上海部分医院医师职业精神现状分析 被引量：17

1

作者 袁蕙芸 崔文彬 陈佩 《中国医学伦理学》 2011年第5期588-591,共4页

目的了解目前上海市医务人员职业精神的现状,提出改善和提升医师职业精神的措施和建议。方法在文献检索和专家访谈的基础上,采用自设问卷方式进行调查,并对调查结果进行统计分析。结果目前上海市医师职业精神的现状总体较好,但相对于医... 目的了解目前上海市医务人员职业精神的现状,提出改善和提升医师职业精神的措施和建议。方法在文献检索和专家访谈的基础上,采用自设问卷方式进行调查,并对调查结果进行统计分析。结果目前上海市医师职业精神的现状总体较好,但相对于医学科学精神,医师队伍的医学人文精神存在一定的缺失。结论建议从加强医师职业精神尤其是人文精神的培植出发,通过建立健全激励医师积极性的机制,加强医师队伍行业自律机制以及提升医疗行业和社会间的相互信任度等措施,逐步改善和提升医师职业精神。 展开更多

关键词 医师职业精神 医学人文精神 医学伦理学 医师队伍 医患关系

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弘扬医师职业精神对培育实习医学生医德素养的几点思考 被引量：15

2

作者 廖生武 《中国医药导报》 CAS 2013年第11期151-153,共3页

医师职业精神是医学职业道德的行为规范和行为准则,是科学精神与从人文精神的统一,实习期间是实习医学生人生观、价值观、道德观培育的关键时期,也是塑造良好医学职业道德的重要时期,医院利用医学职业道德精神文化对实习医学生进行医德... 医师职业精神是医学职业道德的行为规范和行为准则,是科学精神与从人文精神的统一,实习期间是实习医学生人生观、价值观、道德观培育的关键时期,也是塑造良好医学职业道德的重要时期,医院利用医学职业道德精神文化对实习医学生进行医德培养和引导教育,使课堂教育和现实教育有机结合,具有针对性,深入学生的心灵,让学生对良好医德有更高层次的理解,树立他们高尚的道德情操,培养强烈的责任感和上进心,对培养技术精湛、医德高尚的医学接班人具有重要意义。 展开更多

关键词 医师职业精神 实习医学生 医德培育 党委

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论加强医学人文教育对铸造医师职业精神的意义 被引量：9

3

作者 司庆燕 《中国医学伦理学》 2017年第11期1407-1410,共4页

从对医学人文和医师职业精神两者的内涵相互交融的关系入手,分析了医学人文在当今医疗实践中渐行渐远的现状,阐释了加强医学人文教育对医师职业精神塑造的意义,从而提出要在职业理念、核心价值观、体制监督以及人文信仰方面积极铸造医... 从对医学人文和医师职业精神两者的内涵相互交融的关系入手,分析了医学人文在当今医疗实践中渐行渐远的现状,阐释了加强医学人文教育对医师职业精神塑造的意义,从而提出要在职业理念、核心价值观、体制监督以及人文信仰方面积极铸造医师职业精神。 展开更多

关键词 医学人文 医师职业精神 职业理念

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思政融入实践技能课程的路径——新生心肺复苏教学效果分析及启示 被引量：4

