试论“双循环”新发展格局与经济高质量发展的良性互动 被引量：46

1

作者 王维平 牛新星 《经济学家》 CSSCI 北大核心 2021年第6期5-12,共8页

面临百年未有之大变局的复杂形势和向第二个百年目标进军的艰巨任务,党中央提出了构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。"双循环"新发展格局在理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑中得以生成,并且具有深刻... 面临百年未有之大变局的复杂形势和向第二个百年目标进军的艰巨任务,党中央提出了构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。"双循环"新发展格局在理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑中得以生成,并且具有深刻内涵。高质量发展根本在于经济的活力、创新力和竞争力,供给侧结构性改革是根本途径。要通过扩大内需主体、实现科技创新、融通内外市场、协调区域布局等多种途径构建"双循环"新发展格局与推动经济高质量发展的良性互动关系。 展开更多

关键词 双循环 新发展格局 深刻内涵 经济高质量发展

原文传递

四部群书“纪著作本末”的深层内涵——《文献通考·经籍考》辑录体解题探微 被引量：8

2

作者 杨寄林 《山西师大学报（社会科学版）》 北大核心 2003年第3期10-14,共5页

辑录体解题由马端临于宋末元初通过《文献通考·经籍考》得以创立,而其中收录的四部群书"纪其著作之本末"则为撰者既定的首要之务。其深层内涵被环环相生地拓展到十个方面,相对形成了一个因书究学的内在逻辑结构,由此将... 辑录体解题由马端临于宋末元初通过《文献通考·经籍考》得以创立,而其中收录的四部群书"纪其著作之本末"则为撰者既定的首要之务。其深层内涵被环环相生地拓展到十个方面,相对形成了一个因书究学的内在逻辑结构,由此将古典文献提要学推进到了前所未有的高度。 展开更多

关键词 纪著作本末 辑录体解题 深层内涵

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习近平文化建设思想研究 被引量：7

3

作者 徐俊 《扬州大学学报（人文社会科学版）》 2019年第2期57-64,共8页

文化是一个国家、一个民族的灵魂,是推动国家发展和民族振兴的强大精神动力。党的十八大以来,在国内外综合因素的作用以及个人客观冷静思索下,习近平文化建设思想应运而生并日趋成熟。这套集真理与价值于一身的理论体系,涵盖了优秀传统... 文化是一个国家、一个民族的灵魂,是推动国家发展和民族振兴的强大精神动力。党的十八大以来,在国内外综合因素的作用以及个人客观冷静思索下,习近平文化建设思想应运而生并日趋成熟。这套集真理与价值于一身的理论体系,涵盖了优秀传统文化观、社会主义先进文化观、社会主义核心价值观、理想信念观以及文化自信观等诸多领域。既有以往党在文化建设思想上的共同特征,又体现了新时代建设社会主义先进文化的新特征。当前,我们要在学习和宣传好习近平文化建设思想、深刻把握其精神实质的同时,还要积极将其贯彻到新时代中国特色社会主义建设和改革的伟大实践中建功立业。 展开更多

关键词 习近平文化建设思想 深刻内涵 基本特征 实践路径

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论中国式现代化的本质要求 被引量：2

4

作者 杨小军 丁馨妍 《湖南工业大学学报（社会科学版）》 2023年第1期1-8,F0002,共9页

中国式现代化本质要求既有着各国现代化要求的“一般性”特征,又具有“中国特色”,是我们党对中国式现代化所作的新总结、新概括,蕴含着深刻的内涵。具体而言:从理论维度看,中国式现代化本质要求展现着我们党对马克思主义现代化理论的... 中国式现代化本质要求既有着各国现代化要求的“一般性”特征,又具有“中国特色”,是我们党对中国式现代化所作的新总结、新概括,蕴含着深刻的内涵。具体而言:从理论维度看,中国式现代化本质要求展现着我们党对马克思主义现代化理论的继承创新;从历史维度看,中国式现代化本质要求凸显着我们党领导中国现代化“走自己的路”的一贯坚持;从实践维度看,中国式现代化本质要求呈现着我们党在实践中对中国式现代化道路的深入探索;从价值维度看,中国式现代化本质要求彰显着我们党对人民至上价值追求的始终坚守。 展开更多

