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项目教学法的实施与典型案例分析 被引量:94
1
作者 周明虎 汪木兰 封世新 《中国现代教育装备》 2010年第13期6-8,共3页
总结了"项目教学法"基本程序和实施模式中"确定项目任务—制定工作计划—组织项目实施—检查考核评估—总结评比归档"5个阶段,分析了项目教学法和常规课程实践教学环节之间的显著区别,然后以数控加工与维修专业方... 总结了"项目教学法"基本程序和实施模式中"确定项目任务—制定工作计划—组织项目实施—检查考核评估—总结评比归档"5个阶段,分析了项目教学法和常规课程实践教学环节之间的显著区别,然后以数控加工与维修专业方向实施系列化项目教学为背景,详细介绍了"CAD/CAM应用"和"数控机床电气设计安装"两个项目教学典型案例的具体实施过程,为推广应用项目教学法提供了借鉴。 展开更多
关键词 项目教学法 教学改革 大工程观
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以项目教学为载体制订先进制造技术卓越工程师培养方案 被引量:82
2
作者 汪木兰 周明虎 李建启 《中国现代教育装备》 2010年第12期15-19,共5页
针对应用型先进制造技术卓越工程师的培养标准和知识能力的具体要求,采用专业能力进阶培养和项目教学法的先进理念,构建出了核心专业知识模块、理论教学课程体系、实践教学体系、人文与职业素质培养体系、整个课程体系鱼骨图以及相应的... 针对应用型先进制造技术卓越工程师的培养标准和知识能力的具体要求,采用专业能力进阶培养和项目教学法的先进理念,构建出了核心专业知识模块、理论教学课程体系、实践教学体系、人文与职业素质培养体系、整个课程体系鱼骨图以及相应的学分要求等,然后对大学四年级实施的企业顶岗实习培养计划和毕业设计环节的具体要求进行了阐述,最后还对组织双师型结构教学团队的有效途径和方法进行了分析,以期通过实施本工作方案可以培养出具有大工程意识的先进制造技术高级工程技术人才。 展开更多
关键词 项目教学法 先进制造技术 卓越工程师 培养方案
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“卓越工程师教育培养计刘”中系列化探究式项目教学的设计原则 被引量:18
3
作者 汪木兰 周明虎 张艳丽 《中国现代教育装备》 2011年第23期8-12,共5页
为了满足“卓越工程师教育培养计划”提高学生综合工程实践能力的需要,基于探究式教学思想和CDIO工程教育的先进理念,总结出能力进阶的系列化探究式项目教学的设计思路,结合正在实施和推进的机械设计制造及其自动化专业先进制造技术... 为了满足“卓越工程师教育培养计划”提高学生综合工程实践能力的需要,基于探究式教学思想和CDIO工程教育的先进理念,总结出能力进阶的系列化探究式项目教学的设计思路,结合正在实施和推进的机械设计制造及其自动化专业先进制造技术方向卓越工程师教改试点班工作,给出了探究式项目教学的设计案例,可为相关专业的卓越工程师教育培养提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 卓越工程师教育培养计划 探究式教学 项目教学法 CDIO工程教育
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项目教学法在机床电气与PLC课程教学中的运用 被引量:12
4
作者 陈荷燕 汪木兰 刘树青 《中国现代教育装备》 2010年第13期12-14,共3页
以机械设计制造及其自动化专业中的主要专业基础课程机床电气与PLC为载体,运用以工作过程为导向的项目教学法进行课程教学改革,精心设计了课程的项目教学体系。在项目的实施过程中,采取以学生为主体,"教学做"合一的教学模式,... 以机械设计制造及其自动化专业中的主要专业基础课程机床电气与PLC为载体,运用以工作过程为导向的项目教学法进行课程教学改革,精心设计了课程的项目教学体系。在项目的实施过程中,采取以学生为主体,"教学做"合一的教学模式,对于培养学生的应用技能,增强学生的"大工程意识",提高课程教学的质量具有良好的效果。 展开更多
关键词 机床电气与PLC 项目教学法 课程教学改革 大工程意识
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基于项目教学理念构建数控机床故障诊断与维修课程教学体系 被引量:10
5
作者 刘树青 汪木兰 王坤 《中国现代教育装备》 2010年第13期9-11,共3页
针对应用型本科机械设计制造及其自动化专业中数控加工与维修专业方向的培养目标和能力要求,总结了项目教学理念和主干专业课程数控机床故障诊断与维修的主要特点,阐述了该课程在专业人才培养体系中的地位及与其他课程之间的相互关系。... 针对应用型本科机械设计制造及其自动化专业中数控加工与维修专业方向的培养目标和能力要求,总结了项目教学理念和主干专业课程数控机床故障诊断与维修的主要特点,阐述了该课程在专业人才培养体系中的地位及与其他课程之间的相互关系。在此基础上,采用项目教学的先进理念,构建了该课程的教学体系,拟定了该课程教学内容的组成模块及具体知识要点。最后,对实施效果和存在问题进行了探讨,并指出了下一步的工作思路。 展开更多
关键词 项目教学 数控机床 故障诊断 维修 教学体系
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项目教学法在数字电子技术基础教学中的应用 被引量:8
6
作者 毛群 《科技创新导报》 2010年第25期132-133,共2页
