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全球史视野:对晚清时局的一种新解读 被引量:9
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作者 仲伟民 《探索与争鸣》 CSSCI 北大核心 2020年第2期140-147,160,2,共10页
"三千年未有之变局"是对晚清几十年承上启下巨大社会变迁的准确概括。但如何评价晚清,在学术界却有极大争议。目前学术界对晚清的研究和评价,主要有民族主义和殖民主义两个维度或视角,但这两个维度或视角都有其局限性。如果... "三千年未有之变局"是对晚清几十年承上启下巨大社会变迁的准确概括。但如何评价晚清,在学术界却有极大争议。目前学术界对晚清的研究和评价,主要有民族主义和殖民主义两个维度或视角,但这两个维度或视角都有其局限性。如果从全球史的视角重新研究和评价晚清,会得出全然不同的结论。晚清时期与此前最大的不同是,中国与外部世界的关系发生了根本性变化,中国人传统的"夷夏观"被彻底颠覆,正是在此意义上,第二次鸦片战争才成为中国近代历史的真正转折点。太平天国之后清政府之所以能有所谓"同治中兴",是因为得到了列强的支持;列强也得益于清政府对外立场的转变,可以在华谋取更多利益。因此,晚清时期中外合作是主流,是清政权能够延续近半个世纪统治的根本原因。 展开更多
关键词 晚清时局 夷夏观 全球史 第二次鸦片战争 中外合作
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中外合作开展现代学徒制人才培养实证分析——以天津商务职业学院为例 被引量:8
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作者 蔡南珊 朱琴 《职业技术教育》 北大核心 2017年第17期8-12,共5页
天津商务职业学院与新加坡叶水福物流与供应链集团合作,探索出订单式招生培养、学校、企业一体化育人的有效机制,并从形式、内容、模式、效果四方面创新现代学徒制人才培养模式,培养学生的操作技能和职业精神。中外合作建立现代学徒创... 天津商务职业学院与新加坡叶水福物流与供应链集团合作,探索出订单式招生培养、学校、企业一体化育人的有效机制,并从形式、内容、模式、效果四方面创新现代学徒制人才培养模式,培养学生的操作技能和职业精神。中外合作建立现代学徒创新培养模式过程中还存在学生实习签证、企业文化差异、专业人才培养方案修改、校企合作经费等问题,需要合作双方努力协调,及时监督,明确责任,同时政府也要给予现代学徒制人才培养专项经费支持。 展开更多
关键词 高职院校 中外合作 现代学徒制 实证分析
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高职中外合作办学模式创新研究 被引量:3
3
作者 刘晴雯 《河北软件职业技术学院学报》 2023年第1期25-28,共4页
经济社会的持续发展,引发了产业迭代升级,扩大了对高层次技术技能型人才的需求,也产生了对高职中外合作办学模式创新研究的诉求。通过对澳大利亚、日本、德国高职教育国际化基本经验的梳理,借鉴学习其成功经验,为我国高职中外合作办学... 经济社会的持续发展,引发了产业迭代升级,扩大了对高层次技术技能型人才的需求,也产生了对高职中外合作办学模式创新研究的诉求。通过对澳大利亚、日本、德国高职教育国际化基本经验的梳理,借鉴学习其成功经验,为我国高职中外合作办学模式创新提供参考。 展开更多
关键词 高职 中外合作 办学模式 创新
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中外合作办学政策在高等教育中的实践:多元视角的思考 被引量:7
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作者 陈丽媛 何瑞珠 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2014年第11期24-29,共6页
本文介绍了多元视角政策分析法的缘起与维度,然后以此为框架,从理性、政治、组织、符号与规范五个维度对中国大陆中外合作办学政策在高等教育中的实践进行了论析。就政策层面而言,从理性与政治视角审视经济政治全球化对中国高等教育国... 本文介绍了多元视角政策分析法的缘起与维度,然后以此为框架,从理性、政治、组织、符号与规范五个维度对中国大陆中外合作办学政策在高等教育中的实践进行了论析。就政策层面而言,从理性与政治视角审视经济政治全球化对中国高等教育国际化的影响及冲击;就实践层面来看,从组织、符号与价值视角探索中外合作高等教育在具体运作中组织制度出现的不适,并进一步剖析其所关涉的社会信任与社会价值问题。 展开更多
关键词 多元视角 政策分析 高等教育国际化 中外合作
