期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到712篇文章
< 1 2 … 36 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
技术赋能乡村数字治理的实践逻辑与运行机制——基于关中H村数字乡村建设的实证考察 被引量：44
1
作者 胡卫卫 申文静 《湖南农业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2022年第5期61-67,75,共8页
乡村数字治理是技术赋能下乡村数字化转型的产物,不仅解构了传统乡村治理结构的单向性,还消解了乡村社会信息传播的局限性,有利于推动城乡融合发展。基于关中H村数字乡村建设的实证考察认为:技术增信的价值共识、技术赋权的主体共建、... 乡村数字治理是技术赋能下乡村数字化转型的产物,不仅解构了传统乡村治理结构的单向性,还消解了乡村社会信息传播的局限性,有利于推动城乡融合发展。基于关中H村数字乡村建设的实证考察认为:技术增信的价值共识、技术赋权的主体共建、技术赋能的行动共治和技术互惠的成果共享形塑乡村数字治理的实践逻辑;应以“治理效能”提升为导向,从主体共建、动力激活、资源整合、共生平衡和规则约束等方面探究乡村数字治理的运行机制,以期推进乡村振兴战略落地见效。 展开更多
关键词 技术赋能 数字乡村建设 实践逻辑 运行机制
下载PDF
走近论题学法学 被引量：42
2
作者 舒国滢 《现代法学》 CSSCI 北大核心 2011年第4期3-15,共13页
伯尔曼对西方法律传统的描述,并未细致地揭示11世纪之前西方古代法学在知识论和方法论上的特征。不可否认的是,近代大学体制不仅打造了一个"以学术为生"、专事学问研究的知识群体,而且也铸造了一种追求逻辑形式主义的科学精神... 伯尔曼对西方法律传统的描述,并未细致地揭示11世纪之前西方古代法学在知识论和方法论上的特征。不可否认的是,近代大学体制不仅打造了一个"以学术为生"、专事学问研究的知识群体,而且也铸造了一种追求逻辑形式主义的科学精神,但是,"经院派"以及以后的"公理方法派"法学家们的做法,实际上遮蔽了古老的法学作为一门法的实践知识的性格。古代的论题学体现了这种性格,它将法学的论辩活动带入到了更复杂、更可靠、更贴近人类社会生活现实的思考结构之中。 展开更多
关键词 实践知识 论题目录 问题思维 困局工作方式
下载PDF
行政违法行为的检察监督 被引量：35
3
作者 江国华 王磊 《财经法学》 CSSCI 2022年第2期82-96,共15页
行政违法检察监督将检察机关的法律监督范围从诉讼领域向诉讼领域外拓展,丰富了检察权的内容。行政违法检察监督符合法律监督基本原理。检察权介入对行政行为的监督,这符合当下依法治国和国家治理体系现代化建设的需要。行政违法检察监... 行政违法检察监督将检察机关的法律监督范围从诉讼领域向诉讼领域外拓展,丰富了检察权的内容。行政违法检察监督符合法律监督基本原理。检察权介入对行政行为的监督,这符合当下依法治国和国家治理体系现代化建设的需要。行政违法检察监督仍然具有检察权的“法律监督”属性,监督的对象、权力性质和监督原则都有限度。当前实践运作中,需要从线索来源、监督范围、监督方式上进行探索,尤其要处理好与现有检察制度设计的衔接,同时强化机制保障,建立案件化办理机制、检察一体化机制和外部协作机制,以实现检察监督的规范化运行。 展开更多
关键词 行政违法行为 检察监督 实践运行
下载PDF
基于个性化学习的课堂转变 被引量：34
4
作者 丁念金 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2013年第8期42-46,共5页
