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管理类应用型本科教材新功能探索与研究——以组织行为学为例 被引量:1
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作者 姜宝钧 《广东培正学院学报》 2008年第4期67-70,77,共5页
市场经济的深入发展,赋予了教育新的使命。国家有新期盼,市场经济有新影响,就业形势有新要求。在新的形势下,应用型本科教育应运而生。不同的教育特征,对教材有着不同的要求。本文就管理类应用型本科教材新功能进行了探索和研究。
关键词 应用型本科教材 教育新使命 教材新功能
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