期刊文献+
共找到136篇文章
< 1 2 7 >
每页显示 20 50 100
高校生物技术专业应用型人才培养机制创新 被引量:36
1
作者 韩新才 户业丽 +3 位作者 王存文 吕中 龚明生 程波 《武汉工程大学学报》 CAS 2010年第10期39-43,共5页
生物技术是一门多学科交叉融合、理论与实践并重的新型综合性学科,实践性和应用性都很强,在国家经济社会发展中的地位和作用日益突出。为了培养高素质的应用型生物技术专业人才,文章从人才培养目标、人才培养方案、课程体系、师资队伍... 生物技术是一门多学科交叉融合、理论与实践并重的新型综合性学科,实践性和应用性都很强,在国家经济社会发展中的地位和作用日益突出。为了培养高素质的应用型生物技术专业人才,文章从人才培养目标、人才培养方案、课程体系、师资队伍建设、教学管理与改革、人才评价体系、产学研合作教育等人才培养机制创新方面,进行了探索,以期对我国高校生物技术专业应用型人才培养有所帮助。 展开更多
关键词 高等学校 生物技术专业 应用型人才 人才培养 机制创新
下载PDF
“互联网+1+X”技术技能人才培养机制构建研究 被引量:29
2
作者 张培 夏海鹰 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2020年第2期15-20,共6页
以复合型技术技能人才培养模式改革创新为核心的1+X证书制度即"学历证书+职业技能等级证书",必须融入当前"互联网+"的时代背景并遵循"互联网+"的发展理念和技术路径。该文首先分析了"互联网+"... 以复合型技术技能人才培养模式改革创新为核心的1+X证书制度即"学历证书+职业技能等级证书",必须融入当前"互联网+"的时代背景并遵循"互联网+"的发展理念和技术路径。该文首先分析了"互联网+"、1+X证书制度内涵,并基于二者在人才培养方面隐含的质量、标准、开放、融合的价值取向和耦合逻辑,构建了"互联网+1+X"技术技能人才培养机制框架,阐释了其运行逻辑等。在此基础上,该文有侧重地提出了一些对策建议,认为应以智慧教育方向为支撑提高职教育人能效、以目标融合互嵌为理念优化人才培养模式、以多元互动协同为思路创新产教融合机制、以标准互联互通为目标建立国家资历框架、以动态评价管理为手段建设质量保障体系等,以期为"互联网+"背景下职业教育1+X证书制度有效落地提供理论参考和实践指导。 展开更多
关键词 “互联网+” 1+X证书制度 技术技能人才 培养机制 实施方略
下载PDF
信息与计算科学专业建设的探索与实践 被引量:26
3
作者 岑仲迪 奚李峰 《大学数学》 2009年第3期1-5,共5页
探讨了信息与计算科学专业的专业建设与人才培养定位、人才培养体系的构建、教学方法的创新与实践、能力评价机制的完善等内容.
