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我国高级篮球教练员现状调查与对策研究 被引量:42
1
作者 赵芳 孙民治 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第2期63-65,共3页
调查我国高级篮球教练员的基本情况、业务水平、事业心状态等情况 。
关键词 篮球 教练员 事业心 素质 岗位培训
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新护士规范化培训体系的建立及其实施效果 被引量:54
2
作者 王曙红 彭华 陈嘉 《解放军护理杂志》 2009年第22期60-61,72,共3页
目的建立新护士规范化培训体系,探讨培训体系实施的效果。方法99名新护士作为培训对象,对培训计划完成情况及培训效果进行考核。结果新护士毕业后1年,理论和操作技能培训完成率为100%(99/99);疑难危重患者的护理查房、会诊和病例讨论完... 目的建立新护士规范化培训体系,探讨培训体系实施的效果。方法99名新护士作为培训对象,对培训计划完成情况及培训效果进行考核。结果新护士毕业后1年,理论和操作技能培训完成率为100%(99/99);疑难危重患者的护理查房、会诊和病例讨论完成率为100%(99/99);轮科培训完成率为83.84%(83/99);岗前培训考核合格率为100%(99/99);季度考核合格率为98.99%(98/99);转正前综合考核合格率为100%(99/99);注册考试合格率为97.98%(97/99)。结论新护士规范化培训体系的制定与实施,对新护士尽快成为合格的临床护士有积极的作用,是稳定护理队伍、促进护理人员持续提高的重要措施。 展开更多
关键词 新护士 规范化培训 在职培训
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建立学习型教练员团队的理论分析 被引量:32
3
作者 石岩 赵阳 田麦久 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2006年第1期6-12,共7页
我国已形成一个以学历教育为基础,以教练员岗位培训为重点,包括各种高级研讨班和培训班等多种形式的国家队教练员发展体系。国家队教练员的素质能力也得到了相应的提高,但从学习和培训的要素来看仍存在5种学习智障:个体化学习、共性化... 我国已形成一个以学历教育为基础,以教练员岗位培训为重点,包括各种高级研讨班和培训班等多种形式的国家队教练员发展体系。国家队教练员的素质能力也得到了相应的提高,但从学习和培训的要素来看仍存在5种学习智障:个体化学习、共性化学习、适应性学习、单程化学习和制度化学习。在国家队建立学习型教练员团队有助于解决这些智障,其内容更具时代特征,更接近我国竞技体育教练员发展的需要;更多考虑运动训练工作绩效的提高;形式更加多样化;符合我国“奥运争光计划”的精神;在情感和文化传统上更易被国家队教练员接受。我国国家队建立学习型教练员团队是有价值且可行的。 展开更多
关键词 教练员 岗位培训 国家队 团队 中国
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以岗位需求为导向的临床护理师资培训研究 被引量:41
4
作者 张小蓉 魏大琼 罗玉琳 《护理学杂志》 CSCD 2017年第23期5-7,11,共4页
目的探讨以岗位需求为导向的临床护理师资培训的方法及效果。方法选取承担规范化护士培训的98名临床护理教师为研究对象,以岗位胜任力需求为导向制定培训方案并实施,依据柯式评估模型的4个层面对培训效果进行评价。结果临床护理教师对... 目的探讨以岗位需求为导向的临床护理师资培训的方法及效果。方法选取承担规范化护士培训的98名临床护理教师为研究对象,以岗位胜任力需求为导向制定培训方案并实施,依据柯式评估模型的4个层面对培训效果进行评价。结果临床护理教师对培训方案的满意率为80.61%~94.90%;培训后临床护理教师教学理论知识和小讲课、教学查房考核成绩显著高于培训前(均P<0.01);培训结束后6个月临床护理教师教学能力自评、规培护士评价、科室护士长他评的评分显著高于培训前(均P<0.01)。规范化培训护士结业合格率96.94%,就业率97.96%。结论以岗位需求为导向的临床护理师资培训能够提高临床护理师资的教学胜任能力,提高临床护理教学质量,对临床护理人才队伍的建设起到积极的推动作用。 展开更多
