毛乌素沙地气候因素对沙尘暴频率影响作用的模拟研究 被引量：28

1

作者 黄富祥 张新时 徐永福 《生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2001年第11期1875-1884,共10页

沙尘暴是一种强烈的风蚀输沙形式 ,是造成流沙蔓延和土地沙化最重要、最直接的作用过程之一。借鉴国际上最新的研究进展 ,建立了适合毛乌素沙地气候特征的定量模型 ,比较深入地考察了毛乌素沙地的气候因素对沙尘暴频率的影响作用 ,利用... 沙尘暴是一种强烈的风蚀输沙形式 ,是造成流沙蔓延和土地沙化最重要、最直接的作用过程之一。借鉴国际上最新的研究进展 ,建立了适合毛乌素沙地气候特征的定量模型 ,比较深入地考察了毛乌素沙地的气候因素对沙尘暴频率的影响作用 ,利用沙地位于不同方位的 6个气象台站多年气候记录资料 ,分别计算了各月气候对沙尘暴频率的影响作用指数 ,分别对 6个气象台站各月沙尘暴频率进行回归 ,并利用气候影响指数对沙尘暴频率进行了拟合 。 展开更多

关键词 毛乌素沙地 沙尘暴频率 气候指数 土壤湿润度 Thornthwatie p-e指数 气候因素

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气候因素对沙尘天气影响的模型研究 被引量：13

2

作者 邱玉珺 邹学勇 《自然灾害学报》 CSCD 北大核心 2005年第2期35-40,共6页

气候因素是影响沙尘天气发生的必要条件,到目前为止,用定量模型研究气候因素对沙尘天气的影响还比较欠缺,针对这一情况,利用风速、降水、蒸发量、相对湿度和大风日数基本气象资料,提出了风速影响指数W和土壤湿度指数H,并给出了相应的指... 气候因素是影响沙尘天气发生的必要条件,到目前为止,用定量模型研究气候因素对沙尘天气的影响还比较欠缺,针对这一情况,利用风速、降水、蒸发量、相对湿度和大风日数基本气象资料,提出了风速影响指数W和土壤湿度指数H,并给出了相应的指标计算方法,在此基础上建立了影响沙尘天气的气候影响指数D模型。同时选取了北京大兴、怀柔、门头沟、顺义四个区气象台站的气象资料(1961-1990年)进行模型应用,结果表明气候影响指数D和沙尘天气发生频率S有较好的线性相关性,与McTainsh的模型进行对比发现,该模型评价气候因素对沙尘天气影响作用的效果较显著。 展开更多

关键词 大风日发生率 风速影响指数 p-e指数 气候影响指数 沙尘天气

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新时代体育学硕士研究生信息素养评价指标体系构建研究 被引量：10

3

作者 王珂 王健 向彪 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第3期93-100,共8页

运用文献资料法、专家访谈法、德尔菲法、层次分析法等研究方法,对体育学硕士研究生信息素养评价指标体系予以构建。研究认为体育学硕士研究生信息素养的培养和提高是新时代我国体育学研究生教育的重要使命。体育学硕士研究生信息素养... 运用文献资料法、专家访谈法、德尔菲法、层次分析法等研究方法,对体育学硕士研究生信息素养评价指标体系予以构建。研究认为体育学硕士研究生信息素养的培养和提高是新时代我国体育学研究生教育的重要使命。体育学硕士研究生信息素养包括基础性信息素养和专业性信息素养,基本框架涵括“目标层—准则层—要素层—指标层”四个层级以及“信息意识—信息知识—信息能力—信息伦理道德”四个维度;体育学硕士研究生信息素养评价指标体系包括4个一级指标、13个二级指标及37个三级指标;构建体育学硕士研究生信息素养评价指标体系,对于体育学硕士研究生信息素养的培养及评估具有重要的导向和参考价值。 展开更多

关键词 体育学 硕士研究生 信息素养 评价指标体系 德尔菲法

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体育教学评价中指标误差的统计分析 被引量：3

4

作者 黄宝宏 魏登云 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第6期121-124,共4页

采用数理统计中的符号检验法、一致性x2检验法以及相关系数和偏相关系数法来对体育教学评价中的指标数据进行有效分析和处理,并根据分析结果决定是否对指标数据进行必要的修正或取舍,从而保证体育教学评价的科学性,使体育教学评价结果... 采用数理统计中的符号检验法、一致性x2检验法以及相关系数和偏相关系数法来对体育教学评价中的指标数据进行有效分析和处理,并根据分析结果决定是否对指标数据进行必要的修正或取舍,从而保证体育教学评价的科学性,使体育教学评价结果不偏离被评对象的根本属性,确保评价的客观性、准确性和科学性。 展开更多

