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主播话术的差异对营销效果的影响研究
被引量：
1
1
作者
丁露
《特区经济》
2023年第11期120-124,共5页
本研究旨在探讨主播话术的差异对营销效果的影响,通过分析主播话术的语言特征、情感表达和口头表达技巧,发现语言特征、情感表达和口头表达技巧对营销效果具有显著影响。准确、简明、具有吸引力的语言特征能够提高观众的参与度和品牌认...
本研究旨在探讨主播话术的差异对营销效果的影响,通过分析主播话术的语言特征、情感表达和口头表达技巧,发现语言特征、情感表达和口头表达技巧对营销效果具有显著影响。准确、简明、具有吸引力的语言特征能够提高观众的参与度和品牌认同感;积极、真诚、个人化的情感表达可以增加观众的情感参与和品牌忠诚度;流利、生动、引人入胜的口头表达技巧可以增加观众的参与度和情感共鸣。然而,本研究存在一些限制,包括样本选择的局限性、数据收集方式的限制以及未考虑外部环境因素的影响。未来的研究可以扩大样本规模和范围,采用多种数据收集方式,并考虑外部环境因素,以进一步深入了解主播话术对营销效果的影响。
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关键词
主播话术
语言特征
情感表达
口头表达技巧
营销效果
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职称材料
重视说话训练,大面积提高学生口头表达能力——大学语文课程教学一得
被引量：
2
2
作者
赵久湘
《大众科技》
2012年第1期261-262,共2页
大学语文是高等院校非中文专业的公共基础课,是大学生文化素质教育的一个重要组成部分。口头表达能力的培养和训练是一种实践性很强的活动,加强学生在说话实践中对理论知识的理解运用,总结经验,克服不足,提高学生口头表达能力的效果。...
大学语文是高等院校非中文专业的公共基础课,是大学生文化素质教育的一个重要组成部分。口头表达能力的培养和训练是一种实践性很强的活动,加强学生在说话实践中对理论知识的理解运用,总结经验,克服不足,提高学生口头表达能力的效果。对每一个学生的发言,教师的点评要及时跟上。
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关键词
说话训练
课前三分钟演讲
口头表达能力
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职称材料
中职语文教学开展学生语言表达能力训练的策略探索
被引量：
2
3
作者
庞立敏
《创新创业理论研究与实践》
2019年第8期70-71,共2页
在中等职业教育阶段的语文课堂中,对学生进行语言表达能力训练,提高个人口语交际水平是这一时期最重要的学习任务,它为学生提高与人交流能力与表达水平提供了坚实的基础。但对于教师而言,这一阶段的教学任务是较为繁重和困难的,一旦对...
在中等职业教育阶段的语文课堂中,对学生进行语言表达能力训练,提高个人口语交际水平是这一时期最重要的学习任务,它为学生提高与人交流能力与表达水平提供了坚实的基础。但对于教师而言,这一阶段的教学任务是较为繁重和困难的,一旦对语言表达训练方法的掌握和运用不够充分,今后的教学就很难开展下去,学生的能力也会受到影响。本文试图通过对当前中职语文教学中对学生开展的语言表达能力训练现状进行阐述,并提出相关改进和培养策略,以期对中等职业教育阶段学生语言表达能力的提高提供具有建设性的意见。
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关键词
中职语文
口语训练
表达能力
构想
原文传递
对外汉语口语教学中面临的问题及思考
4
作者
孔凡洁
Mari Carmen Espin-卡门
《河北广播电视大学学报》
2014年第5期81-84,共4页
分析当前对外汉语口语课所肩负的任务,以及其中所存在的问题。某些口语课依然存在以讲授语言点为重点,而不是侧重语言技能的训练。教学进度与练习时间冲突。在语言环境不够真实的情况下,教学方法又太过传统。在教学实践中,各任课教师集...
