论教育信息化在现代外语教学中的作用与实现途径 被引量：42

1

作者 郭颖 《现代远距离教育》 CSSCI 2012年第4期47-52,共6页

教育信息化是外语教育发展的最终目标。外语教学信息化关键在于实现信息技术与外语课程的深度融合。教育信息化在现代外语教学中的作用表现为利用信息技术营造信息化的外语学习环境,改变传统的外语教学结构,培养具有批判性思维与创新能... 教育信息化是外语教育发展的最终目标。外语教学信息化关键在于实现信息技术与外语课程的深度融合。教育信息化在现代外语教学中的作用表现为利用信息技术营造信息化的外语学习环境,改变传统的外语教学结构,培养具有批判性思维与创新能力的外语人才。实现外语教学信息化的途径包括运用先进的外语教学理论指导深度融合;提倡"学教并重"的外语教学设计;探索适合"主导-主体"教学结构的外语教学模式;提高外语教师的信息技术能力与信息素养。 展开更多

关键词 教育信息化 现代外语教学 深度融合 外语教学信息化

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现代教育技术与外语教学模式 被引量：29

2

作者 张华 《外语电化教学》 北大核心 2002年第1期48-50,57,共4页

科学技术的发展,推动了现代教育技术的进步,引发了教育观念的深刻变化.实践证明现代教育技术拥有传统教育方式无可比拟的优势.当前外语教育越来越普及,而资源不足的矛盾越来越突出.因此现代教育技术所特有的主动性、启发性、开放性,对... 科学技术的发展,推动了现代教育技术的进步,引发了教育观念的深刻变化.实践证明现代教育技术拥有传统教育方式无可比拟的优势.当前外语教育越来越普及,而资源不足的矛盾越来越突出.因此现代教育技术所特有的主动性、启发性、开放性,对于外语教学的改革至关重要,而且具有十分迫切的意义. 展开更多

关键词 现代教育技术 外语教学模式

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在教育技术变革下的外语教学——《现代教育技术与现代外语教学》一书评介 被引量：14

3

作者 胡壮麟 《外语电化教学》 北大核心 2002年第6期60-64,共5页

本文就湘潭师范学院何高大老师的<现代教育技术与现代外语教学>一书进行介绍和评论.该书主要讨论了现代教育技术与现代外语教学的关系;多媒体辅助教学的理论、设计和课堂教学;以互联网和万维网为主的现代教育信息技术的理论及其... 本文就湘潭师范学院何高大老师的<现代教育技术与现代外语教学>一书进行介绍和评论.该书主要讨论了现代教育技术与现代外语教学的关系;多媒体辅助教学的理论、设计和课堂教学;以互联网和万维网为主的现代教育信息技术的理论及其在外语教学中的应用.本文肯定了作者对"正名"和"定位"的论述;讨论了此项研究的创新价值和学术价值;指出了作者能运用科学的辩证的思维,对前人的理论和成果进行系统的归纳,并提出对外来理论本土化和优化以适应国情的观点. 展开更多

关键词 《现代教育技术与现代外语教学》 何高大 书评 计算机辅助教学 学术价值

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语法翻译法的历史演变及其在现代外语教学中的作用 被引量：13

4

作者 刘昕 《大连大学学报》 2013年第1期119-122,共4页

本文分析了语法翻译法从产生到发展,从兴盛到衰落,再到回归与复兴的历程。通过理论基础、现实应用、优点与缺点等角度,同时通过结合相关理论研究的最新成果,本文着重探讨了语法翻译法在我国现代外语教学,尤其是高校外语教学中的作用。... 本文分析了语法翻译法从产生到发展,从兴盛到衰落,再到回归与复兴的历程。通过理论基础、现实应用、优点与缺点等角度,同时通过结合相关理论研究的最新成果,本文着重探讨了语法翻译法在我国现代外语教学,尤其是高校外语教学中的作用。最终得出结论,语法翻译法虽然有自身的弊端,但它的现实性、系统性、意识性及它的适应性,使它凭借强大的生命力在一波又一波语言学与语言教学改革的浪潮中挺了过来,并绽放出新的光彩。 展开更多

关键词 语法翻译法 历史演变 现代外语教学

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建构主义理论与现代外语教学 被引量：8

5

作者 楼荷英 陈明阳 《浙江工业大学学报（社会科学版）》 2006年第2期186-189,共4页

建构主义理论是认知领域新的重要分支,目前倍受语言学界的推崇。本文阐述建构主义学习理论和教学理论,探析建构主义的发展及代表思想,探讨了该理论对现代外语教学的影响。

关键词 建构主义 认知建构论 社会建构论 现代外语教学

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浅谈外语教学实践中的信息化 被引量：3

6

作者 任芳宁 谢百治 《西北医学教育》 2011年第5期1042-1045,共4页

从信息化教学模式的理论基础出发,指出了外语教学信息化的必要性及可行性,探讨了现代多媒体网络信息技术对外语教学实践的有力促进作用,同时对信息化教学过程中出现的问题进行了详细的分析与深入的思考。

