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“实境耦合”是高职教育人才培养的一种有效模式
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作者 王长中 《青岛职业技术学院学报》 2010年第4期1-5,共5页
通过10位学生成长、成才的真实故事说明青岛职业技术学院首先提出并践行的"实境耦合"人才培养模式确实是高职教育人才培养的一种行之有效的好模式,因为事实说明了这种教育模式可以帮助学生在实境中学到真知识,掌握真本领,取... 通过10位学生成长、成才的真实故事说明青岛职业技术学院首先提出并践行的"实境耦合"人才培养模式确实是高职教育人才培养的一种行之有效的好模式,因为事实说明了这种教育模式可以帮助学生在实境中学到真知识,掌握真本领,取得好效果。因此,"实境耦合"人才培养模式可以在高职院校中起到"示"和"范"的作用。 展开更多
关键词 高职院校 人才培养 实境耦合
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