分析当前对外汉语口语课所肩负的任务,以及其中所存在的问题。某些口语课依然存在以讲授语言点为重点,而不是侧重语言技能的训练。教学进度与练习时间冲突。在语言环境不够真实的情况下,教学方法又太过传统。在教学实践中,各任课教师集体备课,协调词汇语法教学任务。以及走出课堂,充分利用学校和社会语言环境等方法对提高口语课的实效都很有帮助。
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关键词
对外汉语
口语
教学法
口语表达能力
语言技能训练
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职称材料
大学英语口语教学的思考
5
作者
艾尼瓦尔
《中国地质教育》
2014年第1期62-64,共3页
口语是英语教学中最重要的教学环节,学生对英语的真正掌体现在口语表达能力上。随着大学英语教学改革的进一步深化,对当代大学生口语表达能力的要求日趋突显。本文就如何有效提高大学生口语能力提出了几点建议。
关键词
口语
交流
表达能力
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职称材料
题名
主播话术的差异对营销效果的影响研究
被引量：
1
1
作者
丁露
机构
惠州城市职业学院商务学院
出处
《特区经济》
2023年第11期120-124,共5页
基金
广东省继续教育质量提升工程建设类项目优质继续教育网络课程《直播营销实务》(JXJYGC2022GX223)
广东省职业院校教学管理工作指导委员会教育教学改革项目(YJXGLW2022Y46)。
文摘
本研究旨在探讨主播话术的差异对营销效果的影响,通过分析主播话术的语言特征、情感表达和口头表达技巧,发现语言特征、情感表达和口头表达技巧对营销效果具有显著影响。准确、简明、具有吸引力的语言特征能够提高观众的参与度和品牌认同感;积极、真诚、个人化的情感表达可以增加观众的情感参与和品牌忠诚度;流利、生动、引人入胜的口头表达技巧可以增加观众的参与度和情感共鸣。然而,本研究存在一些限制,包括样本选择的局限性、数据收集方式的限制以及未考虑外部环境因素的影响。未来的研究可以扩大样本规模和范围,采用多种数据收集方式,并考虑外部环境因素,以进一步深入了解主播话术对营销效果的影响。
关键词
主播话术
语言特征
情感表达
口头表达技巧
营销效果
Keywords
Anchor
Script
Language
Features
Emotional
expression
oral
expression
skills
Marketing
Effec⁃tiveness
分类号
F273.1 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
重视说话训练,大面积提高学生口头表达能力——大学语文课程教学一得
被引量：
2
2
作者
赵久湘
机构
长江师范学院文学与新闻学院
出处
《大众科技》
2012年第1期261-262,共2页
文摘
大学语文是高等院校非中文专业的公共基础课,是大学生文化素质教育的一个重要组成部分。口头表达能力的培养和训练是一种实践性很强的活动,加强学生在说话实践中对理论知识的理解运用,总结经验,克服不足,提高学生口头表达能力的效果。对每一个学生的发言,教师的点评要及时跟上。
关键词
说话训练
课前三分钟演讲
口头表达能力
Keywords
Speech
training
Three-minute
speech
before
class
oral
expression
skills
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中职语文教学开展学生语言表达能力训练的策略探索
被引量：
2
3
作者
庞立敏
机构
鞍山市广播电视学校
出处
《创新创业理论研究与实践》
2019年第8期70-71,共2页
文摘
在中等职业教育阶段的语文课堂中,对学生进行语言表达能力训练,提高个人口语交际水平是这一时期最重要的学习任务,它为学生提高与人交流能力与表达水平提供了坚实的基础。但对于教师而言,这一阶段的教学任务是较为繁重和困难的,一旦对语言表达训练方法的掌握和运用不够充分,今后的教学就很难开展下去,学生的能力也会受到影响。本文试图通过对当前中职语文教学中对学生开展的语言表达能力训练现状进行阐述,并提出相关改进和培养策略,以期对中等职业教育阶段学生语言表达能力的提高提供具有建设性的意见。
关键词
中职语文
口语训练
表达能力
构想
Keywords
Medium
language
oral
training
expression
skills
Conceive
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
对外汉语口语教学中面临的问题及思考
4
作者
孔凡洁
Mari Carmen Espin-卡门
机构
河北师范大学国际文化交流学院
出处
《河北广播电视大学学报》
2014年第5期81-84,共4页
基金
河北师范大学第八批教改项目立项课题<对外汉语口语教学方法及教材研究>
文摘
分析当前对外汉语口语课所肩负的任务,以及其中所存在的问题。某些口语课依然存在以讲授语言点为重点,而不是侧重语言技能的训练。教学进度与练习时间冲突。在语言环境不够真实的情况下,教学方法又太过传统。在教学实践中,各任课教师集体备课,协调词汇语法教学任务。以及走出课堂,充分利用学校和社会语言环境等方法对提高口语课的实效都很有帮助。
关键词
对外汉语
口语
教学法
口语表达能力
语言技能训练
Keywords
Chinese
as
a
foreign
language
oral
Chinese
teaching
methodology
oral
expression
ability
language
skills
training
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
大学英语口语教学的思考
5
作者
艾尼瓦尔
机构
中国地质大学(北京)外国语学院
出处
《中国地质教育》
2014年第1期62-64,共3页
文摘
口语是英语教学中最重要的教学环节,学生对英语的真正掌体现在口语表达能力上。随着大学英语教学改革的进一步深化,对当代大学生口语表达能力的要求日趋突显。本文就如何有效提高大学生口语能力提出了几点建议。
关键词
口语
交流
表达能力
Keywords
oral
English
communication
expression
skills
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
主播话术的差异对营销效果的影响研究
丁露
《特区经济》
2023
1
下载PDF
职称材料
2
重视说话训练,大面积提高学生口头表达能力——大学语文课程教学一得
赵久湘
《大众科技》
2012
2
下载PDF
职称材料
3
中职语文教学开展学生语言表达能力训练的策略探索
庞立敏
《创新创业理论研究与实践》
2019
2
原文传递
4
对外汉语口语教学中面临的问题及思考
孔凡洁
Mari Carmen Espin-卡门
《河北广播电视大学学报》
2014
0
下载PDF
职称材料
5
大学英语口语教学的思考
艾尼瓦尔
《中国地质教育》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引证文献
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