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虚拟现实增强技术综述 被引量:269
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作者 周忠 周颐 肖江剑 《中国科学:信息科学》 CSCD 北大核心 2015年第2期157-180,共24页
随着近年来计算机三维处理能力的增长和低成本传感显示元件的出现,虚拟现实得到了快速发展,特别是与现实世界产生了越来越多的结合技术,从虚拟和现实的两个角度对虚拟现实进行增强.论文重点围绕近几年的发展趋势,论述了增强现实与增强... 随着近年来计算机三维处理能力的增长和低成本传感显示元件的出现,虚拟现实得到了快速发展,特别是与现实世界产生了越来越多的结合技术,从虚拟和现实的两个角度对虚拟现实进行增强.论文重点围绕近几年的发展趋势,论述了增强现实与增强虚拟环境的技术特点,介绍了虚拟现实增强技术的相关硬件设备发展;然后分别介绍了增强现实和增强虚拟环境技术的发展现状,讨论了移动互联网上的虚实增强技术与应用,并结合作者参与ISO/IEC的工作,介绍了相关国际标准制定最新情况;最后进行总结并提出需要解决的问题. 展开更多
关键词 增强虚拟环境 增强现实 虚实增强 混合现实
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5G技术在煤矿智能化中的应用展望 被引量:153
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作者 王国法 赵国瑞 胡亚辉 《煤炭学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2020年第1期16-23,共8页
煤矿智能化是煤炭工业高质量发展的保障,当前处于煤矿智能化发展的初级阶段,仍然面临泛在感知难、多类型数据同步传输不可靠、远程控制实时性差、融合大数据的智能决策效率低等问题,面向垂直行业智能化应用的第五代移动通信技术(The fif... 煤矿智能化是煤炭工业高质量发展的保障,当前处于煤矿智能化发展的初级阶段,仍然面临泛在感知难、多类型数据同步传输不可靠、远程控制实时性差、融合大数据的智能决策效率低等问题,面向垂直行业智能化应用的第五代移动通信技术(The fifth Generation Mobile Communication Technology,5G)为上述问题的解决提供了契机。分析了5G中的高频通信、大规模天线阵列、超密集组网、设备到设备通信、网络切片和移动边缘计算6项关键技术和各自的技术特征;研究了煤矿智能化应用在信息感知、多类型数据传输、实时决策控制、新技术应用和异构物联设备互联互通需求等方面的短板,以视频传输为例分析了4G技术在未来应用中的局限性,研究了井下WiFi组网的不足之处,指出了煤矿井下应用5G技术的必要性;结合5G技术优势和煤矿井下实际需求提出了基于5G技术的高精度实时定位与应用服务、虚拟交互应用、远程实时控制、远程协同运维及井下巡检和安防等煤矿井下应用场景,提出了基于混合现实的井下智能化开采和远程实时可视化操控的构想,给出了井下应用5G技术的总体架构:有线光纤骨干环网加5G覆盖,分析了实施要点,指出与井下应用场景的结合才能最大程度发挥5G技术在煤矿智能化开采中的作用,简要展望了基于5G技术的物联网、大数据、云计算、人工智能和虚拟现实等技术在煤矿智能化中的融合应用。 展开更多
关键词 5G技术 煤矿智能化 必要性 应用场景 混合现实
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5G+智能技术:构筑“智能+”时代的智能教育新生态系统 被引量:145
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作者 兰国帅 郭倩 +3 位作者 魏家财 杨喜玲 于亚萌 陈静静 《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2019年第3期3-16,共14页
