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高职计算机网络专业人才培养方案研究与实践 被引量:10
1
作者 何同林 陈光海 冯丹 《计算机教育》 2008年第22期32-34,共3页
本文以重庆工程职业技术学院计算机网络专业为例,就人才培养方案的专业定位、理论教学体系、实践教学体系的构建进行了探讨。
关键词 网络专业 培养方案 专业定位 教学体系
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关于高职院校计算机网络专业教学改革的思考 被引量:8
2
作者 朱景锋 《广西科学院学报》 2012年第1期51-54,共4页
从计算机网络技术专业人才培养目标定位、工作任务及学习内容融合、创新改革教学方法、"工学结合"的教学模式、推进实训基地建设五个方面提出高职院校计算机网络专业教学改革的建议。
关键词 计算机 网络专业 教学改革
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高职计算机网络专业人才培养的思考 被引量:8
3
作者 朱伟 刘群 《武汉职业技术学院学报》 2006年第2期99-101,共3页
湖北省高职院校多、生员多,网络普及广、速度快,但高素质的实用性网络人才仍比较缺乏。如何培养湖北高职院校中计算机网络专业人才,仍是一个有待研究和解决的问题。
关键词 高职院校 网络专业 人才培养
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理实一体化教学模式在网络专业课程中的应用——以“路由与交换技术”课程为例 被引量:7
4
作者 何利娟 《石家庄职业技术学院学报》 2012年第2期69-71,共3页
讨论了在网络专业课程中实施理实一体教学模式的优越性,以"路由与交换技术"课程为例,阐述了理实一体化课程的教学内容,在实施理实一体化教学模式时,应注意加强课堂管理、进行分类教学和组织技能竞赛,以激发学生的学习兴趣.
关键词 理实一体 网络专业 教学模式
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高职网络专业“课证岗赛一体化”人才培养模式改革的探索 被引量:7
5
作者 邢敏 《吉林省教育学院学报》 2018年第10期146-148,共3页
在我国大力推动教学改革的形势下,课证岗赛一体化人才培养模式必将成为未来高职教育的主流方向,更是实行双证制的基础。为了充分适应高职院校教改的需求,本文以网络专业为主线,阐述了课证岗赛一体化人才培养方案的内涵与特点,并指出了... 在我国大力推动教学改革的形势下,课证岗赛一体化人才培养模式必将成为未来高职教育的主流方向,更是实行双证制的基础。为了充分适应高职院校教改的需求,本文以网络专业为主线,阐述了课证岗赛一体化人才培养方案的内涵与特点,并指出了当前高职院校实行双证制的过程中常出现的一些问题,提供了一些可行的解决方案。 展开更多
关键词 课证岗赛融合 教学改革 网络专业 职业能力培养 人才培养方案
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行业认证结合常规教学推动高职计算机网络专业实训课程模式改革 被引量:6
6
作者 刘佳 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2018年第12期27-28,共2页
随着网络技术的飞速发展,用人单位对于高职计算机网络专业学生实际操作能力的要求也越来越高。将行业认证引入常规教学,采取以证代考的模式,将充分激发学生学习兴趣,彻底改变传统的计算机网络专业实训课程模式。
关键词 网络专业 实训 认证工程师
原文传递
基于校企合作的网络专业实践教学体系 被引量:5
7
作者 傅伟 蒋道霞 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第9期235-238,共4页
为了探究校企合作机制下专业实践教学体系的构建策略,论文首先分析了高职高专实践教学体系存在的问题,以网络专业为例,详细论述了校企合作机制下基于"334"(3方向、3层次、4类型)的网络专业实践教学体系构建策略,经过近三年的... 为了探究校企合作机制下专业实践教学体系的构建策略,论文首先分析了高职高专实践教学体系存在的问题,以网络专业为例,详细论述了校企合作机制下基于"334"(3方向、3层次、4类型)的网络专业实践教学体系构建策略,经过近三年的实践证明,取得了比较满意的效果,为其他高职院校实践教学体系构建提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 校企合作 实践教学 职业教育 网络专业
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高职院校网络专业课程中理论与实践结合的研究 被引量:4
8
作者 楼桦 《常州信息职业技术学院学报》 2009年第2期36-37,40,共3页
