定体现 ,使农村考生获得更多的高等教育机会。 展开更多
关键词 社会分层 高等教育机会 入学机会 专业入读机会 高等学校 素质教育 招生纪律 高考录取制度
下载PDF
中国当代的高等教育、精英形成与社会分层 来自“首都大学生成长追踪调查”的初步发现 被引量:110
4
作者 吴晓刚 《社会》 CSSCI 北大核心 2016年第3期1-31,共31页
在现代社会中,高等教育在促进社会流动方面的重要性已毋庸置疑。以往的研究往往集中关注那些受过大学教育和没有受过大学教育人群之间的比较,将前者视为一个高度同质的群体,将大学求学过程当作一个"黑箱"。本文基于对"... 在现代社会中,高等教育在促进社会流动方面的重要性已毋庸置疑。以往的研究往往集中关注那些受过大学教育和没有受过大学教育人群之间的比较,将前者视为一个高度同质的群体,将大学求学过程当作一个"黑箱"。本文基于对"首都大学生成长跟踪调查"研究设计的介绍和首期数据的分析,揭示了中国高等教育内部的社会分层,即进入三种不同层次高校(清华大学、北京大学和中国人民大学等精英高校,"211大学"和其他非"211大学")的决定因素,特别关注家庭背景、招生制度、重点中学制度等中间机制的共同作用。研究发现,家庭社会经济地位和居住地对于进入不同层次的高校仍然有直接的影响,但是否重点高中,以及是否获得高考特殊政策的照顾,对进入什么层次的大学作用更加明显。重点中学主要影响学生高考分数,而招生的各种优惠政策明显有利于家庭社会经济条件好的学生。进入精英大学的学生更有可能入党,尽管他们的入党意愿低于其他类型高校的学生。这些发现对理解中国当代高等教育在精英形成过程和社会分层中的作用具有重要的启示意义。 展开更多
关键词 高等教育 精英 社会分层 招生制度 重点中学
下载PDF
1990-2000年中国的经济转型、学校扩招和教育不平等 被引量:105
5
作者 吴晓刚 《社会》 CSSCI 北大核心 2009年第5期88-113,共26页
本文考察了20世纪90年代中国经济改革过程中教育分层的趋势。基于1990年和2000年人口普查的样本数据,本研究将学龄子女和其父母的背景信息作匹配,对家庭背景如何影响他们入学和继续受教育的机会进行研究,结果表明,尽管在1990年至2000年... 本文考察了20世纪90年代中国经济改革过程中教育分层的趋势。基于1990年和2000年人口普查的样本数据,本研究将学龄子女和其父母的背景信息作匹配,对家庭背景如何影响他们入学和继续受教育的机会进行研究,结果表明,尽管在1990年至2000年的十年中教育机会有了极大的扩展,但家庭背景仍然在决定入学和升学方面发挥着重要作用。在这一时期,农村户口子女的状况相比于城镇户口同龄人来说变得愈加不利,父亲的社会经济地位对于入学状况的影响作用增大了。尽管作为九年义务教育全国普及的结果,农村(户口)孩子获得的初中教育的机会相对增加了,高中教育升学机会的城乡差距却在扩大;即使在控制了地区经济发展水平的差异后,父亲的社会经济地位对于高中升学率的影响仍然呈增加趋势。 展开更多
关键词 中国 教育不平等 市场转型 社会分层
下载PDF
社会分层与社会空间领域的公平、公正 被引量:101
6
作者 李强 《中国人民大学学报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期1-9,共9页
从社会学角度看,当代中国社会的公平、公正问题在社会分层和社会空间两个方面表现得十分明显。在处理社会分层、收入差距问题上,我们所追求的社会公正应该是机会公正、程序公正、结果公正三者的有机结合,为全体国民创造越来越多的公正... 从社会学角度看,当代中国社会的公平、公正问题在社会分层和社会空间两个方面表现得十分明显。在处理社会分层、收入差距问题上,我们所追求的社会公正应该是机会公正、程序公正、结果公正三者的有机结合,为全体国民创造越来越多的公正竞争机会、公正的程序条件和公正的分配结果。社会空间属于重大的社会资源。近年来,我国城市社会空间成为社会各利益群体激烈争夺的焦点领域,特别凸显了当今中国社会的分化,许多社会矛盾、社会冲突、利益纠纷都与社会公平、社会公正问题密切联系在一起。 展开更多
