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合作学习理论视角下的英语口语教学
被引量:
8
1
作者
陈崇国
《山西农业大学学报(社会科学版)》
2006年第3期335-337,共3页
大班教学的一个弊端是学生深感缺少口语练习的机会。合作学习视角下的口语教学为学生大面积开口说英语提供了机会。探讨了合作学习理论视角下的英语口语教学的指导思想、合作性目标结构、合理的分组、口语任务的设计原则、活动评价以及...
大班教学的一个弊端是学生深感缺少口语练习的机会。合作学习视角下的口语教学为学生大面积开口说英语提供了机会。探讨了合作学习理论视角下的英语口语教学的指导思想、合作性目标结构、合理的分组、口语任务的设计原则、活动评价以及英语口语中教师所发挥的作用等。
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关键词
合作学习
合理分组
设计原则
口语教师作用
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职称材料
考虑弱势群体疏散行为特征的高层住院楼疏散仿真及优化
被引量:
1
2
作者
刘晓然
丰慧
+1 位作者
曾德民
张略淼
《科学技术与工程》
北大核心
2024年第2期715-722,共8页
为有效提高高层住院楼内人员安全疏散效率,选取某综合医院高层住院楼为研究对象,重点考虑高层住院楼内弱势群体疏散行为特征,结合视域分析法对住院楼内部空间进行适弱化分析,应用AnyLogic软件对建筑内部人员开展多情景疏散仿真。结果表...
为有效提高高层住院楼内人员安全疏散效率,选取某综合医院高层住院楼为研究对象,重点考虑高层住院楼内弱势群体疏散行为特征,结合视域分析法对住院楼内部空间进行适弱化分析,应用AnyLogic软件对建筑内部人员开展多情景疏散仿真。结果表明,进行紧急疏散时,建筑内的空间布局会诱使疏散压力集中在建筑内某一区域;依据住院楼内人员的生理和行为特征进行分类,将不同类别人员组合并进行分梯疏散,最优方案下整体疏散效率提高了15.95%。可见考虑弱势群体的疏散行为特征,对人员进行合理的分组分梯疏散能有效提高高层住院楼整体疏散效率。
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关键词
高层住院楼
空间句法
弱势群体
疏散行为
ANYLOGIC
分组分梯
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职称材料
小学体育组织与实施小组合作学习的思考
3
作者
陈登鹏
《当代家庭教育》
2022年第19期122-124,共3页
本文主要以小学体育组织与实施小组合作学习的思考为重点进行阐述,首先分析小学体育教学中实施小组合作学习模式的意义,包含体现学生的学习主观能动性、发展学生的综合素质、满足小学教学需求,其次从形成良好的学习环境,对学生进行合理...
本文主要以小学体育组织与实施小组合作学习的思考为重点进行阐述,首先分析小学体育教学中实施小组合作学习模式的意义,包含体现学生的学习主观能动性、发展学生的综合素质、满足小学教学需求,其次从形成良好的学习环境,对学生进行合理分组;结合课程教学特点,提供小组合作的机会;整理分组过程,提高体育教学组织效果;关注小组学习评价,让评价形势更为多样化几个方面,深入说明并探讨小学体育教学中应用小组合作学习模式的对策,继而体现小组合作学习的效用,强化体育教学组织和实施效率,旨在为相关研究者提供参考资料。
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关键词
小学体育
组织实践
小组合作
合理分组
原文传递
合理聚类割点确定的Λ方法
被引量:
2
4
作者
刘金宝
杨德
+1 位作者
盖钧镒
马育华
《南京农业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
1991年第2期29-32,共4页
本文提出聚类分析中确定聚类割点的∧方法。从最后一步并类开始,运用Wilks(∧)统计量依次进行均值向量间的差异显著性测验,在拒绝各组间无显著盖异的假设后,将那时的分类数定为最小合理分类数t。从获得t值的那一步起。依次对上一步并类...
本文提出聚类分析中确定聚类割点的∧方法。从最后一步并类开始,运用Wilks(∧)统计量依次进行均值向量间的差异显著性测验,在拒绝各组间无显著盖异的假设后,将那时的分类数定为最小合理分类数t。从获得t值的那一步起。依次对上一步并类涉及的二类进行均值向量的显著性测验,在接受无显著差异假设时,将该二组合并后得到的总类数定为最大合理分类数T。因而,合理分类数集为{t,t+1,…,T},在合理分类数集中可进一步寻求最优分类数R。
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关键词
聚类分析
割点
合理分类
作物
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职称材料
如何在初中排球教学中开展体育游戏活动
5
作者
李雄生
《数码设计》
2019年第13期95-95,共1页
在初中体育教学内容中,排球是其中的一项欢迎度较高的体育运动,教师在进行教学时可以充分地结合排球的基本特征在课堂教学过程中合理地展开相关的体育游戏活动,让学生能够更加积极地融入到排球学习过程中。本文先简单介绍了在初中排球...
