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题名转型期高校体育课程学生权力社会学审视
被引量：7
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作者
谢冬兴
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机构
广东培正学院体育部
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出处
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2013年第5期104-108,共5页
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基金
2012年广东省高等教育学会科研课题(编号:11GJB125134)
2012年湖南省体育科学学会课题(编号:KT12-054)
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文摘
社会结构转型期,高校体育课堂教学面临新的社会环境、校园环境与人文环境,表现为:当代公民社会转型、新媒介全面渗透大学校园以及高校学生主体意识的提升。从社会学角度,分析了高校学生权力的现状,提出体育课程权力应理性回归,阐述了高校体育课程学生权力赋予的内涵。最后,就高校体育课程学生权力保障,提出制定与落实课程权力制度保障、构建课程权力分散运行模式以及创新高校学生参与课程权力监督机制的三点举措。
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关键词
社会转型
新媒介
高等院校
体育课程权力
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Keywords
social transformation
new media
college
p. e. curriculum power
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名以体育德:新时代高校落实立德树人根本任务的新探索
被引量：3
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作者
崔伟
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机构
沈阳体育学院研究生工作部
辽宁师范大学教育学院
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出处
《体育教育学刊》
2023年第5期18-24,共7页
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基金
辽宁省社会科学规划基金重点项目(L21ATY003)
2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目
辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度课题(JG21DB500)。
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文摘
具身德育理论为“以体育德”提供了理论支撑,是新时代高校落实立德树人根本任务的实践突破。基于党的二十大精神,对“具身德育理论”视域下新时代高校德育开展以体育德教育进行了系统研究。研究认为:以体育德有助于增强学生对中华优秀传统文化的认同感、强化学生的理想信念教育和思想价值引领、践行学生的社会主义核心价值观、促进学生的全面发展。在党的二十大精神引领下的新时代,高校应创新体育理念,构筑以体育德的育人格局;创新体育载体,搭建以体育德的育人平台;创新体育管理,建立以体育德的育人机制;创新体育环境,打造以体育德的育人氛围,以中国式德育现代化促进中华民族伟大复兴。
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关键词
以体育德
立德树人
具身德育
体育课程思政
体育强国
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Keywords
moral education by sports
moral education
embodied moral education
ideological and political education in p.e.curriculum
sports power
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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