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1
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建设社会主义核心价值体系 |
袁贵仁
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《中国社会科学》
CSSCI
北大核心
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2008 |
73
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2
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学校教育视阈中的国家认同教育 |
欧阳常青
苏德
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《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
35
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3
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“民族文化进校园”的多维阐释与民族文化传承研究 |
杨丽萍
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《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
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2011 |
26
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4
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民国时期新疆民族宗教教育与国民教育的并行 |
周泓
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《西北民族研究》
北大核心
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2001 |
20
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5
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实施倾斜政策,促进少数民族教育快速发展 |
王嘉毅
祁进玉
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《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2009 |
21
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6
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民族地区学校场域铸牢中华民族共同体意识:路径、问题与改进 |
许可峰
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《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2021 |
23
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7
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香港青年:问题与出路 |
何志平
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《港澳研究》
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2015 |
20
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8
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论民族教育投资与民族地区人力资源深度开发 |
李忠斌
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《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
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2006 |
17
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9
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昌明国粹 立德树人——思想道德教育中融入优秀传统文化的思考 |
谭宏
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《重庆高教研究》
CSSCI
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2020 |
18
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10
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国民教育、意识形态与身份意识建构——从香港国民教育开展受阻谈起 |
徐海波
邢立军
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《学术界》
CSSCI
北大核心
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2013 |
18
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11
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民族文化与民族教育互动发展的助推工程——对贵州省民族文化进校园活动的思考 |
严庆
李彬
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《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
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2007 |
14
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12
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香港推行国民教育的路径分析 |
吴鹏
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《国家行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
16
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13
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从《修身》到《公民》:近代教科书中的国民塑形 |
毕苑
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《教育学报》
北大核心
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2005 |
13
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14
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香港青少年国民教育缺失的原因与出路 |
陈丽微
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2019 |
14
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15
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教育权力的法理基础 |
于浩
郑晓军
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2021 |
13
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16
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建设和谐社会离不开和谐的民族教育 |
钱民辉
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《西北民族研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
10
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17
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新时代科学正确的民族教育观 |
苏德
刘玉杰
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《中国教育科学（中英文）》
CSSCI
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2018 |
13
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18
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国内外媒介素养研究综述 |
谷生然
魏茂琳
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《西南石油大学学报（社会科学版）》
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2019 |
13
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19
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我国竞技体育可持续发展的影响因素与对策研究 |
叶永球
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《广州体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2010 |
11
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20
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西南边陲的教育国境线——云南边境国门学校现状研究 |
柳谦
梁丽玲
梁顺意
葛孝忆
张亚兵
王昊宁
吴衍
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《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
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2011 |
12
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