关键词 中国式现代化 本质要求 深刻内涵

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“三个务必”融入高校思想政治教育的价值意蕴和实践路径

5

作者 范梦宇 黄洪雷 《新疆社科论坛》 2024年第2期95-102,共8页

高校是培养多样化人才、进行思想政治教育的重要阵地,探究“三个务必”融入高校思想政治教育的实现路径,有利于充实高校思想政治教育的内容,为大学生充分理解及践行“三个务必”的核心要义指明方向和道路,帮助大学生树立坚定的理想信念... 高校是培养多样化人才、进行思想政治教育的重要阵地,探究“三个务必”融入高校思想政治教育的实现路径,有利于充实高校思想政治教育的内容,为大学生充分理解及践行“三个务必”的核心要义指明方向和道路,帮助大学生树立坚定的理想信念、继承中华民族一以贯之的优良传统、树立崇高的理想并为之艰苦奋斗,鼓励大学生发挥主观能动性,积极进取,全面发展。将“三个务必”融入高校思想政治教育,可以从思想政治理论课课程体系建设、校园文化氛围创设、实践活动开展等角度进行思考。引领大学生全面发展,对于培育“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代大学生具有重大指导意义,助推社会主义现代化强国建设,动员全体大学生投身中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴。 展开更多

关键词 “三个务必” 高校 思想政治教育 深刻内涵 价值意蕴 实践路径

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新时代传承和弘扬胡杨精神

6

作者 王腾飞 魏佳佳 《文化创新比较研究》 2024年第5期179-183,共5页

胡杨树是我国西北地区的珍贵树种之一,以其顽强的生命力和耐旱、耐盐碱的特性而闻名,用实际行动彰显了自强不息的精神品质,体现了边疆人民忠诚与担当的爱国主义情怀。在新时代下,胡杨精神依然熠熠生辉,无论对个人的成长与发展,抑或对实... 胡杨树是我国西北地区的珍贵树种之一,以其顽强的生命力和耐旱、耐盐碱的特性而闻名,用实际行动彰显了自强不息的精神品质,体现了边疆人民忠诚与担当的爱国主义情怀。在新时代下,胡杨精神依然熠熠生辉,无论对个人的成长与发展,抑或对实现中华民族伟大复兴的中国梦,胡杨精神都具有深远的积极影响。因此,有必要将胡杨精神传承与发扬光大,这不仅需要国家和社会的支持,还需要个人的努力,共同践行和弘扬胡杨精神。具体来说,如何传承和弘扬胡杨精神,这是一个值得探讨的问题。该文从胡杨精神的深刻内涵、传承和弘扬胡杨精神的时代价值及路径等方面进行探讨,以期为相关领域的研究提供参考。 展开更多

关键词 新时代 胡杨精神 爱国主义 深刻内涵 时代价值 弘扬路径

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东北振兴的行动指南:途径探究与思想方法刍议——深刻领会习近平总书记关于东北振兴的重要论述 被引量：5

7

作者 周英东 《北方论丛》 2019年第2期1-7,共7页

习近平总书记关于东北振兴的重要论述科学回答了东北振兴走什么样的发展路子、如何实现东北振兴的重大课题,具有强大的真理力量和实践伟力,其中蕴含的思想方法更是推进东北振兴的强大思想武器。习近平总书记关于东北振兴的重要论述为东... 习近平总书记关于东北振兴的重要论述科学回答了东北振兴走什么样的发展路子、如何实现东北振兴的重大课题,具有强大的真理力量和实践伟力,其中蕴含的思想方法更是推进东北振兴的强大思想武器。习近平总书记关于东北振兴的重要论述为东北振兴指明了方向,是新时代推进东北全面振兴全方位振兴的根本遵循。 展开更多

关键词 东北振兴 丰富内涵 思想方法

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伟大建党精神融入“思想道德与法治”课程的实践进路 被引量：1

8

作者 文娱 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2023年第8期163-165,共3页

伟大建党精神的深刻内涵蕴藏着坚定理想信念、明确政治目标、增强斗争本领、提高奉献意识的教育价值,与“思想道德与法治”课程的教学目标和内容具有高度的内在一致性和耦合性。思政课教师要设置相应的专题教学,以“坚持真理、坚守理想... 伟大建党精神的深刻内涵蕴藏着坚定理想信念、明确政治目标、增强斗争本领、提高奉献意识的教育价值,与“思想道德与法治”课程的教学目标和内容具有高度的内在一致性和耦合性。思政课教师要设置相应的专题教学,以“坚持真理、坚守理想”的真理精神,引导青年学生树立正确世界观;以“践行初心、担当使命”的实践精神,引导青年学生树立正确价值观;以“不怕牺牲、英勇斗争”的奋斗精神,引导青年学生树立正确人生观;以“对党忠诚、不负人民”的奉献精神,引导青年学生树立正确道德观。 展开更多

