高分子材料专业实验教学改革初探 被引量：10

1

作者 张桂霞 刘素花 +1 位作者 冯钠 曲敏杰 《实验科学与技术》 2012年第6期40-41,75,共3页

传统实验教学由于实验课程和实验项目设置的不甚合理,学生学习的积极性不高,取得的教学效果不够理想。文中从实验课程设置、实验教学与科研项目相结合、实验课程的考核方式以及专业实验室对实验教学的配合等方面对高分子材料专业实验进... 传统实验教学由于实验课程和实验项目设置的不甚合理,学生学习的积极性不高,取得的教学效果不够理想。文中从实验课程设置、实验教学与科研项目相结合、实验课程的考核方式以及专业实验室对实验教学的配合等方面对高分子材料专业实验进行改革,增加了学生的学习兴趣,提高了其实践能力和创新能力,取得了很好的实验教学效果。 展开更多

关键词 实验教学改革 高分子材料专业 实验课程设置 科研

下载PDF 职称材料

高分子材料专业实验实训教学改革 被引量：4

2

作者 柳峰 徐冬梅 +1 位作者 聂恒凯 焦富强 《实验室科学》 2010年第3期150-151,共2页

通过研究和实践探索结合高分子材料专业学科特点,提出改革实验内容,重组实验课程体系,采用多元化实验教学模式,推行"产学研"一体化的实验教学,取得了可喜的成绩。

关键词 高分子 实验教学 多元化 产学研

下载PDF 职称材料

高分子材料专业就业导向下新型实践教学模式探索 被引量：4

3

作者 汪丽梅 窦立岩 《科技视界》 2015年第25期19-20,共2页

以就业为导向,紧紧围绕"提升就业能力"这一中心,从实验课程体系、实训基地、实习、毕业论文选题和师资队伍五个基本要点进行了探讨,构建出一套适合高分子材料专业发展的"1+5"型实践教学模式。此实践教学模式的运行... 以就业为导向,紧紧围绕"提升就业能力"这一中心,从实验课程体系、实训基地、实习、毕业论文选题和师资队伍五个基本要点进行了探讨,构建出一套适合高分子材料专业发展的"1+5"型实践教学模式。此实践教学模式的运行,有望促进高分子材料专业学生的就业及提高就业质量。 展开更多

关键词 就业导向 实践教学模式 高分子材料专业 能力

下载PDF 职称材料

产教融合背景下高分子材料专业人才培养模式探索 被引量：4

4

作者 彭天英 刘赛文 张劲 《广州化工》 CAS 2019年第15期193-194,共2页

材料是我国未来发展的三大支柱之一,高分子材料作为材料领域的重要组成部分,正在以高性能化、高功能化、复合化、精细化和智能化为发展趋势,逐渐成为国民经济的支柱产业之一。高分子材料的发展必须依托高素质的人才。产教融合是企业和... 材料是我国未来发展的三大支柱之一,高分子材料作为材料领域的重要组成部分,正在以高性能化、高功能化、复合化、精细化和智能化为发展趋势,逐渐成为国民经济的支柱产业之一。高分子材料的发展必须依托高素质的人才。产教融合是企业和教育单位通过互相协作,共同发展,培养人才的一种重要途径。探讨了目前高分子材料专业人才培养的现状与不足,初步研究了在产教融合背景下的高分子材料专业的人才培养模式。 展开更多

关键词 产教融合 高分子材料专业 培养模式

下载PDF 职称材料

高分子材料专业《计算机在材料研究中的应用》课程教学改革与实践 被引量：3

5

作者 马驰 于智 +4 位作者 王涛 戴采云 韩文驰 郭卓 安然然 《高分子通报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第7期94-99,共6页

为了适应行业发展的新趋势,众多高分子材料专业开设了《计算机在材料研究中的应用》这门特色专业课,其对提升学生利用计算机解决高分子材料中实际问题的能力起着重要的支撑作用。本文结合高分子材料的专业特点和多年来的教学改革实践,... 为了适应行业发展的新趋势,众多高分子材料专业开设了《计算机在材料研究中的应用》这门特色专业课,其对提升学生利用计算机解决高分子材料中实际问题的能力起着重要的支撑作用。本文结合高分子材料的专业特点和多年来的教学改革实践,从课程体系的建设、教学内容的优化、多种教学手段的应用以及教学效果的评价等几个方面介绍了该课程的教学改革和课程建设的经验和体会,并对疫情期间多种线上教学手段在本课程中的应用效果进行了介绍,以期为相关院校的课程改革提供有益的借鉴。 展开更多