基于个性化学习转变课堂是必要的,因为个性化学习是合理的,整齐划一的课堂教学有严重危害。个性化学习的理论前提是:每个学生都是独特的。个性化学习具有多方面的价值。个性学习的首要条件是自主学习。我们设计的基于个性化学习的课型... 基于个性化学习转变课堂是必要的,因为个性化学习是合理的,整齐划一的课堂教学有严重危害。个性化学习的理论前提是:每个学生都是独特的。个性化学习具有多方面的价值。个性学习的首要条件是自主学习。我们设计的基于个性化学习的课型有常规课、讲座课、自由学习课、展示交流课。基于个性化学习的课堂适用范围广、成效显著、前景广阔。 展开更多
关键词 个性化学习 课堂 转变 基本原理 实践操作
下载PDF
多站式Mini-CEX在骨科护理实习生带教中的应用 被引量：27
5
作者 付明倜 徐海莉 +2 位作者 徐宏蕊 胡晓静 韩郁壬 《中华现代护理杂志》 2020年第28期3982-3985,共4页
目的探讨分析多站式Mini-CEX在骨科护理实习生带教中的应用效果。方法选择2019年9—12月在郑州大学第一附属医院4个骨科病区实习的97名护生作为研究对象,将其中在骨科一病区和骨科二病区实习的45名护生作为对照组,将在骨科三病区和骨科... 目的探讨分析多站式Mini-CEX在骨科护理实习生带教中的应用效果。方法选择2019年9—12月在郑州大学第一附属医院4个骨科病区实习的97名护生作为研究对象,将其中在骨科一病区和骨科二病区实习的45名护生作为对照组,将在骨科三病区和骨科六病区实习的52名护生作为观察组。对照组给予常规护理带教,观察组在对照组基础上给予多站式Mini-CEX带教,比较两组护生教学完成后Mini-CEX各维度评分、出科考核成绩及多站式Mini-CEX评估法实施前后教师教学效能感得分。结果观察组实习护生Mini-CEX各维度评分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组实习护生出科理论考核成绩及实践操作成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。多站式Mini-CEX实施后护理教师的一般教师效能感、个人教学效能感及总分均高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多站式Mini-CEX用于骨科护理实习带教,可提高实习护生的临床技能、综合能力和学习兴趣,同时有助于带教老师教学效能感的提升,值得推广应用。 展开更多
关键词 学生 护理 实习生 临床带教 理论考核 实践操作 教学效能 多站式Mini-CEX
原文传递
财经类院校实践教学中存在的问题及对策 被引量：24
6
作者 张力 《税务与经济》 CSSCI 北大核心 2007年第2期109-112,共4页
目前,财经类高校在实践教学方面存在很多问题:过于强调实践教学形式,而对实践教学的实质内容关注有限;对实践教学效果缺乏有效的监控措施和指标体系;实践教学的随意性和无计划性普遍。应通过制定合理的实践教学计划、设计科学的实践教... 目前,财经类高校在实践教学方面存在很多问题:过于强调实践教学形式,而对实践教学的实质内容关注有限;对实践教学效果缺乏有效的监控措施和指标体系;实践教学的随意性和无计划性普遍。应通过制定合理的实践教学计划、设计科学的实践教学指标体系和监管体系、设置专职实践课教师和实践教学场所等对其进行改进。 展开更多
关键词 实践教学 课时 专业技能 操作
下载PDF
高校“Linux操作系统”课程教学研究与探索 被引量：24
7
作者 吴淑泉 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第33期57-58,共2页
