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论红色文化的内涵、特征及其当代价值 被引量：266
1
作者 沈成飞 连文妹 《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期97-104,共8页
红色文化,就其概念内核而言是指中国共产党在领导中国人民进行革命、建设和改革开放过程中形成的以中国化马克思主义为核心的红色遗存和红色精神,就其概念外延而言,是近代以来的革命基因和中华民族复兴的精神凝聚;就其价值内核而言,红... 红色文化,就其概念内核而言是指中国共产党在领导中国人民进行革命、建设和改革开放过程中形成的以中国化马克思主义为核心的红色遗存和红色精神,就其概念外延而言,是近代以来的革命基因和中华民族复兴的精神凝聚;就其价值内核而言,红色文化体现的是融入中国特色传统文化的中国革命精神、社会主义价值体系,就其价值外延而言,它凝聚了世界共产主义运动中的人类共同价值。它具有丰富多样性、革命先进性、开放永恒性特征,在当今中国,红色文化对抵御历史虚无主义、增强文化自信、标识中国特色、提升国家认同具有不可取代的价值地位。 展开更多
关键词 红色文化 丰富多样性 革命先进性 开放永恒性 国家认同
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论多民族国家中的民族认同与国家认同 被引量：204
2
作者 高永久 朱军 《民族研究》 CSSCI 北大核心 2010年第2期26-35,共10页
如何看待民族认同与国家认同的关系,逐渐成为族际政治研究中的一个焦点话题。文章从个体认同的多重性、民族认同问题产生的根源两个角度,论证了在冲突视角下,将民族认同与国家认同视为矛盾和对立事物的理论观点的不科学性和误导性。科... 如何看待民族认同与国家认同的关系,逐渐成为族际政治研究中的一个焦点话题。文章从个体认同的多重性、民族认同问题产生的根源两个角度,论证了在冲突视角下,将民族认同与国家认同视为矛盾和对立事物的理论观点的不科学性和误导性。科学地认识二者之间的关系,需要一种和谐视角。这种视角认为,民族认同与国家认同存在价值共识和功能上的相互依赖关系,在社会实践中可以和谐共存;二者统一的路径是构建能够有效整合民族异质性与国家统一性的公民身份,完善公民权制度。 展开更多
关键词 民族认同 国家认同 民族整合 公民身份
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中华民族共同体认同的理论与实践 被引量：146
3
作者 杨鹍飞 《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第1期83-94,共12页
中华民族"名"与"实"问题再次成为学术界关注的焦点。盲目崇拜具有西方中心主义特点的民族-国家理论,必将在理论和实践上制造更多混乱和误导。习近平总书记提出"中华民族共同体"概念,强调了中华民族之&qu... 中华民族"名"与"实"问题再次成为学术界关注的焦点。盲目崇拜具有西方中心主义特点的民族-国家理论,必将在理论和实践上制造更多混乱和误导。习近平总书记提出"中华民族共同体"概念,强调了中华民族之"实",明晰了中华民族作为共同体意义上的内部各民族与国家关系定位。培育中华民族共同体意识的核心在于建构中华民族共同体认同。从性质上讲,中华民族共同体认同既是民族认同,也是国家认同,更是一种共同体认同。建构中华民族共同体认同有着多方面的重要意义,它是整合民族认同和国家认同的逻辑前提,是整合国内各民族利益的重要机制,是构筑各民族共有精神家园的重要抓手,是促进少数民族融入现代城市生活的精神支撑。中华民族共同体认同建构有四个基本路径,即从政治、经济、文化和社会四个维度共同推进。 展开更多
关键词 中华民族共同体 国家认同 民族认同 政党认同
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两种公民身份与国家认同的双元结构 被引量：136
4
作者 肖滨 《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第1期76-83,共8页
针对学界就公民身份与国家认同关系的争论,本文既拒绝彻底分离二者的"切割论",同时也不赞成将二者简单地连接在一起的"维系论",而是提出了一种"匹配论",即在区分两种公民身份(政治—法律公民身份和文化... 针对学界就公民身份与国家认同关系的争论,本文既拒绝彻底分离二者的"切割论",同时也不赞成将二者简单地连接在一起的"维系论",而是提出了一种"匹配论",即在区分两种公民身份(政治—法律公民身份和文化—心理公民身份)和界定国家认同的双元结构(赞同性国家认同和归属性国家认同)的基础上,确立两种公民身份与国家认同双元结构之间的逻辑匹配和结构对称关系。在理论上,"匹配论"将超越"切割论"和"维系论";在实践上,"匹配论"不仅为公民理性地确立自己的国家/民族认同给出了策略性选择,而且为国家构建公民的国家认同提供了战略性指南。 展开更多