关键词 高分子材料专业 计算机在材料科学中的应用 教学改革 课程建设

原文传递

高分子材料加工技术专业(纺织材料方向)教学改革的实践与探索 被引量：2

6

作者 梁冬 《化纤与纺织技术》 2013年第2期26-29,共4页

从行业发展和专业的现状出发,论述了高分子材料加工技术专业(纺织材料方向)教学改革的方向,提出了人才培养新模式和课程体系。通过加强实训教学环节,突出创业意识培养,使学生能够适应现代高分子材料加工企业工业化生产的需要,为学生的... 从行业发展和专业的现状出发,论述了高分子材料加工技术专业(纺织材料方向)教学改革的方向,提出了人才培养新模式和课程体系。通过加强实训教学环节,突出创业意识培养,使学生能够适应现代高分子材料加工企业工业化生产的需要,为学生的职业发展打下良好的基础。 展开更多

关键词 高分子材料加工技术专业 教学改革 人才培养 课程体系

下载PDF 职称材料

高分子材料专业连续性实验教学的实践与探索 被引量：8

7

作者 唐萍 王艳色 +4 位作者 张春庆 李战胜 张守海 李健丰 曹玉明 《实验室科学》 2017年第4期104-106,共3页

为培养学生结合多门课程知识的能力和提高学生解决复杂工程问题的能力,进行了高分子材料专业实验课程的教学方法改革。在现有实验项目的基础上,在"高分子化学"、"高分子化学实验"、"高分子物理"、"... 为培养学生结合多门课程知识的能力和提高学生解决复杂工程问题的能力,进行了高分子材料专业实验课程的教学方法改革。在现有实验项目的基础上,在"高分子化学"、"高分子化学实验"、"高分子物理"、"高分子物理实验"四门课程之间找到关联知识点,综合考虑多门课程的教学目标,将连续性实验教学方法应用于部分实验项目中,力求关联多个学期不同课程的教学知识点,并对其实际效果进行分析评价。 展开更多

关键词 连续性实验教学 高分子材料专业 复杂工程问题 教学实践

下载PDF 职称材料

我院高分子材料与工程专业生产实习教学改革的探索与实践 被引量：6

8

作者 蒋巍 张启忠 +1 位作者 金涛 董薇 《吉林化工学院学报》 CAS 2013年第4期47-50,共4页

生产实习是高等学校教学工作中重要的实践教学环节,根据我院高分子专业的实际,采用现场与仿真双结合的实践模式,在实习内容、实习方式及考核方式等方面进行了探索与改革,提高了学生的工程实践能力,实习效果好。

关键词 高分子材料与工程专业 实践教学 计算机仿真 探索与实践

下载PDF 职称材料

高分子材料专业应用型人才培养体系的构建——以钦州学院为例 被引量：3

9

作者 史忠丰 李家明 +1 位作者 尹艳镇 黄宝章 《钦州学院学报》 2012年第7期45-48,共4页

随着钦州市以石化、造纸、能源和粮油加工为代表的临港工业框架的初步形成,一批相关的上下游材料化工企业也正在加快进入钦州。为满足钦州市乃至整个北部湾经济区材料化工专业人才的需求,钦州学院化学化工学院计划开设高分子材料专业,... 随着钦州市以石化、造纸、能源和粮油加工为代表的临港工业框架的初步形成,一批相关的上下游材料化工企业也正在加快进入钦州。为满足钦州市乃至整个北部湾经济区材料化工专业人才的需求,钦州学院化学化工学院计划开设高分子材料专业,并结合学院相关专业现有教学情况和前期教改成果,在高分子材料专业的人才培养模式上进行了积极的尝试和探索。 展开更多

关键词 高分子材料专业 应用型人才 培养体系

下载PDF 职称材料

以大型仪器为依托的高分子材料专业实验改革 被引量：3

10

作者 唐萍 张守海 +4 位作者 张春庆 李战胜 李健丰 曹玉明 王艳色 《实验室科学》 2018年第3期99-101,共3页

大型仪器设备是体现高校办学实力和实验教学水平的重要标志,充分挖掘大型仪器教学功能,对培养创新型高素质人才具有重要作用。以大型仪器设备为依托,围绕实践教学系列课程的内容优化和有效衔接,从实验项目的内容及实验方法改革入手,拓... 大型仪器设备是体现高校办学实力和实验教学水平的重要标志,充分挖掘大型仪器教学功能,对培养创新型高素质人才具有重要作用。以大型仪器设备为依托,围绕实践教学系列课程的内容优化和有效衔接,从实验项目的内容及实验方法改革入手,拓展新的教学内容,丰富实验教学手段,以求改变原先一成不变的教学模式。通过该实验教学的改革,进一步拓展了本专业大型仪器设备的教学功能,强化了本科生在仪器操作及仪器应用方面的能力,提高了专业实验课程的水准和层次。 展开更多