关键词 信息与计算科学 定位 培养体系 实践教学 评价机制
下载PDF
高校修订人才培养方案的现状透视与提升路径 被引量:21
4
作者 王泳涛 杨曦 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第27期3-6,共4页
提高人才培养方案的修订质量和管理水平是全面提升高等教育质量的重要保证,也是高校教育管理者的重要工作内容与研究课题。但高校在人才培养方案的编制实施过程中却存在重修订、轻执行,多同质、少特色,强经验、弱规律等现象。究其原因... 提高人才培养方案的修订质量和管理水平是全面提升高等教育质量的重要保证,也是高校教育管理者的重要工作内容与研究课题。但高校在人才培养方案的编制实施过程中却存在重修订、轻执行,多同质、少特色,强经验、弱规律等现象。究其原因是评价机制的缺失导致严肃性不够,调研论证的不深入导致特色性不明,受传统课程设计理念的影响导致科学性不强。高校提升修订人才培养方案质量的路径:应是,建立培养目标与课程体系为一体的人才培养方案评价改进制度,凸显高校人才培养的特色,建立课程与知识、能力、素养要求的对应关系矩阵。 展开更多
关键词 人才培养方案 评价机制 评价改进制度 培养目标 课程体系
下载PDF
“互联网+”职业教育立体协同人才培养机制创新——基于C-TRPS模型的分析 被引量:20
5
作者 张培 南旭光 《职业技术教育》 北大核心 2016年第10期34-38,共5页
在"互联网+"时代,为适应经济发展新常态,创新人才培养模式和运行机制是现代职业教育必须面对的重要课题。基于社会网络及协同理论的视角,建构了一个以职业性人才培养为核心、以职业教育与远程教育有效联结为方式、以校园教育... 在"互联网+"时代,为适应经济发展新常态,创新人才培养模式和运行机制是现代职业教育必须面对的重要课题。基于社会网络及协同理论的视角,建构了一个以职业性人才培养为核心、以职业教育与远程教育有效联结为方式、以校园教育与企业生产高度耦合为路径、以学历教育与非学历教育相互统一为动力、以现代信息技术与教育教学深度融合为条件支撑的C-TRPS式立体协同人才培养机制。这一机制的具体实现路径包括:转变人才培养理念,拓展社会合作网络,发展远程职业教育,扩大信息技术应用,健全政策支持条件。 展开更多
关键词 “互联网+” 职业教育 人才培养 立体协同 机制创新 C-TRPS模型
下载PDF
林业科技创新人才培养机制探讨 被引量:15
6
作者 曾起郁 陈秋华 《林业经济问题》 2004年第4期246-249,共4页
本文针对林业发展新阶段和当前林业科技创新人才培养机制存在主要问题,对完善林业科技创新人才培养机制作初步探讨,提出林业定向培养、教育培训、人才储备等人才增量机制和项目带动、市场评价、过程激励等林业科技创新人才创新能力提升... 本文针对林业发展新阶段和当前林业科技创新人才培养机制存在主要问题,对完善林业科技创新人才培养机制作初步探讨,提出林业定向培养、教育培训、人才储备等人才增量机制和项目带动、市场评价、过程激励等林业科技创新人才创新能力提升机制,并提出以科学人才观念为导向、建立多元投入体系、强化现代管理理念和营造良好育才氛围是实现林业科技创新人才培养机制的保障措施。 展开更多
关键词 林业发展 科技创新人才 人才培养机制 中国 可持续发展 林业建设 科技资源 人才素质
下载PDF
战略伙伴型校企合作模式的构建及运行机制探讨 被引量:15
7
作者 蔺宏良 崔选盟 任春晖 《价值工程》 2010年第34期289-290,共2页
校企合作办学模式是职业教育的基本特征和发展方向。针对目前高职院校校企合作不够深入的现状,构建了紧密的战略伙伴型校企合作办学模式,重点就校企共同搭建就业教育服务体系、共建专业教学指导委员会、共同制定以职业能力结构为主线的... 校企合作办学模式是职业教育的基本特征和发展方向。针对目前高职院校校企合作不够深入的现状,构建了紧密的战略伙伴型校企合作办学模式,重点就校企共同搭建就业教育服务体系、共建专业教学指导委员会、共同制定以职业能力结构为主线的人才培养方案、携手实施工学结合的三段式人才培养体系、共同打造高素质"双师型"教师队伍、共建互惠共享型实训基地、共同开发以培养职业技能为主线的教材等七个方面的实施进行分析。并在此基础上,探讨了建立政府主管部门、企业及学校"三位一体"的合作协调机制、"双轨制"的人才教育机制、市场化的利益分配机制、合作项目驱动机制、合作考核激励机制等运行机制,以促进和保障紧密的战略伙伴型校企合作办学模式的健康运行。 展开更多