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高职院校中外合作办学项目雅思英语教学模式的研究与实践 被引量:7
5
作者 林丽娟 《湖北函授大学学报》 2015年第20期172-173,共2页
对于高职院校来说,中外合作办学项目已经渐渐成熟起来,在雅思英语教学项目中,利用中外合作的模式,给学生带来直观的英语环境,非常有利于雅思考试的学习。本文主要进行的就是解析高职院校英语教学模式的现状,研究了中外合作办学的优点,... 对于高职院校来说,中外合作办学项目已经渐渐成熟起来,在雅思英语教学项目中,利用中外合作的模式,给学生带来直观的英语环境,非常有利于雅思考试的学习。本文主要进行的就是解析高职院校英语教学模式的现状,研究了中外合作办学的优点,以及目前教学中应该完善的部分。 展开更多
关键词 高职院校 中外合作 雅思英语教学 实践
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中外合作办学项目学生外语学习动机的动态评估与提升策略
6
作者 周密 《现代英语》 2024年第4期94-96,共3页
为提升学生的学习效果及外语掌握程度,文章通过问卷调查与访谈,分析中外合作办学项目学生外语学习动机的多样性和存在的主要问题,发现学生动机多以工具性为主,缺乏融入性动机。并运用动态评估方法,跟踪学生学习动机的变化,据此调整教学... 为提升学生的学习效果及外语掌握程度,文章通过问卷调查与访谈,分析中外合作办学项目学生外语学习动机的多样性和存在的主要问题,发现学生动机多以工具性为主,缺乏融入性动机。并运用动态评估方法,跟踪学生学习动机的变化,据此调整教学策略。文章探讨了影响学习动机变化的内外因素,研究提出一系列提升策略,激发学生的学习兴趣,维持其学习热情,并引导学生从工具性动机向融入性动机转变。 展开更多
关键词 中外合作 学生外语办学项目 学习动机 动态评估
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河北省高校外语专业中外合作办学现状及对策研究 被引量:6
7
作者 周宝玲 解媛媛 《河北工业大学学报(社会科学版)》 2012年第3期12-17,27,共7页
采用中外合作办学方式培养人才是未来中国教育发展的重要趋势之一。中外合作办学模式不仅有助于培养高水平的外语专业人才,也有利于加快教育体制的改革。另外,合作办学不仅能有效地利用国际化的教育资源,提高教育水平,还可以增强本校的... 采用中外合作办学方式培养人才是未来中国教育发展的重要趋势之一。中外合作办学模式不仅有助于培养高水平的外语专业人才,也有利于加快教育体制的改革。另外,合作办学不仅能有效地利用国际化的教育资源,提高教育水平,还可以增强本校的竞争力,更有助于增强所在省份的实力。河北省毗邻北京、天津,是一个人口大省,如何将人口资源转化为人力资源成为河北省发展的重要课题。随着对外开放进程的不断加快,中国与世界各国的交流越来越密切,而中国参与国际事务时首要解决的就是语言问题。因此,如何培养高水平的外语人才就显得尤为重要。本文通过对河北省属高校外语专业的中外合作办学现状进行分析,可以更清晰地探析本省外语教育发展中存在的问题以及未来的改革方向及发展前景。 展开更多
关键词 中外合作办学 外语专业 河北省高校
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中外合作编制旅游规划的实践与体会 被引量:2
8
作者 罗明义 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2001年第5期39-44,共6页
本文结合中外合作编制《云南省旅游发展总体规划》的实践 ,概述了该规划编制简况、规划主要内容及各方面对规划的评价 ;总结了中外合作编制旅游规划对学习国外旅游规划先进方法、促进我国旅游规划创新研究、扩大旅游地在国内外的知名度... 本文结合中外合作编制《云南省旅游发展总体规划》的实践 ,概述了该规划编制简况、规划主要内容及各方面对规划的评价 ;总结了中外合作编制旅游规划对学习国外旅游规划先进方法、促进我国旅游规划创新研究、扩大旅游地在国内外的知名度和影响力等方面的意义和作用 ; 展开更多
关键词 中外合作 编制旅游规划 重要意义 工作重点
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中外合作办学的模式与特点研究 被引量:6
9
作者 王骏飞 高汝男 《价值工程》 2017年第18期179-181,共3页
中外合作办学经过三十多年的发展,目前已经成为我国高等教育重要的组成部分,引进外方先进的教育资源和教学手段,与我国教学方式相互融合,推动着我国高等教育改革的不断发展,在办学过程中,呈现出多种办学模式和特点。从外部环境和内部建... 中外合作办学经过三十多年的发展,目前已经成为我国高等教育重要的组成部分,引进外方先进的教育资源和教学手段,与我国教学方式相互融合,推动着我国高等教育改革的不断发展,在办学过程中,呈现出多种办学模式和特点。从外部环境和内部建设来看,我国中外合作办学还存在着各种问题和困境,亟待我们进行研究,提出合理化建议,推动中外合作办学的未来发展。 展开更多