对于数字电子技术课程的教学探索和改革,一直是致力于该课程的高校教师的一项重要课题。本文提出了项目教学模式,并通过一个具体案例,展示了项目教学模式的操作方法。最后总结了项目教学法在数字电路教学中的应用意义。
关键词 项目教学法 数字电路 项目设计
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建筑制图与识图项目法教学实施过程研究 被引量:5
7
作者 孙宇 《山西建筑》 2010年第34期229-230,共2页
结合自身教学实践,针对《建筑制图与识图》课程教学内容及以往教学中发现的问题,介绍了项目法教学在该课程中的应用,从教学项目的选择,考核方式以及教学效果三方面进行了具体阐述,以期增强该课程的实用性,提高学生学习兴趣。
关键词 项目法教学 建筑制图与识图 考核方式 教学效果
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“卓越工程师教育培养计划”中系列化探究式项目教学的设计原则 被引量:5
8
作者 汪木兰 周明虎 张艳丽 《中国现代教育装备》 2011年第23期13-15,25,共4页
为了满足"卓越工程师教育培养计划"提高学生综合工程实践能力的需要,基于探究式教学思想和CDIO工程教育的先进理念,总结出能力进阶的系列化探究式项目教学的设计思路,结合正在实施和推进的机械设计制造及其自动化专业先进制... 为了满足"卓越工程师教育培养计划"提高学生综合工程实践能力的需要,基于探究式教学思想和CDIO工程教育的先进理念,总结出能力进阶的系列化探究式项目教学的设计思路,结合正在实施和推进的机械设计制造及其自动化专业先进制造技术方向卓越工程师教改试点班工作,给出了探究式项目教学的设计案例,可为相关专业的卓越工程师教育培养提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 项目教学 管理模式 教学质量
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草业科学专业《草食动物饲养学》教学方法改革与创新 被引量:3
9
作者 焦婷 曹文侠 +4 位作者 蒲小鹏 赵生国 祁娟 雷赵民 苏军虎 《中国牛业科学》 2019年第4期93-96,共4页
结合当前草牧业发展现状,笔者在《草食动物饲养学》课程教学中进行了一些改革和创新尝试。实践教学是人才培养的重要环节,对学生创新能力的培养具有重要作用。本文介绍了案例教学法、任务驱动法和项目教学法在《草食动物饲养学》课程中... 结合当前草牧业发展现状,笔者在《草食动物饲养学》课程教学中进行了一些改革和创新尝试。实践教学是人才培养的重要环节,对学生创新能力的培养具有重要作用。本文介绍了案例教学法、任务驱动法和项目教学法在《草食动物饲养学》课程中的综合应用及其效果,并结合雨课堂的应用,使得课程表现形式灵活多样,课堂气氛活跃,充分激发和提高了学生的学习兴趣和积极主动性,加强了学生的团结协作意识,促进学生积极动脑动手及实践创新能力。 展开更多
关键词 《草食动物饲养学》 教学方法 案例教学法 任务驱动法 项目教学法
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基于工程应用项目的机床电气控制与PLC课堂教学改革实践 被引量:4
10
作者 徐惠敏 《中国现代教育装备》 2015年第23期60-62,共3页
针对机床电气控制与PLC课程具有工程应用性特点,在该课程的课堂教学中引入了工程应用项目化教学。通过采用项目化教学,重组课堂教学内容,开设讨论课,开发应用型实验,构建课程质量评价体系和网络教学平台,激发了学生的自主学习兴趣,培养... 针对机床电气控制与PLC课程具有工程应用性特点,在该课程的课堂教学中引入了工程应用项目化教学。通过采用项目化教学,重组课堂教学内容,开设讨论课,开发应用型实验,构建课程质量评价体系和网络教学平台,激发了学生的自主学习兴趣,培养了学生的工程实践能力、创新能力、团队合作能力,提高了教学效果。 展开更多
关键词 机床电气控制与PLC 课堂教学改革 工程应用 项目化教学
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项目教学法在面向对象程序设计实践教学中的应用 被引量:4
11
作者 杨雪 《计算机时代》 2017年第7期101-104,共4页
面向对象程序设计课程是许多高校计算机专业的一门必修课。针对目前该课程实践教学中存在的以验证性实验为主、学生积极性不高,编程能力得不到充分锻炼等问题,提出基于项目教学法的面向对象程序设计实践教学模型。通过选取有吸引力的项... 面向对象程序设计课程是许多高校计算机专业的一门必修课。针对目前该课程实践教学中存在的以验证性实验为主、学生积极性不高,编程能力得不到充分锻炼等问题,提出基于项目教学法的面向对象程序设计实践教学模型。通过选取有吸引力的项目引导学生编程实现,以期达到增加学生参与度、提高学生程序设计能力的目的。在项目实施过程中借助思维导图工具,驱动学生发散思维和探究、设计并完成项目。实践证明,采用基于项目教学法的实践教学模型能有效提高面向对象程序设计课程的实践教学质量。 展开更多
关键词 项目教学法 面向对象程序设计 实践教学 思维导图
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项目教学法在食品保藏与加工课程群建设中的应用研究 被引量:4
12
作者 刘尊英 赵元晖 董士远 《农产品加工(下)》 2013年第7期86-88,共3页
分析食品保藏与加工课程群的特点,在课程教学中引入项目教学法、以改变学生学习理论的枯燥窘境。介绍项目教学法的思想,阐述项目教学法在食品保藏与加工课程群教学中的应用与教学效果,为项目教学法的推广和课程群的建设提供一定的借鉴.