"Linux操作系统"是现阶段高校计算机专业开设的一门主干专业技术课。目前高校的Linux系统课程还主要依赖于"授课为主、实验为辅"的教学方式,而"Linux操作系统"主要侧重于实践和操作。高校"Linux操... "Linux操作系统"是现阶段高校计算机专业开设的一门主干专业技术课。目前高校的Linux系统课程还主要依赖于"授课为主、实验为辅"的教学方式,而"Linux操作系统"主要侧重于实践和操作。高校"Linux操作系统"课程应创新教学内容,促进教学方式多样化,同时创新实验管理,推进实验方式灵活化。 展开更多
关键词 高校“Linux操作系统” 实践操作 教学内容体系 教学方式 实验管理
下载PDF
情景模拟教学法在临床护理教学中的应用价值体会 被引量：20
8
作者 周耀 毛小萍 +1 位作者 尚会存 汤敏 《中国继续医学教育》 2019年第16期66-68,共3页
目的分析情景模拟教学法在临床护理教学中的应用价值。方法随机选取2014级孝感市护士学校临床护理系的两个班级共130名学生作为研究对象,其中一个班级作为对照组,应用常规教学法进行临床护理教学,共有学生60名,另一个班级作为实验组应... 目的分析情景模拟教学法在临床护理教学中的应用价值。方法随机选取2014级孝感市护士学校临床护理系的两个班级共130名学生作为研究对象,其中一个班级作为对照组,应用常规教学法进行临床护理教学,共有学生60名,另一个班级作为实验组应用情景模拟教学法进行临床护理教学,共有学生70名,比较两组班级的教学效果。结果实验组学生理论成绩得分为(90.5±2.3)分,实践操作得分为(87.4±3.6)分,其数据与对照组比较差异具有统计学意义(P<0.05);实验组中认为情景模拟教学法有利于提升学习兴趣的学生占比84.29%(59/70),认为情景模拟教学法有利于提升实践能力的学生占比87.14%(61/70),认为情景模拟教学有利于提升应急处理能力的学生占比90.00%(63/70),均处于较高水平。结论在临床护理教学中应用情景模拟教学法可以有效提高学生的理论和实践水平,并提升其学习兴趣。 展开更多
关键词 情景模拟教学法 临床护理教学 理论水平 实践操作 应用方法 应用价值
下载PDF
推行网上招标初探 被引量：8
9
作者 沈国芳 肖桃清 《实验室研究与探索》 CAS 2002年第5期103-105,107,共4页
采用电子商务手段 ,是招标采购模式发展的必然趋势。该文结合尝试招标采购上网工作实际 ,着重分析了网络招标方式与传统招标方式的不同之处 ,对如何做好网络招标进行了初步的探讨 ,并提出了一些看法。
关键词 网络招标 招标文件 确认书 具体操作 招标方式 电子商务 采购模式
下载PDF
基于虚拟仿真技术的进阶式模式在口腔教学中的应用 被引量：13
10
作者 何佳 曹颖 +1 位作者 寇育荣 刘奕 《中国继续医学教育》 2021年第1期55-58,共4页
口腔医学是一门理论与实践相结合的学科,不仅要求学生有着扎实的理论基础,还要具备熟练的操作技能,同时需要长时间的实践操作积累经验,才能形成属于自己的诊疗方法及决策思维和能力。虚拟仿真技术,以其直观性、操作性、可持续和规范化... 口腔医学是一门理论与实践相结合的学科,不仅要求学生有着扎实的理论基础,还要具备熟练的操作技能,同时需要长时间的实践操作积累经验,才能形成属于自己的诊疗方法及决策思维和能力。虚拟仿真技术,以其直观性、操作性、可持续和规范化的特点广泛应用于口腔医学教育,作为口腔理论教学和实践教学强有力的辅助教学工具,完善了口腔医学的教学体系,形成了基于虚拟仿真技术的进阶式教学模式:理论课堂的体验学习、临床前的实践操作训练、综合技能的考核评估,有利于加深学生对理论知识的把握、提升学生的操作技能、培养学生的诊疗思维,对培养合格的口腔医生具有重大意义。 展开更多
关键词 口腔医学教育 虚拟仿真技术 进阶式教学模式 理论课堂 实践操作 考核评估 教育
下载PDF
临床路径与PBL教学法在骨科教学中的实施研讨 被引量：12
11
