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自我和谐与社会和谐——构建和谐社会的心理学解读 被引量:134
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作者 王登峰 黄希庭 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第1期1-7,共7页
和谐社会即构成社会的各个团体及个人之间存在一定的差别(可以表现为社会地位、经济收入水平、个人行为方式以及个性特点等方面),但彼此之间又能够和谐相处的社会。构建和谐社会的努力包括保持自我和谐、人际和谐及人与自然的和谐,从心... 和谐社会即构成社会的各个团体及个人之间存在一定的差别(可以表现为社会地位、经济收入水平、个人行为方式以及个性特点等方面),但彼此之间又能够和谐相处的社会。构建和谐社会的努力包括保持自我和谐、人际和谐及人与自然的和谐,从心理学出发,这三方面的工作除了物质、制度和政策层面的努力以外,更重要的是确保这些努力能够被个体准确感知和把握。心理学服务于构建和谐社会的主要领域包括对心理健康和幸福感的研究、对个人成长与成功的研究以及对团体动力学的研究。解决和处理好我国心理学研究中目前存在的问题,对于顺利完成党中央提出的构建和谐社会的使命具有很好的理论意义和实践价值。 展开更多
关键词 和谐 自我和谐 人际和谐 和谐社会 心理学
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自我和谐是构建心理和谐的基础 被引量:59
2
作者 许燕 《北京社会科学》 CSSCI 北大核心 2006年第S1期60-64,共5页
心理和谐是人民幸福生活的重要指标之一。主观幸福感是社会和谐的心理指标,心理和谐是健康心理的本质特征,表现为身心和谐、知情意的和谐、人格的和谐等。自我具有调节心理和谐的功能,自我和谐是人格和谐的核心特征,认识自我、悦纳自我... 心理和谐是人民幸福生活的重要指标之一。主观幸福感是社会和谐的心理指标,心理和谐是健康心理的本质特征,表现为身心和谐、知情意的和谐、人格的和谐等。自我具有调节心理和谐的功能,自我和谐是人格和谐的核心特征,认识自我、悦纳自我、延伸自我、创造自我则是自我和谐的四个构成要素。建立恰当的参照系、确立适当的期望值、提高社会适应能力、建立社会支持网络、塑造积极的人生观是促进心理和谐的有效途径与方法。 展开更多
关键词 自我和谐 心理和谐 主观幸福感
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我国民众心理和谐状况研究 被引量:48
3
作者 心理和谐研究项目组 《中国科学院院刊》 2008年第2期168-174,共7页
心理和谐是国家构建和谐社会的重要组成部分。项目组采用质化和量化研究相结合的方法,理清了心理和谐的内涵和结构,自主开发出满足心理测量学要求的测量工具。在全国进行了较大规模的抽样调查,初步揭示了我国民众当前的心理和谐状况,并... 心理和谐是国家构建和谐社会的重要组成部分。项目组采用质化和量化研究相结合的方法,理清了心理和谐的内涵和结构,自主开发出满足心理测量学要求的测量工具。在全国进行了较大规模的抽样调查,初步揭示了我国民众当前的心理和谐状况,并基于研究结果,提出了心理和谐建设的政策建议。 展开更多
关键词 心理和谐 自我状态 家庭氛围 人际关系 社会态度 抽样调查
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自我监控概念的重构 被引量:41
4
作者 肖崇好 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第2期186-193,共8页
Snyder(1974)提出自我监控来解释自我呈现中的个体差异。他认为高自我监控者具有3个特征:关注行为的适宜性,对情境线索敏感,并以此作为行为调节的指南。作者通过文献回顾指出,Snyder对高自我监控的定义不妥。该文通过对自我呈现功能分析... Snyder(1974)提出自我监控来解释自我呈现中的个体差异。他认为高自我监控者具有3个特征:关注行为的适宜性,对情境线索敏感,并以此作为行为调节的指南。作者通过文献回顾指出,Snyder对高自我监控的定义不妥。该文通过对自我呈现功能分析,指出自我呈现既有自我功能,又有人际功能。想要给他人留下期望的印象,自我呈现不仅要维系人际和谐,而且要维系自我和谐。根据这两个维度,该文对自我监控概念进行了重构。把自我监控者分为4种:高自我监控者在自我呈现过程中既维系自我和谐,又维系人际和谐;他人导向监控者只注重人际和谐;自我导向监控者只注重自我和谐;低自我监控者既不注意人际和谐,也不注意自我和谐。 展开更多
关键词 自我监控 自我呈现 自我和谐 人际和谐