关键词 项目教学法 课程群 食品科学
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基于CDIO理念构建探究式项目教学——以模具制造工程为例 被引量:4
13
作者 侯军明 丁文政 汪木兰 《中国现代教育装备》 2011年第23期22-25,共4页
为了提高学生的模具制造工程应用能力,提出基于先进的CDIO理念构建出探究式项目教学方案。介绍了CDIO工程教育理念的主要内容和基本特点,并以注射模具加工为例对模具制造过程中的构思、设计、实施以及运作等四个阶段进行了详细的分析和... 为了提高学生的模具制造工程应用能力,提出基于先进的CDIO理念构建出探究式项目教学方案。介绍了CDIO工程教育理念的主要内容和基本特点,并以注射模具加工为例对模具制造过程中的构思、设计、实施以及运作等四个阶段进行了详细的分析和阐述,分析了在实施过程中可能会遇到的一些问题。 展开更多
关键词 CDIO工程教育理念 模具制造工程 项目教学法
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基于能力进阶培养模具设计与制造的综合技能 被引量:4
14
作者 侯军明 汪木兰 杨清林 《中国现代教育装备》 2010年第13期18-21,共4页
根据机械设计制造及其自动化专业中的计算机辅助制造与数控加工专业方向对模具设计与制造技术方面的基本要求,采取能力进阶的项目教学法着力培养学生设计和制造模具的综合技能。总结了项目教学法和模具设计与制造课程的主要教学内容,介... 根据机械设计制造及其自动化专业中的计算机辅助制造与数控加工专业方向对模具设计与制造技术方面的基本要求,采取能力进阶的项目教学法着力培养学生设计和制造模具的综合技能。总结了项目教学法和模具设计与制造课程的主要教学内容,介绍了该知识模块的课程体系,重点阐述了模具设计、模具制造和模具装配等三个教学项目的具体内容和能力进阶方案的实施。最后,对项目教学的效果以及实施过程中碰到的问题进行了分析和讨论。 展开更多
关键词 项目教学法 模具设计与制造 课程体系
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基于项目教学法的机械类专业“工程图学”教学模式探讨 被引量:3
15
作者 高爱民 张克平 杨小平 《渭南师范学院学报》 2015年第16期37-40,共4页
"工程图学"课程的学习需要通过大量实践环节进行训练和培养。项目教学法把图学问题与工程实践相结合,使学生按照图学课程的思维方式不断探求知识,解决问题,其具体实施过程需包括项目主题的确定、项目的框架与计划、项目的实... "工程图学"课程的学习需要通过大量实践环节进行训练和培养。项目教学法把图学问题与工程实践相结合,使学生按照图学课程的思维方式不断探求知识,解决问题,其具体实施过程需包括项目主题的确定、项目的框架与计划、项目的实施和项目的评价四个阶段。应用项目教学法对齿轮泵装配图和零件图的教学实践表明,该教学模式能明显提升学生绘制零件图和装配图的合理性、正确率和绘图速度,是提高装配图和零件图教学效果的有效途径。 展开更多
关键词 工程图学 项目教学法 教学模式
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项目教学法在课程设计中的实践与探索 被引量:3
16
作者 张瑶 刘树青 +1 位作者 贾茜 陈荷燕 《实验科学与技术》 2016年第2期128-129,共2页
针对机床电气与PLC课程设计教学情况,结合项目教学法的指导思想,改进该课程设计的指导过程。改进后的内容包括题目选择、需求分析、方案选定、流程图设计以及电气原理图设计等步骤,指导教师的指导方式也进行了相应的改变。实践表明,改... 针对机床电气与PLC课程设计教学情况,结合项目教学法的指导思想,改进该课程设计的指导过程。改进后的内容包括题目选择、需求分析、方案选定、流程图设计以及电气原理图设计等步骤,指导教师的指导方式也进行了相应的改变。实践表明,改进的项目教学法能很好地激发学生想学要学的动力,使学生在"做中学",提高了学生的动手能力,达到了实践教学的目的。 展开更多
关键词 项目教学法 课程设计 机床电气与PLC 实践与探索
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《白酒品评与酒体设计》课程教学改革初探 被引量:2