4

作者 孙钰杰 冯迪 张阳 《中国医学教育技术》 2023年第1期102-106,共5页

目的 调查分析2021级新生心肺复苏教学效果与课程思政建设之间的关系,探讨课程思政融入临床实践教学的路径。方法 2021年11月,面向中国医科大学全体2021级新生开展心肺复苏技能课程,推进能力培养与课程思政建设协同式教学。2022年1月,对... 目的 调查分析2021级新生心肺复苏教学效果与课程思政建设之间的关系,探讨课程思政融入临床实践教学的路径。方法 2021年11月,面向中国医科大学全体2021级新生开展心肺复苏技能课程,推进能力培养与课程思政建设协同式教学。2022年1月,对2021级1117名学生进行问卷调查,并对调查数据进行统计分析。结果 学生对心脏骤停的识别(rs=0.281,P<0.001)、启动应急反应系统(rs=0.231,P<0.001)、胸外按压(rs=0.264,P<0.001)、开放气道(rs=0.232,P<0.001)、人工通气(rs=0.255,P<0.001)操作的掌握程度以及独立完成心肺复苏的信心(rs=0.267,P<0.001)均与课程思政建设效果呈正相关;学生思政水平的提高与其对心脏骤停含义(rs=0.257,P<0.001)、中国心源性猝死现状(rs=0.203,P<0.001)的了解程度、对校园中自动体外除颤器的关注度(rs=0.208,P<0.001)呈正相关;70%(782/1117)的学生在心肺复苏课后思政水平具有显著提升,不同专业间差异具有统计学意义(χ2=17.631,P=0.001)。其中,临床医学类显著提升率最高,为75.9%(126/166);护理学最低,为62.2%(102/164)。结论 心肺复苏教学效果与课程思政建设效果正相关,学生课后思政水平的提升与其对背景知识的了解情况和专业类别有关,建议通过挖掘基础知识中的思政元素、搜集讲解案例等方法将课程思政融入临床实践教学。 展开更多

关键词 课程思政 心肺复苏 医师职业精神

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自我决定理论对医师职业精神培养的启示 被引量：5

5

作者 丁宁 王彬 闻德亮 《中华医学教育杂志》 2017年第3期333-336,共4页

面对医学知识技术的持续更新、医患关系的日益紧张等诸多挑战，确保和提升我国医疗行业的服务质量和医师职业精神水平意义重大。本文首先梳理了医师职业精神的分析框架的演化情况，进而借助自我决定理论中基于动机结构和基本心理需求的... 面对医学知识技术的持续更新、医患关系的日益紧张等诸多挑战，确保和提升我国医疗行业的服务质量和医师职业精神水平意义重大。本文首先梳理了医师职业精神的分析框架的演化情况，进而借助自我决定理论中基于动机结构和基本心理需求的人类自主行为解释，对于医师职业精神培养、特别是医师职业身份形成进行了探讨。 展开更多

关键词 医师职业精神 自我决定理论 基本心理需求 动机

原文传递

医师职业精神测量与评价体系研究进展 被引量：4

6

作者 石晓兰 李文秀 +3 位作者 秦岭 周诣 周萍 薛迪 《中国医学伦理学》 2017年第9期1137-1141,共5页

从测评职业行为、测评的多源性、测评同理心以及跨文化背景等几个方面分析了国外测量与评价体系,同时分析论述了国内测评与评价体系发展的基本状况,并从评价视角的多元性和全面性、评价项目的具体性和客观性、评价指标的明确性和定量性... 从测评职业行为、测评的多源性、测评同理心以及跨文化背景等几个方面分析了国外测量与评价体系,同时分析论述了国内测评与评价体系发展的基本状况,并从评价视角的多元性和全面性、评价项目的具体性和客观性、评价指标的明确性和定量性、评价体系的开放性和反馈性四个方面进行了分析,对近年来国内外医师职业精神的测量与评价方法作了回顾,指出设计构建良好的测量与评价体系是深化医师职业精神研究的必由之路。 展开更多

