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提高社会体育专业学生实践能力的方法与途径 被引量:14
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作者 项立敏 《军事体育进修学院学报》 2005年第4期115-117,共3页
社会体育专业毕业生就业形势不容东观,改进这一状况可采用成立社会实践管理中心,负责学生社会实践的联系、指导、管理、考核工作;专项课教学实行“导师制”;加强术科教学的实践指导能力;充分利用综合性院校的实践机会;增加实习时间,强... 社会体育专业毕业生就业形势不容东观,改进这一状况可采用成立社会实践管理中心,负责学生社会实践的联系、指导、管理、考核工作;专项课教学实行“导师制”;加强术科教学的实践指导能力;充分利用综合性院校的实践机会;增加实习时间,强化实践环节等具体措施。培养和提高学生实践能力、增强学生社会适应性。 展开更多
关键词 社会体育专业 发展 实践能力 提高 方法 途径
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生物技术专业实践教学体系的探索与实践——以新疆农业大学科学技术学院为例 被引量:13
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作者 阎晓菲 对山.白肯 +5 位作者 刘文 胡敏 霍世刚 朱华 童婷 张新玲 《新疆职业大学学报》 2009年第5期68-70,共3页
实践教学是大学本科教育极其重要的组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要环节。新疆农业大学科学技术学院根据办学特色和生物技术学科发展的需要,在生物技术专业实践教学体系上进行了探索与实践,为培养具有创新精神、实践能力... 实践教学是大学本科教育极其重要的组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要环节。新疆农业大学科学技术学院根据办学特色和生物技术学科发展的需要,在生物技术专业实践教学体系上进行了探索与实践,为培养具有创新精神、实践能力的生物技术专业人才奠定基础。 展开更多
关键词 生物技术专业 实践教学 实践能力 创新精神
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单片机课程的实践教学探索 被引量:14
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作者 唐鸿儒 夏扬 +3 位作者 黄亚忠 吴远网 李敏燕 蒋步军 《电气电子教学学报》 2009年第1期67-69,共3页
本文介绍了我院在单片机原理及应用课程教学中贯彻以应用需求为中心,系统培养学生的综合实践能力的指导思想所进行的一些尝试,包括以应用案例组织教学内容、设置多层次的课程实验、引入先进的仿真开发工具、布置综合性的大作业及鼓励学... 本文介绍了我院在单片机原理及应用课程教学中贯彻以应用需求为中心,系统培养学生的综合实践能力的指导思想所进行的一些尝试,包括以应用案例组织教学内容、设置多层次的课程实验、引入先进的仿真开发工具、布置综合性的大作业及鼓励学生参加科技创新活动等措施。实践证明这些措施取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 单片机 应用需求 实践能力
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以职业需求为导向的专业学位研究生培养实践探索——以中国石油大学全日制工程硕士培养为例 被引量:13
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作者 文永红 吴小林 +1 位作者 齐昌政 石卫林 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第5期80-85,共6页
通过分析专业学位研究生教育的特性,提出全日制专业学位研究生教育应以职业需求为导向,工程硕士应以工程能力为导向,突出工程知识、实践能力、工程素养的培养。中国石油大学(北京)全面深化研究生培养机制改革,按照工程能力的目标导向,... 通过分析专业学位研究生教育的特性,提出全日制专业学位研究生教育应以职业需求为导向,工程硕士应以工程能力为导向,突出工程知识、实践能力、工程素养的培养。中国石油大学(北京)全面深化研究生培养机制改革,按照工程能力的目标导向,探索形成了"四个三"的全日制工程硕士专业学位研究培养模式。即:优化三个阶段,实行学习与实践交互式的校企协同培养;坚持三个原则,围绕工程知识构建开放的知识发展体系;依照三个层次,围绕工程实际构建递进的实践训练体系;坚持三个融入,围绕大工程观构建全面的工程素养体系。结合工程硕士教育的实践,剖析了当前专业学位研究生培养中存在的主要问题,提出了相应的对策与建议。提高认识,科学设计,优化专业学位教育发展环境;协同创新,合作育人,充分发挥企业在人才培养中的作用;深化改革,突出重点,切实提高专业学位研究生培养质量。 展开更多