17
作者 王芙蓉 江璐 +3 位作者 何珺珺 李喆 李靖 吴德光 《酿酒》 CAS 2021年第5期17-19,共3页
《白酒品评与酒体设计》作为酿酒工程类相关专业应用型能力培养的核心课程,在教学过程中面临着重理论而轻教学、理论与实践脱节、考核方式单一、学习不连续等一系列的问题。通过理实一体化的项目制教学模式,进行合理的教学内容设计,探... 《白酒品评与酒体设计》作为酿酒工程类相关专业应用型能力培养的核心课程,在教学过程中面临着重理论而轻教学、理论与实践脱节、考核方式单一、学习不连续等一系列的问题。通过理实一体化的项目制教学模式,进行合理的教学内容设计,探索出借助雨课堂等网络教学工具来对学生的实践操作水平、理论知识水平和综合职业能力进行全方位考核的方式,建立线上精品课程、线上题库、白酒品评社团、白酒品评大赛等辅助教学形式,以培养出满足白酒品评相关岗位需求的应用型人才。 展开更多
关键词 白酒品评与酒体设计 项目制教学 考核方式
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系列化探究式项目教学实验室建设与运行 被引量:1
18
作者 张瑶 刘树青 汪木兰 《中国现代教育装备》 2011年第23期16-18,共3页
针对传统实验教学中的教学内容单一、实验人员分散等问题,应用项目教学法和探究式教学理念,从提高实验人员的工程能力,完善实验室管理,加强实验教学改革以及建立实验室网络化管理平台等几个方面构建系列化探究式项目教学的综合实验室,... 针对传统实验教学中的教学内容单一、实验人员分散等问题,应用项目教学法和探究式教学理念,从提高实验人员的工程能力,完善实验室管理,加强实验教学改革以及建立实验室网络化管理平台等几个方面构建系列化探究式项目教学的综合实验室,使学生积极参与实践教学,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质。 展开更多
关键词 探究式教学 项目教学法 实验室建设
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如何在《应用文写作》中开展项目教学 被引量:1
19
作者 叶芬 《职业时空》 2013年第1期105-107,共3页
项目教学法,是典型的以学生为主体,由学生与教师共同参与的教学方法。在高技学生学习《应用文写作》课程中开展项目教学,让学生按照教师给予的项目任务,在模拟的职业岗位上,完成公文文体、事务文体、信息文体、公关礼仪文体等常用文书... 项目教学法,是典型的以学生为主体,由学生与教师共同参与的教学方法。在高技学生学习《应用文写作》课程中开展项目教学,让学生按照教师给予的项目任务,在模拟的职业岗位上,完成公文文体、事务文体、信息文体、公关礼仪文体等常用文书的综合训练,既传授给学生理论知识和写作技能,更重要的是培养他们的职业能力,使他们在不断的"学"与"做"的过程中,体验到学习的快乐。 展开更多
关键词 项目教学法 特点 教师 项目设计
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高职《Flash动画设计与制作》课程项目教学法应用研究 被引量:1
20
作者 黄秀丽 侯宪忠 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2017年第3期33-36,共4页
为了提升高职《Flash动画设计与制作》课程的教学质量和学习效果,增强学生的创意设计能力和动画制作能力,阐述如何将项目教学法应用于教学实践,并以MV制作这一项目为例对如何具体实施项目教学法进行探讨,同时对《Flash动画设计与制作》... 为了提升高职《Flash动画设计与制作》课程的教学质量和学习效果,增强学生的创意设计能力和动画制作能力,阐述如何将项目教学法应用于教学实践,并以MV制作这一项目为例对如何具体实施项目教学法进行探讨,同时对《Flash动画设计与制作》课程教学项目的筛选与汇总作出说明.教学实践表明,实施项目教学法的效果显著,不仅提高了学生的职业能力和职业素养,也提高了学生解决问题的能力. 展开更多
关键词 项目教学法 Flash动画设计与制作 高职
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