作者 李国威 阎雪 《中国继续医学教育》 2020年第15期18-20,共3页
目的研讨对比临床路径教学法与PBL教学法在骨科临床教学中的开展效果。方法选取在本院骨科实习的104例医学生,依据教学模式不同而进行分组,将接受临床路径教学法的52名学生纳入A组,将接受PBL教学法的52名学生纳入B组,对比二组的学生在... 目的研讨对比临床路径教学法与PBL教学法在骨科临床教学中的开展效果。方法选取在本院骨科实习的104例医学生,依据教学模式不同而进行分组,将接受临床路径教学法的52名学生纳入A组,将接受PBL教学法的52名学生纳入B组,对比二组的学生在实习期结束后的考核成绩与评判性思维能力。结果A组学生的理论知识得分高于B组,B组学生的临床实践得分高于A组,组间对比差异有统计学意义(P<0.05);B组学生的评判性思维能力评分要高于A组,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论在骨科临床教学中,开展临床路径教学法可帮助学生更加扎实的掌握理论知识,开展PBL教学法对提升学生实践能力、拓展其评判性思维能力具有积极帮助,两种教学法各具优势,临床可以将二者联合应用,以获得更加理想的临床教学效果。 展开更多
关键词 临床路径教学法 PBL教学法 骨科 临床教学 理论知识 实践操作 思维能力
下载PDF
基于实操和创新能力提升的电子商务专业人才培养模式改革与实践 被引量：11
12
作者 王顺民 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第1期226-230,共5页
电子商务专业实践教学是培养学生的实操和创新能力的一个基本要求。在实现实操和创新能力提升过程中有必要强化学生认知能力培养的创新训练教育理念,并提出注重专业认知能力提升、注重与学科竞赛相结合、注重校企合作的就业创业商务实践... 电子商务专业实践教学是培养学生的实操和创新能力的一个基本要求。在实现实操和创新能力提升过程中有必要强化学生认知能力培养的创新训练教育理念,并提出注重专业认知能力提升、注重与学科竞赛相结合、注重校企合作的就业创业商务实践的3层级递进的人才培养策略。通过实操和创新能力提升,实现专业与岗位相通、教学过程与企业运营相通、实践内容与职业标准相通,高校与地方政府融合、教学单位与企业单位融合、教学内容与实操和创新训练融合,最终实现毕业生高质量就业。 展开更多
关键词 电子商务 实操 创新能力 人才培养模式
下载PDF
PBL教学法应用在妇产科临床教学中的效果探讨 被引量：11
13
作者 成芳 《中国继续医学教育》 2018年第27期12-14,共3页
目的研究分析将PBL教学方式运用于妇产科临床教学的效果。方法选取在本学院学习的本科生66例作为研究对象,选取时间段为2017年9—12月。通过随机数字法分组,平均分成对照组和观察组各33例。对照组学员接受传统LBL模式教学,观察组接受PB... 目的研究分析将PBL教学方式运用于妇产科临床教学的效果。方法选取在本学院学习的本科生66例作为研究对象,选取时间段为2017年9—12月。通过随机数字法分组,平均分成对照组和观察组各33例。对照组学员接受传统LBL模式教学,观察组接受PBL模式教学。分析两组学员的成绩差异。结果在理论成绩方面,观察组与对照组差异无统计学意义(P>0.05),而在病例分析以及实践操作方面,观察组分数均高于对照组(P<0.05)。结论将PBL教学法运用于妇产科临床教学当中效果良好,能够改善学生学习效果,显著提升学生解决实际问题的能力。 展开更多
关键词 PBL教学法 LBL教学法 妇产科 临床教学 理论成绩 实践操作
下载PDF
高校化学实验安全培训的深化及思考 被引量：11
14
作者 刘浴辉 黄绪桥 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第3期279-282,共4页