关键词 医师职业精神 医疗卫生 医学伦理

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新时期全科医师职业精神的影响因素及建设 被引量：2

7

作者 张晓玲 阎渭清 《继续医学教育》 2015年第3期1-2,共2页

新时期全科医师职业精神是医学科学精神和医学人文精神的结合和统一,也是职业道德的升华,是我们所能达到的最高的思想道德境界。全科医师职业精神的形成受医疗卫生体制因素、高等教育制度因素、医院管理制度因素、医务人员因素、患者因... 新时期全科医师职业精神是医学科学精神和医学人文精神的结合和统一,也是职业道德的升华,是我们所能达到的最高的思想道德境界。全科医师职业精神的形成受医疗卫生体制因素、高等教育制度因素、医院管理制度因素、医务人员因素、患者因素、媒体因素等一系列众多因素的制约和影响。全科医学的发展必须要伴随着全科医师职业精神的建设,这是一个长期的、巨大的、系统的工程,新的形势要求我们要加强全科医师职业理想信念教育、加强全科医师人文素质培训、提升全科医务人员的幸福感、建立和谐的医患关系。每位全科医师都应自我反省,要以患者为中心,同时具备精湛的医术和高尚的医德,树立新时期全科医师形象,弘扬新时期全科医师的职业精神。 展开更多

关键词 全科医师职业精神 职业道德 影响因素 职业精神建设

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医学生医师职业精神认知现状调查及对策研究 被引量：2

8

作者 周志新 吴世韫 刘志浩 《江苏科技信息》 2023年第21期78-80,共3页

为了解当下医学生医师职业精神认知现状,文章对1445名医学生进行随机抽样问卷调查,共分职业认知、职业精神认知以及自身医师职业精神培养认知情况3个维度。结果显示,大部分医学生对医学职业、医师职业精神能够正确认知,能够树立正确的... 为了解当下医学生医师职业精神认知现状,文章对1445名医学生进行随机抽样问卷调查,共分职业认知、职业精神认知以及自身医师职业精神培养认知情况3个维度。结果显示,大部分医学生对医学职业、医师职业精神能够正确认知,能够树立正确的职业导向和职业追求,但也有极少部分医学生对医师职业精神的认知是模糊的,对自身未来的职业行为和职业理念缺乏正确认知。建议医学院校高度重视人文素质教育,引导医学生树立正确职业价值理念;深化教育教学改革,加强医学生职业精神培育;多措并举形成合力,确保医师职业精神培育实效。 展开更多

关键词 医学生 医师职业精神 认知 问卷调查

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涉医暴力的法伦理学探析 被引量：3

9

作者 赵金萍 戴晓晖 +1 位作者 刘云章 边林 《中国医学伦理学》 2017年第5期586-588,625,共4页

分析了医患信任关系异化,医疗纠纷投诉渠道不畅,医疗、司法鉴定缺乏公信力,公民法治意识淡漠等涉医暴力的主要成因。在此基础上,提出针对涉医暴力应普及依法治国观念,修订、完善涉医暴力法案,严厉打击涉医暴力,推进医疗纠纷处理制度化,... 分析了医患信任关系异化,医疗纠纷投诉渠道不畅,医疗、司法鉴定缺乏公信力,公民法治意识淡漠等涉医暴力的主要成因。在此基础上,提出针对涉医暴力应普及依法治国观念,修订、完善涉医暴力法案,严厉打击涉医暴力,推进医疗纠纷处理制度化,要加强医师职业精神建设,完善医疗鉴定,加强调解机制建设,并适当引入医疗责任保险等措施,以期维护正常的医疗秩序。 展开更多

关键词 涉医暴力 医患关系 医师职业精神

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国内外医师职业精神的研究与构建 被引量：3

10

作者 张潇潇 郭岩 《中华医学科研管理杂志》 2012年第6期402-405,共4页

在回顾近10年国内外有关医师职业精神的研究与发展进程的基础上，对医师职业精神的内容、测评、面临的问题与挑战、影响因素等进行了分析，并结合我国医师职业精神的现状，提出完善和构建我国医师职业精神的设想。