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工科院校大学生自我和谐感与人际交往能力的关系研究 被引量:28
5
作者 王军 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第6期1500-1502,1432,共4页
采用自我和谐量表(SCCS)和自编的大学生人际交往能力量表,研究工科院校大学生自我和谐的状况、人际交往状况以及两者的相关。发现人际交往能力的整体状况对自我和谐状况有一定的预测作用,大学生文理科差异会导致其自我和谐状况出现差异... 采用自我和谐量表(SCCS)和自编的大学生人际交往能力量表,研究工科院校大学生自我和谐的状况、人际交往状况以及两者的相关。发现人际交往能力的整体状况对自我和谐状况有一定的预测作用,大学生文理科差异会导致其自我和谐状况出现差异,且不良的人际交往能力会引发自我的不和谐。 展开更多
关键词 工科大学生 自我和谐 人际交往能力
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大学生手机成瘾与孤独感和自我和谐的关系 被引量:26
6
作者 刘海娟 姚德雯 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2016年第3期406-410,共5页
立足于探讨大学生的手机成瘾与孤独感和自我和谐之间的关系,探索了并验证了自我和谐在手机成瘾和孤独感的中介作用,为对手机成瘾大学生进行有效的心理干预提供了研究性的支持。采用手机成瘾问卷、UCLA孤独量表和自我和谐问卷,通过相关... 立足于探讨大学生的手机成瘾与孤独感和自我和谐之间的关系,探索了并验证了自我和谐在手机成瘾和孤独感的中介作用,为对手机成瘾大学生进行有效的心理干预提供了研究性的支持。采用手机成瘾问卷、UCLA孤独量表和自我和谐问卷,通过相关分析和路径分析,得出结论:手机成瘾与孤独程度呈正相关;自我和谐程度与手机成瘾呈负相关;自我和谐程度直接影响手机成瘾。 展开更多
关键词 手机成瘾 孤独感 自我和谐
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自我构念对主观幸福感的影响机制分析:自我效能感和关系和谐的中介作用 被引量:24
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作者 邹璐 姜莉 +2 位作者 张西超 胡婧 张红川 《心理与行为研究》 CSSCI 2014年第1期107-114,135,共9页
对自我构念、自我效能感、关系和谐以及主观幸福感之间的关系进行分析。以275名企业员工,事业单位人员以及公务员为被试进行问卷调查,使用回归以及结构方程模型的方法进行分析。结果发现:独立自我比互依自我对主观幸福感的预测作用显著... 对自我构念、自我效能感、关系和谐以及主观幸福感之间的关系进行分析。以275名企业员工,事业单位人员以及公务员为被试进行问卷调查,使用回归以及结构方程模型的方法进行分析。结果发现:独立自我比互依自我对主观幸福感的预测作用显著更大;独立自我显著地正向预测生活满意度和积极情绪,对消极情绪的预测作用不显著;互依自我显著地正向预测积极情绪,对生活满意度和消极情绪的影响不显著;自我效能感、关系和谐分别在独立自我与主观幸福感、互依自我与主观幸福感之间起中介作用。 展开更多
关键词 自我构念 主观幸福感 自我效能感 关系和谐 中介作用
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校园体育文化促进大学生自我和谐发展的研究 被引量:24
8
作者 胥万兵 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第7期83-85,共3页
采用文献资料法、访谈法对国家建设社会主义文化强国的背景下,高校体育文化的对学生个体自我觉醒与完善的作用进行研究,提出校园体育文化是和谐校园文化的重要组成部分,对促进大学生自我发展起到重要的作用。具体体现在:校园体育文化深... 采用文献资料法、访谈法对国家建设社会主义文化强国的背景下,高校体育文化的对学生个体自我觉醒与完善的作用进行研究,提出校园体育文化是和谐校园文化的重要组成部分,对促进大学生自我发展起到重要的作用。具体体现在:校园体育文化深层的体育观念有助于"和德";校园体育运动在智力发展中注入了"自省"思维;校园体育文化活动在人格发展中注入了"塑美"色彩。校园体育文化最终将体育与"德智美"融合,促进大学生自我和谐发展。 展开更多
关键词 校园体育文化 自我和谐 校园文化 全面发展
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大学生自我构念与主观幸福感的关系:自尊与关系和谐的中介效应 被引量:19