在初中体育教学内容中,排球是其中的一项欢迎度较高的体育运动,教师在进行教学时可以充分地结合排球的基本特征在课堂教学过程中合理地展开相关的体育游戏活动,让学生能够更加积极地融入到排球学习过程中。本文先简单介绍了在初中排球教学过程中开展体育游戏活动的基本原则,然后从合理分组教学以及认真设计游戏内容这两个方面来简单阐述了初中排球教学中开展体育游戏活动的相关策略,最后再补充说明了一些我开展过程中的注意事项。
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关键词
基本原则
合理分组
认真设计
注意事项
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职称材料
基于神经网络模型的纳税评估及实证研究
被引量:
1
6
作者
陈凯明
邬春学
高丽萍
《信息技术》
2015年第11期49-54,共6页
提出一种基于神经网络模型的企业纳税状态评估的操作方法,并以上海市某区木制家具制造企业纳税状态为例进行实证研究。首先,对数据进行筛选并对用于建模的数据采用自组织特征映射网络进行聚类,将其合理分为三组样本:训练样本、检验样本...
提出一种基于神经网络模型的企业纳税状态评估的操作方法,并以上海市某区木制家具制造企业纳税状态为例进行实证研究。首先,对数据进行筛选并对用于建模的数据采用自组织特征映射网络进行聚类,将其合理分为三组样本:训练样本、检验样本和测试样本。其次,同时使用训练样本和检验样本数据建立神经网络模型,并用测试样本对模型性能进行分析。最后,同时建立三种传统统计模型作为对比。分析发现,采用文中的方法建立的神经网络模型是可靠的,对企业纳税状态的识别更加准确,尤其是对非诚实纳税企业的识别风险度更低,神经网络模型具有很好的泛化能力。
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关键词
纳税评估
样本合理分组
神经网络模型
传统统计模型
实证研究
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职称材料
题名
合作学习理论视角下的英语口语教学
被引量:
8
1
作者
陈崇国
机构
重庆师范大学外国语学院
出处
《山西农业大学学报(社会科学版)》
2006年第3期335-337,共3页
文摘
大班教学的一个弊端是学生深感缺少口语练习的机会。合作学习视角下的口语教学为学生大面积开口说英语提供了机会。探讨了合作学习理论视角下的英语口语教学的指导思想、合作性目标结构、合理的分组、口语任务的设计原则、活动评价以及英语口语中教师所发挥的作用等。
关键词
合作学习
合理分组
设计原则
口语教师作用
Keywords
Cooperative
learning
reasonable
grouping
Designing
principles
Roles
of
oral
English
teacher
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
考虑弱势群体疏散行为特征的高层住院楼疏散仿真及优化
被引量:
1
2
作者
刘晓然
丰慧
曾德民
张略淼
机构
北京建筑大学理学院
北京建筑大学土木与交通工程学院
出处
《科学技术与工程》
北大核心
2024年第2期715-722,共8页
基金
国家自然科学基金(51908025,52278472)
中国地震局工程力学研究所基本科研业务费专项(2021EEEVL0212)。
文摘
为有效提高高层住院楼内人员安全疏散效率,选取某综合医院高层住院楼为研究对象,重点考虑高层住院楼内弱势群体疏散行为特征,结合视域分析法对住院楼内部空间进行适弱化分析,应用AnyLogic软件对建筑内部人员开展多情景疏散仿真。结果表明,进行紧急疏散时,建筑内的空间布局会诱使疏散压力集中在建筑内某一区域;依据住院楼内人员的生理和行为特征进行分类,将不同类别人员组合并进行分梯疏散,最优方案下整体疏散效率提高了15.95%。可见考虑弱势群体的疏散行为特征,对人员进行合理的分组分梯疏散能有效提高高层住院楼整体疏散效率。
关键词
高层住院楼
空间句法
弱势群体
疏散行为
ANYLOGIC
分组分梯
Keywords
the
high-rise
hospital
building
space
syntax
vulnerable
groups
evacuation
behavior
Anylogic
reasonable
grouping
分类号
TU246.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
小学体育组织与实施小组合作学习的思考
3
作者
陈登鹏
机构
福建省南平师范学校附属小学
出处
《当代家庭教育》
2022年第19期122-124,共3页
文摘
本文主要以小学体育组织与实施小组合作学习的思考为重点进行阐述,首先分析小学体育教学中实施小组合作学习模式的意义,包含体现学生的学习主观能动性、发展学生的综合素质、满足小学教学需求,其次从形成良好的学习环境,对学生进行合理分组;结合课程教学特点,提供小组合作的机会;整理分组过程,提高体育教学组织效果;关注小组学习评价,让评价形势更为多样化几个方面,深入说明并探讨小学体育教学中应用小组合作学习模式的对策,继而体现小组合作学习的效用,强化体育教学组织和实施效率,旨在为相关研究者提供参考资料。
