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中国音乐剧产业的当下现实与振兴之道 被引量：16
1
作者 居其宏 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2011年第1期38-44,59,共7页
音乐剧艺术、音乐剧产业在我国已有30年的探索与积累,但业界对音乐剧产业的认识和实践仍有不少误区。对创意决策、一度创作这两个龙头要素流于失察、疏于管理,是导致剧目创演成绩不佳、产业链断裂的主要原因。然而30年来的正反经验、我... 音乐剧艺术、音乐剧产业在我国已有30年的探索与积累,但业界对音乐剧产业的认识和实践仍有不少误区。对创意决策、一度创作这两个龙头要素流于失察、疏于管理,是导致剧目创演成绩不佳、产业链断裂的主要原因。然而30年来的正反经验、我国市场经济的空前繁荣、人民群众文化娱乐消费需求的日益增长,毕竟为我国音乐剧艺术、音乐剧产业的振兴提供了坚实基础。为此,我们制订我国音乐剧产业振兴中长期规划、完成音乐剧创演基地的合理布局、狠抓两个龙头要素、实行"低票价、长档期"战略、提倡中小型、掌控大制作,就成为推动我国音乐剧艺术和音乐剧产业走上繁荣、健康的振兴之路的必须。 展开更多
关键词 音乐剧艺术 音乐剧产业 中国音乐 振兴基础 战略对策
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从音乐学视角分析民族唱法与美声唱法的艺术差异 被引量：14
2
作者 王远 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2010年第2期144-147,共4页
民族唱法与美声唱法是两种并立的声乐艺术,其唱法在发声原理上有共同的规律,同时也存在诸多历史文化、歌唱技术、歌唱语言、审美价值的取向等差异。本文通过对两种唱法的歌唱艺术差异,进行深层次的理论研究和科学阐述,这将对民族唱法的... 民族唱法与美声唱法是两种并立的声乐艺术,其唱法在发声原理上有共同的规律,同时也存在诸多历史文化、歌唱技术、歌唱语言、审美价值的取向等差异。本文通过对两种唱法的歌唱艺术差异,进行深层次的理论研究和科学阐述,这将对民族唱法的歌唱艺术发展与传承有着极其重要的现实意义。 展开更多
关键词 音乐艺术 民族唱法 美声唱法 歌唱艺术 差异研究
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音乐表意的符号学分析 被引量：15
3
作者 陆正兰 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第1期145-150,共6页
符号是用来表达意义的,要表达任何意义必须用符号。但这条原理如何应用于音乐,音乐究竟有无意义,却产生了几百年不休的争论。从符号学角度剖析此问题,可以发现,音乐自律论与音乐他律论之争,实际上是如何理解并分解索绪尔的所指。而皮尔... 符号是用来表达意义的,要表达任何意义必须用符号。但这条原理如何应用于音乐,音乐究竟有无意义,却产生了几百年不休的争论。从符号学角度剖析此问题,可以发现,音乐自律论与音乐他律论之争,实际上是如何理解并分解索绪尔的所指。而皮尔斯的开放式符号三分法,可以成为解决这一问题的钥匙,音乐作为艺术符号,可以跳过对象,指向可以无限衍义的解释项。 展开更多
关键词 音乐符号 艺术符号 所指 解释项
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二人台“四大件儿”演奏艺术初探 被引量：6
4
作者 苗幼卿 《内蒙古大学艺术学院学报》 2006年第3期39-46,共8页
二人台音乐是二人台之灵魂。而传统的二人台乐队中仅以四件乐器演奏。枚(笛子)、四胡、扬琴、四块瓦几件乐器配合得非常默契,都在各自乐器性能中围绕着乐曲主旋律发挥其所长。
关键词 二人台 乐器 演奏艺术