关键词 工程能力 工程硕士 工程知识 实践能力 工程素养
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大学生创新能力与实践能力的培养 被引量:8
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作者 曲福海 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2000年第4期76-77,共2页
根据 1999年 6月全国教育工作会议精神 ,深入研究了大学生素质教育中创新能力和实践能力的培养问题、创新能力和实践能力的重要作用。
关键词 大学生 素质教育 创新能力 实践能力
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案例教学法在高职院校经济法教学中的应用 被引量:9
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作者 孙冬梅 《职业技术教育》 北大核心 2011年第11期48-50,共3页
针对传统高职经济法课程教学以讲授经济法基本理论为主,易导致学生失去学习兴趣和热情,且造成理论和实践脱节的问题,可在高职经济法教学中采用案例教学法。实践证明,在经济法教学中采用案例教学法,有利于形成教师与学生之间的良性互动,... 针对传统高职经济法课程教学以讲授经济法基本理论为主,易导致学生失去学习兴趣和热情,且造成理论和实践脱节的问题,可在高职经济法教学中采用案例教学法。实践证明,在经济法教学中采用案例教学法,有利于形成教师与学生之间的良性互动,实现理论与实践的有机结合,增强教师的素质和业务水平。 展开更多
关键词 高职院校 经济法 案例教学 实践能力
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高职院校教师创新能力的四个维度及其培养 被引量:6
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作者 黄新文 曾莲英 《职业技术教育》 2008年第13期58-60,共3页
高职院校教师创新能力的“四维度”,即内驱力、智力、人格、实践能力。其中,实践能力是形成教师创新能力的重要因素。为此应积极开展社会实践、推进产学研一体化,并通过优化外部条件与健全管理机制来提高高职教师创新能力。
关键词 高等职业院校 创新能力 实践能力
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辽宁省高等院校体育院系学生实践能力评价指标体系的构建与初测 被引量:5
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作者 张萍 付哲敏 杜宁 《沈阳体育学院学报》 2008年第5期64-66,共3页
"实践能力"的发展是对21世纪学校体育提出的崭新课题,"学生实践能力的培养工程"将是未来辽宁体育教育发展的重要支柱。笔者建立了学生实践能力评价指标体系,并应用该体系评价了沈阳体育学院体育教育系排球专项班学... "实践能力"的发展是对21世纪学校体育提出的崭新课题,"学生实践能力的培养工程"将是未来辽宁体育教育发展的重要支柱。笔者建立了学生实践能力评价指标体系,并应用该体系评价了沈阳体育学院体育教育系排球专项班学生的实践能力,评价方法简单易行,结果真实可靠。初测显示,学生具有较强的社会活动能力,尚需在日常教学中,采用多种措施,加大培养科研能力的力度。 展开更多
关键词 实践能力 评价 指标体系 构建 初测
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辽宁省高校体育专业学生实践能力的分析 被引量:5
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作者 付哲敏 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2010年第5期104-107,共4页
"实践能力"的发展是对21世纪学校体育提出的崭新课题,"学生实践能力的培养工程"将是未来辽宁省体育教育发展的重要支柱,辽宁省率先在高校体育专业中实施该工程。依据所制定的评价标准,对辽宁省6所开设体育专业高校... "实践能力"的发展是对21世纪学校体育提出的崭新课题,"学生实践能力的培养工程"将是未来辽宁省体育教育发展的重要支柱,辽宁省率先在高校体育专业中实施该工程。依据所制定的评价标准,对辽宁省6所开设体育专业高校学生的实践能力进行跟踪评价,评价结果显示,经过四年的培养,学生的实践能力普遍提高,多数学生达到"较好"标准以上,具有较强的教学训练能力,亟待加大教学应变能力和分析纠错能力的培养力度。 展开更多
关键词 体育专业 学生 实践能力 评价
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单片机课程实践能力培养研究与探索 被引量:4
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作者 杨俊起 《中国现代教育装备》 2010年第13期142-144,共3页