关键词 现代教育技术 信息化 教学模式 外语教学

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论现代外语教学中的英汉对比分析理论 被引量：1

7

作者 徐丹 《安顺学院学报》 2008年第1期44-45,共2页

文章以英汉两种语言为例,运用对比分析理论,从英汉两种语言的可比性、英汉两种语言的比较研究方向等方面加以阐述,从而论证了对比分析理论在现代外语教学中所起到的指导性作用。

关键词 对比分析理论 现代外语教学 语言共同性

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现代外语教学与学生创造性培养 被引量：1

8

作者 付黎旭 雷鸣 《武汉科技大学学报（社会科学版）》 2005年第2期79-81,共3页

分析了现代外语教学的特点,阐述了现代外语教学与培养学生创造性的关系,结合作者多年来的外语教学实践,探讨如何在外语教学中培养学生的创造性。

关键词 现代外语教学 创造性培养 学生创造性 教学实践 培养学生 合作者

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现代教育技术与外语教学

9

作者 于亮 邹璐 《电子世界》 2014年第2期161-162,共2页

现代教育技术在外语教学中的应用改变了传统的外语教学模式,给外语教学带来了全新的格局。本文探讨现代教育技术在外语教学中的优越性,外语教师角色定位相应的变化及现代教育媒体环境下外语教学应注意的问题。

关键词 现代教育技术 外语教学 教师的角色

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多维参与视角下的现代外语教学

10

作者 杜秀君 《吉林工程技术师范学院学报》 2006年第10期25-27,共3页

随着《大学英语课程教学要求》的公布,大学英语教学改革已经正式开始。本文探讨了英语在新世纪要求下教与学的新理念及实施模式。倡导应用“多维参与”现代外语教学,使大学外语教学和学生的外语能力更有效适应社会发展的要求。

关键词 多维参与 现代外语教学 互动

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现代远程教育挑战外语教学

11

作者 符元明 《天津职业院校联合学报》 2008年第1期41-45,共5页

对远程教育和外语教学现状的研究表明,现代远程教育对外语教学是一个极大的挑战,有必要整合现代远程教育和传统课堂外语教学。基于相关教育发展观、学习理论,针对大学英语教与学,应对现代远程教育的核心——自主学习提出应战对策;整合... 对远程教育和外语教学现状的研究表明,现代远程教育对外语教学是一个极大的挑战,有必要整合现代远程教育和传统课堂外语教学。基于相关教育发展观、学习理论,针对大学英语教与学,应对现代远程教育的核心——自主学习提出应战对策;整合远程教育与传统课堂教育的"三互动",以期真正形成大学英语教学中的自主学习的最佳状态。 展开更多

关键词 现代远程教育 外语教学 三互动 自主学习

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运用现代教育技术 推动语言教学改革

12

作者 董丽娜 《中国劳动关系学院学报》 北大核心 2005年第2期108-112,共5页

新世纪的到来使我国教育事业也随之迎来一次重大的改革机遇, 即现代化信息技术在教育领域中的普及与应用。这将使传统的教育技术与教育手段和方法发生第三次质的飞跃, 并成为人类文化发展史上的第三个里程碑。

关键词 现代教育技术 教学改革 现代化信息技术 运用 语言 文化发展史 教育事业 教育领域 教育手段

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现代外语教学理论在多媒体课件设计中的应用——兼介绍《大学英语》(全新版)综合教程课堂教学版光盘 被引量：110

13

作者 莫锦国 《外语界》 北大核心 2003年第6期15-21,42,共8页

近年来，广大外语工作者非常重视现代外语教学理论在外语教学中的应用。与此同时，多媒体计算机辅助外语教学也正在被越来越多的教师接受。于是，如何在多媒体课件的设计中应用现代外语教学理论成了个新课题。本文作者拟从亲自研制开发... 近年来，广大外语工作者非常重视现代外语教学理论在外语教学中的应用。与此同时，多媒体计算机辅助外语教学也正在被越来越多的教师接受。于是，如何在多媒体课件的设计中应用现代外语教学理论成了个新课题。本文作者拟从亲自研制开发光盘的实践来探讨这个问题。 展开更多

关键词 《大学英语》 外语教学 多媒体课件 教学方法 建构主义理论

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基于现代教育技术之上的自主学习外语教学模式研究 被引量：1

14

作者 孙红 《徐州工程学院学报》 2006年第11期76-79,共4页

所谓教学模式是指两种以上教学方法与策略的稳定结合。本文将要探讨的就是利用现代教育技术与外语课程的有效整合来实现一种理想的外语学习环境和全新的、能充分体现学生主体作用的自主学习的外语教学模式，从而革新传统的教学结构和教... 所谓教学模式是指两种以上教学方法与策略的稳定结合。本文将要探讨的就是利用现代教育技术与外语课程的有效整合来实现一种理想的外语学习环境和全新的、能充分体现学生主体作用的自主学习的外语教学模式，从而革新传统的教学结构和教育本质，达到培养学习者自主学习的目的。 展开更多

关键词 现代教育技术 自主学习 构建主义 外语教学模式

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