关键词 高职院校 校企合作 战略伙伴 工学结合 人才培养模式 运行机制
下载PDF
新时代走出“谁来种粮”困局的思路和对策 被引量:15
8
作者 高鸣 张哲晰 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第4期36-42,共7页
新时代国内外发展环境面临深刻复杂的变化,牢牢稳住粮食压舱石,为构建新发展格局扛稳粮食安全责任意义重大。但当前我国粮食生产稳面积压力较大,丘陵山区耕作条件存在短板,尤其是青壮年有效劳动供给不足、“无人种粮”问题突出,其背后... 新时代国内外发展环境面临深刻复杂的变化,牢牢稳住粮食压舱石,为构建新发展格局扛稳粮食安全责任意义重大。但当前我国粮食生产稳面积压力较大,丘陵山区耕作条件存在短板,尤其是青壮年有效劳动供给不足、“无人种粮”问题突出,其背后折射出粮食生产中经济激励、科技支撑和价值认同等方面的深层次原因。对此,破解“谁来种粮”困局,在思路上,要坚持小农户与新型农业经营主体协同共进、科技研发与经营模式创新双轮驱动、政策保本与经营增效两翼齐飞。在具体举措上,需要着力强化人才培养,培育新型农民队伍;突出机器替代,推进生产机械化智能化;加速模式转换,壮大农业社会化服务;完善机制驱动,健全完善农业支持保护政策。 展开更多
关键词 “谁来种粮” 人才培养 要素替代 机制驱动
下载PDF
高校招生、培养、就业联动机制研究 被引量:13
9
作者 万庆生 王英 +3 位作者 李友善 宋颖 秦晓秋 李巍 《价值工程》 2012年第36期234-236,共3页
招生、培养和就业是高校人才培养的三个关键环节,构建招生、培养、就业联动机制,实现三者的良性互动,是高校实现可持续发展的有效途径。本文在分析当前高校招生、培养、就业存在问题的基础上,构建了招生、培养、就业联动关系模型,并提... 招生、培养和就业是高校人才培养的三个关键环节,构建招生、培养、就业联动机制,实现三者的良性互动,是高校实现可持续发展的有效途径。本文在分析当前高校招生、培养、就业存在问题的基础上,构建了招生、培养、就业联动关系模型,并提出了招生、培养、就业联动的实施策略。 展开更多
关键词 招生 人才培养 就业 联动机制
下载PDF
试论转轨时期地方高校核心竞争力 被引量:12
10
作者 侯俊华 汤作华 胡国军 《东华理工学院学报(社会科学版)》 2005年第3期273-276,共4页
高校核心竞争力是多方面技能和运行机制的有机结合,是高校在特殊环境中的竞争能力和竞争优势的合力,是高校在长期的教学和科研上以特定的方式逐步积累起来的。作为地方高校要集中优势发展品牌学科,并以此树立自己的品牌;要结合本土及区... 高校核心竞争力是多方面技能和运行机制的有机结合,是高校在特殊环境中的竞争能力和竞争优势的合力,是高校在长期的教学和科研上以特定的方式逐步积累起来的。作为地方高校要集中优势发展品牌学科,并以此树立自己的品牌;要结合本土及区位优势,确定自己的人才培养模式;大力整合内部资源,创造适合自己的内部管理机制。只有这样,地方高校才能适时实现核心竞争力的升级转换,在持续的竞争中立于不败之地。 展开更多
关键词 地方高校 核心竞争力 品牌 人才培养 内部管理机制
下载PDF
高校劳动教育课程建设的价值、困境与路径研究 被引量:6
11
作者 王伟江 《林区教学》 2023年第1期92-95,共4页