关键词 临床护理教师 胜任力 岗位需求 师资培训 规范化培训
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以岗位需求为导向的培训模式在医院新型冠状病毒肺炎发热门诊及隔离病房支援护士培训中的应用 被引量:39
5
作者 吴丽芬 刘恋 +3 位作者 周丰勤 王伟仙 李玲 张莉 《护理研究》 北大核心 2020年第5期766-768,共3页
[目的]探讨以岗位需求为导向的培训模式在医院新型冠状病毒肺炎发热门诊及隔离病房支援护士培训中的应用效果。[方法]选择我院第1批支援发热门诊及隔离病房的护理人员300人为培训对象。基于岗位需求制定培训目标,运用多元智能理论的教... [目的]探讨以岗位需求为导向的培训模式在医院新型冠状病毒肺炎发热门诊及隔离病房支援护士培训中的应用效果。[方法]选择我院第1批支援发热门诊及隔离病房的护理人员300人为培训对象。基于岗位需求制定培训目标,运用多元智能理论的教学方法实施培训方案,比较培训前后支援护士的理论和操作成绩,并对课程满意度进行评价。[结果]培训前后支援护士理论和操作考核成绩比较差异有统计学意义(P<0.01),培训后课程评价反馈总体满意度达96.3%。[结论]建立以岗位需求为导向的新型冠状病毒肺炎发热门诊及隔离病房支援护士培训模式,有助于提高支援护士知识与技能掌握水平,且护理人员满意度高。 展开更多
关键词 岗位需求 新型冠状病毒肺炎 多元智能理论 护理教育 培训方法 传染病护理
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基于岗位胜任力的护士分层管理模式应用效果 被引量:36
6
作者 赵红霞 张文光 《护理研究》 北大核心 2021年第11期2058-2061,共4页
目的:探索基于护士岗位胜任力的分层管理模式,改进护士培训考核工作,提高护理质量。方法:利用互联网公共教育资源进行理论培训,将床旁综合能力导入技能培训,将专科护士培养、全责整体护理模式、绩效考核与分层管理结合开展护士培训工作... 目的:探索基于护士岗位胜任力的分层管理模式,改进护士培训考核工作,提高护理质量。方法:利用互联网公共教育资源进行理论培训,将床旁综合能力导入技能培训,将专科护士培养、全责整体护理模式、绩效考核与分层管理结合开展护士培训工作。比较我院374名护理人员分层培训前后的满意度、核心能力及护理质量。结果:分层培训后护士工作满意度、护士长对护士核心能力得分及护理质量指标合格率明显高于培训前(P<0.05)。结论:基于岗位胜任力的护士分层管理模式可以满足护士岗位需求,有利于护理人才的培养,稳定护理团队。 展开更多
关键词 护理管理 岗位胜任力 分层培训 效果
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院前急救模式与急救人员岗位培训国内外比较分析 被引量:34
7
作者 刘静 郝艳华 +5 位作者 吴群红 董雪 胥娇 吴振悦 陈海平 孙毅华 《中国卫生资源》 2013年第1期30-32,共3页
对比分析国内外院前急救模式及急救人员岗位培训,借鉴国外经验,结合我国国情,提出建立符合我国长远发展需求的均衡性院前急救模式;通过储备人才、建立岗前培训机制、继续教育体制、国家资格认证体系,提高院前急救人员急救水平,提高院前... 对比分析国内外院前急救模式及急救人员岗位培训,借鉴国外经验,结合我国国情,提出建立符合我国长远发展需求的均衡性院前急救模式;通过储备人才、建立岗前培训机制、继续教育体制、国家资格认证体系,提高院前急救人员急救水平,提高院前个体患者救治和突发事件现场应急医疗救援的水平。 展开更多