关键词 体育教学 评价 指标误差 符号检验 一致性x2检验 偏相关

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高等师范体育课考核方法新探 被引量：7

5

作者 林琳 《四川体育科学》 1997年第Z1期59-61,共3页

运用黑尔指数评定法，将数学始末的两次测验成绩转换成相应的Ｔ分，再把始末两次测验的Ｔ分转换成进步分。

关键词 体育课 考核方法 黑尔指数评定法 定级

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普通高校体育课堂教学质量评估体系重构 被引量：6

6

作者 谢冬兴 《山东体育学院学报》 北大核心 2016年第1期105-113,共9页

在剖析现有普通高校体育课堂教学质量评估指标体系不足的基础上,运用调查法、因子分析法与层次分析(AHP)法,重构兼顾“教”与“学”的体育课堂教学质量评估指标体系,并计算出各指标的权重。通过问卷调查统计分析大学生对课堂教学质量评... 在剖析现有普通高校体育课堂教学质量评估指标体系不足的基础上,运用调查法、因子分析法与层次分析(AHP)法,重构兼顾“教”与“学”的体育课堂教学质量评估指标体系,并计算出各指标的权重。通过问卷调查统计分析大学生对课堂教学质量评估的关注点与关注程度,反映影响大学生体育课堂教学质量参与因素(评教认知、评教态度与知识储备);分析了新评估体系多元评估参与主体的特征与意义。新的评估指标体系包括教学效果(权重43.4%)、教学态度(权重15.3%)、教学内容(权重8.6%)、教学方法(权重21.2%)、职业素养(权重11.5%)5个一级指标,与17个二级指标。新评估指标体系实现:1)兼顾评教与评学;2)坚持系统论观点,实现多元化评价;3)重视教师自评,淡化领导评价。新评估体系在遵循系统理论指导下,力求逐步建立起以高校体育宏观管理、专业结构、同行、体育教师以及大学生积极参与的分工体系,促成评估分工模式实质性转变。 展开更多

关键词 普通高校 体育课堂 教学质量 评估指标体系 因子分析法 AHp法

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学校体育评价新论:一种生态学视角 被引量：5

7

作者 杨辉 《首都体育学院学报》 2006年第5期6-7,共2页

从生态学的视角分析学校体育建设的相关因素,认为:学校体育是体育——环境——人三者之间构成的一个生态系统,支撑学校体育发展主要的是体育环境因素。根据体育的特点和生态学的观点,建立了学校体育评价指标体系,旨在促进学校体育的生... 从生态学的视角分析学校体育建设的相关因素,认为:学校体育是体育——环境——人三者之间构成的一个生态系统,支撑学校体育发展主要的是体育环境因素。根据体育的特点和生态学的观点,建立了学校体育评价指标体系,旨在促进学校体育的生态化发展。 展开更多

关键词 生态学 学校体育 体育环境 评价指标 生态系统

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湖南省高校体育教育专业篮球普修课教学评价指标体系的构建 被引量：4

8

作者 陈鑫 《衡阳师范学院学报》 2011年第3期126-129,共4页

采用文献资料调研、调查和数据统计等方法,在分析湖南省当前体育教育专业篮球普修课教学评价现状的基础上,通过专家调查,构建了体育教育专业篮球普修课教学评价指标体系,并探索了体育教育专业篮球普修课教学评价的运作模式。

关键词 体育教育专业 篮球普修课 教学评价 指标 模式

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学校体育风险的灰色模糊综合评判 被引量：4

9

作者 展利民 邢亮 《吉林体育学院学报》 2007年第3期19-20,58,共3页

针对评价指标的模糊性和评价信息的不确定性,运用灰色模糊理论研究学校体育风险的评估问题。在分析学校体育风险影响因素的基础上,确立了对其进行综合评估的指标体系;应用灰色模糊数学理论,将隶属度和灰度综合到评估过程中,给出学校体... 针对评价指标的模糊性和评价信息的不确定性,运用灰色模糊理论研究学校体育风险的评估问题。在分析学校体育风险影响因素的基础上,确立了对其进行综合评估的指标体系;应用灰色模糊数学理论,将隶属度和灰度综合到评估过程中,给出学校体育风险的评估模型,并结合实例验证了此模型的可行性和实用性。该方法能够有效结合定性与定量分析,为学校体育风险的评估提供了一种较为有效的方法和途径。 展开更多

