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722名新兵EPQ和SCL-90调查结果分析 被引量:22
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作者 张康莉 杨红梅 尚明谦 《中国健康心理学杂志》 2008年第7期813-815,共3页
目的调查分析首批经心理筛查入伍新兵的个性特征和心理健康状况,为今后部队开展针对性的心理健康保健工作提供资料。方法采用EPQ和SCL-90问卷,对某集训期722名新兵施测,所得结果与常模对照。结果SCL-90各因子得分均低于全国青年常模,差... 目的调查分析首批经心理筛查入伍新兵的个性特征和心理健康状况,为今后部队开展针对性的心理健康保健工作提供资料。方法采用EPQ和SCL-90问卷,对某集训期722名新兵施测,所得结果与常模对照。结果SCL-90各因子得分均低于全国青年常模,差异性非常显著(P<0.01);EPQ按标准差面积分布,新兵组分布存在明显差异:P维在两端典型型上的分布明显低,E、N、L维则呈现出显著高分布。结论首批心理筛查后新兵多具有情绪稳定、开朗、乐观,对军队有主动性趋于认同的个性特征;其心理健康状况良好,但也反映出人际敏感、敌对等仍是对心理健康造成影响的潜在重要因素。 展开更多
关键词 新兵 心理筛查 个性 心理健康
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军事飞行人员甲状腺结节超声检出情况及TI⁃RADS分类结果与普通健康体检人员的比较研究 被引量:15
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作者 杨茜雯 蔡旻 +2 位作者 李玉华 潘雪飞 郑真 《东南国防医药》 2020年第6期564-568,共5页
目的比较军事飞行人员与普通健康体检人员甲状腺结节TI-RADS分类诊断结果,探讨飞行人员甲状腺结节形成的影响因素。方法回顾性分析2019年1月至12月在东部战区空军医院进行年度健康体检的123例飞行人员及同期同年龄段医院体检中心1000例... 目的比较军事飞行人员与普通健康体检人员甲状腺结节TI-RADS分类诊断结果,探讨飞行人员甲状腺结节形成的影响因素。方法回顾性分析2019年1月至12月在东部战区空军医院进行年度健康体检的123例飞行人员及同期同年龄段医院体检中心1000例普通健康体检人员,分析2组人员BMI、血糖、血压、吸烟史等一般资料及甲状腺影像学结果和甲状腺结节TI-RADS数据系统分类诊断结果,根据甲状腺结节成分、回声、形态、边缘和强回声征象进行分级;分析飞行人员不同年龄、飞行职务、飞行时间的甲状腺结节检出率;分析飞行人员甲状腺结节其他影响因素:收集入选飞行人员SCL-90量表心理测量结果,评估其心理健康状况;收集入选飞行人员甲状腺激素检测结果,分析其对甲状腺结节形成的影响。结果飞行人员甲状腺结节检出率[50.4%(62/123)]明显高于普通健康体检人员[11.5%(115/1000)],差异有统计学意义(P<0.01),其中飞行人员甲状腺结节TI-RADS分类以TR3(轻度可疑恶性)居多(38/62);31~40岁年龄段飞行人员甲状腺结节检出率60.6%(20/33),显著高于20~30岁年龄段检出率46.7%(42/90),差异有统计学意义(P<0.05);甲状腺结节检出率飞行员62.5%(30/48),显著高于空中机组人员42.7%(32/75),差异有统计学意义(P<0.05);长时间飞行者(时间>400 h)甲状腺结节检出率60.6%(20/33),显著高于短时间飞行者(时间≤400 h)46.7%(42/90),差异有统计学意义(P<0.05)。检出甲状腺结节飞行人员心理测量,躯体化、强迫、敌对、恐怖各因子分及阳性项目数均高于全国常模及未检出甲状腺结节飞行人员(P<0.05);长时间飞行人员躯体化、强迫、焦虑、敌对各因子分高于短时间飞行人员(P<0.05)。检出与未检出甲状腺结节飞行人员甲状腺激素水平差异无统计学意义(P>0.05)。结论飞行人员甲状腺结节检出率较高,且与飞行时间、飞行职务、心理因素存在� 展开更多
关键词 飞行员 甲状腺超声 甲状腺结节 检出率 心理调查
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学校职业指导及其发展新理念 被引量:13
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作者 谢威士 杨晨 《安徽教育学院学报》 2007年第1期105-108,共4页