关键词 院前急救 急救模式 急救人员 岗位培训
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在职培训、研发投入与企业创新 被引量:31
8
作者 王万珺 沈坤荣 +1 位作者 周绍东 秦永 《经济与管理研究》 CSSCI 北大核心 2015年第12期123-130,共8页
在职培训有利于企业的人力资本积累,改善企业的学习能力和吸收能力,本文从理论和实证两方面研究了在职培训、研发投入对企业技术创新绩效的影响。研究表明:在职培训和研发投入均能显著提升企业的技术创新绩效,但是培训与研发之间存在的... 在职培训有利于企业的人力资本积累,改善企业的学习能力和吸收能力,本文从理论和实证两方面研究了在职培训、研发投入对企业技术创新绩效的影响。研究表明:在职培训和研发投入均能显著提升企业的技术创新绩效,但是培训与研发之间存在的负向互补效应显著不利于创新绩效的提高;国有企业的培训效率偏低,培训对国企的技术创新绩效存在显著不利的影响;对于私营和外资企业,培训却能够显著推动企业的技术创新,但是培训与研发负的互补效应更为显著。 展开更多
关键词 在职培训 研发投入 技术创新
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空中交通管制员职业紧张及其影响因素分析 被引量:29
9
作者 许弘佳 姚三巧 +2 位作者 刘弘扬 唐历华 王忠旭 《中国职业医学》 CAS 北大核心 2015年第4期396-402,共7页
目的了解空中交通管制员(ATC)职业紧张状况,分析其影响因素。方法采用整群抽样方法,以某空中交通管理局的489名ATC为调查对象,采用工作内容问卷(JCQ)和付出-回报失衡问卷(ERI)分别进行工作要求-自主失衡型和自感付出-回报失衡型职业紧... 目的了解空中交通管制员(ATC)职业紧张状况,分析其影响因素。方法采用整群抽样方法,以某空中交通管理局的489名ATC为调查对象,采用工作内容问卷(JCQ)和付出-回报失衡问卷(ERI)分别进行工作要求-自主失衡型和自感付出-回报失衡型职业紧张程度调查,并对其影响因素进行分析。结果 89.57%(438/489)的ATC存在工作要求-自主失衡型职业紧张;38.00%(186/489)的ATC存在自感付出-回报失衡型职业紧张。单因素分析结果显示,年龄、职称、个人月收入、工龄、工作岗位、对定期训练的看法、发生突发事件、发生不安全事件和睡眠时间等因素对ATC的JCQ和ERI的不同因子得分存在不同程度的影响(P<0.05),但仅个人月收入、工作岗位、对定期训练的看法和发生不安全事件对ATC的JCQ总分有影响(P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,中/高级职称ATC的工作要求-自主失衡型职业紧张程度低于初级职称者(P<0.05),但其自感付出-回报失衡型职业紧张程度分别高于见习和初级职称者(P<0.05);塔台岗位ATC上述2种模式的职业紧张程度均高于区域岗位ATC(P<0.05),进近岗位ATC自感付出-回报失衡型职业紧张程度高于区域岗位ATC(P<0.01);认为定期训练弊大于利的ATC上述2种模式的职业紧张程度均高于认为定期训练利大于弊或利弊均衡的ATC(P<0.01);ATC的睡眠时间越短者越容易产生自感付出-回报失衡型职业紧张(P<0.01)。结论 ATC职业紧张程度较高,其主要影响因素包括工作岗位、职称、定期训练和睡眠时间。 展开更多
关键词 空中交通管制员 职业紧张 工作内容问卷 付出-回报失衡问卷 工作岗位 职称 训练 睡眠时间
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企业在职培训的人力资本分析及其投资决策 被引量:20
10
作者 朱方伟 王国红 武春友 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2003年第9期84-87,共4页