关键词 全球化 公民身份 国家认同 双元结构
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边疆治理视野中的认同问题 被引量：115
5
作者 周平 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2009年第1期11-17,共7页
我国的边疆地区生活着众多的少数民族,每个民族都具有与生俱来的民族认同,同时也形成并保持着对国家的认同。在边疆地区,民族认同与国家认同的联系是不可分割的。两种认同的关系问题,尤其是国家认同在两种认同关系中的地位问题,是典型... 我国的边疆地区生活着众多的少数民族,每个民族都具有与生俱来的民族认同,同时也形成并保持着对国家的认同。在边疆地区,民族认同与国家认同的联系是不可分割的。两种认同的关系问题,尤其是国家认同在两种认同关系中的地位问题,是典型的边疆问题。因此,在边疆治理的过程中,必须处理好两种认同的关系,尤其是要维护和巩固国家认同的优先地位。这就是边疆治理中的认同整合。认同整合的关键,是强化边疆少数民族的国家认同,建立有利于多民族国家稳定和统一的认同关系结构。 展开更多
关键词 边疆治理 民族认同 国家认同 认同整合
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民族认同与国家认同研究述评 被引量：115
6
作者 袁娥 《民族研究》 CSSCI 北大核心 2011年第5期91-103,110,共13页
民族认同与国家认同的研究一直以来都是学界关注的重点内容之一,学者们为此进行了不懈的努力,成就卓然。文章通过对目前国内外民族认同和国家认同的相关研究成果进行系统梳理,指出通过引入身份认同理论,把群体或个体的意识和行为同文化... 民族认同与国家认同的研究一直以来都是学界关注的重点内容之一,学者们为此进行了不懈的努力,成就卓然。文章通过对目前国内外民族认同和国家认同的相关研究成果进行系统梳理,指出通过引入身份认同理论,把群体或个体的意识和行为同文化和社会结构因素联系起来,从综合性、历时性的动态视角来研究民族问题,并由此总结出民族认同与国家认同变迁的规律或机理,将会更好地服务于现实社会。 展开更多
关键词 民族认同 国家认同 身份认同 社会秩序
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论“民族认同”与“国家认同” 被引量：75
7
作者 陈茂荣 《学术界》 CSSCI 北大核心 2011年第4期56-67,282-283,共12页
近年来,学术界关于"民族认同"问题的困境是如何实现既不能通过民族的"同质化"来强化"国家认同",又不能因保持民族文化的多样性而削弱"国家认同"。为此,本文从"民族认同"与"国... 近年来,学术界关于"民族认同"问题的困境是如何实现既不能通过民族的"同质化"来强化"国家认同",又不能因保持民族文化的多样性而削弱"国家认同"。为此,本文从"民族认同"与"国家认同"的关系入手,分析"民族认同"问题困境的原因,思考建构公民化国家(社会),探索"民族认同"与"国家认同"一体化的路径,即在承认民族文化多样性的前提下,依据我国的国情,通过诸如:深化制度创新和体制改革;改进共产党对民族工作的领导;加快民族地区经济的快速发展;整合民族意识、提升民族素质;不断发展民族地区文化和教育等途径来达成。从而,实现发展民族的经济、政治和文化,缩小民族之间的事实上不平等的差距,培养民族团结的意识,增强民族凝聚力、向心力,强化"国家认同"感。 展开更多
关键词 民族认同 国家认同 一体化
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社区治理中的公众参与:国家认同与社区认同的双重驱动 被引量：69
8
作者 唐有财 胡兵 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第2期63-69,共7页
公众参与是社区治理的基础,结构主义、制度主义和文化主义是关于社区公众参与的三个主要分析视角。本文指出上述视角都带有很强的西方理论预设,并不符合中国社区管理体制的特点。为此,本文提出了一个针对中国社区治理结构和社区居民特... 公众参与是社区治理的基础,结构主义、制度主义和文化主义是关于社区公众参与的三个主要分析视角。本文指出上述视角都带有很强的西方理论预设,并不符合中国社区管理体制的特点。为此,本文提出了一个针对中国社区治理结构和社区居民特点的分析框架,该框架强调国家认同和社区认同是城市居民参与社区事务的重要文化驱动力,这解释了当前社区参与主体何以主要为老年群体这一现象。基于湖南街道弄管会这一案例的细致分析,本文指出基于利益和情感的社区认同是居民参与社区事务的原动力,基于奉献和责任的国家认同将这种社区参与转化为自觉行为。基于上述双重认同,政府给予的荣誉奖励和来自其他居民的认可为社区参与提供了特有的激励机制。最后,在社区参与中获得的意义和价值感强化了参与的持续性动力。 展开更多