本文通过分析单片机教学过程中发现的常见问题,包括学生动手能力不强,学习兴趣不浓,对实际问题不求甚解等,发掘出产生这些常见问题的原因,并提出了建议性的解决方法,包括对实验模式、课程实践环节等方面进行改革。通过教学实践,证明了... 本文通过分析单片机教学过程中发现的常见问题,包括学生动手能力不强,学习兴趣不浓,对实际问题不求甚解等,发掘出产生这些常见问题的原因,并提出了建议性的解决方法,包括对实验模式、课程实践环节等方面进行改革。通过教学实践,证明了这些解决方法能达到良好的教学效果,较好地提高了学生的单片机实践能力。 展开更多
关键词 单片机 实践能力 教学改革 PROTEUS
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化学工程专业工程教育改革初探 被引量:3
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作者 樊丽萍 刘秀凤 郭红宇 《化工高等教育》 2010年第5期14-16,共3页
在工程化教育理念指导下,我校最近专门成立了"求是学部",从培养模式、教学模式、管理模式等多方面进行天津大学工程教育的探索和改革。本文结合化学工程专业的特点,重点从专业实验的教学内容、教学方法和学生工程创新精神与... 在工程化教育理念指导下,我校最近专门成立了"求是学部",从培养模式、教学模式、管理模式等多方面进行天津大学工程教育的探索和改革。本文结合化学工程专业的特点,重点从专业实验的教学内容、教学方法和学生工程创新精神与实践能力培养等方面对工程教育改革进行了探讨。 展开更多
关键词 化学工程 工程教育 创新精神 实践能力
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搭建经管类创新实验平台 促进学生创新能力培养 被引量:3
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作者 张玉芳 胡继连 +2 位作者 周玉玺 董继刚 刘桂艳 《实验室科学》 2016年第2期163-166,共4页
阐述了实验教学在人才培养中起着关键性的作用,实验是理论联系实际的重要环节,指出了经管类专业实验教学的现状和存在的一些问题,结合实际情况,以山东农业大学经管学院为例,从转变观念、加大投入、构建实验教学新模式、完善实验管理制... 阐述了实验教学在人才培养中起着关键性的作用,实验是理论联系实际的重要环节,指出了经管类专业实验教学的现状和存在的一些问题,结合实际情况,以山东农业大学经管学院为例,从转变观念、加大投入、构建实验教学新模式、完善实验管理制度等方面提出了改革措施,并通过提高实验教学地位,加强实验室建设、强化人才培养目标,创新实验教学体系、突出专业特色,创新实验内容与手段等方面的实践,取得了较好的效果。 展开更多
关键词 实验教学 创新能力 实践能力 教学质量
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高等学校青年教师继续培养途径刍议 被引量:3
13
作者 陈登峰 《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》 2010年第3期77-79,共3页
随着高等教育的蓬勃发展,青年教师在高校教师队伍中所占比例也有逐年上升的趋势。他们大多学历较高、知识面广、思想活跃,逐渐成为高等教育中教学和人才培养的一支不可或缺的生力军。但是由于受社会环境、自身素养和学校管理等因素的影... 随着高等教育的蓬勃发展,青年教师在高校教师队伍中所占比例也有逐年上升的趋势。他们大多学历较高、知识面广、思想活跃,逐渐成为高等教育中教学和人才培养的一支不可或缺的生力军。但是由于受社会环境、自身素养和学校管理等因素的影响,这批青年教师也普遍存在一些问题。针对高校青年教师存在的问题进行分析,从加强教师职业道德建设、教学技能、科研素质和实践能力等方面提出了青年教师继续培养的基本思路和方法。 展开更多
关键词 青年教师 职业道德 教学技能 科研素质 实践能力
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情景模拟教学法在工程招投标教学中的应用研究 被引量:2
14
作者 李瑞敏 郭松影 《科教文汇》 2013年第3期72-72,78,共2页
鉴于招投标工作的保密性质,结合课程特点,在教学过程中采用情景模拟教学,变抽象为具体,变难懂为易解,变晦涩为形象,让学生在掌握理论知识的同时,提高实践能力,实现理论教学与实践的结合。
关键词 招投标 情景模拟教学法 实践能力
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数据库课程的教学改革初探 被引量:1
15
作者 孙艳秋 张颖 刘建平 《现代计算机》 2009年第7期81-83,共3页
数据库课程是计算机专业的的基础和核心课程。根据在中医院校中该课程存在的问题,进行了一系列的教学改革。分别阐述在教学内容、教学方法、教学模式、评价方法、课程网站的建设,以及开设第二课堂方面所进行的切实可行的,又取得一定成... 数据库课程是计算机专业的的基础和核心课程。根据在中医院校中该课程存在的问题,进行了一系列的教学改革。分别阐述在教学内容、教学方法、教学模式、评价方法、课程网站的建设,以及开设第二课堂方面所进行的切实可行的,又取得一定成效的改革措施。 展开更多