关键词 伟大建党精神 深刻内涵 “思想道德与法治”课程

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“大思政课”的深刻内涵与建设思路探析 被引量：1

9

作者 叶蓉 《无锡职业技术学院学报》 2023年第6期69-72,共4页

“大思政课”理念是新时代贯穿思想政治理论课课程定位和实践要求的鲜明主线。“大思政课”从教育主体、教育内容、课堂容量、教育方法、情境创设等维度实现对思政课的创造性转换与创新性发展。新时代建设好“大思政课”,就要善用课堂教... “大思政课”理念是新时代贯穿思想政治理论课课程定位和实践要求的鲜明主线。“大思政课”从教育主体、教育内容、课堂容量、教育方法、情境创设等维度实现对思政课的创造性转换与创新性发展。新时代建设好“大思政课”,就要善用课堂教学,聚焦“大思政课”的“课程”属性;善用科学思维方法,完善“大思政课”的顶层设计;善用各种社会力量,充分结合“思政小课堂”和“社会大课堂”;加强思政队伍建设,为“大思政课”建设提供人才支撑。 展开更多

关键词 大思政课 深刻内涵 建设思路

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习近平关于“国之大者”的重要论述: 背景、内涵与时代价值

10

作者 涂小雨 《黄河科技学院学报》 2023年第7期26-33,共8页

2020年4月以来,习近平总书记从党和国家事业发展全局出发,立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,统筹国内国际两个大局,多次发表关于“国之大者”的重要论述,对新时代党员领导干部胸怀“国之大者”的使命担当提出了明确... 2020年4月以来,习近平总书记从党和国家事业发展全局出发,立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,统筹国内国际两个大局,多次发表关于“国之大者”的重要论述,对新时代党员领导干部胸怀“国之大者”的使命担当提出了明确要求。这充分彰显了习近平总书记高瞻远瞩的战略眼光、居安思危的政治清醒、兴党强国的使命担当,对广大党员领导干部在新时代新征程中践行初心使命、增强敢于担当善于作为的政治自觉和行动自觉具有极为重要的指导意义。习近平总书记关于“国之大者”的重要论述构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要指针,是巩固全党团结统一的重要遵循。 展开更多

关键词 国之大者 深刻内涵 时代价值

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习近平关于职业教育重要论述的深刻内涵与指导意义

11

作者 刘亚蓉 《金华职业技术学院学报》 2023年第2期1-7,共7页

习近平在深刻洞悉全球发展大势、科学判断我国经济社会发展格局、着力把握我国教育发展定位之下,发表了一系列有关职业教育的重要论述。习近平关于职业教育重要论述是马克思主义教育思想同中国特色社会主义职业教育实践相结合的理论精... 习近平在深刻洞悉全球发展大势、科学判断我国经济社会发展格局、着力把握我国教育发展定位之下,发表了一系列有关职业教育的重要论述。习近平关于职业教育重要论述是马克思主义教育思想同中国特色社会主义职业教育实践相结合的理论精华。其内涵可总结为三个方面:强调了职业教育坚持党的领导原则与立德树人的任务,明确了职业教育为国家战略保障服务的定位,彰显了职业教育的人文关怀。解读习近平关于职业教育重要论述的理论渊源与思想内涵,对把握新时代职业教育的发展方向、抓住发展机遇、秉持发展宗旨具有重要的指导意义。 展开更多

关键词 习近平 职业教育 深刻内涵 指导意义

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齐鲁工匠精神的深厚内涵、时代价值及弘扬路径 被引量：2

12

作者 韩秀婷 《武汉职业技术学院学报》 2022年第4期17-20,共4页

齐鲁工匠精神始于春秋战国时期,具有“精益求精、追求卓越;清源浚流,守正创新;专业执着,敬业奉献”的深厚内涵。齐鲁工匠精神在推动中国制造转型升级、为社会培养高素质高技能人才、促进个体全面发展三个维度,绽放出穿越时空的价值魅力... 齐鲁工匠精神始于春秋战国时期,具有“精益求精、追求卓越;清源浚流,守正创新;专业执着,敬业奉献”的深厚内涵。齐鲁工匠精神在推动中国制造转型升级、为社会培养高素质高技能人才、促进个体全面发展三个维度,绽放出穿越时空的价值魅力。在此基础上提出拓展载体、强化实践、完善机制三个方面的措施,旨在新时代继续传承和弘扬齐鲁工匠精神。 展开更多

关键词 齐鲁工匠精神 深厚内涵 时代价值 弘扬路径

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中国梦的深刻内涵、本质彰显和实现须遵循的原则 被引量：3

