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设计型学习在高校学习团队中的探索实践——以宁波电大鼎美创作室为例
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作者 黄文 《宁波广播电视大学学报》 2016年第3期101-104,共4页
设计型学习是近几年教育界刚兴起的一种新的学习模式,是一种基于设计项目的学习活动,对于推动高等教育实践教学改革和人才培养模式改革具有重要价值。在对设计型学习进行概述的基础上,结合高校团队学习的现状,改进了设计型学习活动模型... 设计型学习是近几年教育界刚兴起的一种新的学习模式,是一种基于设计项目的学习活动,对于推动高等教育实践教学改革和人才培养模式改革具有重要价值。在对设计型学习进行概述的基础上,结合高校团队学习的现状,改进了设计型学习活动模型。实践表明:高校学习团队中采用设计型学习模式在激发学习兴趣、培养动手能力和创新能力等方面特色鲜明,具有良好的应用前景。 展开更多
关键词 设计型学习 学习团队 设计型学习活动模型 动手能力 创新能力
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