学校职业指导对于人的职业发展至关重要。学校职业指导可以使学生更加了解自己和职业,很好的建立自己的职业发展观念。在目前新的形势下,职业指导也应该转变理念,拓展职业指导任务,完善职业指导过程,改变职业指导功能,同时要注意科学方... 学校职业指导对于人的职业发展至关重要。学校职业指导可以使学生更加了解自己和职业,很好的建立自己的职业发展观念。在目前新的形势下,职业指导也应该转变理念,拓展职业指导任务,完善职业指导过程,改变职业指导功能,同时要注意科学方法的运用。 展开更多
关键词 学校职业指导 职业生涯指导 心理测量
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简论我国心理测量的历史、现状与趋势 被引量:8
4
作者 程家福 王仁富 武恒 《合肥工业大学学报(社会科学版)》 2001年第z1期102-105,共4页
心理测量学目前已成为心理学研究中的一个热门课题。它广泛应用于人才选拔、职业指导、临床诊断、教育评价、人事管理、企业管理、司法鉴定等领域 ,扩大了心理学研究范围 ,更重要的是它对心理学的发展具有方法论的意义。文章简要回顾了... 心理测量学目前已成为心理学研究中的一个热门课题。它广泛应用于人才选拔、职业指导、临床诊断、教育评价、人事管理、企业管理、司法鉴定等领域 ,扩大了心理学研究范围 ,更重要的是它对心理学的发展具有方法论的意义。文章简要回顾了我国心理测量的历史 ,分析并总结了心理测量的现状以及发展趋势。 展开更多
关键词 心理学 心理测量 发展趋势
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精神科护士主观幸福感调查报告 被引量:9
5
作者 王晓娥 文金宁 代金枝 《中国健康心理学杂志》 2014年第11期1653-1656,共4页
目的调查三级甲等精神专科医院护士的幸福感受及其影响因素,为提升护士心身健康提供理论依据。方法应用调查性研究设计,采用自编"一般情况调查表"和中文版"总体幸福感量表"调查84名精神科护士。结果精神科护士总体幸福感33项总平均... 目的调查三级甲等精神专科医院护士的幸福感受及其影响因素,为提升护士心身健康提供理论依据。方法应用调查性研究设计,采用自编"一般情况调查表"和中文版"总体幸福感量表"调查84名精神科护士。结果精神科护士总体幸福感33项总平均得分为(116.07±12.635)分。前18项男性得分为(89.334±15.423)分,女性为(80.000±11.021)分,得分均高于全国常模,且差异有统计学意义(P〈0.05)。84名护士总体幸福感在用工类型、是否上夜班、宗教信仰、婚姻状况、学历及收入分类中,组间比较差异无统计学意义(P〉0.05);在性别、年龄、工作年限、职称、工作科室分类中,组间比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论精神科护士的幸福感受总体处于中高水平,但临床心理科和精神康复科、老年精神科及主管护师、工作年限在6~10年的护士,幸福感水平相对较低。 展开更多
关键词 精神科护士 主观幸福感 心理学调查 社会心理学
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子宫切除患者身体心像改变后的心理分析 被引量:9
6
作者 章兰英 周丽华 +2 位作者 刘斌 徐东燕 明艳芬 《南方护理学报》 2005年第1期65-66,共2页
目的探讨子宫切除患者身体心像改变后的心理反应,为实施有效的心理护理提供依据和对策.方法采用问卷调查法对105例子宫切除患者术后1周进行心理反应分析,比较不同年龄、不同文化程度、不同职业子宫切除患者之间的差异.采用SPSS 10.0统... 目的探讨子宫切除患者身体心像改变后的心理反应,为实施有效的心理护理提供依据和对策.方法采用问卷调查法对105例子宫切除患者术后1周进行心理反应分析,比较不同年龄、不同文化程度、不同职业子宫切除患者之间的差异.采用SPSS 10.0统计软件包处理数据.结果81%患者有适应不良的反应,76%患者有不利于健康的反应,66%患者两种反应都有.以26~45岁患者、中专及中专以上患者出现的心理反应最明显(P<0.05);脑力劳动和体力劳动患者心理反应经比较,无统计学意义(P>0.05).结论76%以上的子宫切除患者术后短期内均有不良心理反应,应实施针对性心理护理,对于成年早期和中专及中专以上学历患者更应重视. 展开更多
关键词 子宫切除术 身体心像 心理分析 护理
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心理普查筛出心理危机信息的价值 被引量:8
7
作者 代俊 袁晓艳 《攀枝花学院学报》 2008年第5期115-117,共3页