关键词 数据库课程 教学改革 中医药数据库 实践能力
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师范院校创新教育人才培养模式探索 被引量:1
16
作者 傅之屏 纪玉梅 《绵阳师范学院学报》 2010年第6期4-9,12,共7页
培养大批具有创新精神和创新教育能力的教师,是中国实现2020年建成创新型国家的一项不可或缺的基础工程,也是师范教育改革的重要目标之一。绵阳师范学院经过长期的探索与实践,形成了以创新学院为平台,辐射并指导全校各个院系的创新教育... 培养大批具有创新精神和创新教育能力的教师,是中国实现2020年建成创新型国家的一项不可或缺的基础工程,也是师范教育改革的重要目标之一。绵阳师范学院经过长期的探索与实践,形成了以创新学院为平台,辐射并指导全校各个院系的创新教育优秀师资培养模式。这种模式通过学生学习、教师教学、教学管理、校园文化和机构设置,把创新教育全面融入师范教育,开发并强化师范生的创新思维与实践能力,为素质教育培养出具有创新精神与创新教育能力的教师,也为师范教育改革提供了重要启示。 展开更多
关键词 师范院校 创新教育 创新思维 实践能力 培养模式
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英语专业师范教育的现状与改革思路
17
作者 张先刚 《安阳师范学院学报》 2002年第1期65-67,共3页
通过对英语专业师范教育现状的考察和分析 ,笔者认为 ,在师范英语教学改革过程中 ,应该注重教育思想、教育观念的改变 ;注重学生的个性发展 ,明确办学指导思想 ,改革课程体系 ,培养学生的创新意识、创新能力 ;增设有利于培养学生教育实... 通过对英语专业师范教育现状的考察和分析 ,笔者认为 ,在师范英语教学改革过程中 ,应该注重教育思想、教育观念的改变 ;注重学生的个性发展 ,明确办学指导思想 ,改革课程体系 ,培养学生的创新意识、创新能力 ;增设有利于培养学生教育实践能力的学科。 展开更多
关键词 英语专业 师范教育 创新能力 实践能力 教育改革 教育思想 教育观念
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校外英语实习基地建设之我见
18
作者 耿直 《长春理工大学学报(高教版)》 2006年第2期100-101,共2页
文章对高职教育校外实习基地的建设进行了探讨,其目的在于建立具有一定规模并相对稳定的,能够提供学生参加校外教学实习和社会实践的重要场所,把学生培养成具有实践能力、创新精神和创业意识的高素质的应用型人才。
关键词 实习基地建设 实践能力 应用型人才
原文传递
师范生专业实践能力的培养——现代认知心理学的视角
19
作者 王钢 《常熟理工学院学报》 2009年第6期13-16,共4页
发展师范生的教育教学实践能力是当前高师院校迫切需要加强的工作。以现代认知心理学的视角,从安德森关于知识分类及其学习的观点出发,科学理解和把握师范生专业实践能力的实质、学习过程及培养模式等问题,对有效指导师范生专业实践能... 发展师范生的教育教学实践能力是当前高师院校迫切需要加强的工作。以现代认知心理学的视角,从安德森关于知识分类及其学习的观点出发,科学理解和把握师范生专业实践能力的实质、学习过程及培养模式等问题,对有效指导师范生专业实践能力的培养具有一定的理论和实践意义。 展开更多
关键词 师范生 实践能力 学习过程 培养模式
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电气信息类人才实践创新能力培养体系 被引量:46
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作者 朱金秀 范新南 +1 位作者 朱昌平 江冰 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第10期129-131,共3页
创新人才培养是目前高等教育所面临的重大任务之一,实践教学在创新型人才培养方面发挥着举足轻重的作用。河海大学信息学院在实验教学示范中心建设、国家特色专业建设及创新基地建设等基础上,借鉴国内外创新人才培养经验,在实践教学方... 创新人才培养是目前高等教育所面临的重大任务之一,实践教学在创新型人才培养方面发挥着举足轻重的作用。河海大学信息学院在实验教学示范中心建设、国家特色专业建设及创新基地建设等基础上,借鉴国内外创新人才培养经验,在实践教学方面加大改革力度,创新实践教学体系。文章从实践教学与能力培养相融合、实施多元化人才培养模式、利用学科赛事提高实践创新能力、组建实践教学教师队伍等4个方面,阐述如何构建电气信息类人才实践创新能力培养体系。通过多年的探索和实践,该体系在培养学生实践创新能力取得了显著成效。 展开更多
关键词 实践教学 实践创新能力 培养模式 队伍建设
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