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古琴演奏中的“技”与“道”——从庄子《庖丁解牛》中的两种“道”论起 被引量：9
5
作者 刘承华 《艺术百家》 北大核心 2009年第3期103-108,共6页
庄子《庖丁解牛》中"道"的内涵有两种,一是文惠君的技外之道,一是庖丁的技中之道,本文以这两种类型的"道"来分析文人琴与艺人琴中不同的技道关系,在指出其差异的同时揭示出两者之间的深层的相通性,即物我融合、人... 庄子《庖丁解牛》中"道"的内涵有两种,一是文惠君的技外之道,一是庖丁的技中之道,本文以这两种类型的"道"来分析文人琴与艺人琴中不同的技道关系,在指出其差异的同时揭示出两者之间的深层的相通性,即物我融合、人器一体的自由境界。最后,论述了这两种技—道关系对于现代音乐的意义。 展开更多
关键词 技 道 演奏 音乐艺术 古琴 《庖丁解牛》 庄子
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我国高校钢琴室内乐训练价值初探 被引量：5
6
作者 梁小玲 《南昌教育学院学报》 2017年第6期66-69,共4页
中国的钢琴室内乐发展远远落后于西方国家,中国高校钢琴室内乐不受重视,而特别重视钢琴独奏。钢琴室内乐的训练,可提高学生的想象力和理解力、速度和节奏准确性、对音色的辨别能力和控制力、提高学生的合作精神。因此中国高校要重视发... 中国的钢琴室内乐发展远远落后于西方国家,中国高校钢琴室内乐不受重视,而特别重视钢琴独奏。钢琴室内乐的训练,可提高学生的想象力和理解力、速度和节奏准确性、对音色的辨别能力和控制力、提高学生的合作精神。因此中国高校要重视发展钢琴室内乐,要系统且完善相应的教学体制,以提高学生整体音乐素养。 展开更多
关键词 钢琴室内乐 课程研究 音乐风格 音乐想象力 基础课程 音乐艺术
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昆山腔、魏良辅和吴语音乐 被引量：5
7
作者 郑祖襄 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2010年第2期113-117,70,共6页
入明以后,南戏的发展衍生出四大声腔。昆山腔一跃而在众腔之上,其中有明初复兴华夏文化、以吴语为正宗的社会原因。昆山腔经魏良辅的改造,发展了吴语音乐,使之能与北曲相抗衡,成为明代华夏戏曲艺术的代表。昆曲的形成,蕴含着昆山腔、吴... 入明以后,南戏的发展衍生出四大声腔。昆山腔一跃而在众腔之上,其中有明初复兴华夏文化、以吴语为正宗的社会原因。昆山腔经魏良辅的改造,发展了吴语音乐,使之能与北曲相抗衡,成为明代华夏戏曲艺术的代表。昆曲的形成,蕴含着昆山腔、吴语音乐和魏良辅三者之间的社会文化联系。 展开更多
关键词 昆山腔 魏良辅 吴语 音乐艺术 戏曲艺术
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为建立民族音乐学的中国学派而奋斗——纪念南京会议召开30周年 被引量：6
8
作者 杜亚雄 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2010年第4期102-107,115,共7页
中国民族音乐在世界民族音乐文化中是一个重要的组成部分。从1980年6月13日在南京艺术学院召开全国民族音乐学学术讨论会,正式在我国大陆提出民族音乐学的口号已经有30年。现在,我们应响亮地提出建立民族音乐学中国学派的口号,并为之努... 中国民族音乐在世界民族音乐文化中是一个重要的组成部分。从1980年6月13日在南京艺术学院召开全国民族音乐学学术讨论会,正式在我国大陆提出民族音乐学的口号已经有30年。现在,我们应响亮地提出建立民族音乐学中国学派的口号,并为之努力奋斗。为达此目的,应做好继承传统、把握方向和面向世界三方面的工作。要建立民族音乐学的中国学派,首先必须继承好两个传统,一是中国人综合思维模式的传统,二是民族音乐学从文化背景入手研究音乐的传统。