关键词 社区治理 公众参与 国家认同 社区认同 弄管会
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中华民族认同的心理成分和形成机制 被引量：67
9
作者 佐斌 秦向荣 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第4期68-76,共9页
借鉴国外民族认同的相关研究结果,从社会心理学和发展心理学的视角对民族认同和中华民族认同的概念进行了界定,介绍了民族认同构成的多维观,从认知和情感两个方面分析了中华民族认同的心理成分,参考民族认同发展的阶段模型重点分析了中... 借鉴国外民族认同的相关研究结果,从社会心理学和发展心理学的视角对民族认同和中华民族认同的概念进行了界定,介绍了民族认同构成的多维观,从认知和情感两个方面分析了中华民族认同的心理成分,参考民族认同发展的阶段模型重点分析了中华民族认同的发展阶段及其可能的特征,并尝试用社会认同理论观点来阐释中华民族认同形成和发展的心理过程。 展开更多
关键词 民族认同 中华民族认同 心理结构 发展阶段 社会表征
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全球时代的民族国家 被引量：61
10
作者 安东尼.吉登斯 郭忠华 何莉君 《中山大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第1期1-8,共8页
当今时代是一个扑朔迷离的全球时代,全球化是催生全球时代的主要动力。全球化兴起于20世纪80年代,随后扩展到整个世界,它使整个世界日益成为休戚相关的整体。全球化主要体现在通讯和交往的全球化上,并且深入到了个体的内心深处,使个体... 当今时代是一个扑朔迷离的全球时代,全球化是催生全球时代的主要动力。全球化兴起于20世纪80年代,随后扩展到整个世界,它使整个世界日益成为休戚相关的整体。全球化主要体现在通讯和交往的全球化上,并且深入到了个体的内心深处,使个体的生活和认同方式产生了深刻的改变。在新的全球时代,所有国家和个人既经受着全球化所带来的各种影响,又推动着全球化进一步向前发展。全球时代的民族国家并没有消失,但在全球化力量的影响下,民族国家的形式发生了巨大的转变,如民族国家的主权日益被弱化,国家认同的建构日益变得困难,民族国家变得矛盾重重等。 展开更多
关键词 全球时代 全球化 民族国家 国家主权 国家认同
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新格局下基于国家认同的红色旅游发展 被引量：55
11
作者 张红艳 马肖飞 《经济问题》 CSSCI 北大核心 2020年第1期123-128,F0003,共7页
红色旅游是中国特色的旅游形式,红色旅游发展对于国家认同、促进民族复兴具有重要的作用。通过武乡八路军太行纪念馆的实例研究,构建模型并进行了假设,从旅游活动、旅游体验、文化认同和功能认同4个潜在变量和20个观测变量设计量表,进... 红色旅游是中国特色的旅游形式,红色旅游发展对于国家认同、促进民族复兴具有重要的作用。通过武乡八路军太行纪念馆的实例研究,构建模型并进行了假设,从旅游活动、旅游体验、文化认同和功能认同4个潜在变量和20个观测变量设计量表,进行实地调研。采用SPSS23.0和AMOS软件对样本数据进行了相关性分析和回归分析,验证了所提出的假设,得出红色旅游会对游客的国家认同感产生正向作用,且这种作用主要通过"旅游活动-旅游体验-文化认同"的路径完成的结论;并尝试使用结构模型思路,借助Mplus7.4,对4个变量之间的路径系数进行了分析,得出旅游活动对旅游体验以及旅游体验对文化认同和功能认同具有显著影响。根据研究结果,在新矛盾和新格局以及文旅融合和"一带一路"的大背景下,红色旅游的发展应注重"产品开发形式""氛围和仪式感""真实性的舞台化""独特性""解说系统"等方面,以期优化山西红色旅游发展路径,凸显红色旅游的国家认同作用。 展开更多
关键词 红色旅游 国家认同 旅游体验
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民族认同与国家认同之比较 被引量：49
12
作者 张宝成 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期1-6,共6页