13

作者 李婷 李继武 《安徽电气工程职业技术学院学报》 2013年第4期6-20,共15页

民族复兴中国梦内涵丰富,其辩证特征表现在:它是个体梦与群体梦的辩证统一,是国家梦与民族梦的辩证统一,是强国梦和强军梦的辩证统一,是中国梦与世界梦的辩证统一,是当下梦与未来梦的辩证统一。中国梦既需用中国特色社会主义为其彰显本... 民族复兴中国梦内涵丰富,其辩证特征表现在:它是个体梦与群体梦的辩证统一,是国家梦与民族梦的辩证统一,是强国梦和强军梦的辩证统一,是中国梦与世界梦的辩证统一,是当下梦与未来梦的辩证统一。中国梦既需用中国特色社会主义为其彰显本质,又是中国特色社会主义(简称中特)的发展和升华。因为"中特"新阶段的国情特征规定了中国梦的历史方位,"中特"总任务规定了中国梦根本要义,"三个自信"打牢了"中国梦"实现的坚实根基,"五位一体"规定了"中国梦"实现的空间布局,全面建成小康社会赋予了"中国梦"实现的时代特征。在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利所必须牢牢把握的基本要求,是实现中国梦必须遵循的八项政治原则。 展开更多

关键词 民族复兴中国梦 深刻内涵 本质彰显 遵循的原则

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人类文明新形态的深刻内涵、出场逻辑和价值旨趣 被引量：2

14

作者 李瑛 《西藏发展论坛》 2022年第1期65-70,共6页

中国共产党在领导人民百年奋斗征程中创造了人类文明新形态,开创了人类未来发展前所未有的光明图景。就其深刻内涵而言,人类文明新形态立足人类社会,彰显全面性、协调性、和平性、包容性,追求人的自由而全面的发展。就其出场逻辑而言,... 中国共产党在领导人民百年奋斗征程中创造了人类文明新形态,开创了人类未来发展前所未有的光明图景。就其深刻内涵而言,人类文明新形态立足人类社会,彰显全面性、协调性、和平性、包容性,追求人的自由而全面的发展。就其出场逻辑而言,人类文明新形态遵循辩证性的审视资本主义文明和前瞻性的把握文明时代的发展趋势的理论逻辑,革命性的回应西方文明中心论的话语霸权和科学性的拓新人类文明发展史中的术语表达的话语逻辑,创造性的激活和创新性的发展中华优秀传统文化的创新逻辑。就其价值旨趣而言,人类文明新形态加速了中华民族伟大复兴的历史进程,展现了社会主义文明在中国的强大生机活力,提供了人类文明未来发展的中国向度。 展开更多

关键词 人类文明新形态 深刻内涵 出场逻辑 价值旨趣

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论社会主义核心价值观的内涵和培育路径 被引量：3

15

作者 周福安 《科教文汇》 2014年第25期6-7,共2页

社会主义核心价值观是维系公民社会良性发展的重要支撑,它涵盖国家、社会、个人三个基本层面。在当前要培育好社会主义核心价值观,要克服思维习惯、实践操作等具体困难,从学校教育、文艺创作、百姓生活和建章立制等方面加以培育,在全社... 社会主义核心价值观是维系公民社会良性发展的重要支撑,它涵盖国家、社会、个人三个基本层面。在当前要培育好社会主义核心价值观,要克服思维习惯、实践操作等具体困难,从学校教育、文艺创作、百姓生活和建章立制等方面加以培育,在全社会形成良好风气,发挥核心价值观的引领作用。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 深刻内涵 培育路径

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高校善用“大思政课”的深刻内涵、时代价值、实践向度 被引量：1

16

作者 徐海霞 《无锡商业职业技术学院学报》 2022年第5期66-71,共6页

善用“大思政课”是高校培育可堪大任的时代新人的内在要求,也是新时代思政课创新发展的本质要求。为此,把握“大思政课”的深刻内涵、时代价值和实践向度具有重要的理论和实践意义。在内涵维度上,“大思政课”外延丰富、意蕴深刻,强调... 善用“大思政课”是高校培育可堪大任的时代新人的内在要求,也是新时代思政课创新发展的本质要求。为此,把握“大思政课”的深刻内涵、时代价值和实践向度具有重要的理论和实践意义。在内涵维度上,“大思政课”外延丰富、意蕴深刻,强调大视野、大情怀、大担当、大格局;在价值维度上,“大思政课”对思政课改革创新至关重要,有利于落实立德树人根本任务,有利于突破传统思政课育人模式,有利于强化为党育人、为国育才的实效性;在实践维度上,“大思政课”需要做到始终如一、知行合一、辩证统一、协同一致,使思政课的育人作用得到充分发挥,从而更好地达到培根铸魂的目的。 展开更多