要建立民族音乐学的中国学派,除要继承中国传统文化综合思维模式和民族音乐学从文化背景研究音乐的传统之外,还必须牢牢把握民族音乐学的研究方向,而不要越俎代庖地去搞音乐人类学的研究。30年来,我国在民族音乐学研究方面已经取得了很大的成就,但问题也还不少。如果我们能继承好综合思维模式和从文化背景研究音乐的传统,能坚持民族音乐学以音乐为中心的研究方向,并能用"以中格外"的方法,把研究范围扩大到全世界,民族音乐学的中国学派就一定能建立起来,世界的讲坛上必将闪耀中国民族音乐学的灿烂光辉,我们也一定能为中国音乐的发展做出新的贡献。 展开更多
关键词 音乐艺术 民族音乐学 中国学派 音乐文化 中国文化 文化建设
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音乐艺术向语言艺术转化的典范——浅论《琵琶行》中的音乐意象 被引量：3
9
作者 黄嘉清 《梧州学院学报》 2009年第4期73-78,共6页
《琵琶行》是白居易感伤诗的代表作,是音乐艺术向语言艺术转化的典范之作,全诗的感伤情调和凄婉意境,从很大程度上说是通过独特而成功的音乐描写来完成的。分析《琵琶行》的音乐描写艺术和音乐意象,对于认识其艺术特质和审美价值、理解... 《琵琶行》是白居易感伤诗的代表作,是音乐艺术向语言艺术转化的典范之作,全诗的感伤情调和凄婉意境,从很大程度上说是通过独特而成功的音乐描写来完成的。分析《琵琶行》的音乐描写艺术和音乐意象,对于认识其艺术特质和审美价值、理解其音乐意象的审美内涵、探索其音乐意象的文化意蕴等,都有较为重要的意义。 展开更多
关键词 白居易 《琵琶行》 音乐艺术 语言艺术 音乐意象
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高师声乐教师如何弹好钢琴即兴伴奏 被引量：4
10
作者 左开菊 《楚雄师范学院学报》 2005年第2期106-109,共4页
钢琴即兴伴奏是声乐活动中不可缺少的艺术形式,由于它不受伴奏谱的限制,具有灵活、实用、服从于弹奏者个人弹奏技术和伴奏习惯等基本特点,在声乐教学、演唱等活动中得以广泛应用,因此,利用自身的弹奏技术,把即兴伴奏弹好也是每个声乐教... 钢琴即兴伴奏是声乐活动中不可缺少的艺术形式,由于它不受伴奏谱的限制,具有灵活、实用、服从于弹奏者个人弹奏技术和伴奏习惯等基本特点,在声乐教学、演唱等活动中得以广泛应用,因此,利用自身的弹奏技术,把即兴伴奏弹好也是每个声乐教师必备的一项专业技能。 展开更多
关键词 即兴伴奏 弹奏技术 和声功能 音乐织体 声乐艺术
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中国原创音乐剧的民族化道路探索 被引量：5
11
作者 吴静寅 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2015年第12期73-76,共4页
中国音乐剧作为舶来艺术的早期"本土化"经历使音乐剧介于地方戏曲和民族歌舞之间,在此将"民族化"与"本土化"严格区分开来,反对通过复制传统民族题材和现成民间艺术的方式来诠释音乐剧的民族性,基于"... 中国音乐剧作为舶来艺术的早期"本土化"经历使音乐剧介于地方戏曲和民族歌舞之间,在此将"民族化"与"本土化"严格区分开来,反对通过复制传统民族题材和现成民间艺术的方式来诠释音乐剧的民族性,基于"改编"和"原创"的界限指出了民族音乐剧在当代文化语境下的创作误区,探讨中国原创音乐剧民族化发展与市场化运作的对接障碍。 展开更多
关键词 音乐剧 民族性 市场化 舶来艺术 专业剧场
原文传递
无伴奏合唱《夜莺》的情感布局与合唱指挥艺术 被引量：4
12
作者 魏勇 《新疆艺术学院学报》 2010年第3期46-49,共4页
