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教育体制改革中的高等学校法律地位变迁 被引量:79
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作者 劳凯声 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第2期5-16,共12页
20年来中国的高等学校通过政府的简政放权已经获得了相当大的权利,其法律地位发生了根本性的变化。过大的办学权力给寻求发展的高等学校带来了一种获利的实际可能性,市场机制开始渗透到高等学校,高等学校的体制改革开始向诱致性制度变... 20年来中国的高等学校通过政府的简政放权已经获得了相当大的权利,其法律地位发生了根本性的变化。过大的办学权力给寻求发展的高等学校带来了一种获利的实际可能性,市场机制开始渗透到高等学校,高等学校的体制改革开始向诱致性制度变迁转化。受经济利益的驱动,在高等学校中出现了一批新的办学形式,不同程度地把高等学校与市场联系在了一起,高等学校具有了企业或商业实体的某些特征。为了保证高等学校的公益性质,应从公法的角度对高等学校进行规范。 展开更多
关键词 高等学校 学校法律地位 教育体制改革 诱致性制度变迁
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中国MOOCs建设与发展研究:现状与反思 被引量:49
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作者 赵宏 郑勤华 陈丽 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2017年第11期55-62,共8页
实践形式丰富多元的MOOCs在不同层面、不同程度上推动了中国教育的改革和发展,已成为推动高等教育改革的重要切入点。因此,分析和准确把握中国MOOCs发展路径对于推动教育体制创新具有基础性作用。本文在前期对中国MOOCs建设和发展现状... 实践形式丰富多元的MOOCs在不同层面、不同程度上推动了中国教育的改革和发展,已成为推动高等教育改革的重要切入点。因此,分析和准确把握中国MOOCs发展路径对于推动教育体制创新具有基础性作用。本文在前期对中国MOOCs建设和发展现状深入调查的基础上,对中国MOOCs建设和发展现状进行综述,并以此为基础提炼出中国MOOCs建设与发展的特点和挑战,旨在通过分析问题,凝练经验,为中国MOOCs的研究和实践提供参考。 展开更多
关键词 MOOCs 大规模开放在线课程 特点 挑战
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图书馆学教育的根本出路在于教育体制的改革 被引量:39
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作者 肖希明 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2004年第1期47-49,59,共4页
我国图书馆学教育的根本出路在于教育体制的改革。要改变目前以本科教育为主体 的模式,积极兴办职业技术教育,大力发展研究生教育,本科教育应以继续教育为主。
关键词 图书馆学教育 教育体制改革 本科教育 职业技术教育 研究生教育 继续教育
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教育公益诉讼:受教育权司法保护的新途径 被引量:28
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作者 崔玲玲 《东方法学》 CSSCI 北大核心 2019年第4期138-149,共12页
教育公益诉讼内在的特质决定了其可以有效地解决我国教育领域的诸多问题,促使教育法律法规的形成与完善,推动教育制度变革和促进教育制度的良性发展。目前我国设置教育公益诉讼的时机已经成熟,既有的立法基础、司法实践尝试和国外的立... 教育公益诉讼内在的特质决定了其可以有效地解决我国教育领域的诸多问题,促使教育法律法规的形成与完善,推动教育制度变革和促进教育制度的良性发展。目前我国设置教育公益诉讼的时机已经成熟,既有的立法基础、司法实践尝试和国外的立法经验保障了教育公益诉讼设置的可行性。教育公益诉讼应首先向义务教育权利保护领域、学校教育方式和质量领域、平等受教育权领域和社会教育培训治理领域开放。最终通过《民事诉讼法》《行政诉讼法》和《教育法》双重规定的方式,在我国构建独具特色的教育公益诉讼制度,有力地倒逼教育体制改革。 展开更多
关键词 公益诉讼 教育公益诉讼 司法途径 教育体制改革
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加快教育改革与发展步伐,奠定 21世纪发展基础 被引量:22
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作者 陈至立 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2000年第9期1-5,共5页
:世纪之交,人类社会正在发生着巨变,也在促使教育面临着有史以来最为深刻的变革。为使我国面向 21世纪的现代化建设事业奠定坚实的人才和知识基础,教育必须坚持“三个面向”,走改革创新之路。要全面推进素质教育,深化教育体制改... :世纪之交,人类社会正在发生着巨变,也在促使教育面临着有史以来最为深刻的变革。为使我国面向 21世纪的现代化建设事业奠定坚实的人才和知识基础,教育必须坚持“三个面向”,走改革创新之路。要全面推进素质教育,深化教育体制改革,调整教育结构,加快教育信息化步伐,建设有中国特色的,充满生机与活力的社会主义教育体系。 展开更多