劳动教育课程是高校开展劳动教育的载体和关键环节。为全面加强高校劳动教育课程建设,探究劳动教育课程建设的价值意蕴,从课程学科地位、课程实施过程、课程评价机制角度分析高校劳动教育课程建设的现实困境。建议提高劳动教育课程在高... 劳动教育课程是高校开展劳动教育的载体和关键环节。为全面加强高校劳动教育课程建设,探究劳动教育课程建设的价值意蕴,从课程学科地位、课程实施过程、课程评价机制角度分析高校劳动教育课程建设的现实困境。建议提高劳动教育课程在高校中的学科地位,开展劳动教育课程建设的全过程系统管理工作,实施劳动教育课程建设的全方位科学评价方法,为高校进一步完善育人体系,实现德智体美劳全面发展的人才培养目标提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 劳动教育 人才培养 课程建设 评价机制
下载PDF
国际比较视野下的应用型物流人才培养机制 被引量:9
12
作者 吴义生 吕庆华 《物流科技》 2014年第11期61-64,共4页
针对国内应用型物流人才培养机制存在的问题,从教育模式、师资队伍、专业课程设置和实践教育等四个方面对其进行了比较,提出了国际比较视野下的应用型物流人才特质。在此基础上,从运行、发展、管理制度、配套与保障、激励与监督等方面... 针对国内应用型物流人才培养机制存在的问题,从教育模式、师资队伍、专业课程设置和实践教育等四个方面对其进行了比较,提出了国际比较视野下的应用型物流人才特质。在此基础上,从运行、发展、管理制度、配套与保障、激励与监督等方面构建了国际比较视野下的应用型物流人才培养机制。 展开更多
关键词 国际比较 应用型 物流人才 培养机制
下载PDF
试论科技查新机构人才梯队建设中的问题与对策 被引量:9
13
作者 王欣 刘小溪 +3 位作者 盛安琪 庄伟 戚欢 刘宏军 《现代情报》 CSSCI 2014年第12期130-133,共4页
本文就科技查新机构人才梯队建设中存在的问题进行了探讨,主要从选拔查新机构优秀管理者、优化配置查新机构从业人员、完善科技查新培训机制、健全机构人员管理制度几方面指出问题并提出了相应的解决对策。
关键词 科技查新 人才梯队建设 管理者 优化配置 培训机制 管理制度
下载PDF
人文地理与城乡规划专业存在的问题与对策——福州大学构建城乡规划—地理信息科学全程跨学科复合型人才培养体系初探 被引量:9
14
作者 许章华 税伟 罗敏 《现代教育科学》 2016年第9期43-49,共7页
人文地理与城乡规划管理专业由原资源环境与城乡规划管理专业一分为二而来。本文通过分析人文地理与城乡规划专业的现状,找出其存在的问题,立足于福州大学,提出构建城乡规划—地理信息科学全程跨学科复合型人才培养体系的建议,并围绕其... 人文地理与城乡规划管理专业由原资源环境与城乡规划管理专业一分为二而来。本文通过分析人文地理与城乡规划专业的现状,找出其存在的问题,立足于福州大学,提出构建城乡规划—地理信息科学全程跨学科复合型人才培养体系的建议,并围绕其必要性与具体措施展开论述。 展开更多
关键词 人文地理与城乡规划 福州大学 人才培养机制
下载PDF
高职院校“产教融合,校企共育”人才培养机制探究 被引量:9
15
作者 潘书才 徐永红 陈宗丽 《江苏经贸职业技术学院学报》 2021年第5期58-60,共3页
当前我国高职校企合作育人过程中存在模式单一、目标模糊不清、资源互通机制缺失、组织结构松散等问题。对此,需要校企双方共同努力,从丰富产教合作模式、厘清校企合作育人目标、建立校企资源共享机制、构建校企命运共同体等方面着手,... 当前我国高职校企合作育人过程中存在模式单一、目标模糊不清、资源互通机制缺失、组织结构松散等问题。对此,需要校企双方共同努力,从丰富产教合作模式、厘清校企合作育人目标、建立校企资源共享机制、构建校企命运共同体等方面着手,进一步提升人才培养质量和效能。 展开更多
关键词 产教融合 校企共育 人才培养机制 职教改革
下载PDF
国际经济与贸易专业校企合作人才培养模式初探——以吉林化工学院为例 被引量:9
16
作者 张磊 《吉林化工学院学报》 CAS 2016年第12期42-44,48,共4页
校企合作人才培养模式近年来受到学校与企业的青睐,成为传统教育改革的突破口,本文从我校国际经济与贸易专业对校企合作培养模式的摸索与尝试中,总结了校企合作的优势与推进中存在的困难,最后提出展望。
关键词 校企合作 就业 人才培养 合作机制
下载PDF