在构建社会主义和谐社会的过程中,国家认同的构建起着至关重要的作用。然而,对于像我国这样一个多民族国家来说,如何正确认识和处理民族认同与国家认同的关系,则是当下必须解决的重大课题。事实上,民族认同与国家认同既有着差异性,存在... 在构建社会主义和谐社会的过程中,国家认同的构建起着至关重要的作用。然而,对于像我国这样一个多民族国家来说,如何正确认识和处理民族认同与国家认同的关系,则是当下必须解决的重大课题。事实上,民族认同与国家认同既有着差异性,存在着一定意义上的冲突,同时二者之间也是一种相辅相成、互为补充的关系。只有处理好民族认同与国家认同的关系,使少数民族在原有的民族认同的基础之上,形成国家认同,实现从民族认同到国家认同的转变,才能实现各民族的共同繁荣和社会主义现代化建设的宏伟目标。 展开更多
关键词 认同 民族认同 国家认同 和谐构建
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在学校音乐教育中传承民族音乐文化的思考 被引量：51
13
作者 韩彦婷 尹爱青 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第4期241-246,共6页
在全球化背景下,民族文化、本土文化、母语文化越来越成为社会关注的焦点和热点。民族音乐文化传承离不开学校音乐教育,学校音乐教育是民族音乐文化传承的重要阵地,民族音乐文化是学校音乐教育的充实和深化。在对民族音乐文化传承的现... 在全球化背景下,民族文化、本土文化、母语文化越来越成为社会关注的焦点和热点。民族音乐文化传承离不开学校音乐教育,学校音乐教育是民族音乐文化传承的重要阵地,民族音乐文化是学校音乐教育的充实和深化。在对民族音乐文化传承的现状、意义以及学校音乐教育与民族音乐文化传承的关系进行研究分析后得出,在学校音乐教育中,要切实抓好民族音乐文化传承工作的落实,注重加强民族音乐文化传承内容的选择,强化民族音乐文化传承师资培训,探索加强民族音乐文化传承的校园文化建设的有效实施路径。 展开更多
关键词 民族音乐 民族音乐文化 学校音乐教育 传承 民族认同 文化自信
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国家通用语言文字教育:多民族国家认同建构的基础性工程 被引量：50
14
作者 青觉 吴鹏 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2020年第9期173-181,共9页
在多民族国家建设中,国家认同建构是必须优先解决的根本性问题。国家通用语言文字教育作为我国国民教育的重要组成部分,对我国统一多民族国家的国家认同建构具有特殊意义。长期以来,国家通用语言文字教育研究大多是停留于语言习得与文... 在多民族国家建设中,国家认同建构是必须优先解决的根本性问题。国家通用语言文字教育作为我国国民教育的重要组成部分,对我国统一多民族国家的国家认同建构具有特殊意义。长期以来,国家通用语言文字教育研究大多是停留于语言习得与文化传承层面对其作一技术性审视,而对国家通用语言文字教育内在包含的在教育情境与过程中建构稳固态国家认同的深沉意蕴关注不足。从发生学的视角来看,国家通用语言文字教育不仅推进了各民族成员平等有序的政治参与,也有助于实现各民族的经济整合与共同性发展,并为中华各民族文化的黏合通融提供了必要平台。持续夯实国家通用语言文字教育这一基础性工程,对于多国家认同建构的传统路径将是一个新的拓展。 展开更多
关键词 国家通用语言文字教育 国家认同 建构
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在龙的映衬下：对中国的想象与美国国家身份的建构 被引量：49
15
作者 王立新 《中国社会科学》 CSSCI 北大核心 2008年第3期156-173,共18页
从18世纪晚期到20世纪中期,美国一直把中国想象成为与自己形象相对照的"他者"。对中国的这种"他者"想象反映着美国人自己的恐惧、渴望和向往,在不同的历史时期帮助美国人界定自己的国家身份与国家地位,是美国自我... 从18世纪晚期到20世纪中期,美国一直把中国想象成为与自己形象相对照的"他者"。对中国的这种"他者"想象反映着美国人自己的恐惧、渴望和向往,在不同的历史时期帮助美国人界定自己的国家身份与国家地位,是美国自我审视、自我想象的一种方式,因而具有深刻的自传性质。今日的美国应放弃在自己的观念和利益框架内理解和想象中国的方式,真切地了解和体会中国人的感受、欲望和抱负,从而使中美关系的稳定发展能有一个健康的情感基础。 展开更多
关键词 国家身份 中国形象 他者 传教士
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民族问题的核心是国家认同问题 被引量：45
16
作者 沈桂萍 《中央社会主义学院学报》 北大核心 2010年第2期53-57,共5页