关键词 教育改革 教育发展 教育体系 素质教育 教育体制 教育结构 教育信息化 中国
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构建科学的符合时代要求的教育评价制度——习近平总书记关于教育的重要论述学习研究之七 被引量:23
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作者 课题组 张宁娟 +2 位作者 燕新 左晓梅 任春荣 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第7期4-16,共13页
教育评价改革对保障我国教育事业健康发展,培养一代又一代的建设者和接班人发挥了重要的指引和支撑作用。党的十八大以来,习近平总书记就教育评价改革提出了一系列新思想新观点,集中阐述了推进教育评价改革的地位作用、重点任务和方法路... 教育评价改革对保障我国教育事业健康发展,培养一代又一代的建设者和接班人发挥了重要的指引和支撑作用。党的十八大以来,习近平总书记就教育评价改革提出了一系列新思想新观点,集中阐述了推进教育评价改革的地位作用、重点任务和方法路径,科学回答了教育评价改革一系列重大理论和实践问题。深刻领会并落实习近平总书记关于教育评价改革的重要论述,必须坚持把树立科学的价值导向作为教育评价改革的基本遵循,坚持从事关全局的战略高度创新发展教育评价改革的基本功能,坚持以制度建设为重点全面推进教育评价改革,坚持以人才评价改革助力教育评价改革。当前,我国科学的评价导向日趋形成,评价政策供给能力不断提升,考试招生制度改革取得更大进展,教育评价治理理念和手段逐步现代化。习近平总书记关于教育评价改革的重要论述,丰富和发展了马克思主义教育思想,是中国特色社会主义教育理论体系的重要组成部分,具有重要的理论和实践意义。 展开更多
关键词 教育评价 教育评价改革 评价制度 教育功利化
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高等教育产业特征分析 被引量:9
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作者 陈爱娟 万威武 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第2期161-167,共7页
高等教育产业具备非盈利性的组织特征,准公共品的服务产品特征,不完全信息的市场特征,服务对象成为股入变量的生产函数特征,定位产品竞争的需求特征,可能低效率的资源配置特征。
关键词 高等教育产业 教育产业化 教育体制改革
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当代中国教育改革的基本经验 被引量:14
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作者 孙绵涛 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第4期1-10,共10页
改革开放以来,中国的教育改革在取得巨大成就的同时,也为今后教育的改革与发展积累了诸多成功的经验。从改革的先决条件、方向、内容、方式及途径上来总结经验对未来的教育改革与发展具有重要的理论和实践意义。在改革的先决条件上,坚... 改革开放以来,中国的教育改革在取得巨大成就的同时,也为今后教育的改革与发展积累了诸多成功的经验。从改革的先决条件、方向、内容、方式及途径上来总结经验对未来的教育改革与发展具有重要的理论和实践意义。在改革的先决条件上,坚持把教育放在优先发展的战略地位;在改革的方向上,重视党和国家的教育方针的正确指引;在改革的力量上,以政府为主导,调动教师和全社会力量的办学的积极性;在改革内容上,以教育体制改革为突破口,逐步推行各级各类教育改革;在改革的方式上,强调协调、公平、可持续发展;在改革的途径上,把立足国情与对外开放结合起来。 展开更多
关键词 对外开放 教育改革 教育方针 教育体制 教育公平
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大学生自主创业模式探讨 被引量:11
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作者 武芳冰 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2012年第6期656-658,共3页
解决当今大学生创业难的问题,需对高校创业教育和运行机制进行革新。主要加强对大学生创业意识培养,指导学生选择创业项目和企业发展战略。利用高校高新科技支撑创业项目和教师的技术支持支撑学生自主创业。充分利用校友资源为学生自主... 解决当今大学生创业难的问题,需对高校创业教育和运行机制进行革新。主要加强对大学生创业意识培养,指导学生选择创业项目和企业发展战略。利用高校高新科技支撑创业项目和教师的技术支持支撑学生自主创业。充分利用校友资源为学生自主创业提供创业的资金、场地和潜在市场的支持。从而进行资源整合和校内教育方法的改革,为大学生创业提供良好的基础。 展开更多
关键词 自主创业 科技支撑 校友资源 教育体制改革 创业模式
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中国的文化与科学技术 被引量:5