9
作者 胡金凤 孙配贞 +1 位作者 郑雪 何资桥 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2012年第3期314-321,共8页
为了分析文化融合、社会变迁背景下大学生自我观的特点,及自我构念与自尊、关系和谐、主观幸福感之间的关系,采用了自我构念量表、自尊量表、关系和谐量表及主观幸福感量表对446名大学生进行调查。结果显示:(1)文化融合、社会变迁背景下... 为了分析文化融合、社会变迁背景下大学生自我观的特点,及自我构念与自尊、关系和谐、主观幸福感之间的关系,采用了自我构念量表、自尊量表、关系和谐量表及主观幸福感量表对446名大学生进行调查。结果显示:(1)文化融合、社会变迁背景下,代表集体主义文化价值观的互依我在大学生自我观中仍占优势。大学生自我观可分为二元型、独立型、互依型和边缘型。本研究中,四种类型所占比例分别为32.5%、18.6%、18.0%、30.9%。(2)自我构念与主观幸福感显著正相关;不同自我观类型大学生在主观幸福感上差异显著,二元型个体主观幸福感水平最高,边缘型最低,独立型、互依型处于中间水平。(3)自尊在独立我与主观幸福感间起到完全中介作用;互依我一方面通过关系和谐间接影响主观幸福感,另一方面,通过关系和谐对自尊的促进作用影响主观幸福感。 展开更多
关键词 大学生 自我构念 自尊 关系和谐 主观幸福感
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传统武德的人性基础及其伦理意蕴 被引量:18
10
作者 冯鑫 尹碧昌 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第9期50-53,共4页
作为中国传统伦理思想中自成体系的传统武德,它的生成与发展遵循着儒家人性论的内在逻辑。以习武者人性善恶的可能、实然与应然为预设的道德行为规范,分别向着仁爱情怀的社会伦理观念与道德自律的个人道德品质两个维度发展,使习武者的... 作为中国传统伦理思想中自成体系的传统武德,它的生成与发展遵循着儒家人性论的内在逻辑。以习武者人性善恶的可能、实然与应然为预设的道德行为规范,分别向着仁爱情怀的社会伦理观念与道德自律的个人道德品质两个维度发展,使习武者的内在和社会活动趋向"致中和"道德境界。 展开更多
关键词 武德 人性 仁爱 自律 致中和
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改良森田疗法对康复期精神分裂症患者自我和谐、自尊和自我效能感的影响 被引量:16
11
作者 刘琼 李春林 张轶杰 《四川精神卫生》 2014年第4期321-323,共3页
目的探讨改良森田疗法对康复期精神分裂症患者自我和谐、自尊和自我效能感的影响。方法本研究采用自身对照研究设计。将56例符合《中国精神障碍分类与诊断标准(第3版)》(CCMD-3)的康复期精神分裂症患者作为研究对象,在继续接受系统的抗... 目的探讨改良森田疗法对康复期精神分裂症患者自我和谐、自尊和自我效能感的影响。方法本研究采用自身对照研究设计。将56例符合《中国精神障碍分类与诊断标准(第3版)》(CCMD-3)的康复期精神分裂症患者作为研究对象,在继续接受系统的抗精神病药物治疗和常规护理的基础上进行改良森田治疗,共12周。于治疗前及治疗后使用自我和谐量表(SCCS)、自尊量表(SES)和一般自我效能感量表(GSES)对患者进行评定。结果治疗12周后,自我和谐量表中的自我与经验的不和谐因子分和自我的刻板性因子分降低(t=3.830,19.212,P<0.01),自我的灵活性因子分增高(t=7.654,P<0.01);自尊量表分和一般自我效能感量表分增高(t=4.619,3.766,P<0.01)。结论改良森田疗法能有效改善康复期精神分裂症患者的自我和谐,提高患者的自尊和自我效能感。 展开更多
关键词 改良森田疗法 精神分裂症 康复期 自我和谐 自尊 自我效能感
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大学生社会支持与自我和谐和生活满意度关系的研究 被引量:12
12
作者 夏萌 吕杰 《中国校医》 2008年第5期511-513,共3页
目的了解大学生生活满意度现状,分析社会支持、自我和谐与大学生生活满意度的关系。方法采用社会支持评定量表、自我和谐量表和大学生生活满意度评定量表对330名大学生进行调查,然后进行相关分析和方差分析。结果大学生的社会支持与自... 目的了解大学生生活满意度现状,分析社会支持、自我和谐与大学生生活满意度的关系。方法采用社会支持评定量表、自我和谐量表和大学生生活满意度评定量表对330名大学生进行调查,然后进行相关分析和方差分析。结果大学生的社会支持与自我和谐、生活满意度密切相关,自我和谐与社会支持呈负相关,生活满意度与社会支持呈正相关;高社会支持组的大学生自我和谐水平、生活满意度显著高于中、低社会支持组。结论社会支持对大学生的自我和谐水平、生活满意度有积极影响。 展开更多