关键词 中外合作 办学模式 建议
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广东省高职院校中外合作办学的现状与对策 被引量:6
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作者 贺蓓蓓 《韩山师范学院学报》 2015年第2期98-102,共5页
广东省高职院校中外合作办学起步早,发展快,特色明显,办学主体多元化。但当前的合作水平仍处在较低层次,存在专业设置单一、重复率较高,合作的范围不广,省内区域布局不合理,优质教育资源受众面小,未能共建课程与教学内容和实质性引进国... 广东省高职院校中外合作办学起步早,发展快,特色明显,办学主体多元化。但当前的合作水平仍处在较低层次,存在专业设置单一、重复率较高,合作的范围不广,省内区域布局不合理,优质教育资源受众面小,未能共建课程与教学内容和实质性引进国外教师等问题。提出政府应加强引导,合理专业布局;深化合作层次,走"集约化"发展;拓宽合作国家范围与合作机构等策略,引进优质教育资源,理性开展合作项目。 展开更多
关键词 高职院校 中外合作办学 教育资源 配置 专业
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全球化视野下高职院校中外合作办学的战略选择 被引量:6
11
作者 汪卫芳 曹深艳 《重庆电子工程职业学院学报》 2014年第4期4-8,共5页
开展中外合作办学,加强国际交流与合作,引进国外优质资源是提高全球化视野下高职院校办学层次,培养国际化人才的必由之路,也是推动高职院校改革和发展的战略选择。完善中外合作办学法律制度、构建科学的质量保障体系、创新人才培养模式... 开展中外合作办学,加强国际交流与合作,引进国外优质资源是提高全球化视野下高职院校办学层次,培养国际化人才的必由之路,也是推动高职院校改革和发展的战略选择。完善中外合作办学法律制度、构建科学的质量保障体系、创新人才培养模式、打造国际化高素质师资队伍等,是高职院校推进中外合作办学,促进教育国际化的重要战略选择。 展开更多
关键词 高职院校 中外合作 全球化 发展战略
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“一带一路”背景下高职院校中外合作办学现状调查与对策——以湖南铁道职业技术学院为例 被引量:6
12
作者 蒋帅 杨晶 《教育教学论坛》 2019年第6期260-261,共2页
"一带一路"倡议的提出,促使中国与世界各国的教育交流愈来愈频繁,为我国高职院校中外合作办学发展带来了机遇与挑战。一方面,合作办学促进了高职教育的国际化;另一方面,也凸显了高职教育的诸多问题。本文以湖南铁道职业技术为... "一带一路"倡议的提出,促使中国与世界各国的教育交流愈来愈频繁,为我国高职院校中外合作办学发展带来了机遇与挑战。一方面,合作办学促进了高职教育的国际化;另一方面,也凸显了高职教育的诸多问题。本文以湖南铁道职业技术为例,旨在分析当前我国高职院校中外合作办学面临的问题,提出"一带一路"背景下高职院校中外合作办学策略,探索办学形式及培养模式。 展开更多
关键词 一带一路 中外合作办学 现状与对策
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Research on the Status Quo and High-Quality Development of Sino-Foreign Cooperative Education in China
13
作者 Lili Cheng Lijuan Liu Haitao Zhu 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第1期74-79,共6页
Faced with unprecedented changes in the world,China has chosen to continue expanding its opening-up and actively cooperate with other countries.Internationalization of education is one of the important directions for ... Faced with unprecedented changes in the world,China has chosen to continue expanding its opening-up and actively