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作者 杨振宁 《西安交通大学学报(社会科学版)》 2001年第2期1-4,共4页
通过对科学技术发展的回顾 ,阐明了科学技术对战争、工业、经济和教育的重要作用 ,指出今后 3 0年科技发展的大趋势是全球化的发展 ,全世界经济的发展将以计算机、通信工业、生物工业为火车头 ,在这些领域中将会发展出许多新的专业 ,学... 通过对科学技术发展的回顾 ,阐明了科学技术对战争、工业、经济和教育的重要作用 ,指出今后 3 0年科技发展的大趋势是全球化的发展 ,全世界经济的发展将以计算机、通信工业、生物工业为火车头 ,在这些领域中将会发展出许多新的专业 ,学术本身将有显著改变。要适应今后的发展 ,必须进行教育体制的改革 ,同时对美国的教育哲学和中国及亚洲的教育哲学中的特点进行了比较 ,认为在教育改革中应借鉴别国的有益经验。 展开更多
关键词 中国 科技发展史 教育体制 改革 教育哲学 文化 科技 科技发展
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美育:当代教育的必然选择 被引量:6
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作者 许冬玲 《湖南师范大学教育科学学报》 2004年第3期73-75,共3页
认识美育的实践依据是重视美育的前提条件。从人的发展阶段性来看 ,美育是现实人生的必要选择 ;从人类社会的发展来看 ,美育关系到未来人类的素质和生存质量 ;从改革教育体制来看 ,美育是促进人全面发展的重要环节。
关键词 美育 人的发展 社会的发展 教育体制
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对我国硕士研究生教育实行弹性学制的研究 被引量:7
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作者 张庆 梁辰 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》 2008年第6期84-87,共4页
随着我国高等教育的发展,许多高校尝试进行了研究生教育学制改革。改革中产生的问题和疑虑引起了社会的广泛关注和思考。本文提出对于研究生教育的学制改革要以人为本、因地制宜,发挥弹性学制在研究生培养的优势。
关键词 弹性学制 研究生教育 学制改革 高等教育
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云南高等职业教育的现状、问题及建议 被引量:7
13
作者 乐莉 毛颖 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2005年第6期28-31,共4页
云南高等职业教育是云南高等教育的重要组成部分,担负着为云南省社会进步、经济发展培养并输送生产、建设、管理、服务第一线需要的技能型人才的重任。由于多种原因,云南高等职业教育的规模、结构、质量、效益离西部大开发和云南社会经... 云南高等职业教育是云南高等教育的重要组成部分,担负着为云南省社会进步、经济发展培养并输送生产、建设、管理、服务第一线需要的技能型人才的重任。由于多种原因,云南高等职业教育的规模、结构、质量、效益离西部大开发和云南社会经济发展目标的要求还有较大差距。要实现云南高等职业教育的可持续发展,应进行学制改革,合理配置教育资源,组建高职教育集团,提高办学质量和效益,以满足云南省社会经济的发展对本地化高职人才的需求。 展开更多
关键词 高等职业教育 问题 资源配置 学制改革 职教集团 云南
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推动“互联网+教育”发展的制度创新方向——“互联网+教育”创新发展的理论与政策研究(六) 被引量:6
14
作者 郭玉娟 陈丽 郑勤华 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期11-16,25,共7页
互联网作为重要的信息空间正在推动教育系统性变革,也对教育制度创新提出了新要求。近日,国家对推进“互联网+教育”工作做出了重要引导和整体部署。文章从当前“互联网+教育”实践中的问题出发,系统阐述国家在部署推进“互联网+教育”... 互联网作为重要的信息空间正在推动教育系统性变革,也对教育制度创新提出了新要求。近日,国家对推进“互联网+教育”工作做出了重要引导和整体部署。文章从当前“互联网+教育”实践中的问题出发,系统阐述国家在部署推进“互联网+教育”工作中涉及的五大关键性制度,分别是:构建新型教学管理制度、建立健全多元资源供给制度、建设灵活终身学习的制度体系、建立健全教育数据共享与安全制度、建立健全多元协同的组织机制。作者希望文章能够帮助读者正视互联网推动教育变革的关键性制度创新方向,正确把握未来“互联网+教育”与教育体制机制改革的工作重点,推进我国高质量教育制度建设。 展开更多
关键词 “互联网+教育” 教育改革 教育体制机制 制度创新
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中国和日本近代化改革的比较考察──以戊戌变法和明治维新为中心 被引量:5
15
作者 田正平 良小朋 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 1999年第6期5-10,共6页