高职教学的改革对专业课程的实施提出了更高的要求,将课程理论知识与动手实践在教学过程中实施有效的结合,针对这个难点,给出了网络专业基础课程的三种教学模式,为理论和实践在教学过程中有效结合提供了新的思路。
关键词 高职院校 教学模式 网络专业
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计算机网络专业人才培养模式研究 被引量:3
9
作者 黄绍龙 《计算机教育》 2010年第12期42-45,共4页
一方面,计算机网络的迅速发展,社会对计算机网络人才的需要日益膨胀;另一方面,毕业生数量急剧提升,就业形式严峻。文章针对上述问题,以计算机网络专业为例,从其培养模式方案设计以及其实施两方面,对该专业人才培养模式进行初步探讨。
关键词 网络专业 培养模式 专业定位 教学体系
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“云时代”语境下的计算机网络专业改革 被引量:1
10
作者 于锋 王洪发 《浙江水利水电专科学校学报》 2013年第4期62-66,共5页
云计算时代到来改变了IT产业的格局,并对社会经济模式带来一定的冲击,人们获取IT服务的观念和方式也随之改变.云计算技术革命产生的IT建设与应用模式变革,要求IT从业人员从单纯具体技术业务型转变为技术+企业终端业务的复合型人才,IT人... 云计算时代到来改变了IT产业的格局,并对社会经济模式带来一定的冲击,人们获取IT服务的观念和方式也随之改变.云计算技术革命产生的IT建设与应用模式变革,要求IT从业人员从单纯具体技术业务型转变为技术+企业终端业务的复合型人才,IT人员从以往的运维工作上升到更高一层的策划和实施层面,高校传统网络技术专业也必须进行适应云时代网络专业的改革,引入校园云计算应用、调整网络专业的专业方向等. 展开更多
关键词 云计算 IT产业 网络专业 改革
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高职计算机网络专业校企协同育人教学改革实践 被引量:1
11
作者 黄彩娟 刘卓华 《无线互联科技》 2021年第19期128-129,共2页
随着网络新技术的不断出现和用人单位对网络专业毕业生的人才需求变化,计算机网络技术专业面临如何与行业发展衔接,如何建设新的课程资源,怎样解决实验室建设经费不足等问题。广东机电职业技术学院计算机网络技术专业与思科公司紧密合作... 随着网络新技术的不断出现和用人单位对网络专业毕业生的人才需求变化,计算机网络技术专业面临如何与行业发展衔接,如何建设新的课程资源,怎样解决实验室建设经费不足等问题。广东机电职业技术学院计算机网络技术专业与思科公司紧密合作,通过产学合作协同育人教改项目,推进产教融合专业综合改革,比较好地解决了这些问题。 展开更多
关键词 网络专业 校企合作 协同育人 教学改革
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大学生网络技术专业学习动力的培养与巩固 被引量:1
12
作者 王树军 李佼辉 《中国西部科技》 2010年第23期81-81,84,共2页
目前,一些大学里有相当一部分的学生学习状况并不理想,网络专业大学生的学习动力不足,需提高网络专业大学生学习动力。本文针对当前网络专业大学生学习动力不足的现状,找到学习动力缺失的原因,并阐述了如何培养和巩固网络专业大学生的... 目前,一些大学里有相当一部分的学生学习状况并不理想,网络专业大学生的学习动力不足,需提高网络专业大学生学习动力。本文针对当前网络专业大学生学习动力不足的现状,找到学习动力缺失的原因,并阐述了如何培养和巩固网络专业大学生的学习动力。 展开更多
关键词 大学生 网络专业 学习状况 学习动力
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金融素养赋能网络专业人才培养
13
作者 闫洁 张文娟 《科技资讯》 2020年第31期246-248,共3页
作为现代人必备的基本素养之一,金融素养在网络专业人才的培养中占据着重要的地位。该文基于此,首先分析了金融素养的概念与构成,包括金融基本知识、借贷融资、投资能力、风险管理,讨论了金融素养赋能网络专业人才培养的必要性,包括适... 作为现代人必备的基本素养之一,金融素养在网络专业人才的培养中占据着重要的地位。该文基于此,首先分析了金融素养的概念与构成,包括金融基本知识、借贷融资、投资能力、风险管理,讨论了金融素养赋能网络专业人才培养的必要性,包括适应时代发展的要求、契合专业要求、提高网络专业人才就业能力,最后探讨了金融素养赋能网络专业人才培养的对策,如加强课程资源开发、创新课程教学方法、合理引入社会资源、加大师资队伍建设等。 展开更多
关键词 网络专业 金融素养 培养 金融
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应用型本科独立学院网络专业实践教学探索
14
作者 夏吉安 《中国现代教育装备》 2012年第1期98-99,106,共3页
针对应用型本科独立学院网络实践教学的目标、现状以及存在的不足进行了详细地分析,并就网络实践课程中如何有效提高实践教学质量进行了探讨。