关键词 学校体育风险 灰色模糊评估 指标体系

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构建体育院校教研室质量评估指标体系的实证研究——以武汉体育学院为例 被引量：3

10

作者 魏旭波 高雪峰 +2 位作者 胡亦海 杨会燕 李萍 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第5期66-70,共5页

该研究以我国体育院校教研室质量评估的理论与实践为研究对象,运用文献资料法、访谈法、专家调查法、实证法等方法,结合武汉体育学院教研室质量评估的实证案例,探讨构建体育院校教研室质量评估指标体系的依据、原则和内容,为促进我国高... 该研究以我国体育院校教研室质量评估的理论与实践为研究对象,运用文献资料法、访谈法、专家调查法、实证法等方法,结合武汉体育学院教研室质量评估的实证案例,探讨构建体育院校教研室质量评估指标体系的依据、原则和内容,为促进我国高等体育院校教研室建设、提高教学质量和人才培养质量提供有益的参考资料。 展开更多

关键词 体育教学评价 教研室 评估指标体系 体育院校

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高校体育教育专业田径专修学生专项能力评价指标体系构建研究 被引量：3

11

作者 龚博琦 王志强 彭金根 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第7期92-100,共9页

采用文献综述法、访谈法、问卷调查法,基于系统评价理论和教师职业素养理论对田径专修学生专项能力的结构要素进行逻辑推理和归纳。最终形成由专项运动技能、教学能力、竞赛组织与裁判能力、训练能力、科研能力五个维度构成的高校体育... 采用文献综述法、访谈法、问卷调查法,基于系统评价理论和教师职业素养理论对田径专修学生专项能力的结构要素进行逻辑推理和归纳。最终形成由专项运动技能、教学能力、竞赛组织与裁判能力、训练能力、科研能力五个维度构成的高校体育教育专业田径专修学生专项能力评价指标模型,并提出该指标体系获得进一步完善的期望以及对我国高校体育教育专业田径课程的启示,旨在为诊断田径专修学生专项能力、调节教学计划、推进田径课程教学改革、加大培养力度提供理论参考。 展开更多

关键词 学校体育 体育教育 田径专修学生 专项能力 指标体系 德尔菲法

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股改对中国股市的影响——基于市盈率模型实证分析 被引量：1

12

作者 何树红 周少武 《延安大学学报（自然科学版）》 2007年第1期13-16,共4页

针对我国股票市场发展中的股权分置改革,建立了市盈率模型,运用市盈率和上证指数的关系作线性回归分析,预测近几年市盈率的发展趋势,得出了上证指数的波动范围。

关键词 股权分置改革 市盈率模型 中国股市 上证指数

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普通高校体育工作评价指标体系研究 被引量：3

13

作者 林俊 练光祥 《体育科学研究》 2014年第6期65-72,共8页

在分析普通高校体育工作的内涵和《高等学校体育工作基本标准》的基础上,通过专家访谈和两轮的专家调查,建立了由组织与管理系统、条件保障系统、体育实施系统、体育效果系统的4个一级指标、12个二级指标和45个三级指标组成的普通高校... 在分析普通高校体育工作的内涵和《高等学校体育工作基本标准》的基础上,通过专家访谈和两轮的专家调查,建立了由组织与管理系统、条件保障系统、体育实施系统、体育效果系统的4个一级指标、12个二级指标和45个三级指标组成的普通高校体育工作评价指标体系,并采用了层次分析法确定了每一个指标的权重值。 展开更多

关键词 普通高校 体育工作 评价指标

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普通高校体育教育评估指标体系的构建与评价 被引量：3

14

作者 尚宝增 李石生 《体育成人教育学刊》 2010年第6期81-83,共3页

普通高校体育教育质量的高低,直接影响着人才培养的质量,而积极地不断开展普通高校体育教育评估则是加强普通高校体育管理,确保普通高校体育教育质量的有效途径。采用专家调查、统计分析等方法,构建了普通高校体育教育评估指标体系并建... 普通高校体育教育质量的高低,直接影响着人才培养的质量,而积极地不断开展普通高校体育教育评估则是加强普通高校体育管理,确保普通高校体育教育质量的有效途径。采用专家调查、统计分析等方法,构建了普通高校体育教育评估指标体系并建立了综合评价公式。 展开更多