关键词 社会分层 社会空间 社会公平 社会均等 社会公正
原文传递
教育、社会分层与社会流动 被引量:67
7
作者 周作宇 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第5期85-91,共7页
社会分层是应试教育的社会根源。“应试”现象是普遍的 ,而非我国现阶段特有的现象。应试教育的根本问题是社会资源 ,进而是教育资源竞争的问题。在看到社会分层客观存在的现实前提下 ,如何保证教育平等 ,如何通过教育实现社会公平和公... 社会分层是应试教育的社会根源。“应试”现象是普遍的 ,而非我国现阶段特有的现象。应试教育的根本问题是社会资源 ,进而是教育资源竞争的问题。在看到社会分层客观存在的现实前提下 ,如何保证教育平等 ,如何通过教育实现社会公平和公正 。 展开更多
关键词 应试教育 社会分层 社会流动 教育平等 考试 评价 社会控制 社会公正 社会资源 教育资源 竞争
下载PDF
关于中国消费者分群范式(China-Vals)的研究 被引量:72
8
作者 吴垠 《南开管理评论》 CSSCI 2005年第2期9-15,共7页
本文以中国消费者的生活形态研究为中心,借鉴西方研究成果,就消费者的分群、价值观、生活形态及社会分层等市场细分相关理论进行了深入探索,构建了中国独特的系统范式,提出了五项新的理论性观点,即中国消费者14大族群、七点文化元素、... 本文以中国消费者的生活形态研究为中心,借鉴西方研究成果,就消费者的分群、价值观、生活形态及社会分层等市场细分相关理论进行了深入探索,构建了中国独特的系统范式,提出了五项新的理论性观点,即中国消费者14大族群、七点文化元素、中国社会心理结构的三层结论(安全\认同\事业)、China-Vals模型和应用性价值观。 展开更多
关键词 中国消费者 分群 形态研究 研究成果 相关理论 市场细分 社会分层 生活形态 系统范式 文化元素 中国社会 性价值观 理论性 借鉴
下载PDF
家庭资本、社会分层与高等教育获得——基于江苏省的经验研究 被引量:92
9
作者 刘志民 高耀 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第12期18-27,共10页
江苏省14所高校大学生的调研数据显示,整体而言,家庭资本对子女高等教育数量获得和质量获得有显著的正向促进作用,社会分层导致的教育机会差异在高等教育系统中依然存在,且随着高等教育的扩展,这种差异逐步由显性的"量的不平等&qu... 江苏省14所高校大学生的调研数据显示,整体而言,家庭资本对子女高等教育数量获得和质量获得有显著的正向促进作用,社会分层导致的教育机会差异在高等教育系统中依然存在,且随着高等教育的扩展,这种差异逐步由显性的"量的不平等"向更为隐性的"质的不平等"方向转移。从作用机制看,优势家庭通过直接资源排斥和间接文化传递将家庭资本优势转化为教育机会优势,实现高等教育获得的优势,最终实现优势社会阶层的代际传递。 展开更多
关键词 家庭资本 社会分层 高等教育获得
原文传递
扩张的中国高等教育:教育质量与社会分层 被引量:82
10
作者 叶晓阳 丁延庆 《社会》 CSSCI 北大核心 2015年第3期193-220,共28页