目的:判断心理普查筛出的心理危机信息对预防心理危机发生的价值,为制定科学合理的心理危机干预策略提供参考。方法:心理健康普查,并对普查筛选出的样本进行分层预防性干预。结果:心理普查SCL-90筛选出的一类学生占学生总数的7.71%;UPI... 目的:判断心理普查筛出的心理危机信息对预防心理危机发生的价值,为制定科学合理的心理危机干预策略提供参考。方法:心理健康普查,并对普查筛选出的样本进行分层预防性干预。结果:心理普查SCL-90筛选出的一类学生占学生总数的7.71%;UPI筛选出的一类学生占学生总数的11.8%;其中1/2接受预防性干预的学生有效地控制了危机发生。对未进行预防性干预的发生了心理危机的学生进行心理普查信息反查发现,UPI得分普遍较低,而SCL-90阳性项目均分普遍偏高。结论:SCL-90对潜在心理危机筛选有效,但不能预见突发性危机,因此心理危机干预应坚持即时干预和预防干预双轨并行。 展开更多
关键词 心理危机 心理普查 危机干预 SCL-90 UPI
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61例恶性肿瘤患者SCL-90的测评分析 被引量:5
8
作者 呼健 杨明会 《天津中医药》 CAS 2005年第3期203-204,共2页
犤目的犦了解恶性肿瘤患者的心理健康状况。犤方法犦对61例恶性肿瘤患者应用症状自评量表(SCL-90),根据各自的实际情况做出独立的测试,并与全国常模进行比较。犤结果犦恶性肿瘤患者的总分、总均分、阳性项目数及躯体化、抑郁、焦虑、恐... 犤目的犦了解恶性肿瘤患者的心理健康状况。犤方法犦对61例恶性肿瘤患者应用症状自评量表(SCL-90),根据各自的实际情况做出独立的测试,并与全国常模进行比较。犤结果犦恶性肿瘤患者的总分、总均分、阳性项目数及躯体化、抑郁、焦虑、恐怖等因子分值显著高于国内常模。犤结论犦恶性肿瘤患者不仅有躯体疾患,而且还存在不同程度的心理问题,有针对性地进行心理调适,将有助于恶性肿瘤患者的治疗和康复。 展开更多
关键词 症状自评量表 恶性肿瘤 心理健康 心理测评
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糖尿病180例心理调查分析 被引量:5
9
作者 王惠丽 李艳侠 康艳丽 《中国民康医学》 2011年第2期135-135,156,共2页
目的:调查分析糖尿病患者心理状态及心理干预措施。方法:采用SCL-90症状自评量表对180例糠尿病患者进行心理调查,并将调查结果与常模对照分析研究。结果:糖尿病患者在躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖等因子分显著高于常模(P<0.05... 目的:调查分析糖尿病患者心理状态及心理干预措施。方法:采用SCL-90症状自评量表对180例糠尿病患者进行心理调查,并将调查结果与常模对照分析研究。结果:糖尿病患者在躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖等因子分显著高于常模(P<0.05)。结论:糖尿病患者不仅有生理疾病,还存在明显的心理问题,内科治疗的同时应对其进行必要的心理干预。 展开更多
关键词 糖尿病 心理调查 心理干预
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完善高校心理普查 提高大学生心理档案建设效度 被引量:5
10
作者 夏小燕 《兰台世界》 2020年第3期87-89,共3页
高校心理普查自开始提倡至今15年了,通过心理普查建设心理档案,为高校心理健康教育工作的开展作出了不可磨灭的贡献,同时也暴露了不少问题。本文阐述了完善心理普查应注意的事项,以此提高大学生心理档案建设效度。
关键词 高校 心理普查 大学生 心理档案
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对学校职业指导的思考 被引量:4
11
作者 申淑丽 李永鑫 《黄河科技大学学报》 2001年第3期126-128,共3页
开展学校职业指导工作既有利于学生的职业选择 ,也有利于用人单位选择理想人才。目前 ,我国的学校职业指导工作有必要将心理测量纳入其中 ,学校应当建立职业指导的专门机构 ,加强职业指导的理论研究工作。
关键词 职业指导 生理测量 心理测量 三级网络
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绘画心理测试在新生心理普查预警学生筛查中的应用探析--以广西建设职业技术学院2018级新生心理普查为例 被引量:2