关键词 医师职业精神 人才培养

原文传递

乡村医生职业精神教育培训初探 被引量：3

11

作者 赵金萍 刘云章 +1 位作者 薛涛 宋子恒 《中国医学伦理学》 2017年第6期750-752,共3页

目前,乡村医生职业精神教育培训存在如下问题:乡村医生对医师职业精神缺乏了解,市场经济的冲击以及现有乡村医生教育培训计划忽视医师职业精神培训。基于此,建议提高乡村医生社会地位及待遇,加强乡村医生职业精神相关科目教育培训,寓人... 目前,乡村医生职业精神教育培训存在如下问题:乡村医生对医师职业精神缺乏了解,市场经济的冲击以及现有乡村医生教育培训计划忽视医师职业精神培训。基于此,建议提高乡村医生社会地位及待遇,加强乡村医生职业精神相关科目教育培训,寓人文理念与准则于丰富的专业课教学中,推动乡村医生职业精神教育培训实施取得效果。 展开更多

关键词 乡村医生 医师职业精神 医学人文 医学教育

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公民核心价值理念指导下医师职业精神的培养 被引量：1

12

作者 陈皓 兰候翠 刘伶俐 《中国医学伦理学》 2018年第9期1190-1193,共4页

"爱国、敬业、诚信、友善"高度概括了社会主义核心价值观在公民层面的基本行为规范和道德要求,对以医生职业信念、价值取向、职业准则为内容的医师职业精神有着重要的价值参考。我国新时代医生应在公民层面社会主义核心价值... "爱国、敬业、诚信、友善"高度概括了社会主义核心价值观在公民层面的基本行为规范和道德要求,对以医生职业信念、价值取向、职业准则为内容的医师职业精神有着重要的价值参考。我国新时代医生应在公民层面社会主义核心价值观指引下,加深对医师职业精神内涵和外延的理解,推动医患关系调整,更好地救死扶伤,有效提高医疗质量,促进全社会医学事业的发展。 展开更多

关键词 医师职业精神 社会主义核心价值观 医患关系 医疗质量

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医疗志愿服务在医学生医师职业精神培育中的作用——以汕头大学医学院为例

13

作者 方燕君 张燕 曾旸 《医学教育研究与实践》 2023年第5期593-597,共5页

目的调查医学生医师职业精神现状和参与医疗志愿服务的主体体验,揭示医疗志愿服务对医学生医师职业精神形式的促进机制,推进医学生医师职业精神培育。方法梳理文献,结合访谈,自编“医学生医疗志愿服务状况与医师职业精神现状调查问卷”... 目的调查医学生医师职业精神现状和参与医疗志愿服务的主体体验,揭示医疗志愿服务对医学生医师职业精神形式的促进机制,推进医学生医师职业精神培育。方法梳理文献,结合访谈,自编“医学生医疗志愿服务状况与医师职业精神现状调查问卷”,面向汕头大学医学院本科临床方向各年级学生进行调查,对调查数据进行统计学分析。结果同年级内,参与过医疗志愿服务者的职业精神得分较未参与者高,但两者差异无统计学意义;医疗志愿服务在增进医患沟通、加深基层了解、更富有爱心、提升职业价值感、更有成就感等方面的评分大于4分;成就感、医患沟通是职业精神的主要预测因子,爱心、对基层的了解是职业意志维度的主要预测因子,医患沟通、成就感是职业情感维度的主要预测因子,成就感是职业认知维度的主要预测因子。结论医疗志愿服务对医学生医师职业精神的形成有一定的促进作用,要进一步挖掘医疗志愿服务对医学生医师职业精神形成的促进机制,有针对性地培育医学生医师职业精神。 展开更多

关键词 医师职业精神 医疗志愿服务 医学生 培育 促进

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通过绩效考核遏制过度医疗的思考与分析 被引量：1

14

作者 金彦 李奕璋 《医学争鸣》 CAS 2018年第3期63-65,共3页

本文分析了过度医疗产生的原因及后果,并从绩效考核的角度提出了避免过度医疗的对策。公立医院应建立科学合理的绩效考核体系,在考核科室运营效率和成本控制指标的同时,充分考虑医疗活动中职业精神的体现以及医务人员个人发展的促进,从... 本文分析了过度医疗产生的原因及后果,并从绩效考核的角度提出了避免过度医疗的对策。公立医院应建立科学合理的绩效考核体系,在考核科室运营效率和成本控制指标的同时,充分考虑医疗活动中职业精神的体现以及医务人员个人发展的促进,从而全面提高医务人员的服务积极性和服务水平,以便更好地满足人民群众对医疗服务的需求。 展开更多

