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非计算机专业计算机图形学教学模式新思考
被引量：
5
1
作者
傅学庆
张义文
杨晓锋
《衡水学院学报》
2005年第3期23-24,共2页
传统的非计算机专业计算机图形学教学模式相对呆板,理论与实践脱节比较严重。新的教学模式采用教师与学生“双主体”的教学模式,并结合学科特点进行实验课程设计以及采用多角度考核可以提高学生的学习兴趣,取得良好的教学效果。
关键词
计算机图形学
教学模式
非计算机专业
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职称材料
高职非计算机专业学生计算机应用能力培养现状和对策
被引量：
12
2
作者
刘维奇
《陕西职业技术学院学报》
2010年第1期1-3,9,共4页
随着计算机应用技术的普及,职业岗位对高职毕业生的计算机应用能力要求不断提升,要求高职院校不断提高对非计算机专业的计算机基础教学水平。目前,高职非计算机专业学生计算机应用能力培养的现状还存在一定的问题:学生计算机起点参差不...
随着计算机应用技术的普及,职业岗位对高职毕业生的计算机应用能力要求不断提升,要求高职院校不断提高对非计算机专业的计算机基础教学水平。目前,高职非计算机专业学生计算机应用能力培养的现状还存在一定的问题:学生计算机起点参差不齐,课程内容设置针对性不强,实践教学环节特色不明显,教学方法和教学模式缺乏创新,计算机应用能力评价与培养目标吻合度不高等。我们应该按照新课程的思想和要求,从实际出发,改革创新,合理设定计算机应用能力教学内容和教学起点,加强计算机应用能力评价和师资队伍建设。
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关键词
高职院校
非计算机专业
计算机应用能力
对策
原文传递
独立学院非计算机专业学生计算机应用能力培养现状和对策探讨
3
作者
蒋志强
《佳木斯职业学院学报》
2016年第11期402-403,共2页
伴随着计算机技术的不断发展与普遍应用,使得用人单位对高校毕业生计算机应用能力的要求是越来越高,同时也对高校计算机基础教育提出了严峻的挑战,如何利用现代教育技术和教育手段培养大学生的计算机应用能力,已经成为高校计算机基础教...
伴随着计算机技术的不断发展与普遍应用,使得用人单位对高校毕业生计算机应用能力的要求是越来越高,同时也对高校计算机基础教育提出了严峻的挑战,如何利用现代教育技术和教育手段培养大学生的计算机应用能力,已经成为高校计算机基础教学改革的重要课题。本文对独立学院非计算机专业学生计算机应用能力培养中存在的问题从几个方面进行了分析与研究,并提出了一些应对措施。
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关键词
独立学院
非计算机专业
计算机应用能力
对策
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职称材料
非计算机专业“数据库原理与应用”教学改革的探讨
4
作者
赵洁
《广东工业大学学报（社会科学版）》
2005年第B09期56-57,共2页
“数据库原理及应用”课程对于非计算机学生比较有难度,针对非计算机专业学生的特点,对教学改革进行探讨,提出对策使学生发挥自主意识,学习更有效率。
关键词
非计算机专业
数据库原理与应用课程
教学改革
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职称材料
题名
非计算机专业计算机图形学教学模式新思考
被引量：
5
1
作者
傅学庆
张义文
杨晓锋
机构
河北师范大学资源与环境科学学院
衡水学院物理系
出处
《衡水学院学报》
2005年第3期23-24,共2页
文摘
传统的非计算机专业计算机图形学教学模式相对呆板,理论与实践脱节比较严重。新的教学模式采用教师与学生“双主体”的教学模式,并结合学科特点进行实验课程设计以及采用多角度考核可以提高学生的学习兴趣,取得良好的教学效果。
关键词
计算机图形学
教学模式
非计算机专业
Keywords
computer
Graphics
teaching
mode
non
-
computer
science
specialties
分类号
TP391.41-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
高职非计算机专业学生计算机应用能力培养现状和对策
被引量：
12
2
作者
刘维奇
机构
陕西职业技术学院教育技术实训中心
出处
《陕西职业技术学院学报》
2010年第1期1-3,9,共4页
文摘
随着计算机应用技术的普及,职业岗位对高职毕业生的计算机应用能力要求不断提升,要求高职院校不断提高对非计算机专业的计算机基础教学水平。目前,高职非计算机专业学生计算机应用能力培养的现状还存在一定的问题:学生计算机起点参差不齐,课程内容设置针对性不强,实践教学环节特色不明显,教学方法和教学模式缺乏创新,计算机应用能力评价与培养目标吻合度不高等。我们应该按照新课程的思想和要求,从实际出发,改革创新,合理设定计算机应用能力教学内容和教学起点,加强计算机应用能力评价和师资队伍建设。
关键词
高职院校
非计算机专业
计算机应用能力
对策
Keywords
higher
vocational
school
non
-
computer
science
specialty
computer
application
ability
countermeasure
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
原文传递
题名
独立学院非计算机专业学生计算机应用能力培养现状和对策探讨
3
作者
蒋志强
机构
西北师范大学知行学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2016年第11期402-403,共2页
基金
课题名称:独立学院学生计算机应用能力培养的研究
课题类别:甘肃省教育科学"十二五"规划课题
课题批准号:GS[2015]GHB0229
文摘
伴随着计算机技术的不断发展与普遍应用,使得用人单位对高校毕业生计算机应用能力的要求是越来越高,同时也对高校计算机基础教育提出了严峻的挑战,如何利用现代教育技术和教育手段培养大学生的计算机应用能力,已经成为高校计算机基础教学改革的重要课题。本文对独立学院非计算机专业学生计算机应用能力培养中存在的问题从几个方面进行了分析与研究,并提出了一些应对措施。
关键词
独立学院
非计算机专业
计算机应用能力
对策
Keywords
independent
college
non
-
computer
science
specialty
computer
application
ability
countermeasure
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP3-4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
非计算机专业“数据库原理与应用”教学改革的探讨
4
作者
赵洁
机构
广东工业大学经济管理学院
出处
《广东工业大学学报（社会科学版）》
2005年第B09期56-57,共2页
文摘
“数据库原理及应用”课程对于非计算机学生比较有难度,针对非计算机专业学生的特点,对教学改革进行探讨,提出对策使学生发挥自主意识,学习更有效率。
关键词
非计算机专业
数据库原理与应用课程
教学改革
Keywords
non
-
computer
science
specialty
the
theory
and
application
of
database
teaching
reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
非计算机专业计算机图形学教学模式新思考
傅学庆
张义文
杨晓锋
《衡水学院学报》
2005
5
下载PDF
职称材料
2
高职非计算机专业学生计算机应用能力培养现状和对策
刘维奇
《陕西职业技术学院学报》
2010
12
原文传递
3
独立学院非计算机专业学生计算机应用能力培养现状和对策探讨
蒋志强
《佳木斯职业学院学报》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
非计算机专业“数据库原理与应用”教学改革的探讨
赵洁
《广东工业大学学报（社会科学版）》
2005
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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