民族问题的核心是国家认同问题。多民族国家解决民族问题的核心任务是将国民对各自民族的忠诚转变为对国家的忠诚,在尊重多元的民族认同基础上建构国家认同。国家认同建设包括政治认同建设和文化认同建设。其中,文化认同建设是根本,稳... 民族问题的核心是国家认同问题。多民族国家解决民族问题的核心任务是将国民对各自民族的忠诚转变为对国家的忠诚,在尊重多元的民族认同基础上建构国家认同。国家认同建设包括政治认同建设和文化认同建设。其中,文化认同建设是根本,稳固的文化认同可以消解政治认同危机时国家认同危机的程度。"民族问题的核心是国家认同问题"的观点,要求我们解决民族问题的基本原则和制度安排必须及时回应国家一体化建构与民族文化多元发展的互动态势。 展开更多
关键词 民族问题 核心 国家认同 政治认同 文化认同
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从文化认同与涵化视角看民族团结教育研究的深化——基于文化互动心理研究的初步分析 被引量：48
17
作者 常永才 John W.Berry 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第6期18-22,共5页
基于文化认同的涵化是探讨民族团结教育深化的重要视角;涵化心理的理论和实证调查说明,稳健的民族互动与团结基于和谐的涵化,即兼顾族群认同和国家认同,对两种文化持整合策略。因此,民族团结教育研究中要重视涵化心理学成果,促进双文化... 基于文化认同的涵化是探讨民族团结教育深化的重要视角;涵化心理的理论和实证调查说明,稳健的民族互动与团结基于和谐的涵化,即兼顾族群认同和国家认同,对两种文化持整合策略。因此,民族团结教育研究中要重视涵化心理学成果,促进双文化认同与整合。 展开更多
关键词 文化认同 涵化 民族认同 国家认同 民族团结教育
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论多民族国家中民族认同与国家认同的冲突——以中国为例 被引量：48
18
作者 徐黎丽 《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第1期34-40,共7页
民族认同与国家认同的冲突是全球多民族国家面临的主要国家安全危机。本文以中国这个多民族国家为例,主要论述民族认同与国家认同冲突产生的根源、冲突的内容,分析构建当代国家认同的因素。
关键词 多民族国家 民族认同 国家认同
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从个体认同到国家认同:一个社会心理路径 被引量：46
19
作者 柴民权 管健 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第11期76-81,87,共7页
当前的国家认同研究面临着"巴尔干化"的发展困境。放弃无序扩张,整合多元研究议题,消弭研究断层,是解决当前国家认同研究混乱困境的有效方案。本文回溯国家认同研究的理论根基和发展脉络,将社会心理理论范式和话语体系导入国... 当前的国家认同研究面临着"巴尔干化"的发展困境。放弃无序扩张,整合多元研究议题,消弭研究断层,是解决当前国家认同研究混乱困境的有效方案。本文回溯国家认同研究的理论根基和发展脉络,将社会心理理论范式和话语体系导入国家认同研究,围绕国家认同的核心议题,建构由社会认同、群际关系和社会表征为理论导线,包含"个体认同——民族(族群)认同——国家认同"和"国家认同——个体认同"两种关系向度的社会心理路径,以期对整合国家认同研究路径,消解"巴尔干化"的研究困境有所助益。 展开更多
关键词 国家认同 巴尔干化 社会心理路径
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论中华民族伟大复兴中的民族传统体育发展 被引量：43
20
作者 王广虎 冉学东 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第12期1-12,18,共13页
新时代的民族传统体育,应依据"新的历史方位"及时地做出调整,并在中华民族伟大复兴的目标下,以中华民族作为发展的定位、以民族认同作为发展的定向、以民族复兴作为发展的定性。因此,在实现中华民族伟大复兴的进程中,民族传... 新时代的民族传统体育,应依据"新的历史方位"及时地做出调整,并在中华民族伟大复兴的目标下,以中华民族作为发展的定位、以民族认同作为发展的定向、以民族复兴作为发展的定性。因此,在实现中华民族伟大复兴的进程中,民族传统体育的发展,要充分保持中华民族的民族特色,积极提炼中华民族的民族符号、培养中华民族的民族情感、弘扬中华民族的民族精神、塑造中华民族的民族形象;要充分发挥增强民族团结的体育功效,积极促进"多民族"的民族交往、"多民族"的民族交流、"多民族"的民族交融。 展开更多
关键词 民族认同 民族复兴 民族传统体育 民族符号 民族情感 民族精神 民族形象
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