中日近代化改革是对后发型国家近代化道路进行比较研究的一个富于典型意义的课题。本文以戊戌变法和明治维新为中心,围绕着改革的背景与目标、西方近代思想的导人及其特征、近代教育的创立及其指导思想等三个方面,对起步阶段的中日近... 中日近代化改革是对后发型国家近代化道路进行比较研究的一个富于典型意义的课题。本文以戊戌变法和明治维新为中心,围绕着改革的背景与目标、西方近代思想的导人及其特征、近代教育的创立及其指导思想等三个方面,对起步阶段的中日近代化改革作了宏观性的比较考察,主要试图揭示两国近代化改革的不同特征。 展开更多
关键词 戊戌变法 明治维新 中日近代教育 比较研究
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机械类专业创新人才培养研究 被引量:6
16
作者 唐川林 谭艳萍 +1 位作者 何国旗 明兴祖 《湖南工业大学学报》 2008年第2期98-100,共3页
结合机械类专业人才培养的实际,将有关的现代科学技术融于课程体系。从创新教育课程、创新实践环节以及创新理论研究与人才培养等3个方面阐述了建立机械类专业创新人才培养体系的一些观点,探讨了适合创新人才培养的课程体系改革。
关键词 创新 改革 培养体系 创新设计
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虚拟现实技术在教育考试中的应用探析 被引量:5
17
作者 陈晨 程哲 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2023年第10期28-37,共10页
虚拟现实技术借助三维拟真场景和实时交互设备,通过数据收集与分析、动态内容生成等手段,可以为学生提供沉浸式、高度互动的考试体验。虚拟现实技术在教育考试中的应用价值主要在于促进考试公平、实现全面评估和改进教育教学;应用场域... 虚拟现实技术借助三维拟真场景和实时交互设备,通过数据收集与分析、动态内容生成等手段,可以为学生提供沉浸式、高度互动的考试体验。虚拟现实技术在教育考试中的应用价值主要在于促进考试公平、实现全面评估和改进教育教学;应用场域主要包括观察性考试、操作性考试、社会性考试和创新性考试;系统设计涵盖终端硬件、虚拟环境、交互、数据收集与处理、评估与反馈、网络与云端服务、安全与隐私、可扩展等8个子系统。为充分发挥虚拟现实技术在考试评价中的应用潜力,需要解决好经济与技术成本、技术成熟度与实用性、认证机制与评价标准、师生适应性、数据安全与隐私保护5个方面的重点问题。 展开更多
关键词 教育考试数字化 虚拟现实技术 教育评价改革 人机交互 考试系统
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深化教育评价改革的四个关键环节 被引量:5
18
作者 辛涛 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2023年第10期1-8,共8页
深化教育评价改革是教育综合改革的关键任务和重要内容,对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重要战略意义。针对教育评价实施现状调查发现的突出问题,提出着力从4个关键环节进行重点突破。在政府评价上,从政府... 深化教育评价改革是教育综合改革的关键任务和重要内容,对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重要战略意义。针对教育评价实施现状调查发现的突出问题,提出着力从4个关键环节进行重点突破。在政府评价上,从政府教育履职评价入手破除自上而下的“五唯”导向;在用人评价上,将以品德和能力为导向、以岗位需求为目标作为改革方向,促进学生多元发展;在招生制度改革上,加强高校多元录取及自主招生工作,为基础教育的各项改革提供拓展空间;在综合素质评价上,强调评价结果的公平真实及实质性应用,让“四个评价”真正落地。 展开更多
关键词 教育评价改革 政府评价 用人评价 招生制度改革 综合素质评价
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二年制高职课程改革的问题与对策 被引量:5
19
作者 单嵩麟 张成铭 +1 位作者 王武林 翟向阳 《职业技术教育》 2005年第4期47-49,共3页
分析我国高职教育课程现状,探讨二年制高职课程改革需要解决的一些主要问题,如目标定位、设置原则、结构特征、质量评价等,提出构建以实践教学为核心的课程体系及建立相应的教学运行与保障体系.
关键词 高职教育 学制改革 二年制 课程改革
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我国教育标准化改革:背景、问题与建议 被引量:6
20
作者 杨润勇 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第4期17-20,共4页
实施标准化战略已经成为世界各国的共同趋势,我国标准化战略为教育标准化指出了改革方向,提出了更高要求。当前,我国教育标准化系统中存在着标准制定"无序化"、标准体系"自然化"、标准落实"随意化"以及... 实施标准化战略已经成为世界各国的共同趋势,我国标准化战略为教育标准化指出了改革方向,提出了更高要求。当前,我国教育标准化系统中存在着标准制定"无序化"、标准体系"自然化"、标准落实"随意化"以及标准监督"缺失化"等现象,这反映了教育标准系统机制"不顺"、运行"不畅"、效率"不高"等深层次问题。新形势下的教育标准化改革需在国家标准化战略中找准定位,在夯实基础、建立体系以及创新机制等领域实施重点突破。 展开更多
关键词 教育标准化改革 夯实基础 建立体系 创新机制
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