关键词 体育教育 评估指标体系 综合评价 普通高校

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高校体育专业一年级男生身体形态、机能、素质指标对30m、100m跑成绩影响的研究 被引量：2

15

作者 卢存 《体育科技》 2001年第2期31-34,共4页

采用文献资料研究法和数理统计方法 ,研究 4 6名男生的身体形态、机能、素质指标对 30m跑、10 0m跑成绩的影响。结果表明 ,研究对象的无氧代谢能力较差 ,形态机能指标显著性不高。

关键词 体育学生 生理指标 短跑成绩 研究

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逆向投资策略在中国股票市场上的可靠性分析

16

作者 肖光进 陈应征 《常熟理工学院学报》 2007年第5期47-51,共5页

针对中国股票市场投资者心理及其致因规律对股市走向的影响,提出逆向投资策略以弥补传统风险管理模式的不足,并分别对基于P/E、P/BV指标选股的逆向投资策略的可靠性进行探讨,从而得出中国股票市场上逆向投资策略更具安全性的结论,而运用... 针对中国股票市场投资者心理及其致因规律对股市走向的影响,提出逆向投资策略以弥补传统风险管理模式的不足,并分别对基于P/E、P/BV指标选股的逆向投资策略的可靠性进行探讨,从而得出中国股票市场上逆向投资策略更具安全性的结论,而运用SPSS统计软件所做的回归分析也提高了结论的可信度。 展开更多

关键词 逆向投资策略 p/e、p/BV指标 SpSS 回归分析 可靠性

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高等体育院校体育教育专业核心竞争力评价指标构建研究 被引量：1

17

作者 袁卫华 《中州体育（少林与太极）》 2014年第7期34-38,共5页

高等体育院校专业核心竞争力是高校学科建设的核心要素,体育教育专业核心竞争力是体育院校办学优势的体现。本文运用文献资料法、专家调查法和层次分析法等方法,构建了体育教育专业核心竞争力指标体系,包括6个一级指标、38个二级指标,... 高等体育院校专业核心竞争力是高校学科建设的核心要素,体育教育专业核心竞争力是体育院校办学优势的体现。本文运用文献资料法、专家调查法和层次分析法等方法,构建了体育教育专业核心竞争力指标体系,包括6个一级指标、38个二级指标,并确定了一、二级指标的权重系数。 展开更多

关键词 体育教育专业 竞争力 评价指标

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高等体育院校教务管理工作绩效评价指标体系研究

18

作者 魏玮 仇丽琴 《体育成人教育学刊》 2008年第5期23-24,37,共3页

为了高等体育院校教务管理工作的绩效评价指标体系以及权重,采用调查研究法,以平衡计分卡为基础,结合Delphi构建了针对高等体育院校教务管理工作绩效评价的指标,通过运用AHP层次分析法,确立高等体育院校教务管理工作绩效评价指标的权重。

关键词 高等体育院校 教务管理工作 绩效评价 指标体系

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发展性体育教师评价方法研究 被引量：26

19

作者 吴健 陈及治 常生 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第5期84-89,共6页

采用文献资料、问卷调查、专家访谈和数理统计法,运用发展性教师评价理论和模糊综合评价法对体育教师素质进行综合评价。发展性体育教师评价内容包括:评价指标体系的建立、评价指标权重的确定与备择集的建立、评价主体的确定、评价方法... 采用文献资料、问卷调查、专家访谈和数理统计法,运用发展性教师评价理论和模糊综合评价法对体育教师素质进行综合评价。发展性体育教师评价内容包括:评价指标体系的建立、评价指标权重的确定与备择集的建立、评价主体的确定、评价方法的选择、评价量表和评价运算程序的设计。据此提出建议。 展开更多

关键词 发展性 体育教师评价 模糊综合评价法 评价方法 评价指标 评价主体 评价量表

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实现体育现代化的理性思考 被引量：24

20

作者 韩会君 肖焕禹 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第3期31-33,共3页

从社会学的理论视角出发 ,阐述了体育现代化的内涵 ,体育现代化指标选择的原则 ,从理论上如何确定体育现代化的指标等 ,使体育现代化从朦胧中走出来。

关键词 体育 现代化 社会学 表性特征 方法论 体育产业 指标

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