关键词 过度医疗 绩效考核 医师职业精神 公立医院 医院管理

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儒家仁爱思想在医师职业精神建设中的价值探析 被引量：4

15

作者 史国华 古丽娜尔.马木尔别克 《中国医学伦理学》 2016年第2期199-201,共3页

通过"医乃仁术""忠恕""尊生""行医济世""恻隐之心"五个方面论述儒家仁爱思想的内涵,对中国传统医师职业精神进行分析,结合当前医师发展现状,剖析了中国传统仁爱思想对当代医师职业... 通过"医乃仁术""忠恕""尊生""行医济世""恻隐之心"五个方面论述儒家仁爱思想的内涵,对中国传统医师职业精神进行分析,结合当前医师发展现状,剖析了中国传统仁爱思想对当代医师职业精神建设所具有的重要研究价值,即精心钻研医术,发奋攻克医学难题;深切领悟"忠恕"之道,视病人如亲人;"人命至贵重于千金",树立"以人为本"的崇高生命价值观;"行医济世",增强社会道德责任感;体恤病人,廉洁行医。 展开更多

关键词 仁爱 医师职业精神 价值观 责任感

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中美《医师宣言》的差异性分析及启示 被引量：3

16

作者 刘云章 梁香阁 +1 位作者 张笑微 王晶晶 《中国医学伦理学》 2016年第4期556-558,共3页

《中国医师宣言》和美欧国家的《新世纪医师职业精神——医师宣言》是弘扬与培育当代医师职业精神的两个重要文献。研究比较发现,它们在形成的社会背景、指导思想等方面基本一致,但由于受到不同国家或地区的历史传统、文化特色、医药卫... 《中国医师宣言》和美欧国家的《新世纪医师职业精神——医师宣言》是弘扬与培育当代医师职业精神的两个重要文献。研究比较发现,它们在形成的社会背景、指导思想等方面基本一致,但由于受到不同国家或地区的历史传统、文化特色、医药卫生体制、医学科学技术发展水平以及人们的社会心理等方面因素的影响,这两个宣言在医师职业精神的认知与实践等层面也存在着差异,主要表现为对医师职业精神内涵的理解与把握、医师职业精神所依托的伦理学理论基础、对医师职业精神要求的规范性性质与程度以及医师职业精神的实践保障等方面。因此,对中美《医师宣言》的差异性比较与研究有助于我国医师职业精神建设。 展开更多

关键词 医师宣言 医师职业精神 差异性 伦理学

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论医师职业精神 被引量：1

17

作者 汪扬 樊民胜 +1 位作者 李久辉 陈晓云 《中国卫生产业》 2017年第16期195-196,共2页

医师职业精神是医学临床实践和医学科研活动中的重要构成因素,是影响医患关系的重要因素,是医学工作者职业行为绕不开的话题。该文对医师职业精神进行探索性的研究,尝试性的给出医师职业精神的定义、影响医师职业精神的若干因素,以及医... 医师职业精神是医学临床实践和医学科研活动中的重要构成因素,是影响医患关系的重要因素,是医学工作者职业行为绕不开的话题。该文对医师职业精神进行探索性的研究,尝试性的给出医师职业精神的定义、影响医师职业精神的若干因素,以及医师职业精神的四点原则和三个特征,最后讨论了实践医师职业精神所面临的挑战。 展开更多

关键词 医师职业精神 医疗保障制度 医患关系 职业精神的原则、特征

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关于医护人员和患者对医患纠纷及医师职业精神认知差异的研究 被引量：2