关键词 “大思政课” 高校 深刻内涵 时代价值 实践向度

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半条被子精神:深刻内涵、时代意蕴及弘扬路径 被引量：1

17

作者 何玮 《湘南学院学报》 2022年第3期1-5,共5页

半条被子精神是对红军长征途中发生在汝城县沙洲村半条被子故事的高度凝练总结,彰显中国共产党的性质和宗旨。半条被子精神在理论维度上有其深刻内涵,可概括为“一心为民、不负人民”的精神、“坚守理想、坚持信仰”的精神、“纪律严明... 半条被子精神是对红军长征途中发生在汝城县沙洲村半条被子故事的高度凝练总结,彰显中国共产党的性质和宗旨。半条被子精神在理论维度上有其深刻内涵,可概括为“一心为民、不负人民”的精神、“坚守理想、坚持信仰”的精神、“纪律严明、艰苦奋斗”的精神,体现了其人民性、真理性和革命性的鲜明特征;在价值维度有其时代意蕴,即是兴党强党的精神动力,是兴国强国的精神密码,是兴军强军的精神武器;在实践维度有其弘扬路径,即通过深化学理阐释、拓展宣传版图以及创新实践路径来增强半条被子精神的理论生命力、多维传播力和现实影响力,进而大力弘扬半条被子精神,实现半条被子精神代代相传。 展开更多

关键词 半条被子精神 深刻内涵 时代意蕴 弘扬路径

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铁路贯彻新发展理念的重大原则和落实措施 被引量：2

18

作者 邓建兵 《铁道经济研究》 2020年第6期47-50,共4页

铁路作为国民经济大动脉、重大民生工程和综合交通运输体系骨干,在经济社会发展中的地位和作用至关重要,必须以新发展理念指导和推进铁路各项工作。分析了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念的深刻内涵,提出了铁路贯彻新发展理... 铁路作为国民经济大动脉、重大民生工程和综合交通运输体系骨干,在经济社会发展中的地位和作用至关重要,必须以新发展理念指导和推进铁路各项工作。分析了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念的深刻内涵,提出了铁路贯彻新发展理念要坚持的重大原则和落实措施,对于铁路贯彻新发展理念、实现高质量发展有借鉴意义. 展开更多

关键词 铁路 新发展理念 深刻内涵 重大原则 高质量发展

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习近平青年寄语的内在逻辑、深刻内涵与践行方略 被引量：1

19

作者 谢石生 《肇庆学院学报》 2022年第4期1-6,共6页

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中深情地寄语青年,充分体现了马克思主义青年观的理论逻辑、百年党史中青年奋斗的历史逻辑和中国共产党历来重视青年成长的实践逻辑。青年寄语虽然只有三句话,但却是一个完整的体系... 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中深情地寄语青年,充分体现了马克思主义青年观的理论逻辑、百年党史中青年奋斗的历史逻辑和中国共产党历来重视青年成长的实践逻辑。青年寄语虽然只有三句话,但却是一个完整的体系,有着丰富而深刻的思想内涵,是分别从民族使命、国家气节和党的嘱托三个方面提出的希望和要求,需要全国广大青年作出“请党放心,复兴有我”“请党放心,强国有我”“请党放心,赶考有我”的有力回应。新时代青年在实践中践行青年寄语,既要坚定理想信念,担当复兴大任,又要厚植爱国情怀,增强国家气节,还要勇于奋斗担当,不负党的嘱托。 展开更多

关键词 青年寄语 内在逻辑 深刻内涵 践行方略

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《金瓶梅》中“帘子”意象的审美作用 被引量：2

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作者 薛蕾 《广东技术师范学院学报》 2010年第4期6-8,共3页

《金瓶梅》具有丰富的审美内涵,向来的研究,着重于关注其"俗"的审美特点,忽视了"雅"的因素,有欠全面与公允。即以以"帘子"意象为切入点,也可以看出《金瓶梅》所营造的意境美、韵律美、意旨美,在"俗&... 《金瓶梅》具有丰富的审美内涵,向来的研究,着重于关注其"俗"的审美特点,忽视了"雅"的因素,有欠全面与公允。即以以"帘子"意象为切入点,也可以看出《金瓶梅》所营造的意境美、韵律美、意旨美,在"俗"之外也展现出富有诗意的审美意蕴。 展开更多

关键词 “帘子”意象 意境美 韵律美 意旨美

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