无伴奏合唱《夜莺》是柴可夫斯基创作中后期的合唱作品,也是较经典的作品之一,具有一定的艺术与研究价值。深入研究该作品的创作背景、写作手法、音乐特点及其合唱艺术对正确理解作品的情感布局和形象塑造有一定的帮助,对演唱中更好地... 无伴奏合唱《夜莺》是柴可夫斯基创作中后期的合唱作品,也是较经典的作品之一,具有一定的艺术与研究价值。深入研究该作品的创作背景、写作手法、音乐特点及其合唱艺术对正确理解作品的情感布局和形象塑造有一定的帮助,对演唱中更好地把握速度、呼吸、音色音量的均衡也有指导作用。 展开更多
关键词 夜莺 音乐结构 音乐形象 情感布局 合唱艺术
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大语文与小课堂——对语文课教学改革的思考与实践 被引量：1
13
作者 肖细白 《江西教育学院学报》 2002年第4期84-86,93,共4页
语文教学不仅可以丰富学生的知识,陶冶学生的人格,提高学生的鉴赏力,同时还可以帮助学生热爱生活表现生活。音乐艺术,影视艺术,日常生活都可以走进语文课堂从而丰富语文课堂。语文课堂也可以演绎多彩的生活,文学更可以指点生活,丰富人... 语文教学不仅可以丰富学生的知识,陶冶学生的人格,提高学生的鉴赏力,同时还可以帮助学生热爱生活表现生活。音乐艺术,影视艺术,日常生活都可以走进语文课堂从而丰富语文课堂。语文课堂也可以演绎多彩的生活,文学更可以指点生活,丰富人们对于生活的感受,语文教学要善于打通与艺术的通道,打通文学与生活的通道,从而让学生的思维有一个健康而广阔的发展空间。 展开更多
关键词 大语文 教学改革 语文教学 思维训练 音乐艺术 影视艺术 课堂教学
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浅析音乐剧服饰造型艺术特点及作用 被引量：4
14
作者 吴偲祺 《纺织报告》 2021年第3期87-88,共2页
音乐剧是一种通俗化、娱乐化的舞台艺术形式,服饰作为表演中的重要组成部分,起到了吸引观众、推动情节发展、突出角色性格的作用,为舞台效果作出了很大的贡献。但是,音乐剧服饰不能单独发挥作用,只有与灯光、舞美、背景等配合,才能赋予... 音乐剧是一种通俗化、娱乐化的舞台艺术形式,服饰作为表演中的重要组成部分,起到了吸引观众、推动情节发展、突出角色性格的作用,为舞台效果作出了很大的贡献。但是,音乐剧服饰不能单独发挥作用,只有与灯光、舞美、背景等配合,才能赋予舞台表演最大的艺术性。 展开更多
关键词 音乐剧服饰 造型艺术 服饰效果
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高职院校音乐艺术教育的意义和教学改革对策探析 被引量：3
15
作者 张帆 《兰州石化职业技术学院学报》 2023年第2期46-49,共4页
社会经济不断发展,提升了对素质教育的重视程度,为了响应国家号召,教育领域加强了对素质教育改革的研究。高职院校音乐艺术教育是培养学生艺术素养的重要课程,对于学生综合素质提升具有显著效果,是践行素质教育的重要途径。但是在当前... 社会经济不断发展,提升了对素质教育的重视程度,为了响应国家号召,教育领域加强了对素质教育改革的研究。高职院校音乐艺术教育是培养学生艺术素养的重要课程,对于学生综合素质提升具有显著效果,是践行素质教育的重要途径。但是在当前高职音乐艺术教育中却存在一系列问题,导致音乐艺术教学效果并不理想,未能发挥预期作用。基于此,高职音乐教师需要加强对素质教育要求的进一步研究,将素质教育目标作为导向对音乐艺术教学进行改革,推动音乐教育创新发展。 展开更多
关键词 高职院校 音乐艺术 教育意义 教学改革
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论唐代的家乐 被引量：4
16
作者 柏红秀 王定勇 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2010年第3期166-170,75,共6页