cooperate with other countries.Internationalization of education is one of the important directions for the future development of universities.Since the reform and opening-up,a series of Sino-foreign cooperative education policies have been successively released,forming a relatively systematic and complete policy system.Under the promotion of policies,Chinese universities actively engage in Sino-foreign cooperative education,with increasingly frequent educational exchanges and a clear trend towards internationalization.The scale of Sino-foreign cooperative education is also constantly expanding.It is worthy to explore how to draw on advanced teaching experience from overseas,continue to promote Sino-foreign cooperative education,and improve the quality of Sino-foreign cooperative education. 展开更多
关键词 Internationalization of education sino-foreign cooperation in running schools High-quality development
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家谱中外合作开发:价值驱动、现实基础及未来路径
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作者 郑慧 张亚坤 《山西档案》 北大核心 2024年第2期35-42,共8页
在国际文化交流背景下,家谱中外合作开发可以加强家谱中外学术交流,促进家谱学术研究枝繁叶茂,对于挖掘家谱的经济价值、文化价值、教育价值也有不可或缺的作用。目前,家谱中外合作开发具备了理论、研究以及实践等基础,未来可以从综合... 在国际文化交流背景下,家谱中外合作开发可以加强家谱中外学术交流,促进家谱学术研究枝繁叶茂,对于挖掘家谱的经济价值、文化价值、教育价值也有不可或缺的作用。目前,家谱中外合作开发具备了理论、研究以及实践等基础,未来可以从综合多主体自身优势、加快家谱资源数字化整合、推动数字家谱资源共享和跨学科研究、创新家谱开发形式等方面推进。 展开更多
关键词 家谱 中外合作 家谱开发
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制度理论视角下中国跨境合作大学的组织张力研究
15
作者 覃云云 尤铮 白杰瑞 《复旦教育论坛》 北大核心 2024年第1期121-128,共8页
跨境合作大学是教育国际化进程的前沿实践模式,也是中国高等教育在地国际化的重要路径。以制度分析三支柱与制度构建的代理人框架为理论基础,综合运用田野观察、深度访谈和文本分析等质性研究方法,本研究发现:跨境合作大学在与外部制度... 跨境合作大学是教育国际化进程的前沿实践模式,也是中国高等教育在地国际化的重要路径。以制度分析三支柱与制度构建的代理人框架为理论基础,综合运用田野观察、深度访谈和文本分析等质性研究方法,本研究发现:跨境合作大学在与外部制度环境的互动过程中,主要形成了五对组织张力,即伙伴张力、模式张力、政校张力、家校张力和认同张力。这一系列组织张力背后是政府的逻辑、教育的逻辑和家庭的逻辑相互作用和影响的结果。 展开更多
关键词 跨境高等教育 中外合作办学 制度主义 组织张力
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中外合作独立学院投入体制改革研究 被引量:3
16
作者 王剑波 《复旦教育论坛》 2005年第6期59-64,共6页