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作者 秦晓丽 《教育教学论坛》 2020年第18期318-319,共2页
绘画心理测试与自陈式量表结合,在新生心理普查预警学生筛查中能较好地发挥两种测试的优势。绘画测试注重潜在心理危机的分析和评估,具有干预和治疗作用,在心理筛查和心理约谈中具有广阔的应用前景。
关键词 绘画心理测试 心理普查 心理危机 心理约谈
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心理健康调查量表在大学新生心理普测中的应用研究 被引量:4
13
作者 邵海 《社会心理科学》 2013年第10期81-83,共3页
大学新生心理普测使用的量表SCL90、EPQ、UPI有较高的信效度,然而,由于使用过程中的问题及测验本身的局限,使得测验对危机个体筛选的正确率降低,因此,结合学校实际,选择适宜的心理量表,可提高心理健康筛选的比率,最大限度地防止心理危... 大学新生心理普测使用的量表SCL90、EPQ、UPI有较高的信效度,然而,由于使用过程中的问题及测验本身的局限,使得测验对危机个体筛选的正确率降低,因此,结合学校实际,选择适宜的心理量表,可提高心理健康筛选的比率,最大限度地防止心理危机的发生。 展开更多
关键词 心理健康调查表 大学新生 心理普测
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健康中国背景下大学生心理普查工作探新 被引量:4
14
作者 邱亚飞 魏荣霞 邱吟 《高教学刊》 2020年第27期57-60,共4页
面对现行心理普查的问题与困境,文章在积极心理学理念指引下从心理普查的目的、施测问卷、施测方式等方面进行调整,旨在探索出一条既能达到危机预防目的又能促进大部分学生发展目的的新路径。
关键词 心理普查 积极心理学 健康中国
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老年高血压病患者心理健康状况调查 被引量:4
15
作者 苗德军 刘义廷 《解放军保健医学杂志》 2008年第1期56-57,共2页
目的了解原发性高血压病患者心理健康状况。方法以经中国学者修订的明尼苏打多项性格问卷(MMPI)对高血压病患者进行人格测定,并以血压正常者作对照组。结果高血压病组T分测图异常率(95.06%)显著高于对照组(10%),高血压病组疑病得分为男1... 目的了解原发性高血压病患者心理健康状况。方法以经中国学者修订的明尼苏打多项性格问卷(MMPI)对高血压病患者进行人格测定,并以血压正常者作对照组。结果高血压病组T分测图异常率(95.06%)显著高于对照组(10%),高血压病组疑病得分为男14.00±2.01,女17.69±2.31和癔症得分男24.64±4.06,女29.77±4.71对照组疑病得分男8.02±1.63,女8.30±1.69和癔症得分男19.46±3.91,女23.06±4.03。高血压病组显著高于对照组,(P<0.05)。结论该人群原发性高血压与疑病、癔症可能存在关联。 展开更多
关键词 高血压 MMPI 心理测试
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高职院校新生心理健康状况分析及应对策略——以娄底职业技术学院心理普查结果为例
16
作者 阳帆 《黑龙江科学》 2024年第15期84-86,共3页
为及时识别高职院校新生的心理健康状况,避免发生校园心理危机事件,采用SCL-90量表对娄底职业技术学院2023级新生进行心理普查,运用统计学方法对普查结果进行分析。结果表明,该校新生心理问题检出率高于全国平均水平,强迫、人际关系敏... 为及时识别高职院校新生的心理健康状况,避免发生校园心理危机事件,采用SCL-90量表对娄底职业技术学院2023级新生进行心理普查,运用统计学方法对普查结果进行分析。结果表明,该校新生心理问题检出率高于全国平均水平,强迫、人际关系敏感、抑郁、恐惧等特征是排名靠前的阳性症状因子。差异性检验发现,女生的躯体化及抑郁、焦虑、恐怖等维度得分均显著高于男生,少数民族学生的抑郁、焦虑与恐怖状况得分显著高于汉族学生,城市生源学生在躯体化、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性等各维度的得分均明显高于农村生源学生,独生子女在偏执与敌对两个维度的得分高于非独生子女。基于此,提出培养学生的实践能力,加大德育教育力度,实施分级管理等对策,以期提升大学生的心理健康水平。 展开更多
关键词 高职 新生 心理健康状况 心理普查
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健康管理视角下大学生心理危机预防模式研究 被引量:2