唐代家乐兴盛于盛唐中后期,受安史之乱影响很快沉寂下去,直到德宗贞元年间才再次活跃,此后便一直兴盛不衰。它的兴盛是朝廷积极倡导宴乐之风的直接结果。中晚唐家乐具有成员构成丰富及家伎流动性强等特点。家乐的音乐水平在中晚唐得到... 唐代家乐兴盛于盛唐中后期,受安史之乱影响很快沉寂下去,直到德宗贞元年间才再次活跃,此后便一直兴盛不衰。它的兴盛是朝廷积极倡导宴乐之风的直接结果。中晚唐家乐具有成员构成丰富及家伎流动性强等特点。家乐的音乐水平在中晚唐得到迅速提升,故其地位不容忽视。 展开更多
关键词 音乐艺术 史论 家乐 安史之乱 唐代音乐 音乐史
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音乐剧的多元艺术特征分析——以音乐剧《猫》为例 被引量：4
17
作者 高彦 《怀化学院学报》 2017年第4期106-108,共3页
音乐剧作为一种集歌、舞、剧为一体的综合舞台艺术,有着独特的艺术魅力和娱乐大众的精神。音乐剧在我国,是一门还处于孕育时期的新兴艺术,有着极为广阔的发展前景。为了探索音乐剧创作的经验,对当代经典音乐剧《猫》中几个重要的组成因... 音乐剧作为一种集歌、舞、剧为一体的综合舞台艺术,有着独特的艺术魅力和娱乐大众的精神。音乐剧在我国,是一门还处于孕育时期的新兴艺术,有着极为广阔的发展前景。为了探索音乐剧创作的经验,对当代经典音乐剧《猫》中几个重要的组成因素进行分析,发现一部音乐剧的成功首先要以剧本为根本,以音乐为灵魂,以舞蹈为重要表现形式,以舞美为辅助并将他们合理地整合在一起,并通过后期制作和商业运作模式将其推向市场。 展开更多
关键词 音乐剧 综合艺术 娱乐性 商业化
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音乐类视觉传达设计的表现特征研究——以作品《后摇印象》为例 被引量：2
18
作者 高煜 《湖北开放职业学院学报》 2019年第7期190-191,194,共3页
通过分析音乐类视觉传达设计中的表现构成模块——图形、文字、编排的设计实例,探讨音乐艺术和视觉艺术的关系,研究音乐类视觉传达设计的表现特征方法,探索音乐类视觉传达设计这种特殊语境下的设计表现的魅力。
关键词 五感 视觉传达设计 音乐艺术 视觉艺术表现
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近现代二胡教学观念的演变研究 被引量：3
19
作者 吴青 《科教文汇》 2021年第15期115-118,共4页
20世纪之前,二胡音乐仅存在于民间,经过刘天华、周少梅、华彦钧等二胡艺术家的探索,近现代二胡教学观才得以形成。后经储师竹、陈振铎等人的努力,近现代二胡教学得以迅速发展。该文通过分析各时期二胡教学观念的演变,探索未来二胡音乐... 20世纪之前,二胡音乐仅存在于民间,经过刘天华、周少梅、华彦钧等二胡艺术家的探索,近现代二胡教学观才得以形成。后经储师竹、陈振铎等人的努力,近现代二胡教学得以迅速发展。该文通过分析各时期二胡教学观念的演变,探索未来二胡音乐教学的发展方向。 展开更多
关键词 音乐教育 二胡教学 乐器 现代教学观念 二胡艺术
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浅谈学前教育教学中学生音乐素养的培养 被引量：3
20
作者 蘧得芳 《西安文理学院学报（社会科学版）》 2013年第5期112-115,共4页
音乐教学是学前教育教学中非常重要的课程,通过音乐教学提升学生的音乐素养是音乐教学的核心。艺术歌曲以其短小精悍的篇幅,优美含蓄的诗意,典雅真挚的品格成为音乐领域的瑰宝,以艺术歌曲作为音乐教学的切入点,对提升学生音乐素养的目... 音乐教学是学前教育教学中非常重要的课程,通过音乐教学提升学生的音乐素养是音乐教学的核心。艺术歌曲以其短小精悍的篇幅,优美含蓄的诗意,典雅真挚的品格成为音乐领域的瑰宝,以艺术歌曲作为音乐教学的切入点,对提升学生音乐素养的目标显得既具体实在又科学易行。 展开更多
关键词 学前教育 音乐素养 艺术歌曲
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