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教师教育课程不容忽视的内容：实践性课程 |
李孔珍
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2007 |
61
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中美高校学前教育专业实践课程的比较 |
彭海蕾
刘莹
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
39
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3
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施瓦布的“实践”概念及课程旨趣 |
袁利平
杨阳
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《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
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2020 |
26
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4
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虚拟仿真技术在高职实践教学中的比较优势 |
尹湛华
朱海洋
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《南昌高专学报》
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2008 |
27
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5
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学前教育本科专业实践性课程的设置现状与改进 |
王迎兰
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
26
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6
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物流实践课程体系建设初探 |
杨浩军
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《物流科技》
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2006 |
18
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7
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理论课程与实践课程的配置——从美国高等教育发展的进程角度分析 |
方永秋
王赫
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《哈尔滨学院学报》
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2010 |
13
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8
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嵌入型:教师教育实践性课程实施路径探析 |
吴桂翎
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《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
12
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9
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基于任务驱动和BOPPPS模型的实践课程思政教学模式研究--以“航空弹药转运实操”为例 |
王丽婷
马羚
吕晓峰
郑晓梅
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《高等教育研究学报》
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2023 |
6
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10
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工程管理实践教学体系建设研究 |
余璠璟
张敏莉
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《高等建筑教育》
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2013 |
7
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11
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构建高校大德育课程体系的探索与实践——以广东白云学院为例 |
郭华鸿
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《福建教育学院学报》
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2013 |
5
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中职学前教育专业课程体系分析与对策 |
杨旭
张淑芝
刘东航
谭杰
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《当代教育论坛》
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2016 |
5
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13
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“新农科”背景下农事操作实践课程与思政教育的创新融合——以河套学院为例 |
王海燕
崔超
王靖
邸娜
王海伟
郑喜清
孙世君
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《安徽农学通报》
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2021 |
6
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对分课堂在Java程序设计课程教学中的应用 |
李真
邢立国
马丽
贺政飞
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《电脑知识与技术》
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2017 |
6
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后疫情时代课程思政在基础护理学实践课程中的实施和效果研究 |
刘雅玲
冯华栋
伏蓉
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《中国高等医学教育》
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2024 |
1
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基于创新创业能力培养的专业课程教学改革研究与实践——以《建筑节能案例》实践课程为例 |
林道光
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《创新创业理论研究与实践》
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2022 |
5
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“Web系统项目实践”产教融合课程模式探析 |
谢从华
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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图书情报档案专业实践课程资源共建共享研究 |
杨岚
王运彬
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《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
5
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19
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工程认证标准分析及实践体系建设建议 |
李伟哲
张凯
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《沈阳工程学院学报（社会科学版）》
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2022 |
5
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20
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就业导向的教育技术学专业小学期实践课程探究 |
汤小燕
王珺
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《现代教育技术》
CSSCI
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2010 |
5
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