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从心理学角度探讨教好《人体解剖学》之我见
1
作者
陈晓燕
《抚州师专学报》
1996年第3期68-71,共4页
本文主要论述如何从学生心理入手，促使学生明确学习目的，激发良好的学习动机，培养学习兴趣，启发积极思维，促进学生知识的正迁移。同时，结合小课堂实验强化，使《人体解剖学》的教学获最佳效果。
关键词
人体解剖学
心理状态
学习兴趣
心理学
下载PDF
职称材料
题名
从心理学角度探讨教好《人体解剖学》之我见
1
作者
陈晓燕
机构
抚州师专体育系
出处
《抚州师专学报》
1996年第3期68-71,共4页
文摘
本文主要论述如何从学生心理入手，促使学生明确学习目的，激发良好的学习动机，培养学习兴趣，启发积极思维，促进学生知识的正迁移。同时，结合小课堂实验强化，使《人体解剖学》的教学获最佳效果。
关键词
人体解剖学
心理状态
学习兴趣
心理学
Keywords
the
anatomy
of
human
body
the
state
of
mind
the
learning
motivation
the
learning
interest
the
right
movement
of
thinking
small
class
lab
分类号
R322 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
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作者
出处
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1
从心理学角度探讨教好《人体解剖学》之我见
陈晓燕
《抚州师专学报》
1996
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