关键词 社会支持 自我和谐 生活满意度 学生保健服务
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大学生的人际关系与自我和谐的关系 被引量:16
13
作者 杨颖 鲁小周 《中国健康心理学杂志》 2015年第7期1004-1007,共4页
目的:了解大学生的人际关系困扰与自我和谐的关系,为大学生人际关系的改善及自我和谐水平的提高提供参考。方法:选取贵州省大学生554名,用人际关系综合诊断量表和自我和谐量表(SCCS)进行测查。结果:按SCCS得分将大学生分为3组,即... 目的:了解大学生的人际关系困扰与自我和谐的关系,为大学生人际关系的改善及自我和谐水平的提高提供参考。方法:选取贵州省大学生554名,用人际关系综合诊断量表和自我和谐量表(SCCS)进行测查。结果:按SCCS得分将大学生分为3组,即低分组、中间组和高分组,3组大学生在人际关系各因子及总量表上的得分差异均具有统计学意义(F=39.73,29.48,24.09,18.15,55.67;P〈0.001)。人际关系及其4个因子得分与SCCS的3个因子得分的相关均具有统计学意义(r=-0.09~0.54,P〈0.05)。回归分析显示,自我与经验不和谐得分对人际关系总分具有正向预测作用(β=0.59,P〈0.001),自我灵活性得分对人际关系总分具有负向预测作用(β=-0.16,P〈0.01)。路径分析显示,自我与经验不和谐和自我灵活性到人际关系各因子的路径系数均有统计学意义(P〈0.05)。结论:自我与经验不和谐和自我的灵活性可能是影响大学生人际关系的重要因素。 展开更多
关键词 人际关系 自我和谐 大学生 心理学
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企业集群系统自组织和谐发展探析 被引量:9
14
作者 井然哲 覃正 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2005年第4期550-554,共5页
本文引入自组织理论来分析企业集群系统和谐发展的条件和过程,对企业集群系统和谐发展机理进行了探讨。
关键词 自组织 企业集群系统 和谐 发展
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精神分裂症患者述情障碍与自我和谐的相关性 被引量:14
15
作者 康红英 贾敏 +3 位作者 杨顺英 刘琼 李弼 沐志强 《临床精神医学杂志》 2016年第2期124-126,共3页
目的:探讨精神分裂症患者述情障碍与自我和谐的相关性。方法:采用单纯随机对照研究,将62例符合《国际疾病分类》第10版诊断标准的精神分裂症患者作为研究组,并随机选取70名正常健康者为对照组。采用多伦多述情障碍量表与自我和谐量表分... 目的:探讨精神分裂症患者述情障碍与自我和谐的相关性。方法:采用单纯随机对照研究,将62例符合《国际疾病分类》第10版诊断标准的精神分裂症患者作为研究组,并随机选取70名正常健康者为对照组。采用多伦多述情障碍量表与自我和谐量表分别对两组进行测评。结果:研究组多伦多述情障碍量表各项因子分高于对照组(P均<0.05)。研究组自我和谐量表中的自我与经验的不和谐因子分和自我的刻板性因子分高于对照组(P均<0.05),自我灵活性因子分低于对照组(P<0.05)。研究组多伦多述情障碍量表的缺乏识别情感的能力因子与自我和谐量表的自我与经验的不和谐和自我的刻板性因子呈正相关(r=0.433,r=0.345;P均<0.05)。结论:精神分裂症患者存在述情障碍,其自我和谐性差;精神分裂症患者的述情障碍与自我和谐存在一定的相关性。 展开更多
关键词 精神分裂症 述情障碍 自我和谐 相关性
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高校青年教师职业倦怠与生存质量、自我和谐的关系 被引量:13
16
作者 周喜华 《中国健康心理学杂志》 2013年第7期1043-1045,共3页
目的了解高校青年教师的职业倦怠、生存质量、自我和谐状况,并探讨职业倦怠与生存质量、自我和谐的关系。方法采用职业倦怠量表、生存质量问卷和自我和谐量表对186名高校青年教师进行测评。结果①63.5%的高校青年教师存在职业倦怠,但是... 目的了解高校青年教师的职业倦怠、生存质量、自我和谐状况,并探讨职业倦怠与生存质量、自我和谐的关系。方法采用职业倦怠量表、生存质量问卷和自我和谐量表对186名高校青年教师进行测评。结果①63.5%的高校青年教师存在职业倦怠,但是程度并不严重(x-=2.54),并受其教龄、职称(t=-1.83,F=2.83,P<0.01)的影响;②高校青年教师的生存质量对其职业倦怠有预测作用(F=59.41,P<0.01);③高校青年教师的职业倦怠与其自我和谐各因子相关非常显著(r=-0.408,0.548,0.209,-0.211;P<0.01);结论高校青年教师职业倦怠现象较为普遍但并不严重,并与其生存质量、自我和谐高度相关。 展开更多
