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纳米Ag/CNTs复合材料的制备、表征及对环三亚甲基三硝胺热分解的影响 被引量:14
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作者 安亭 曹慧群 +6 位作者 赵凤起 任晓宁 田德余 徐司雨 高红旭 谭艺 肖立柏 《物理化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2012年第9期2202-2208,共7页
采用银镜法和水热法制备了两种纳米Ag/CNTs(碳纳米管)复合材料,利用傅里叶变换红外(FTIR)光谱、粉末X射线衍射(XRD)、透射电子显微镜(TEM)、扫描电子显微镜及能量散射光谱仪(SEM-EDS)对复合物的物相、组成、形貌和结构进行分析表征,并... 采用银镜法和水热法制备了两种纳米Ag/CNTs(碳纳米管)复合材料,利用傅里叶变换红外(FTIR)光谱、粉末X射线衍射(XRD)、透射电子显微镜(TEM)、扫描电子显微镜及能量散射光谱仪(SEM-EDS)对复合物的物相、组成、形貌和结构进行分析表征,并运用差示扫描量热法(DSC)研究了纳米Ag/CNTs复合材料对环三亚甲基三硝胺(RDX)热分解特性的影响.结果表明:纳米Ag以10-80nm的不规则球形'粘附'于纳米CNTs表面,分散较均匀,水热法制得的复合物表面纳米Ag较大、且负载的Ag粒子较多;纳米Ag/CNTs复合材料的加入改变了RDX的热分解过程,使原有占主导的液相分解变为二次的气相反应加剧,RDX主分解峰形发生了明显的改变;纳米Ag/CNTs复合材料对RDX热分解的催化主要表现为分解温度的降低. 展开更多
关键词 碳纳米管 纳米复合物 环三亚甲基三硝胺 银镜法 水热法 热分解
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基于职业体验的“银镜反应”微项目教学——自制保温瓶
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作者 王玉婷 丁媛 +3 位作者 黎泓波 王素琴 卢章辉 姜建文 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2024年第11期68-75,共8页
职业体验是基于用户需求和生产效率,利用学科知识,结合技术手段,不断优化方案的职业态度和劳动观念,能够为学生提供真实的问题情境,体会化学的学科价值,了解不同职业的特点。以“自制保温瓶”为主题,从保温瓶的工艺流程、内胆制作和外... 职业体验是基于用户需求和生产效率,利用学科知识,结合技术手段,不断优化方案的职业态度和劳动观念,能够为学生提供真实的问题情境,体会化学的学科价值,了解不同职业的特点。以“自制保温瓶”为主题,从保温瓶的工艺流程、内胆制作和外形设计等方面设计探究教学,发挥学生的主观能动性,提高学生对知识的迁移应用,培养解决综合问题的能力。 展开更多
关键词 职业体验 项目式教学 自制保温瓶 银镜反应
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