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融合信息熵和CNN的基于手绘的三维模型检索
被引量:
9
1
作者
刘玉杰
宋阳
+1 位作者
李宗民
李华
《图学学报》
CSCD
北大核心
2018年第4期735-741,共7页
基于手绘草图的三维模型检索(SBSR)已成为三维模型检索、模式识别与计算机视觉领域的一个研究热点。与传统方法相比,基于卷积神经网络(CNN)的三维深度表示方法在三维模型检索任务中性能优势非常明显。本文提出了一种基于手绘图像融合信...
基于手绘草图的三维模型检索(SBSR)已成为三维模型检索、模式识别与计算机视觉领域的一个研究热点。与传统方法相比,基于卷积神经网络(CNN)的三维深度表示方法在三维模型检索任务中性能优势非常明显。本文提出了一种基于手绘图像融合信息熵和CNN的三维模型检索方法。首先,通过计算模型投影图的信息熵得到模型的代表性视图,并将代表性视图经过边缘检测等处理得到三维模型投影图的轮廓图像;然后,将轮廓图像和手绘草图输入到CNN中提取特征描述子,并进行特征匹配。本文方法在Shape Retrieval Contest(SHREC)2012数据库和SHREC 2013数据库上进行实验。实验证明,该方法的效果较其他传统方法检索准确度更高。
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关键词
三维模型检索
卷积神经网络
代表性视图
信息熵
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职称材料
论面向理解的学习与教学设计——设计研究视角下的中国本土实证探析
被引量:
7
2
作者
吕林海
《远程教育杂志》
CSSCI
2010年第1期8-12,共5页
对人类理解的探究,在人类思想的发展史上从未中断过。而随着心理学以及教育学的深入发展,该主题于20世纪中后期逐渐成为一个引人关注的研究课题。从20世纪90年代开始,表征观与实作观成为了分析学习活动中理解内涵的两种对峙思想。从学...
对人类理解的探究,在人类思想的发展史上从未中断过。而随着心理学以及教育学的深入发展,该主题于20世纪中后期逐渐成为一个引人关注的研究课题。从20世纪90年代开始,表征观与实作观成为了分析学习活动中理解内涵的两种对峙思想。从学习科学的视野出发,将这两种思想整合起来,以实证方法探究学习活动中更加细微的理解特征以及相应的教学设计策略,成为了本研究的主要方向。
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关键词
理解
学习科学
表征观
实作观
设计研究法
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职称材料
题名
融合信息熵和CNN的基于手绘的三维模型检索
被引量:
9
1
作者
刘玉杰
宋阳
李宗民
李华
机构
中国石油大学计算机与通信工程学院
中国科学院计算技术研究所智能信息处理重点实验室
中国科学院大学
出处
《图学学报》
CSCD
北大核心
2018年第4期735-741,共7页
基金
国家自然科学基金项目(61379106
61379082
+2 种基金
61227802)
山东省自然科学基金项目(ZR2013FM036
ZR2015FM011)
文摘
基于手绘草图的三维模型检索(SBSR)已成为三维模型检索、模式识别与计算机视觉领域的一个研究热点。与传统方法相比,基于卷积神经网络(CNN)的三维深度表示方法在三维模型检索任务中性能优势非常明显。本文提出了一种基于手绘图像融合信息熵和CNN的三维模型检索方法。首先,通过计算模型投影图的信息熵得到模型的代表性视图,并将代表性视图经过边缘检测等处理得到三维模型投影图的轮廓图像;然后,将轮廓图像和手绘草图输入到CNN中提取特征描述子,并进行特征匹配。本文方法在Shape Retrieval Contest(SHREC)2012数据库和SHREC 2013数据库上进行实验。实验证明,该方法的效果较其他传统方法检索准确度更高。
关键词
三维模型检索
卷积神经网络
代表性视图
信息熵
Keywords
3D
shape
retrieval
convolutional
neural
network
representative
view
entropy
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
论面向理解的学习与教学设计——设计研究视角下的中国本土实证探析
被引量:
7
2
作者
吕林海
机构
南京大学教育研究院
出处
《远程教育杂志》
CSSCI
2010年第1期8-12,共5页
基金
江苏省教育科学"十一五"规划资助课题"基于学习创新的课程与教学研究"(C-a/2008/01/005)
澳大利亚纽卡斯尔大学2009年度高级访问学者资助项目研究成果
文摘
对人类理解的探究,在人类思想的发展史上从未中断过。而随着心理学以及教育学的深入发展,该主题于20世纪中后期逐渐成为一个引人关注的研究课题。从20世纪90年代开始,表征观与实作观成为了分析学习活动中理解内涵的两种对峙思想。从学习科学的视野出发,将这两种思想整合起来,以实证方法探究学习活动中更加细微的理解特征以及相应的教学设计策略,成为了本研究的主要方向。
关键词
理解
学习科学
表征观
实作观
设计研究法
Keywords
Understanding
Learning
science
representative
view
Performance
view
Design-based
research
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
融合信息熵和CNN的基于手绘的三维模型检索
刘玉杰
宋阳
李宗民
李华
《图学学报》
CSCD
北大核心
2018
9
下载PDF
职称材料
2
论面向理解的学习与教学设计——设计研究视角下的中国本土实证探析
吕林海
《远程教育杂志》
CSSCI
2010
7
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职称材料
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