关键词 职业倦怠 生存质量 自我和谐 高校青年教师
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大学生社会支持、自我和谐与主观幸福感的关系研究 被引量:13
17
作者 杨洪猛 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第21期30-33,共4页
采用社会支持评定量表、自我和谐量表和总体幸福感量表对618位大学生进行调查,结果发现:大学生的社会支持对自我和谐和主观幸福感都有显著的正向预测作用,并通过自我和谐间接影响主观幸福感;大学生的自我和谐对主观幸福感具有显著的正... 采用社会支持评定量表、自我和谐量表和总体幸福感量表对618位大学生进行调查,结果发现:大学生的社会支持对自我和谐和主观幸福感都有显著的正向预测作用,并通过自我和谐间接影响主观幸福感;大学生的自我和谐对主观幸福感具有显著的正向预测作用,且在社会支持和主观幸福感之间起到部分中介作用。树立马克思主义幸福观、加强自我人格塑造和构建有效的社会支持网络是提高大学生幸福感的重要途径。 展开更多
关键词 大学生 社会支持 自我和谐 主观幸福感 中介效应
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自我监控量表的探索性和验证性因素分析 被引量:10
18
作者 肖崇好 《韩山师范学院学报》 2007年第2期96-100,共5页
该文在指出Snyder(1974)自我监控构念存在的缺陷后,根据自我呈现的动机和自我呈现过程中是否权衡自我和谐与人际和谐,把自我监控分为三种类型:自我导向、他人导向和高自我监控。在分析每种自我监控者行为特征的基础上,编制出新的自我监... 该文在指出Snyder(1974)自我监控构念存在的缺陷后,根据自我呈现的动机和自我呈现过程中是否权衡自我和谐与人际和谐,把自我监控分为三种类型:自我导向、他人导向和高自我监控。在分析每种自我监控者行为特征的基础上,编制出新的自我监控量表,探索性因子分析与验证性因子分析显示该量表具有较好的结构效度。 展开更多
关键词 量表 自我监控 自我和谐 人际和谐
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自我和谐:从自尊本质看幸福感的提升 被引量:11
19
作者 丛晓波 颜宏赫 张向葵 《北京交通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第1期128-132,共5页
幸福是个体内在的主观体验,社会生活中每个人对于幸福的理解不尽相同,获取幸福的途径也不相同。个体自尊的实现过程是获得幸福体验的必要途径。在实践中,通过自我努力与成长获得自我价值的实现,并在社会价值的体认过程中,完成自我与社... 幸福是个体内在的主观体验,社会生活中每个人对于幸福的理解不尽相同,获取幸福的途径也不相同。个体自尊的实现过程是获得幸福体验的必要途径。在实践中,通过自我努力与成长获得自我价值的实现,并在社会价值的体认过程中,完成自我与社会的和谐互动。作为自我人格中核心要素的自尊,则在更根本的深层决定着个体的幸福状态。 展开更多
关键词 自我和谐 自尊 幸福
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老年社会参与同自我和谐的相关性 被引量:10
20
作者 刘颂 《南京人口管理干部学院学报》 2006年第2期33-35,64,共4页
为了解老年社会参与与自我和谐的相关性,采用自我和谐量表和自编的老年社会参与意愿与参与行为问卷,对南京市3个社区的410位老人进行了调查。调查结果显示:老年群体总体自我和谐良好,27.32%的老年人参加一项或多项社会参与活动,其中参... 为了解老年社会参与与自我和谐的相关性,采用自我和谐量表和自编的老年社会参与意愿与参与行为问卷,对南京市3个社区的410位老人进行了调查。调查结果显示:老年群体总体自我和谐良好,27.32%的老年人参加一项或多项社会参与活动,其中参加老年社团的人数最多,留任原单位或就职于新工作的比例不及3%。同时调查发现,社会参与对促进老年人的自我和谐作用明显,这种作用能否发挥与老年人的心理期望及自我定位密切相关。 展开更多
关键词 老年人 社会参与 自我和谐 心理期望 自我定位
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