贝克尔用传统的微观均衡分析方法建立了人力资本投资均衡模型并将其应用于企业的在职培训投资决策,论文在对贝克尔的两个假设进行分析的基础上,从人力资本的社会属性和组织属性的视角,研究企业基于人力资本的在职培训投资,增加员工忠诚... 贝克尔用传统的微观均衡分析方法建立了人力资本投资均衡模型并将其应用于企业的在职培训投资决策,论文在对贝克尔的两个假设进行分析的基础上,从人力资本的社会属性和组织属性的视角,研究企业基于人力资本的在职培训投资,增加员工忠诚度和员工流失成本两个变量,为企业在职培训投资决策提供可借鉴的分析方法。 展开更多
关键词 在职培训 人力资本 忠诚度 投资决策 企业 微观均衡分析方法
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在职培养临床药师的实践与体会 被引量:28
11
作者 范鲁雁 《中国药房》 CAS CSCD 北大核心 2007年第1期68-70,共3页
目的:探讨我国在职培养临床药师的路径和方法。方法:选择符合条件的药师通过理论学习、临床学习及实践等方式进行在职培养。结果与结论:学习、实践及自我准确定位的结合,可使之成为适应临床需要的合格临床药师。
关键词 临床药师 在职培养 实践 体会
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思维导图及情景模拟培训提高新入职护士沟通能力 被引量:29
12
作者 仇海燕 武曌 《护理学杂志》 CSCD 2017年第23期19-22,共4页
目的探讨思维导图联合情景模拟培训对提高新入职护士沟通能力的效果。方法将60名新入职护士随机分为对照组和研究组各30名,两组共同进行人际沟通理论授课4学时,然后对照组继续进行沟通课程理论授课4学时,研究组采用思维导图联合情景模... 目的探讨思维导图联合情景模拟培训对提高新入职护士沟通能力的效果。方法将60名新入职护士随机分为对照组和研究组各30名,两组共同进行人际沟通理论授课4学时,然后对照组继续进行沟通课程理论授课4学时,研究组采用思维导图联合情景模拟培训4学时。结果培训后研究组护士沟通能力总分及各维度得分与培训前及对照组比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论思维导图联合情景模拟培训可有效提高新入职护士的沟通能力。 展开更多
关键词 新入职护士 沟通能力 思维导图 情景模拟 职业培训
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我国体育教练员培养体系及岗位培训的研究 被引量:23
13
作者 关朝阳 张建 《山东体育学院学报》 北大核心 2008年第3期36-38,共3页
体育教练员的培养直接关系到我国竞技体育事业的兴衰成败。对我国体育教练员的培养体系、岗位培训制度与管理体系、培训目标定位、培训的管理、岗位培训的不足及其完善措施等几方面展开了较为系统的研究,旨在为更好地培养我国体育教练... 体育教练员的培养直接关系到我国竞技体育事业的兴衰成败。对我国体育教练员的培养体系、岗位培训制度与管理体系、培训目标定位、培训的管理、岗位培训的不足及其完善措施等几方面展开了较为系统的研究,旨在为更好地培养我国体育教练员提供参考。 展开更多
关键词 体育教练员 培养体系 岗位培训
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数字化转型与劳动者技能培训:域外视野与现实镜鉴 被引量:28
14
作者 刘晓 刘铭心 《中国远程教育》 CSSCI 2022年第1期27-36,92,93,共12页