关键词
小学体育
组织实践
小组合作
合理分组
Keywords
Primary
school
physical
education
Organizational
practice
Group
cooperation
reasonable
grouping
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
合理聚类割点确定的Λ方法
被引量:
2
4
作者
刘金宝
杨德
盖钧镒
马育华
机构
南京农业大学大豆研究所
出处
《南京农业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
1991年第2期29-32,共4页
基金
国家自然科学基金
文摘
本文提出聚类分析中确定聚类割点的∧方法。从最后一步并类开始,运用Wilks(∧)统计量依次进行均值向量间的差异显著性测验,在拒绝各组间无显著盖异的假设后,将那时的分类数定为最小合理分类数t。从获得t值的那一步起。依次对上一步并类涉及的二类进行均值向量的显著性测验,在接受无显著差异假设时,将该二组合并后得到的总类数定为最大合理分类数T。因而,合理分类数集为{t,t+1,…,T},在合理分类数集中可进一步寻求最优分类数R。
关键词
聚类分析
割点
合理分类
作物
Keywords
cluster
analysis
cutting
point
reasonable
grouping
number
分类号
S11 [农业科学—农业基础科学]
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职称材料
题名
如何在初中排球教学中开展体育游戏活动
5
作者
李雄生
机构
江西省新余市渝水区罗坊中学
出处
《数码设计》
2019年第13期95-95,共1页
文摘
在初中体育教学内容中,排球是其中的一项欢迎度较高的体育运动,教师在进行教学时可以充分地结合排球的基本特征在课堂教学过程中合理地展开相关的体育游戏活动,让学生能够更加积极地融入到排球学习过程中。本文先简单介绍了在初中排球教学过程中开展体育游戏活动的基本原则,然后从合理分组教学以及认真设计游戏内容这两个方面来简单阐述了初中排球教学中开展体育游戏活动的相关策略,最后再补充说明了一些我开展过程中的注意事项。
关键词
基本原则
合理分组
认真设计
注意事项
Keywords
basic
principle
reasonable
grouping
Careful
design
Matters
needing
attention
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于神经网络模型的纳税评估及实证研究
被引量:
1
6
作者
陈凯明
邬春学
高丽萍
机构
上海理工大学光电信息与计算机工程学院
出处
《信息技术》
2015年第11期49-54,共6页
基金
国家自然科学基金项目(61202376)
上海市教委科研创新项目(13YZ075)
文摘
提出一种基于神经网络模型的企业纳税状态评估的操作方法,并以上海市某区木制家具制造企业纳税状态为例进行实证研究。首先,对数据进行筛选并对用于建模的数据采用自组织特征映射网络进行聚类,将其合理分为三组样本:训练样本、检验样本和测试样本。其次,同时使用训练样本和检验样本数据建立神经网络模型,并用测试样本对模型性能进行分析。最后,同时建立三种传统统计模型作为对比。分析发现,采用文中的方法建立的神经网络模型是可靠的,对企业纳税状态的识别更加准确,尤其是对非诚实纳税企业的识别风险度更低,神经网络模型具有很好的泛化能力。
关键词
纳税评估
样本合理分组
神经网络模型
传统统计模型
实证研究
Keywords
tax
payment
assessment
sample
reason
ably
grouping
neural
networks
model
traditional
statistical
model
empirical
analysis
分类号
TP183 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
合作学习理论视角下的英语口语教学
陈崇国
《山西农业大学学报(社会科学版)》
2006
8
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职称材料
2
考虑弱势群体疏散行为特征的高层住院楼疏散仿真及优化
刘晓然
丰慧
曾德民
张略淼
《科学技术与工程》
北大核心
2024
1
下载PDF
职称材料
3
小学体育组织与实施小组合作学习的思考
陈登鹏
《当代家庭教育》
2022
0
原文传递
4
合理聚类割点确定的Λ方法
刘金宝
杨德
盖钧镒
马育华
《南京农业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
1991
2
下载PDF
职称材料
5
如何在初中排球教学中开展体育游戏活动
李雄生
《数码设计》
2019
0
下载PDF
职称材料
6
基于神经网络模型的纳税评估及实证研究
陈凯明
邬春学
高丽萍
《信息技术》
2015
1
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职称材料
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