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题名给文学插上音乐的翅膀——《古代文学》课改尝试
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作者
王双全
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机构
贵州省黔南民族师范学院贵定分院
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出处
《当代教育》
2012年第1期21-22,共2页
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文摘
文学与音乐结伴而行，密不可分，诗、词、曲皆然。音乐声波能对大脑进行理疗。使神经元得到有益的补偿，对智力开发、提高学习成绩有益处。因此，应将音乐与文学教学有机地整合在一起，使之积极地促进教学，激发学生的学习兴趣，从而更好地提高学习效率。
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关键词
密不可分
有机整合
开发智力
激发兴趣
提高效率
音乐导入
配乐朗诵
音乐欣赏
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Keywords
Inseparable
Organically integrated
Intellectual development
Sstimulate interest
Improve efficiency
music into
music recital
music appreciation.
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名历史PPT教学中的音乐植入应用
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作者
王海岩
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机构
中山市实验高中
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出处
《科教导刊》
2013年第21期130-131,共2页
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文摘
音乐是人们感情的语言，是反映现实生活的一种艺术，音乐植入是文化课教学手法中的一种新型尝试领域，用得恰到好处，不但可以化抽象为形象、使学生扎实掌握课堂知识，还能同时增强学生的感知能力，陶冶性情，从而弥补传统中学历史课堂讲授所不能及之处。
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关键词
音乐植入
历史教学
历史情境
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Keywords
music into
the history teaching
history situation
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名唐代昭武九姓胡乐人及其存在意义探究
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作者
刘硕
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机构
扬州大学
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出处
《新疆艺术学院学报》
2024年第3期28-36,共9页
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基金
2023年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“隋唐乐人研究”(项目编号:23YJC760073)的阶段性成果。
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文摘
唐代乐人数量众多,除了中原本土的艺人外,从亚洲其他国家、地区来的艺人也是不可忽视的群体。这些昭武九姓胡乐人,对当时中国的宫廷音乐、民间音乐、综合文艺都有不少的贡献。其中的家族乐人更是世袭几代、几朝传承技艺,造就了绵延百余年的音乐文化。隋唐时期与中原地区频繁往来的昭武九姓艺人们,将各种艺术体裁发展、改创、融合,从政治服务、通商经济、双向文化交流及音乐舞蹈方面来看,是具有积极意义的。
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关键词
唐代音乐
唐代乐人
昭武九姓
胡乐人
胡乐入华
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Keywords
The music in the Tang Dynasty
The musicians in the Tang Dynasty
the Nine Zhaowu Families
The Hu musicians
The Hu music Entering into the Central Plains
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分类号
K242
[历史地理—历史学]
J609.2
[历史地理—中国史]
G125
[艺术—音乐]
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