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题名大学生科学素养和人文素养协调培育的现实需求
被引量：9
- 1
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作者
杨冬梅
闫晓荣
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机构
包头师范学院政治与法律学院
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出处
《阴山学刊》
2011年第1期117-120,共4页
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基金
内蒙古自治区社会科学规划课题"内蒙古大学生公民意识的培育"(09E001)部分研究成果
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文摘
在现代人的综合素质中,科学素养和人文素养是极其重要的两个方面。大学生是全社会受教育水平较高的社会群体,他们的科学素养和人文素养不仅反映了一个社会所达到的文明水平,而且对我国的发展起着举足轻重的作用。当前大学生的科学素养和人文素养方面均存在一些不容忽视的问题,而科学素养和人文素养的培育、提升以及二者的协调发展乃是大学教育的担当与使命。高校培养的学生应当既具有科学素养,又富有人文精神;既掌握专业知识,又具有健全人格;既具科学理性,又涵价值关怀,这也是我国走向真正意义的现代文明的可靠保证。
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关键词
大学生
科学素养
人文素养
协调发展
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Keywords
College students
Scientific literacy
quality of human culture
Harmonious development
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名通过社会实践提升学生人文素养的探讨
被引量：9
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作者
吕一婷
姚跃英
苏惠玉
刘世芳
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机构
厦门医学高等专科学校内科教研室
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出处
《中华护理教育》
2011年第9期430-431,共2页
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文摘
为了提升护理专业学生的人文素养,满足临床整体护理的需要,在三年制高职护理专业学生在校期间开展＂128.3＂工程活动。通过社会实践活动,使学生了解各种群体,体验劳动的艰辛和意义,学会与人沟通相处,学会关心、尊重别人,树立法规意识、公德意识和社会责任感。＂128·3＂工程系列活动,促进培养了学生高雅、大方、自信的气质,提高了学生语言表达能力、协调能力和组织能力;帮助学生尽快完成社会化,使其树立基本的社会意识和掌握基本的社会技能。
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关键词
学生
护理
社会实践
人文素养
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Keywords
Nursing
Students
Social Practice
quality of human culture
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分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
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题名高等职业教育课程设置的要求及其原则
被引量：4
- 3
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作者
司妍方
王芳
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机构
苏州大学教育学院
山东工商学院
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出处
《宿州学院学报》
2007年第1期153-155,共3页
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文摘
随着我国科技的迅速发展,对于高等职业教育的课程设置也提出了更高的要求。本文主要从对高职课程设置的要求和其所遵循的基本原则两个方面来进行阐述。
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关键词
高职教育
课程
人文素质
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Keywords
Higher vocational education, Curriculum, The quality of human culture
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分类号
G423.02
[文化科学—课程与教学论]
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题名参与式教学法在英语专业精读课中的应用
被引量：3
- 4
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作者
王鑫
陈大维
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机构
河南大学外语学院
河南理工大学外语学院
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出处
《韶关学院学报》
2010年第1期154-157,共4页
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基金
河南大学第八批教学改革和质量工程项目"文化产业教学内容建设"
河南大学第九批校级教学改革项目"英语专业基础段听力课教学模式探索""解构视角下<高级英语>课程建设的探索与实践"
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文摘
在以教师为中心的传统的教学模式下,英语专业的精读课陷入了"费事低效"的困境。参与式教学法鼓励学生参与教学的全过程。在精读课的教学中运用参与式教学法有利于激发学生的学习热情,营造轻松活泼的学习氛围,构建平等和谐的师生关系,从而在培养学生基本技能的同时,提高其人文素养,培养其自主学习的能力。
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关键词
参与式教学法
精读课
基本技能
人文素养
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Keywords
the participatory teaching approach
intensive English
basic skills
quality of human culture
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名浅议人文素质教育在高师教育中的作用
被引量：2
- 5
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作者
曾宪恒
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机构
嘉应学院
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出处
《涪陵师范学院学报》
2002年第6期110-112,共3页
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文摘
高师教育培养的高师生,要真正获得“新世纪教师”资格,必须重视解决人文素质教育,才能更好地铸造“师魂”、培养“师德”、提高“师能”、塑造“师表”,以适应新时期全面实施素质教育的要求,应对加入WTO后来自世界各国在政治、经济、文化、意识形态等方面的严峻挑战。
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关键词
人文素质教育
高等师范教育
文明修养
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Keywords
higher teachers′ education
quality of human culture
civilization
innovation
roles
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分类号
G650
[文化科学—教育学]
G40－012
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题名孔子文化对当代大学生人文素养的影响
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作者
李姗姗
漆国江
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机构
毕节学院经济管理系
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出处
《毕节学院学报（综合版）》
2010年第12期103-108,共6页
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基金
贵州省教育厅人文社科研究大学生项目
项目编号:09DXS021
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文摘
人文素养的高低对当代大学生有着直接而又重要的影响。然而,当代大学生的人文素养缺失严重,重构当代大学生的人文素养成为时代赋予的重任。人文素养在孔子文化中体现得淋漓尽致。因此,从孔子文化对当代大学生人文素养的影响入手,提出提高当代大学生人文素养的途径和方法,对重构当代大学生的人文素养有着重要的意义。
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关键词
人文素养
缺失状况
大学生
孔子文化
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Keywords
quality of human culture
Status of Lack
College Students
Confucian culture
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名论哲学作为人文素质教育核心的意义和功能
被引量：1
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作者
戴胜华
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机构
河北师范大学马列主义理论教学部
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出处
《石家庄职业技术学院学报》
2003年第5期6-10,共5页
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文摘
哲学文化的本质决定了它在人文素质教育中的核心地位 ,哲学对科学的统帅和引领关系体现了哲学素质教育的必要性和重要性。哲学素质教育既有丰富的内涵 ,又有现实的功能。学校、教师、学生作为管理、教学和学习活动的主体 ,在加强哲学素质教育过程中分别发挥着重要作用。
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关键词
哲学
人文素质教育
方法
德性
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Keywords
philosophy
quality oriented education on human culture
method
moral
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分类号
B-49
[哲学宗教]
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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