“师徒制”人才培养模式构建——以某地产公司为例 被引量:8
17
作者 李丽 傅飞强 《中国人力资源开发》 北大核心 2016年第14期28-34,共7页
从我国古时起,"师徒制"就是延续了几千年的技能传承方式。随着时代的变迁,新的培养模式、培养手段式层出不穷,但是传统的"师徒制"并没有过时,对于很多企业来讲,仍然是有效的人才培养方式。本文以某大型国有地产公... 从我国古时起,"师徒制"就是延续了几千年的技能传承方式。随着时代的变迁,新的培养模式、培养手段式层出不穷,但是传统的"师徒制"并没有过时,对于很多企业来讲,仍然是有效的人才培养方式。本文以某大型国有地产公司作为案例进行分析,对其"师徒制"培养模式的构建、过程跟踪机制及评估机制做详细介绍和剖析,解决了其后备人才培养、人才流失及内部人才流动等人力资源问题。该地产公司的经验和做法,对于"师徒制"人才培养模式在我国企业中的进一步推广有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 师徒制 人才培养模式 过程跟踪机制 评估机制
原文传递
高职院校现代学徒制人才培养模式运行机制研究 被引量:8
18
作者 岳文志 《黄冈职业技术学院学报》 2019年第6期37-41,共5页
高职院校联合企业通过师傅带徒弟的手把手教学的模式来提升人才培养质量,以学校和企业为主导,学生为主体,这种人才培养模式称之为现代学徒制。通过了解现代学徒制的历史发展演变及其内涵,分析现代学徒制的时代特征、推行现代学徒制的重... 高职院校联合企业通过师傅带徒弟的手把手教学的模式来提升人才培养质量,以学校和企业为主导,学生为主体,这种人才培养模式称之为现代学徒制。通过了解现代学徒制的历史发展演变及其内涵,分析现代学徒制的时代特征、推行现代学徒制的重要性和必然性,及现代学徒制人才培养模式运行存在的内部和外部问题。从构建完善知行合一的管理模式、工学交替的育人模式、工学结合的课程体系、专兼结合的教学团队等方面,提出建立高职院校现代学徒制人才培养模式运行内部保障机制;从建章立制和资金保障方面寻求政府支持,从文化传承和社会舆论方面赢得社会认可,从沟通交流和机制创新方面加强行业协调,从转变思路和企业文化方面完善企业制度,保障和优化高职院校现代学徒制人才培养模式运行的外部环境。 展开更多
关键词 校企合作 现代学徒制 人才培养 运行机制 高职院校
下载PDF
创新经济管理类专业人才培养模式研究 被引量:8
19
作者 贺建清 胡林龙 《山东行政学院山东省经济管理干部学院学报》 2009年第5期140-141,共2页
随着经济日趋市场化和国际化,我国大学经济管理类专业的学生队伍不断扩大,但我国传统的大学经济管理类专业人才培养模式存在明显的不足。结合经济管理类专业人才的必备素质,研究经济管理类专业人才培养的创新模式,使经济管理类专业人才... 随着经济日趋市场化和国际化,我国大学经济管理类专业的学生队伍不断扩大,但我国传统的大学经济管理类专业人才培养模式存在明显的不足。结合经济管理类专业人才的必备素质,研究经济管理类专业人才培养的创新模式,使经济管理类专业人才更适合经济的发展。 展开更多
关键词 经济管理类专业 人才培养模式 运行机制
下载PDF
新形势下铁路物流人事管理的改革与创新——以中铁快运人事管理为例 被引量:8
20
作者 印丽雅 《物流技术》 北大核心 2014年第12期118-121,共4页
结合铁路物流的岗位管理人事制度改革,以中铁快运为例,提出从强化铁路物流人力资源管理、创新铁路物流人力资源配置、加大铁路物流人才培训力度、完善铁路物流人力资源激励机制四个方面,进一步促进铁路物流人才的培养和培训,以激发铁路... 结合铁路物流的岗位管理人事制度改革,以中铁快运为例,提出从强化铁路物流人力资源管理、创新铁路物流人力资源配置、加大铁路物流人才培训力度、完善铁路物流人力资源激励机制四个方面,进一步促进铁路物流人才的培养和培训,以激发铁路物流人才活力,促进铁路加快融入现代物流。 展开更多
关键词 铁路物流 人事管理 资源配置 人才培训 激励机制 中铁快运
下载PDF
上一页 1 2 7 下一页 到第
使用帮助 返回顶部