|
1
|
中高职衔接人才培养质量保障体系构建研究 |
刘志国
刘志峰
|
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
55
|
|
|
2
|
专业认证:促进高校人才培养质量提升的重要途径 |
鲍洁
|
《北京联合大学学报》
CAS
|
2013 |
39
|
|
|
3
|
企业新型学徒制技能人才培养模式的中国实践 |
许远
|
《职教论坛》
北大核心
|
2022 |
22
|
|
|
4
|
论大学人才培养的质量标准及其实现路径 |
刘学忠
余宏亮
|
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
22
|
|
|
5
|
红医精神视域下的医学生人文素养培育 |
刘宁
戚燕
肖游章
|
《中国医学伦理学》
|
2021 |
21
|
|
|
6
|
基于“三教”改革的高职院校人才培养路径研究 |
倪尔妍
|
《广东轻工职业技术学院学报》
|
2020 |
21
|
|
|
7
|
“现代学徒制+工匠精神”提升高职教育人才培养质量 |
严世成
|
《山东化工》
CAS
|
2016 |
18
|
|
|
8
|
山东体育学院毕业生就业方向与渠道的对策研究 |
张艳霞
张佃波
钱芳
刘爱华
谭文清
周孟祥
|
《山东体育学院学报》
北大核心
|
2005 |
14
|
|
|
9
|
世界技能大赛参赛经验对职业院校技能人才培养的启示 |
刘东菊
|
《职业教育研究》
|
2016 |
15
|
|
|
10
|
培养目标达成:关于大学教学原则重构的思考 |
眭依凡
|
《西北工业大学学报（社会科学版）》
|
2019 |
13
|
|
|
11
|
试论高职高专人才培养目标与素质教育的关系 |
李光明
赵均铎
|
《高教论坛》
|
2006 |
12
|
|
|
12
|
地方高校应用型全科医学人才培养模式的探索与实践 |
李忠玉
向宇燕
刘彦
赵飞骏
黄秋林
|
《中国继续医学教育》
|
2021 |
12
|
|
|
13
|
高职院校加快早教专业人才培养的相关问题探讨 |
刘兰明
焦敏
雷文婷
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2020 |
12
|
|
|
14
|
我国高等教育质量标准的基本认识与框架设计 |
国兆亮
|
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
11
|
|
|
15
|
电子信息大类人才培养教学过程管理与质量控制 |
隋竹翠
徐新
贺赛先
邹练
何楚
|
《实验科学与技术》
|
2016 |
11
|
|
|
16
|
中国公众心肺复苏培训质量管理的意义及研究现状 |
李雁平
罗亮
雒雅鑫
吴霄迪
姜素文
李琦
韩涛
高洁
李彤
高辉
|
《中国实用护理杂志》
|
2021 |
11
|
|
|
17
|
论建筑企业员工培训质量提高的对策 |
祝连波
任宏
|
《建筑管理现代化》
|
2007 |
9
|
|
|
18
|
论“协同共治”的高校人才培养质量保证范式 |
刘理
余三定
|
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
10
|
|
|
19
|
专业评估导向下应用型本科高校物流管理专业人才培养质量评价研究 |
张云丰
桂云苗
王勇
|
《重庆文理学院学报（社会科学版）》
|
2020 |
10
|
|
|
20
|
地方高校汉语言文学专业学生创新创业能力培养的探索与实践 |
沈昌明
|
《安徽农业大学学报（社会科学版）》
|
2014 |
10
|
|
