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朱载堉和明代一场改历风波
被引量：
2
1
作者
戴念祖
《广西民族大学学报（自然科学版）》
CAS
2017年第1期26-31,共6页
明代严禁民间习历、私造历法.叙述王子朱载堉和官吏邢云路相继提出改历建议,引发朝廷内一场改历风波.它是明代历算科学落后的一个典型的文化缩影.风波过后,又引来明末对外开放.在科学史或科学社会史上这是值得深思的一段历程.
关键词
朱栽墒
邢云路
历法
风波
开放
下载PDF
职称材料
“央强地弱”政治信任结构与群体性事件——基于中国综合社会调查的定量研究
被引量：
2
2
作者
谢星全
陈光
《山东警察学院学报》
北大核心
2017年第1期98-109,共12页
立足于政治心理与非传统政治参与的理论联系,实证差序化政治信任结构与我国群体性事件发生机理,结果表明:"央强地弱"政治信任结构不仅显著影响居民对周边群体性事件的感知及参与水平,还调节居民参与周边群体性事件的抗争行为...
立足于政治心理与非传统政治参与的理论联系,实证差序化政治信任结构与我国群体性事件发生机理,结果表明:"央强地弱"政治信任结构不仅显著影响居民对周边群体性事件的感知及参与水平,还调节居民参与周边群体性事件的抗争行为,表现在家庭支出压力越大的群体更倾向于采取"越级维权"的抗争策略。数据揭示:一方面,民众对中央政府的高度信任为政治统治的合法化提供了民主基础;另一方面,民众寄希望于中央政府维护自己合法利益与现行"属地管理、分级负责"的行政管理原则相违背。
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关键词
“央强地弱”政治信任结构
群体性事件
LOGISTIC回归
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职称材料
论大学生思想政治教育中的心理障碍及教育策略
3
作者
陈丽香
冯维
《重庆职业技术学院学报》
2006年第4期13-15,共3页
大学生中存在的逆反、从众、冷漠、困惑等心理会对高校的思想政治教育产生消极的影响。这些心理障碍是由大学生自身特点、社会因素以及思想政治教育本身的原因造成的。消除这些心理障碍的教育策略主要有情感认同法、认知改变法、榜样教...
大学生中存在的逆反、从众、冷漠、困惑等心理会对高校的思想政治教育产生消极的影响。这些心理障碍是由大学生自身特点、社会因素以及思想政治教育本身的原因造成的。消除这些心理障碍的教育策略主要有情感认同法、认知改变法、榜样教育法、激励法。
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关键词
大学生
思想政治教育
心理障碍
教育策略
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职称材料
题名
朱载堉和明代一场改历风波
被引量：
2
1
作者
戴念祖
机构
中国科学院自然科学研究院
出处
《广西民族大学学报（自然科学版）》
CAS
2017年第1期26-31,共6页
文摘
明代严禁民间习历、私造历法.叙述王子朱载堉和官吏邢云路相继提出改历建议,引发朝廷内一场改历风波.它是明代历算科学落后的一个典型的文化缩影.风波过后,又引来明末对外开放.在科学史或科学社会史上这是值得深思的一段历程.
关键词
朱栽墒
邢云路
历法
风波
开放
Keywords
Zhu
Zaiyu
Xing
Yunlu
Calendar
political
disturbance
分类号
K248 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
“央强地弱”政治信任结构与群体性事件——基于中国综合社会调查的定量研究
被引量：
2
2
作者
谢星全
陈光
机构
四川大学公共管理学院
西南交通大学公共管理与政法学院
出处
《山东警察学院学报》
北大核心
2017年第1期98-109,共12页
基金
国家社会科学基金项目"基于TRIZ理论的社会冲突预警模型与解决机制研究"(项目批准号:13BGL133)的阶段性研究成果
文摘
立足于政治心理与非传统政治参与的理论联系,实证差序化政治信任结构与我国群体性事件发生机理,结果表明:"央强地弱"政治信任结构不仅显著影响居民对周边群体性事件的感知及参与水平,还调节居民参与周边群体性事件的抗争行为,表现在家庭支出压力越大的群体更倾向于采取"越级维权"的抗争策略。数据揭示:一方面,民众对中央政府的高度信任为政治统治的合法化提供了民主基础;另一方面,民众寄希望于中央政府维护自己合法利益与现行"属地管理、分级负责"的行政管理原则相违背。
关键词
“央强地弱”政治信任结构
群体性事件
LOGISTIC回归
Keywords
structure
of
political
trust
featuring
＂strong
central
government
and
weak
local
government＂
mass
disturbance
Logistic
Regression
分类号
D631 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
论大学生思想政治教育中的心理障碍及教育策略
3
作者
陈丽香
冯维
机构
西南大学教育学院
出处
《重庆职业技术学院学报》
2006年第4期13-15,共3页
文摘
大学生中存在的逆反、从众、冷漠、困惑等心理会对高校的思想政治教育产生消极的影响。这些心理障碍是由大学生自身特点、社会因素以及思想政治教育本身的原因造成的。消除这些心理障碍的教育策略主要有情感认同法、认知改变法、榜样教育法、激励法。
关键词
大学生
思想政治教育
心理障碍
教育策略
Keywords
college
students
ideological
and
political
education
mental
disturbance
educational
strategy
分类号
B848.4 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
朱载堉和明代一场改历风波
戴念祖
《广西民族大学学报（自然科学版）》
CAS
2017
2
下载PDF
职称材料
2
“央强地弱”政治信任结构与群体性事件——基于中国综合社会调查的定量研究
谢星全
陈光
《山东警察学院学报》
北大核心
2017
2
下载PDF
职称材料
3
论大学生思想政治教育中的心理障碍及教育策略
陈丽香
冯维
《重庆职业技术学院学报》
2006
0
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职称材料
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