在数字化转型升级时代,未来工作的主要变化发生在环境、技能、资格和就业四个方面,要求劳动者在掌握核心技能的同时,注重综合能力发展,既需要劳动者个人保持终身学习和自我更新,同时也需要外界提供合适的培训环境和培训资源。研究发现,... 在数字化转型升级时代,未来工作的主要变化发生在环境、技能、资格和就业四个方面,要求劳动者在掌握核心技能的同时,注重综合能力发展,既需要劳动者个人保持终身学习和自我更新,同时也需要外界提供合适的培训环境和培训资源。研究发现,我国目前的数字化技能培训存在以下问题:培训未惠及低技能人群,学校培训的实训机会不足,企业开展培训积极性不强,政府未建立相关认定与评估标准,等等。这些问题需要多方协同合力破解,如政府进行顶层设计,为培训提供保障与激励;企业通过多渠道参与技能形成体系建设,提高话语权,发挥主体作用;培训方重塑目前培训的定位,更新培训模式;劳动者本身则需要建立技能提升意识,规划职业发展道路,主动寻求培训机会。 展开更多
关键词 数字化转型 数字技能 数字素养 未来工作 技能需求 技能培训 技能评估 工业4.0
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年轻护士在岗培训的实践与探索 被引量:23
15
作者 牛艳萍 《护理管理杂志》 2004年第8期31-33,共3页
护士的护理能力直接影响病人的身心健康,影响护理工作的内在质量。当前影响护理质量的主要因素:一是军队编制调整改革,对军队 医院护理队伍的冲击,导致护理队伍的不稳定,护理技术难以有效保证;二是随着护理领域中独生子女比例增高,其自... 护士的护理能力直接影响病人的身心健康,影响护理工作的内在质量。当前影响护理质量的主要因素:一是军队编制调整改革,对军队 医院护理队伍的冲击,导致护理队伍的不稳定,护理技术难以有效保证;二是随着护理领域中独生子女比例增高,其自身一些弱势使护理质量 不能得到有效的保证;三是护理队伍配置的不足,床护、医护比例不合理,使护理人力资源明显不足,护理技术力量不能得到有效保证;四是护 理职业教育起点低,相当一部分护士缺少必要的文化知识,影响了护理内在质量的提高。因此重点加强年轻护士的在岗培训,提高护士的临床 护理观察能力;强化护士的慎独意识培养;培养年轻护士的情商与沟通能力和护士的评判性思维能力;加强年轻护士的临床护理实践总结能力 培养等,以适应新形势下护理专业的发展需求,保证有效的护理质量,是当前护理工作的一个重要内容。 展开更多
关键词 年轻护士 岗位 培训
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高校就业指导教师队伍培训方式的完善 被引量:21
16
作者 谷正杰 《四川理工学院学报(社会科学版)》 2013年第3期96-99,共4页
培训是快速提高就业指导教师综合能力的重要手段之一。面对日渐庞大的大学生就业群体,高校就业指导教师队伍出现了就业岗前培训不到位、在岗培训滞后、实践培训缺乏等问题。这些问题,可以对就业指导教师采用集中与分散、校内与校外、多... 培训是快速提高就业指导教师综合能力的重要手段之一。面对日渐庞大的大学生就业群体,高校就业指导教师队伍出现了就业岗前培训不到位、在岗培训滞后、实践培训缺乏等问题。这些问题,可以对就业指导教师采用集中与分散、校内与校外、多元培训以及参与培训等培训方式来解决。因此,在高校就业师生比相对较高的情况下,以多种不同的培训方式对高校就业指导教师培训,使其能够适应就业指导的新要求、新变化,适应大学就业指导教育的需要,适应大学毕业生的就业需求,成为高校就业指导工作的重要内容之一。 展开更多
关键词 高校 就业指导 就业需求 教师队伍 培训方式
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岗位胜任力在我国新入职护士培训中的应用现状 被引量:20
17
作者 张岩 秦元梅 +3 位作者 邹小燕 钟远 任肖敬 陈赞 《护理研究》 北大核心 2023年第3期488-491,共4页
综述了岗位胜任力相关概念、理论框架、影响因素以及在新入职护士培训中的应用情况,并指出存在不足,提出展望,旨在为进一步做好新入职护士培训工作提供参考,为培训者及护理管理者提供参考。
关键词 新入职护士 岗位胜任力 培训 综述