本文利用2011年首都高校生发展状况调查的数据,分析北京高校学生的分层现状,并讨论了1999年高等教育扩张对大学生入学和就业分层的影响,发现这一轮扩张强化了社会阶层的复制而非再生产。一方面,在其他条件不变的情况下,来自社会优势阶... 本文利用2011年首都高校生发展状况调查的数据,分析北京高校学生的分层现状,并讨论了1999年高等教育扩张对大学生入学和就业分层的影响,发现这一轮扩张强化了社会阶层的复制而非再生产。一方面,在其他条件不变的情况下,来自社会优势阶层家庭的学生有更大概率进入具有更好教育质量的精英院校,这说明中国高等教育在这一时期具有排他性的特征;家庭的社会阶层背景对子女教育分层的影响在中学阶段更加明显;家庭背景对专业选择没有显著影响。另一方面,在控制家庭社会经济背景的影响后,教育质量与学生选择市场化部门就业的概率和工作起薪显著正相关。如果高等教育扩张降低了教育质量,就可能削弱高等教育对社会阶层流动的促进作用。 展开更多
关键词 高等教育扩张 教育质量 社会分层
下载PDF
从财富分配到风险分配:中国社会结构重组的一种新路径 被引量:73
11
作者 李友梅 《社会》 CSSCI 北大核心 2008年第6期1-14,共14页
在开放社会背景下,推动社会结构重组的力量是多样的,不同力量对社会结构的影响各不相同,它们的相互重叠和冲突,使社会结构变得异常复杂。改革开放三十年来,有关我国社会结构的社会学研究主要是基于财富分配逻辑而进行的阶级阶层分析,在... 在开放社会背景下,推动社会结构重组的力量是多样的,不同力量对社会结构的影响各不相同,它们的相互重叠和冲突,使社会结构变得异常复杂。改革开放三十年来,有关我国社会结构的社会学研究主要是基于财富分配逻辑而进行的阶级阶层分析,在研究方法上以民族国家为基础并侧重于从经济关系看问题。本文认为,到21世纪初,风险社会作为对中国社会结构产生关键性影响的另一种力量开始崛起。一方面,风险的弥散性和普遍性使得跨越阶级、阶层、职业、性别、信仰和种族而进行全社会动员成为可能,从新的角度和新的范围带动公民社会的生产;另一方面,具体风险的分布又在一定程度上同阶级、阶层的分化同构,强化后者的分化。同时,风险的利用还可能成为生产新的社会冲突的动力。财富分配逻辑与风险分配逻辑在中国语境下的互动将使中国社会结构在新世纪出现一种新的趋势。 展开更多
关键词 社会分层 财富分配 风险分配 社会结构
下载PDF
中国的制度变迁、阶级结构转型和收入不平等:1978-2005 被引量:61
12
作者 林宗弘 吴晓刚 《社会》 CSSCI 北大核心 2010年第6期1-40,共40页
本文结合制度主义理论与新马克思主义的阶级分析方法,提出在中国社会分层研究中"把阶级带回来"的观点。根据户口制度、单位制度、干部身份制和私有产权等造成转型时期中国不平等的重要制度性因素,建立一个以对不同形式生产性... 本文结合制度主义理论与新马克思主义的阶级分析方法,提出在中国社会分层研究中"把阶级带回来"的观点。根据户口制度、单位制度、干部身份制和私有产权等造成转型时期中国不平等的重要制度性因素,建立一个以对不同形式生产性资产的占有为基础的即新马克思主义取向的中国阶级分类方式,并在经验层面展示了其较之于其他分类法的优越性。研究认为,中国正在发生的制度转型对社会不平等秩序的重塑表现为不同形式的生产性资产,即劳动力、资本、组织、技术/权威等四种所有权作用的相对转变,从而导致阶级结构的转型和贫富差距的拉大。 展开更多
关键词 社会分层 阶级 制度结构 收入不平等 社会流动
下载PDF
社会分层与教育分流——一项对义务教育阶段“划区就近入学”等制度安排公平性的实证研究 被引量:59
13
作者 陈友华 方长春 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2007年第1期229-235,共7页
本文利用“南京市社会分层与教育分流”调查资料,通过对父母亲的文化程度、职业与家庭经济状况对子女教育分流影响的实际考察,研究与分析了社会分层与教育分流之间的相互关系,揭示了在义务教育阶段推行的“划区就近入学”与择校等制度... 本文利用“南京市社会分层与教育分流”调查资料,通过对父母亲的文化程度、职业与家庭经济状况对子女教育分流影响的实际考察,研究与分析了社会分层与教育分流之间的相互关系,揭示了在义务教育阶段推行的“划区就近入学”与择校等制度安排背后所隐藏着的教育不平等问题,并对这种教育不平等的形成机制进行了较为深入的探讨。 展开更多