移动通信技术的快速发展,加速了5G移动通信技术的发展进程,5G将全面影响人们的工作、生活和学习。因此,探讨5G赋能智能技术将给智能教育生态系统带来何种机遇和挑战,以及反思如何应对挑战,创新并实现智能教育的可能路径,显得尤为重要。5... 移动通信技术的快速发展,加速了5G移动通信技术的发展进程,5G将全面影响人们的工作、生活和学习。因此,探讨5G赋能智能技术将给智能教育生态系统带来何种机遇和挑战,以及反思如何应对挑战,创新并实现智能教育的可能路径,显得尤为重要。5G赋能智能技术必将构筑以"人工智能服务教育"为指导理念,以"5G+人工智能技术"为实现基础,以智能校园、基于大数据智能的学习空间平台、智能虚拟助理、立体综合智能教学场等"人工智能+教育"应用形态为支撑,利用高速发展中的5G移动互联技术、物联网技术、云计算技术、混合现实技术、区块链技术、分析技术等智能技术,旨在打造以"学习者为中心"的智能化教育环境,加快推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程应用,通过以智能、快速、全面的教育分析系统为手段,进而推动人才培养模式的改革,促进学习方式、教学方法和教育模式的创新变革,为学生、教师和各级教育管理者提供适合、精准、便捷、人性化的优质教育服务,形成包含交互式学习、智能学习的"网络化、融合化、数字化、智能化"的新生态系统。在此过程中,5G将助力移动学习更加"学习泛在化"、人工智能更趋"教育智能化"、混合现实更具"情景真实化"、区块链更具"学习安全化"、虚拟助理更具"服务人性化"、学习空间更具"学习交互化"、学习分析更趋"分析智能化"、混合学习更加"学习高效化"、学习者数字流畅性更具"高水平化"和测量学习更具"测评精准化"。 展开更多
关键词 5G 智能技术 智能教育 智能生态 5G+AI 数字孪生 虚拟现实 区块链
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混合现实中的人机交互综述 被引量:89
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作者 黄进 韩冬奇 +3 位作者 陈毅能 田丰 王宏安 戴国忠 《计算机辅助设计与图形学学报》 EI CSCD 北大核心 2016年第6期869-880,共12页
经过20多年的发展,混合现实相关技术已经取得了长足的进步,展示出强劲的发展动力.人机交互是混合现实的重要支撑技术,也是近年来国内外的研究热点.多年来,混合现实中的人机交互研究一直在探索更加自然和高效的交互方式.文中围绕该领域... 经过20多年的发展,混合现实相关技术已经取得了长足的进步,展示出强劲的发展动力.人机交互是混合现实的重要支撑技术,也是近年来国内外的研究热点.多年来,混合现实中的人机交互研究一直在探索更加自然和高效的交互方式.文中围绕该领域近几年的发展趋势,重点讨论了混合现实中的人机交互设计原则与评估方法、关键技术,调研了不同交互技术在混合现实中的应用现状,最后做出总结并提出存在的问题. 展开更多
关键词 人机交互 混合现实 增强现实 增强虚拟
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混合现实技术及其教育应用现状与展望 被引量:88
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作者 孔玺 孟祥增 +2 位作者 徐振国 刘涛 陈长胜 《现代远距离教育》 CSSCI 北大核心 2019年第3期82-89,共8页
混合现实对虚拟现实和增强现实进行了创新融合发展,实现了同一场景内虚拟物体和真实物体实时共存与交互。与虚拟现实和增强现实相比,混合现实在沉浸感、交互性和视觉显示等方面得到显著改善,可在学习过程中为学习者带来全新的视觉感受... 混合现实对虚拟现实和增强现实进行了创新融合发展,实现了同一场景内虚拟物体和真实物体实时共存与交互。与虚拟现实和增强现实相比,混合现实在沉浸感、交互性和视觉显示等方面得到显著改善,可在学习过程中为学习者带来全新的视觉感受和交互体验。目前,混合现实在正式教育与非正式教育领域中均得到初步应用,教育工作者和科研人员结合混合现实开展了较为广泛的探索和研究,尤其在具体学科教学、创设在线虚拟课堂以及医疗、建筑、航空航天等领域的技能培训中取得了良好效果。未来,混合现实将为智慧资源建设、教育游戏、创客教育及在线学习等方面提供强有力的技术支持,但在推广过程中也将面临高成本、资源少与缺乏关键教学方法指导等挑战。 展开更多
关键词 混合现实 增强现实 虚拟现实 教育应用 智慧学习环境
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“智能+”时代智能技术构筑智能教育——《地平线报告(2019高等教育版)》要点与思考 被引量:66
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作者 兰国帅 郭倩 +2 位作者 吕彩杰 魏家财 于亚萌 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第3期22-35,共14页