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基于岗位胜任力的肿瘤安宁疗护专科护士培训方案的构建 被引量:21
18
作者 刘德兰 闫荣 +3 位作者 尚美美 李广庆 杨荣 王立英 《护理研究》 北大核心 2021年第4期596-601,共6页
目的:构建基于岗位胜任力的肿瘤安宁疗护专科护士培训方案,为我国肿瘤安宁疗护专科护士的培养提供参考。方法:以岗位胜任力为理论基础,运用文献分析法、调查研究法和专家咨询法,确立培训内容、学时与方式。结果:两轮专家咨询问卷有效回... 目的:构建基于岗位胜任力的肿瘤安宁疗护专科护士培训方案,为我国肿瘤安宁疗护专科护士的培养提供参考。方法:以岗位胜任力为理论基础,运用文献分析法、调查研究法和专家咨询法,确立培训内容、学时与方式。结果:两轮专家咨询问卷有效回收率分别为93.75%、100.00%,专家权威系数均为0.89,肯德尔协调系数分别为0.199,0.226,经χ^2检验,差异均有统计学意义(P<0.001)。最终确定的肿瘤安宁疗护专科护士培训课程内容包括知识、技能、能力和特质4项一级指标、11项二级指标、50项三级指标,共42学时。培养方式包括学习形式、教学形式、考试形式、效果评价。结论:基于岗位胜任力构建的肿瘤安宁疗护专科护士培训方案科学、可靠,可用于我国肿瘤安宁疗护专科护士的培养。 展开更多
关键词 护理教育 专科护士 岗位胜任力 肿瘤 安宁疗护 培训方案 德尔菲技术
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城市轨道交通行车作业虚拟仿真实训系统的设计与应用 被引量:19
19
作者 丛丛 李俊辉 秦凯 《城市轨道交通研究》 北大核心 2020年第8期44-49,共6页
针对行车作业岗位培训目前面临的问题,基于Unity3D游戏开发引擎、虚拟现实技术和数据库资源管理技术的城市轨道交通行车作业虚拟仿真实训系统应运而生。介绍了该系统的开发流程、功能设计与实现。着重描述了该系统所使用的3D建模、虚拟... 针对行车作业岗位培训目前面临的问题,基于Unity3D游戏开发引擎、虚拟现实技术和数据库资源管理技术的城市轨道交通行车作业虚拟仿真实训系统应运而生。介绍了该系统的开发流程、功能设计与实现。着重描述了该系统所使用的3D建模、虚拟场景优化、场景数据同步及虚拟现实等关键技术。该系统搭建了集教学、多岗位协同训练、全场景漫游和自动考评为一体的教学实训平台,将岗位任务引领、项目驱动等职业教育的教学理念融入到实践教学中,能激发学员的学习兴趣,进一步丰富了相关专业的实践教学资源。 展开更多
关键词 城市轨道交通 行车作业 岗位培训 虚拟仿真实训系统 虚拟现实技术
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老龄化背景下高职院校养老服务专业人才培养研究 被引量:18
20
作者 程静 袁国 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第15期27-29,共3页
我国已经进入老龄化社会,建设一支宏大的养老服务人才队伍是养老产业发展的迫切需要。针对高职院校养老服务专业人才培养出现的职业教育体系与个人发展需求脱节、人才培养目标与岗位需求对接不紧、教育教学资源与培养需求适应不足、招... 我国已经进入老龄化社会,建设一支宏大的养老服务人才队伍是养老产业发展的迫切需要。针对高职院校养老服务专业人才培养出现的职业教育体系与个人发展需求脱节、人才培养目标与岗位需求对接不紧、教育教学资源与培养需求适应不足、招生就业形势与市场需求矛盾较大等问题,政府、学校、行业企业应多方联动,从职业教育体系、人才培养方案、专业内涵建设和招生就业改革等方面提出对策建议,打破高职院校养老服务专业人才培养的困境。 展开更多
关键词 老龄化 高职院校 养老服务专业 人才培养 发展需求 岗位需求 培养需求 市场需求
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