关键词 社会分层 教育分流 教育不平等 义务教育阶段
下载PDF
中国社会分层与教育公平:一个文献综述 被引量:51
14
作者 洪岩璧 钱民辉 《中国农业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2008年第4期64-76,共13页
文章通过对近年来有关我国社会分层与教育公平文献的梳理,指出以改革开放为分水岭,我国的教育分层逐渐从集体排斥转向个体排斥。但在当今教育扩展的大背景下,我国教育不公平问题依然严重,集中体现在优质高等教育的获得上。同时指出国内... 文章通过对近年来有关我国社会分层与教育公平文献的梳理,指出以改革开放为分水岭,我国的教育分层逐渐从集体排斥转向个体排斥。但在当今教育扩展的大背景下,我国教育不公平问题依然严重,集中体现在优质高等教育的获得上。同时指出国内对教育分层具体机制和途径的研究仍略嫌不足,尚有诸多问题有待拓展和深入探讨。 展开更多
关键词 社会分层 教育公平 社会排斥
下载PDF
上海市不同社会阶层居民体育消费趋向探析 被引量:50
15
作者 肖焕禹 申亮 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第2期45-50,共6页
运用文献资料、问卷调查、访谈等研究方法,对上海市不同社会阶层居民体育消费趋向进行研究。结果显示:从宏观经济形势看,未来上海将出现一个体育消费的快速增长期,但社会各阶层居民的体育消费投资趋向表现不同;上海市居民的体育消费将... 运用文献资料、问卷调查、访谈等研究方法,对上海市不同社会阶层居民体育消费趋向进行研究。结果显示:从宏观经济形势看,未来上海将出现一个体育消费的快速增长期,但社会各阶层居民的体育消费投资趋向表现不同;上海市居民的体育消费将出现明显的分层特点;实物型体育消费在未来上海体育消费市场上仍将占据重要地位,但参与性体育消费支出增长明显加快,且将表现出随社会阶层地位升高消费投资逐渐增加的趋势。 展开更多
关键词 上海市 社会分层 不同社会阶层 居民 体育消费 趋向
下载PDF
农民工分层:中国城市化思考 被引量:49
16
作者 谢建社 《广州大学学报(社会科学版)》 2006年第10期44-49,共6页
中国农民工是当代社会变迁的必然结果,农民工的社会分层是中国城市化进程的必然趋势,也是中国现代化过程中所产生的一种独特现象,更是中国特殊的社会背景的产物。中国农民的市民化,首先是要解决农民工的市民化问题。但人数过亿的农民工... 中国农民工是当代社会变迁的必然结果,农民工的社会分层是中国城市化进程的必然趋势,也是中国现代化过程中所产生的一种独特现象,更是中国特殊的社会背景的产物。中国农民的市民化,首先是要解决农民工的市民化问题。但人数过亿的农民工又不可能同步市民化,或者同时融入城市,它必须经历一个渐进地、分期分批地进入过程。为此,文章运用代理论与社会分层理论来分析农民工分层,通过调查研究和实证分析,将进城的农民工大体上分为准市民身份的农民工、自我雇用的个体农民工、依靠打工维生的农民工、失业农民工、失地农民工五个层次。 展开更多
关键词 城市化 社会流动 社会分层 农民工
下载PDF
体育锻炼中的社会分层:现象、机制与思考 被引量:54
17
作者 彭大松 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2012年第5期24-33,共10页