高校化学实验安全是高校安全工作的重中之重。结合实际,就高校化学实验安全培训的现状进行了分析。指出现行安全培训,在形式方面存在重理论轻实践的问题;在内容方面存在重全面轻特色的问题;在效果方面存在理论和实际应用相脱节的问题;... 高校化学实验安全是高校安全工作的重中之重。结合实际,就高校化学实验安全培训的现状进行了分析。指出现行安全培训,在形式方面存在重理论轻实践的问题;在内容方面存在重全面轻特色的问题;在效果方面存在理论和实际应用相脱节的问题;在安全演习方面存在受训面窄且缺乏系统性和持续性的问题。在此分析基础上,就深化高校化学实验安全培训,在强化实践、允许试错、规范操作和应对有素等多个方面,提出了合理化建议。认为通过增加配套实践性培训和考核,不但有助于完善实验室安全准入体系;而且可通过规范学生操作来培养学生良好的实验习惯,从而在源头上规避化学实验安全隐患。 展开更多
关键词 化学实验 安全理论培训 安全实践培训 规范操作 规避隐患
下载PDF
理想与现实:可持续发展观分类与比较 被引量：7
15
作者 包庆德 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2001年第5期37-41,共5页
与传统意义上的发展相比 ,可持续发展有着深刻的哲理和丰富的内涵。中外学者对此确有颇多深入的乃至精辟的论述。文章通过分类比较认为 ,可持续发展无疑是人类的一种崇高的理想 ,它可以通过理论研究上的有序突破、行为模式上的有机变革... 与传统意义上的发展相比 ,可持续发展有着深刻的哲理和丰富的内涵。中外学者对此确有颇多深入的乃至精辟的论述。文章通过分类比较认为 ,可持续发展无疑是人类的一种崇高的理想 ,它可以通过理论研究上的有序突破、行为模式上的有机变革和战略实施上的有效执行逐步实现。同时作者也特别注意到可持续发展在现实操作上的难度 ,即理想与现实之间存在颇大距离 ,其实施可谓任重而道远。 展开更多
关键词 可持续发展 发展理念 内涵比较 现实比较 操作难度
下载PDF
丹江口水库优化调度与效益分析 被引量：10
16
作者 胡军 刘松 +2 位作者 胡永光 孙启伟 穆青青 《人民长江》 北大核心 2012年第20期8-11,共4页
为了在满足防洪、灌溉、航运等综合利用要求的条件下,使丹江口电站发电量最大,建立了丹江口水库优化调度模型。采用该模型对丹江口水库1980～2008年的实际径流资料进行计算,并与实际运行数据作对比分析,总结了优化调度的基本规律。结果... 为了在满足防洪、灌溉、航运等综合利用要求的条件下,使丹江口电站发电量最大,建立了丹江口水库优化调度模型。采用该模型对丹江口水库1980～2008年的实际径流资料进行计算,并与实际运行数据作对比分析,总结了优化调度的基本规律。结果表明,若采用优化调度将比实际年均发电量增加4.27亿kW.h、年均弃水量减少26.42亿m3,经济效益显著,可供同类水库调度参考。 展开更多
关键词 水库优化调度 实际调度 经济效益 丹江口水库
下载PDF
英国行政裁判所制度最新演进 被引量：10
17
作者 王建新 《行政法学研究》 CSSCI 北大核心 2013年第4期115-123,共9页
近年来英国行政裁判所的改革主要集中在组织体系和程序规则领域。组织体系方面,行政裁判所已经成为独立的司法裁判机构,将无序的各类裁判所纳入到新的两级管理体系当中;审判人员的选任也在专业性的基础上排除了行政权的干预。程序规则... 近年来英国行政裁判所的改革主要集中在组织体系和程序规则领域。组织体系方面,行政裁判所已经成为独立的司法裁判机构,将无序的各类裁判所纳入到新的两级管理体系当中;审判人员的选任也在专业性的基础上排除了行政权的干预。程序规则由新设立的行政裁判所程序委员会统一制定,按照司法化模式设计,在保证公正性的前提下尽量简化,以便于相对人的使用。组织体系和程序规则的变革有利于行政争议解决的独立性、专业性和公正性。 展开更多
