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科学规范是科学进步的另一翼——兼解“钱学森之问” 被引量：2
1
作者 陈志坚 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2013年第10期21-25,共5页
创新是进步的动力,而规范又是创新的基础、进步的前提,对创新具有潜在的约束、导向和促进作用。科学哲学的研究阐明,科学创新与规范是科学进步之两翼,科学的合理性就蕴含在两者的内在统一中,只有在一定规范下的创新才构成科学的进步。... 创新是进步的动力,而规范又是创新的基础、进步的前提,对创新具有潜在的约束、导向和促进作用。科学哲学的研究阐明,科学创新与规范是科学进步之两翼,科学的合理性就蕴含在两者的内在统一中,只有在一定规范下的创新才构成科学的进步。科学史上杰出的创新型科学家对科学规范的独到理解和顽固保守的史实,说明创新思维和规范思维有内在的互动关系。民族文化中规范维度的缺失,恰恰是我国科学研究少有重大创新成果和始终难以产生杰出人才的深层原因。 展开更多
关键词 科学规范 科学创新 科学进步 钱学森之问
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新办本科院校实验班的探索——对“钱学森难题”的一种回应 被引量：3
2
作者 徐刚 范娟娟 《福建江夏学院学报》 2012年第5期105-109,共5页
新办本科院校是我国高等教育大众化的新生力量,要想在与当前越来越激烈的大学竞争中不被淘汰出局,同时为国家经济与社会发展做出应有的贡献,解读"钱学森难题"是必然的要求,由此,探讨新办本科院校采用怎样的培养人才模式才能... 新办本科院校是我国高等教育大众化的新生力量,要想在与当前越来越激烈的大学竞争中不被淘汰出局,同时为国家经济与社会发展做出应有的贡献,解读"钱学森难题"是必然的要求,由此,探讨新办本科院校采用怎样的培养人才模式才能与社会需求和学生全面发展相符是解读本难题的关键环节。 展开更多
关键词 钱学森难题 分层教学 新办本科院校 实验班
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重新审视中国科技创新的人才挑战
3
作者 曹聪 斯丹凝 《科学文化评论》 2021年第4期5-18,共14页
作者回顾了在2009年提出的关于中国人才挑战的四个命题,并审视中国是如何迎接这些挑战的。还评估了中国政府吸引海归而出台的政策,指出缺乏高层次人才已经并将继续影响到中国成为创新型国家和世界科技大国的努力。最后将讨论"钱学... 作者回顾了在2009年提出的关于中国人才挑战的四个命题,并审视中国是如何迎接这些挑战的。还评估了中国政府吸引海归而出台的政策,指出缺乏高层次人才已经并将继续影响到中国成为创新型国家和世界科技大国的努力。最后将讨论"钱学森之问"对中国未来的人才发展意味着什么。 展开更多
关键词 人才 挑战 中国 政策 钱学森之问
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