关键词 应用型 独立学院 实践教学 网络专业
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虚拟化技术在网络专业课程教学中的应用
15
作者 施俊 李艳会 汤劼 《网络安全技术与应用》 2014年第10期136-137,共2页
随着现代信息技术的高速发展,许多学校都开设了计算机网络专业,但部分课程实验教学难以实现,导致学生专业技能受到限制。基于以上情况,主要介绍了虚拟化技术、虚拟机平台;重点讨论了VMware虚拟机在网络专业课程教学中的应用。虚拟机能... 随着现代信息技术的高速发展,许多学校都开设了计算机网络专业,但部分课程实验教学难以实现,导致学生专业技能受到限制。基于以上情况,主要介绍了虚拟化技术、虚拟机平台;重点讨论了VMware虚拟机在网络专业课程教学中的应用。虚拟机能够让实践操作虚拟化,实现一机多用,使之成为加强实践教学、提高教学质量的重要手段,这在现实教学中有着重要意义。 展开更多
关键词 虚拟化技术 VMWARE虚拟机 网络专业 实践教学
原文传递
高职院校网络专业实践教学改革探析
16
作者 孙立洪 《无线互联科技》 2021年第15期148-149,共2页
在高职院校中开展网络专业实践教学已经成为重点改革内容之一,但是在新时期发展下,高职院校网络专业实践教学在开展中也面临着许多新的问题,传统教育模式已经难以满足学生发展需求。文章从当前发展形势出发,针对高职院校网络专业实践教... 在高职院校中开展网络专业实践教学已经成为重点改革内容之一,但是在新时期发展下,高职院校网络专业实践教学在开展中也面临着许多新的问题,传统教育模式已经难以满足学生发展需求。文章从当前发展形势出发,针对高职院校网络专业实践教学内容进行分析,制定出有效的教育措施,提高网络专业实践教学效果。 展开更多
关键词 高职院校 网络专业 实践教学
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实践型网络专业人才培养探索
17
作者 邱洋 《价值工程》 2012年第36期5-6,共2页
根据网络专业课程的抽象,实践性较强以及富于创造性的特点,本文进行了一系列研究、改革与实践,对网络专业人才的培养工作采用以项目引领、任务驱动的思想改革教学方法,将网络实验室与虚拟现实技术相结合,应用在实践教学中,使学生具有就... 根据网络专业课程的抽象,实践性较强以及富于创造性的特点,本文进行了一系列研究、改革与实践,对网络专业人才的培养工作采用以项目引领、任务驱动的思想改革教学方法,将网络实验室与虚拟现实技术相结合,应用在实践教学中,使学生具有就业能力、创业能力和自我发展能力。 展开更多
关键词 任务驱动 网络专业 实践教学 技能大赛
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新工科背景下计算机网络专业模块化课程体系的构建研究 被引量:10
18
作者 欧坤 陈玲 《惠州学院学报》 2018年第3期125-128,共4页
为适应国家战略发展新需求,应对国际竞争新形势,我国提出了"新工科"的概念,从而指明了我国工科教育改革的方向.在此背景下,芜湖职业技术学院计算机网络专业以"新工科"内涵要求为指导,进行模块化课程改革与实践,构建... 为适应国家战略发展新需求,应对国际竞争新形势,我国提出了"新工科"的概念,从而指明了我国工科教育改革的方向.在此背景下,芜湖职业技术学院计算机网络专业以"新工科"内涵要求为指导,进行模块化课程改革与实践,构建了"以发展学生技术技能、锤炼学生职业能力为核心;坚持宽基础、活模块、重实践、精方向和坚持以人为本、因势利导、各尽其才的特色教育为基本原则"的模块化课程体系并实施,取得了较好的阶段成果,也为"新工科"人才培养实践提供了新思路. 展开更多
关键词 新工科 计算机网络专业 模块化 课程体系
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Photoshop有效课堂教学的探索 被引量:10
19
作者 顾玮 《办公自动化(综合月刊)》 2012年第1期59-60,共2页
本文结合教学实践,阐述了《Photoshop图形图像处理》软件在高职院校计算机网络专业教学中存在的问题,介绍了开展Photoshop有效教学的意义以及具体方法,旨在把学生吸引到Photoshop教学中来,让学生乐于学习、主动的完成学习任务。
关键词 PHOTOSHOP 有效课堂 网络专业 任务驱动
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高职计算机网络专业人才培养探索 被引量:7
20
作者 翟宏群 冯茂岩 《无锡职业技术学院学报》 2010年第2期15-17,共3页
高职计算机网络专业人才培养应从分析社会网络人才需求入手,确定人才培养方向与课程体系结构;其课程体系结构由基础素质性课程、专业能力性课程和专业发展性课程等构成;保持课程体系建设和人才需求相协调是一个长期探索的过程。
关键词 高职 计算机网络专业 人才培养 课程体系
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