关键词 组织体系 程序规则 实践运行
原文传递
《计算机维护技术》课程教学改革的研究 被引量：10
18
作者 付沙 《计算机安全》 2008年第4期77-79,共3页
坚持不懈地推进教学改革工作,注重理论与实践相结合的教学方法,通过对《计算机维护技术》课程的教学改革来提高学生的技术水平与实践操作能力,从而培养真正的高级应用型人才,是当前高校教育领域值得深入研究的问题。
关键词 计算机维护技术 教学改革 实践操作 组装
下载PDF
虚拟现实技术在临床内科学实践中的应用进展 被引量：10
19
作者 陈文佳 傅羽 +1 位作者 刘春南 刘越 《中国继续医学教育》 2021年第33期78-81,共4页
虚拟现实(Virtual reality,VR)是计算机生成的三维环境模拟,人们可以用它以看似真实的方式进行交互。近年随着VR产业的蓬勃发展,越来越多VR技术被应用医学领域,特别是临床医学实践。这一技术在临床内科学实践中的广泛应用既可以增加医... 虚拟现实(Virtual reality,VR)是计算机生成的三维环境模拟,人们可以用它以看似真实的方式进行交互。近年随着VR产业的蓬勃发展,越来越多VR技术被应用医学领域,特别是临床医学实践。这一技术在临床内科学实践中的广泛应用既可以增加医学生对于手术操作的真实感,极大的提高学习兴趣和操作技能,又可以减少对临床患者的伤害。本文主要阐述了虚拟现实技术在临床内科学实践中的应用现状和进展,VR技术越来越多的应用在临床内科学体格检查方面,提高了医学生临床技能的教学效果。随着基于VR技术开发的硬件、软件的推广,其在内科临床操作如内镜操作、影像学结果判读、微创介入训练等方面也应用广泛。同时VR技术在操作训练的同时也可通过角色建模来进行配合演练,提高医学生在检查过程中的医患沟通以及与其他操作人员的配合。VR技术在临床内科实践中的应用极大的提高了临床内科学实践的效果和医学生的学习兴趣,有利于内科教学整体水平的提高。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 临床内科教学 实践操作 微创介入 内镜操作 体格检查 教育
下载PDF
论高级仿真系统在“新生儿窒息复苏”教学中的推进作用 被引量：9
20
作者 崔其亮 谭小华 +1 位作者 林梨梨 林苑清 《西北医学教育》 2009年第5期1043-1046,共4页
目的针对"新生儿窒息复苏"临床教学中普遍存在的问题和教学的实际需要,应用高级仿真系统(ECS)进行"新生儿窒息复苏"医学的教学研究,建立以临床模拟电教教学与临床实践相结合的教学方式。方法根据临床真实病例编写... 目的针对"新生儿窒息复苏"临床教学中普遍存在的问题和教学的实际需要,应用高级仿真系统(ECS)进行"新生儿窒息复苏"医学的教学研究,建立以临床模拟电教教学与临床实践相结合的教学方式。方法根据临床真实病例编写软件程序,分别设计新生儿的轻度窒息、重度窒息等情景,输入ECS模拟新生儿窒息病例。学员随机分组(每组3-4人)在ECS身上进行识别、分析、诊断、抢救治疗等综合演练。结果学员反馈意见表82份,认为电脑模拟人在"新生儿窒息复苏心肺复苏"和危重病抢救教学中有非常大的作用占98(。结论实践显示,ECS能逼真地模拟现实情况下新生儿的各类急、危、重复杂情景,使学生技能训练更加标准、规范。减少医疗事故和纠纷在临床实践中的发生,为学科发展提供了教学经验和依据。 展开更多
关键词 临床技能 仿真训练 儿科 新生儿窒息 实践操作
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 36 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部