从结构的视角出发对体育锻炼中分层现象进行了分析,并利用CHNS2006数据实证了体育锻炼的分层机制。通过分析得出如下结论:1)总体而言,我国居民体育锻炼行为中存在着显著的社会分层现象;2)体育锻炼分层形成既有个体因素的影响也有社会结... 从结构的视角出发对体育锻炼中分层现象进行了分析,并利用CHNS2006数据实证了体育锻炼的分层机制。通过分析得出如下结论:1)总体而言,我国居民体育锻炼行为中存在着显著的社会分层现象;2)体育锻炼分层形成既有个体因素的影响也有社会结构因素的影响;3)体育锻炼行为存在着显著的性别差异、城乡差异,在年龄和婚姻状态上也存在差异;4)年龄与体育锻炼之间呈现U型关系,已婚群体的体育锻炼显著地比未婚群体降低,说明了中国中青年的体育锻炼的时间和机会受到了"家庭生活"和"职业生涯"的双重挤压;5)通过对城乡模型的比较,发现农村与城市存在不同的分层机制。并指出农村群众体育的矛盾不仅有体育资源严重短缺,还存在体育资源被少数阶层所垄断以及由此产生的体育锻炼的不公平问题。社会分层将是现在乃至未来认识和分析体育社会不平等结构的重要视角,其中的许多问题值得进一步深入分析和探讨。 展开更多
关键词 体育锻炼 社会分层 现象 机制
下载PDF
中国城市女性体育参与分层现象的质性研究 被引量:54
18
作者 熊欢 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2012年第2期28-38,共11页
改革开放以来,城市女性对体育以及休闲运动的参与出现了分层现象,如何进行体育运动成为衡量其社会地位和身份的标准之一。本研究以社会分层理论和体育女性主义理论为指导,以质性研究的范式为基础,采用深度访问的研究方法讨论了白领阶层... 改革开放以来,城市女性对体育以及休闲运动的参与出现了分层现象,如何进行体育运动成为衡量其社会地位和身份的标准之一。本研究以社会分层理论和体育女性主义理论为指导,以质性研究的范式为基础,采用深度访问的研究方法讨论了白领阶层、蓝领阶层和失业群体三个不同群体女性的体育行为及观念。通过比较研究,分析了不同阶层的中国女性的体育经验是如何与她们的经济地位、教育背景、家庭环境以及社会文化意识相互作用、相互牵制并导致体育参与分层现象的。通过研究认为,不同群体妇女参与体育运动的机会和制约不同,她们并不能完全地、平等地获取城市体育发展的成果。一方面,女性参与体育的障碍已经减弱;另一方面,女性参与体育在制度上和文化意识上仍存在一定的限制因素,影响了女性体育参与的深度与广度以及她们对体育参与真正意义和价值的认识。 展开更多
关键词 社会分层 女性主义 质性研究 体育参与 中产(白领)阶层 工人(蓝领)阶层 失业群体
下载PDF
以就业为导向发展职业教育的理论思考 被引量:42
19
作者 刘春生 马振华 张宇 《职业技术教育》 2005年第10期5-8,共4页
当前,教育部明确提出以就业为导向,加快推进职业教育的改革创新,这一职业教育发展方向有其社会学、经济学和教育学的深刻的理论依据.在职业教育发展中应充分考虑社会分层对毕业生就业的影响,准确定位人才培养目标;认识到以就业为导向是... 当前,教育部明确提出以就业为导向,加快推进职业教育的改革创新,这一职业教育发展方向有其社会学、经济学和教育学的深刻的理论依据.在职业教育发展中应充分考虑社会分层对毕业生就业的影响,准确定位人才培养目标;认识到以就业为导向是获取人力资本投资收益、寻求人才供需平衡的有效手段,以就业为导向由职业教育本质属性决定,其有助于个体的职业社会化. 展开更多
关键词 职业教育 就业导向 社会分层 人力资本
下载PDF
高等教育与社会的关系——侧重分析高等教育与社会分层之互动 被引量:35
20
作者 郑若玲 《现代大学教育》 2003年第2期21-25,共5页
本文从高等教育与社会分层互动的角度 ,探讨了高等教育与社会的关系。认为社会分层不仅对高等教育入学机会具有明显影响 ,而且对接受教育的类型、层次有重要影响。高等教育是影响代际阶层流动的最重要因素 。
关键词 高等教育 社会分层 社会流动 互动
下载PDF
上一页 1 2 38 下一页 到第
使用帮助 返回顶部