18

作者 吴起乐 赵存喜 +2 位作者 任佰玲 余跃武 孙效敏 《中国医学伦理学》 2016年第4期562-567,共6页

目的了解医护人员和患者对医患纠纷及医师职业精神认知差异及其影响因素,为医患纠纷的防范与处理提供实证和决策依据。方法自行设计调查问卷,在执行质量控制的情况下,开展医护人员和患者对医患纠纷及医师职业精神认知调查,采用分层整群... 目的了解医护人员和患者对医患纠纷及医师职业精神认知差异及其影响因素,为医患纠纷的防范与处理提供实证和决策依据。方法自行设计调查问卷,在执行质量控制的情况下,开展医护人员和患者对医患纠纷及医师职业精神认知调查,采用分层整群抽样方法匿名调查医护人员847人,患者577人。应用SPSS16.0软件处理数据并对相关因素进行统计分析,两样本率的比较采用χ2检验(α=0.05)。结果两人群在医患关系评价、纠纷预防、纠纷责任、公正处理、对医患双方影响,医闹产生原因、对医闹态度、医闹消除,医师职业精神现况评价、改善途径、医师职业价值等方面的认知差异有统计学意义,且对医师职业精神建设产生直接影响。结论医方应强化医师职业精神建设,建立有效机制,预防医患纠纷;患者应理解、信任和尊重医生,理性解决医患争议;政府应构建合理的医患纠纷处置机制,营造理性的医患纠纷应对氛围,减少医患纠纷的发生。 展开更多

关键词 医患纠纷 认知差异 医师职业精神

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社会认知理论视角下医生职业行为研究的制约和突破 被引量：25

19

作者 孙杨 《中国医院管理》 北大核心 2015年第12期100-102,共3页

医生职业行为决定了医疗服务的质量和效率,决定了患者的健康产出,对其合理性的追求包括提升其质量效果和经济效率。既往对医生职业行为的研究,探索并解释了什么影响医生职业行为和医生职业行为发生状况的问题,但外在因素如何影响医生职... 医生职业行为决定了医疗服务的质量和效率,决定了患者的健康产出,对其合理性的追求包括提升其质量效果和经济效率。既往对医生职业行为的研究,探索并解释了什么影响医生职业行为和医生职业行为发生状况的问题,但外在因素如何影响医生职业行为的主观决策机制尚没有被掌握,这一领域知识的匮乏将直接导致对医生职业行为干预的失败风险。以计划行为理论为代表的社会认知理论分析医生职业行为具有广阔的研究前景,使用这一新的视野来更新对医生职业行为的研究,将引导更多改善医生职业行为的有效策略,实现医生职业行为的合理改进。 展开更多

关键词 健康照护职业行为 医生职业行为 社会认知理论 计划行为理论 行为干预

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医学生职业情怀教育的遮蔽与彰显 被引量：7

20

作者 张功震 《医学与哲学（A）》 北大核心 2016年第9期49-51,57,共4页

在医学人文教育实践中发现,无论是从学医的动机和目的、学医的过程,还是从就业的取向来看,部分医学生的医师职业情怀被金钱超越,体现着拜金的价值观。这种价值观淹没了对患者的同情心,篡改医患之间的伦理道德关系为商业关系,必然会引致... 在医学人文教育实践中发现,无论是从学医的动机和目的、学医的过程,还是从就业的取向来看,部分医学生的医师职业情怀被金钱超越,体现着拜金的价值观。这种价值观淹没了对患者的同情心,篡改医患之间的伦理道德关系为商业关系,必然会引致刻薄寡恩式的行医。这种价值观因家庭功利性的学医考量,社会和医务界商业化的侵扰,人文情怀教化力度的不足而形成。医学院校应肩负和弘扬医学教育内在的善的使命,匡正拜金价值观;播种善因,引导医学生回归医学至善的初心,涵养其善良之心;行中庸之道,培养医学生"温柔的欲望"。 展开更多

关键词 医学生 医师职业情怀 价值观

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