非独立设置和独立设置的两种组织形式构成了中外合作办学的主要模式。只有通过独立设置的办学模式才能使中外合作办学能够有建制、系统、全面、有效地引进国外优质教育资源。论文在借鉴经济学、教育学、社会学等领域学说的基础上,构建... 非独立设置和独立设置的两种组织形式构成了中外合作办学的主要模式。只有通过独立设置的办学模式才能使中外合作办学能够有建制、系统、全面、有效地引进国外优质教育资源。论文在借鉴经济学、教育学、社会学等领域学说的基础上,构建了中外教育股份合作制办学模式,使资金运作层和学校管理层实行双法人制,从而较好解决了资金管理和学校管理的专门化问题。该模式试图从理论和实践上,通过投入体制的改革来带动办学体制和管理体制的改革。 展开更多
关键词 中外合作 独立学院 中外教育股份合作制办学模式 机制
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橘生淮北则为枳?——跨境合作大学的制度两难 被引量:5
17
作者 覃云云 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第1期119-125,共7页
本研究以目前中国境内已有的跨境合作大学作为研究对象,应用组织社会学中的制度主义理论,采用质性研究方法,主要探讨了跨境合作大学在成立过程中的制度两难现象。跨境合作大学的制度两难主要体现在组织与环境之间的制度距离,具体体现在... 本研究以目前中国境内已有的跨境合作大学作为研究对象,应用组织社会学中的制度主义理论,采用质性研究方法,主要探讨了跨境合作大学在成立过程中的制度两难现象。跨境合作大学的制度两难主要体现在组织与环境之间的制度距离,具体体现在政策法律、社会规范与文化认知三个层面。本研究回应了新制度主义理论对于制度环境塑造组织特征的强调,分析了跨境合作大学产生制度两难的种种原因。 展开更多
关键词 跨境高等教育 中外合作办学 新制度主义 制度距离
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“一带一路”背景下高职院校中外合作办学项目建设研究 被引量:4
18
作者 吴婷 《职教通讯》 2022年第10期64-73,共10页
随着“一带一路”教育行动计划的推进,高职院校举办中外合作办学成为“十四五”期间教育对外交流合作的重要部署,其价值诉求主要包括引进国外优质教育资源、推进国际化人才培养体制改革、提升国际化竞争力和影响力。在国家政策的大力扶... 随着“一带一路”教育行动计划的推进,高职院校举办中外合作办学成为“十四五”期间教育对外交流合作的重要部署,其价值诉求主要包括引进国外优质教育资源、推进国际化人才培养体制改革、提升国际化竞争力和影响力。在国家政策的大力扶持、从规模扩张向内涵提升嬗变和以“一带一路”建设助推国际产能合作的现实基础下,高职院校应从优质教育资源引进、境外合作院校选择、合作专业匹配、专业课程融合、师资队伍建设等方面来实现中外合作办学项目的可持续发展。 展开更多
关键词 “一带一路” 高职院校 中外合作办学
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基于CDIO的中外合作通信工程专业人才培养模式研究 被引量:5
19
作者 朱其刚 毛文杰 +1 位作者 杨金梁 任丙忠 《高教学刊》 2021年第5期172-175,共4页
文章讨论了CDIO工程教育理念,结合山东科技大学中外合作办学通信工程专业的教学运行状态,提出了基于CDIO理念的人才培养模式。文章从通信工程专业人才培养模式的现状入手,介绍了山东科技大学中外合作办学通信工程专业项目的基本情况,讨... 文章讨论了CDIO工程教育理念,结合山东科技大学中外合作办学通信工程专业的教学运行状态,提出了基于CDIO理念的人才培养模式。文章从通信工程专业人才培养模式的现状入手,介绍了山东科技大学中外合作办学通信工程专业项目的基本情况,讨论了人才培养模式的研究目标,从教师教学能力培养,课程群建设,实践教学设计等方面提出了改革建议。研究内容对于通信工程专业人才培养模式持续完善具有引领作用。 展开更多
关键词 CDIO 中外合作 通信工程 人才培养模式 课程群
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中外合作开发旅游资源中的法律问题 被引量:4
20
作者 王健 《旅游科学》 CSSCI 2005年第2期59-65,共7页
本文从中国旅游资源开发现状评价入手,讨论了在旅游资源开发中的几个重要法律问题:国家对自然资源永久主权问题、允许外国合作者开发我国旅游资源的范围和方式问题、中外合作开发旅游资源协议的法律性质问题、中外合作开发旅游资源协议... 本文从中国旅游资源开发现状评价入手,讨论了在旅游资源开发中的几个重要法律问题:国家对自然资源永久主权问题、允许外国合作者开发我国旅游资源的范围和方式问题、中外合作开发旅游资源协议的法律性质问题、中外合作开发旅游资源协议的法律适用问题以及中外合作开发旅游资源协议相关争议的管辖权问题等。最后,本文提出了解决上述法律问题的途径。 展开更多
关键词 旅游资源开发 旅游法律 中外合作
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