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四力导向、四轮驱动O2O活动链仿真的创新创业教育体系探究
被引量：
6
1
作者
李虹
《现代教育技术》
CSSCI
2017年第5期122-126,共5页
文章以分析力、创造力、领导力和创业力等四种能力的培养为导向,通过校企合作催化、基地平台孵化、学科专业孕育、科研成果转化等四轮驱动,开展线上线下结合的O2O活动链仿真,构建了四力导向、四轮驱动O2O活动链仿真的创新创业教育体系...
文章以分析力、创造力、领导力和创业力等四种能力的培养为导向,通过校企合作催化、基地平台孵化、学科专业孕育、科研成果转化等四轮驱动,开展线上线下结合的O2O活动链仿真,构建了四力导向、四轮驱动O2O活动链仿真的创新创业教育体系。随后,文章从创新创业教育流程、课程体系、一体化平台、运行机制等角度,分析了该体系的特点。最后,文章以重庆工商大学经济管理实验教学中心为例,开展了该体系的实践推广运用,并取得了较好的效果。期待文章的研究,能促进专业教育与创新创业教育的融合,推动学科专业支撑的创新创业人才的培养。
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关键词
四力导向
四轮驱动
o
2
o
活动链仿真
创新创业教育
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职称材料
题名
四力导向、四轮驱动O2O活动链仿真的创新创业教育体系探究
被引量：
6
1
作者
李虹
机构
重庆工商大学经济管理实验教学中心
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2017年第5期122-126,共5页
基金
2016年重庆市教委高等教育教学改革项目"高校实验课教育游戏的设计与实践研究--以<创新思维训练>通识课为例"(项目编号:163080)的阶段性研究成果
文摘
文章以分析力、创造力、领导力和创业力等四种能力的培养为导向,通过校企合作催化、基地平台孵化、学科专业孕育、科研成果转化等四轮驱动,开展线上线下结合的O2O活动链仿真,构建了四力导向、四轮驱动O2O活动链仿真的创新创业教育体系。随后,文章从创新创业教育流程、课程体系、一体化平台、运行机制等角度,分析了该体系的特点。最后,文章以重庆工商大学经济管理实验教学中心为例,开展了该体系的实践推广运用,并取得了较好的效果。期待文章的研究,能促进专业教育与创新创业教育的融合,推动学科专业支撑的创新创业人才的培养。
关键词
四力导向
四轮驱动
o
2
o
活动链仿真
创新创业教育
Keywords
f
o
ur-ability
o
riented
f
o
ur-wheel
dirven
o
2
o
activity
chain
simulation
inn
o
vative
enterprise
educati
o
n
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
四力导向、四轮驱动O2O活动链仿真的创新创业教育体系探究
李虹
《现代教育技术》
CSSCI
2017
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