关键词 大型仪器 高分子材料专业 实验教学改革

下载PDF 职称材料

高分子材料与工程专业实习教学的现状与对策

11

作者 罗卫华 张新荔 +2 位作者 陈建山 周钢 邓鑫 《广东化工》 CAS 2012年第18期181-181,177,共2页

实习教学是培养大学生实践能力和创新能力的关键性教学环节。文章分析了本校高分子材料与工程专业实习教学工作的现状和存在的问题,并提出了相应的对策。

关键词 高分子材料与工程专业 实习教学 教学改革

下载PDF 职称材料

高分子材料与工程专业课程设计改革成果

12

作者 盛旭敏 《广州化工》 CAS 2016年第1期171-172,共2页

高分子材料与工程专业课程设计局限于绘制模具图,已不适应企业人才需求。课程设计改革在内容上增加了材料改性及工艺探索的题目,并通过两次试点,在人员、进度安排及突发情况等方面进行了探索。结果表明课程设计选题应因人定题,与学生就... 高分子材料与工程专业课程设计局限于绘制模具图,已不适应企业人才需求。课程设计改革在内容上增加了材料改性及工艺探索的题目,并通过两次试点,在人员、进度安排及突发情况等方面进行了探索。结果表明课程设计选题应因人定题,与学生就业意愿相结合,在进度安排方面应制定应急预案,预留机动时间。相关改革成果为2015级本科生培养方案中增设"专业综合实验"环节提供了实践依据。 展开更多

关键词 高分子材料与工程专业 课程设计 改革成果

下载PDF 职称材料

高分子材料加工技术专业教学资源库建设的研究

13

作者 戚亚光 戴伟民 +2 位作者 徐应林 刘敏 许昆鹏 《现代职业教育研究》 2015年第1期13-17,共5页

为了适应当前高职教育发展,改革教学模式,提高人才培养质量,迫切要求高分子加工技术专业建立起具有自身专业特色的教学资源库。本文则针对高分子材料加工技术专业教学资源库的建设,阐明了设计与开发的主要原则,即注重职业性、把握"... 为了适应当前高职教育发展,改革教学模式,提高人才培养质量,迫切要求高分子加工技术专业建立起具有自身专业特色的教学资源库。本文则针对高分子材料加工技术专业教学资源库的建设,阐明了设计与开发的主要原则,即注重职业性、把握"学习中心"定位、基于"积件思想"开发资源素材、遵循标准化等。同时,明确了该资源库内容框架的七个模块与资源建设的工作思路。 展开更多

关键词 高分子材料加工技术专业 教学资源库 课程资源 资源库建设

原文传递

“碳中和”背景下高分子材料与工程专业课程教学改革 被引量：11

14

作者 温昕 王素娟 +2 位作者 房丽萍 顾芳 白利斌 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2023年第10期51-55,共5页

在“碳中和”背景下,高等教育的教育理念和教学模式应围绕国家可持续发展战略对新型人才的需求而做出调整。结合本校高分子材料与工程专业的特点和发展方向,在强化基础理论和知识的基础上,将本专业课程在教学内容、教学方法和课程思政... 在“碳中和”背景下,高等教育的教育理念和教学模式应围绕国家可持续发展战略对新型人才的需求而做出调整。结合本校高分子材料与工程专业的特点和发展方向,在强化基础理论和知识的基础上,将本专业课程在教学内容、教学方法和课程思政元素融入等方面进行了系列改革和探索,重点培养学生的“碳中和”理念、创新意识和实践能力,以便进一步提高本专业人才培养质量,满足“碳中和”目标下国家对相关人才的需求。 展开更多

关键词 碳中和 高分子材料与工程专业 本科课程教学改革 大学教学与人才培养

原文传递

高分子材料与工程专业生产实习的教学改革 被引量：2

15

作者 邵亮 费贵强 +1 位作者 童晓梅 辛华 《广东化工》 CAS 2014年第2期149-149,151,共2页

生产实习是高分子材料与工程专业教学工作中的一个重要实践性教学环节,是培养现代工业所需的应用型人才的重要途径,但在生产实习实施方面还存在诸多问题。作者结合教学实践,分析了生产实习的现状和存在的问题,针对性地提出了解决问题的... 生产实习是高分子材料与工程专业教学工作中的一个重要实践性教学环节,是培养现代工业所需的应用型人才的重要途径,但在生产实习实施方面还存在诸多问题。作者结合教学实践,分析了生产实习的现状和存在的问题,针对性地提出了解决问题的改革方法,并应用于教学实践,取得了较好的效果。 展开更多

关键词 高分子材料与工程专业 生产实习 改革方法

下载PDF 职称材料