17
作者 洪岩 《湖北函授大学学报》 2018年第15期82-83,共2页
本文通过对目前高校大学生心理危机预防工作的现状及问题进行研究,以健康管理理念为指导,力图探索一种合理有效的大学生心理危机预防模式。建议高校建立以心理普查与心理隐患排查工作相结合的心理危机预防模式,以提高高校心理危机应对能... 本文通过对目前高校大学生心理危机预防工作的现状及问题进行研究,以健康管理理念为指导,力图探索一种合理有效的大学生心理危机预防模式。建议高校建立以心理普查与心理隐患排查工作相结合的心理危机预防模式,以提高高校心理危机应对能力,并对完善该工作模式提出了相应的对策和建议。 展开更多
关键词 心理健康管理 心理危机预防 心理普查 心理隐患排查
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新生心理健康状况纵向分析及教育对策 被引量:2
18
作者 张梦琪 李月云 詹春燕 《宿州学院学报》 2023年第11期79-84,共6页
采用中国大学生心理健康筛查量表,对2017—2021级本科院校23289名大学新生进行心理普查。数据显示:(1)近五年新生总体心理健康状态良好,但网络成瘾、学业和就业压力是新生的主要困扰。(2)新生心理健康水平受性别、专业、“是否独生子女... 采用中国大学生心理健康筛查量表,对2017—2021级本科院校23289名大学新生进行心理普查。数据显示:(1)近五年新生总体心理健康状态良好,但网络成瘾、学业和就业压力是新生的主要困扰。(2)新生心理健康水平受性别、专业、“是否独生子女”和生源地等因素影响,且存在显著差异:女生的心理健康水平总体低于男生,女生多项指标得分显著高于男生;农村生源地的新生心理健康程度显著低于其他生源地新生;理科专业新生心理健康程度高于其他专业。综合近五年新生心理健康状态,提出了加强和改进新生心理健康教育工作的建议。 展开更多
关键词 大学生心理健康筛查量表 心理普查 心理健康
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1767例某高职高专院校入学新生心理健康状况调查 被引量:2
19
作者 杨金辉 汪耀 程红梅 《中国卫生检验杂志》 CAS 2008年第10期2112-2114,共3页
目的:探寻高职高专院校入学新生的心理健康状况。方法:采用普查的方法,对某高职高专院校2005年入学新生进行心理健康调查;用大学生人格问卷UPI测查学生的心理健康状况。结果:本次调查一类心理问题检出率26.99%,二类心理问题检出率11.50%... 目的:探寻高职高专院校入学新生的心理健康状况。方法:采用普查的方法,对某高职高专院校2005年入学新生进行心理健康调查;用大学生人格问卷UPI测查学生的心理健康状况。结果:本次调查一类心理问题检出率26.99%,二类心理问题检出率11.50%,心理健康为61.51%。一类心理问题、二类心理问题两类心理问题检出率均是女性高出男性,且差别具有统计学意义。结论:需要继续关注大学生的心理问题,并给予正确的引导。 展开更多
关键词 高职高专院校 大学新生 UPI人格问卷 心理调查
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浅析独立学院重点关注学生的心理转化策略——以山西大学商务学院为例 被引量:1
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作者 孙晋芳 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第36期34-36,共3页
独立学院重点关注学生特指独立学院心理或行为异常的学生。由于受社会环境和教育观念、学校环境、原生家庭环境、自身生活经历以及不良学习和生活习惯的影响,独立学院重点关注学生心理及行为表现异常。转化独立学院重点关注学生的心理,... 独立学院重点关注学生特指独立学院心理或行为异常的学生。由于受社会环境和教育观念、学校环境、原生家庭环境、自身生活经历以及不良学习和生活习惯的影响,独立学院重点关注学生心理及行为表现异常。转化独立学院重点关注学生的心理,独立学院应健全组织机构,培育相应的师资队伍;开展重点关注学生的心理普查工作,建立重点关注学生心理档案;针对重点关注学生,建立家长联系长效机制;摆脱单一的谈话转化模式,丰富转化途径,提高转化效果;为重点关注学生开展朋辈辅导,发挥自强之星的榜样作用。 展开更多
关键词 独立学院 重点关注学生心理及行为 心理转化 心理普查 学生心理档案
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