2019年4月,美国高校教育信息化协会学习促进会发布的《地平线报告(2019高等教育版)》,采用升级的德尔菲法,预测了2019-2023年间可能影响全球高等教育技术应用的六大趋势、六大挑战和六项技术发展,并审视了高等教育技术预测的失败及其原... 2019年4月,美国高校教育信息化协会学习促进会发布的《地平线报告(2019高等教育版)》,采用升级的德尔菲法,预测了2019-2023年间可能影响全球高等教育技术应用的六大趋势、六大挑战和六项技术发展,并审视了高等教育技术预测的失败及其原因。其中,加速高等教育技术应用的六大趋势是:重新思考高等教育机构如何运作、在线课程模块化和教育分解度、推动创新文化、日益注重学习测量、重新设计学习空间和混合学习设计;阻碍高等教育技术应用的六大挑战是:提高数字流畅性、对数字化学习体验和教学设计专业知识的需求日益增长、教育技术战略下教师角色的演变、学业差距、推进数字公平和反思教学实践;促进高等教育发展的六项技术是:移动学习、分析技术、混合现实、人工智能、区块链和虚拟助理。该报告对高等教育技术发展的自适应学习、增强现实和混合现实、游戏和游戏化也进行了反思。报告以简洁、非技术性和公正的方式详细介绍了十八项研究主题的具体内容及重新审视了过去地平线报告预测的一些失败。本研究最后对如何有效推进中国未来高等教育信息化的发展提出了建议,以期为高等教育的创新变革提供参考与启示。 展开更多
关键词 地平线报告 智能教育 混合学习 智能技术 混合现实 人工智能 自适应学习 区块链
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混合现实中的虚实融合与人机智能交融 被引量:55
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作者 陈宝权 秦学英 《中国科学:信息科学》 CSCD 北大核心 2016年第12期1737-1747,共11页
混合现实技术与虚拟现实技术的进展,受到全球各界的广泛关注,并迅速引发了在教育、医疗、游戏等各个领域对未来的展望.混合现实旨在将虚拟世界与现实世界融为一体,由于其视觉景象是视点依赖的,因此穿戴式头盔显示器提供了可沉浸式观察... 混合现实技术与虚拟现实技术的进展,受到全球各界的广泛关注,并迅速引发了在教育、医疗、游戏等各个领域对未来的展望.混合现实旨在将虚拟世界与现实世界融为一体,由于其视觉景象是视点依赖的,因此穿戴式头盔显示器提供了可沉浸式观察混合现实场景的基础工具,并由计算机提供与用户观察适配的虚实融合景象.然而,虚实融合景象的生成,本质上是相异时空场景的相互嵌入,依赖于空间几何与光照环境的共享与相互作用,即几何一致性与光照一致性;在社会学意义上是行为规范的融合,需要符合人类社会学与心理学的规律,即行为一致性.混合现实提供了用户与虚拟世界交互的自然界面,通过对人类动作和行为的理解,在现实世界的时空中搭建用户与虚拟世界的桥梁,在客观上具备对虚拟世界与现实世界联结的直观性.在此虚实混合的世界中,人类智能可以通过对虚实混合场景的观察来理解世界,通过自然交互按需驱动机器对虚拟世界施加影响,并临场获得计算机对场景或者数据的反馈,从而实现人类与计算机的沉浸式深度交互,进而实现机器智能与人类智能的深度融合.从非穿戴式到穿戴式设备实现了混合现实的沉浸感,从静态场景到有人类活动的场景实现了混合现实的社会化属性,而虚拟世界从具体场景扩展到大数据时代的数据可视化分析语义,则使混合现实成为人类智能与机器智能交互融合的平台. 展开更多
关键词 混合现实 虚实融合 社会化融合 智能融合
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增强现实技术及其教学应用探索 被引量:37
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作者 张宝运 恽如伟 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第10期135-138,共4页
增强现实技术通过计算机的计算,将虚拟物体渲染到真实环境中,实现了虚拟物体与现实环境的结合。介绍了增强现实技术的基本原理,分析了其在教育上的研究和应用进展,探讨了其在教育中的应用方式和条件需求。以物理教学中一个实例的开发和... 增强现实技术通过计算机的计算,将虚拟物体渲染到真实环境中,实现了虚拟物体与现实环境的结合。介绍了增强现实技术的基本原理,分析了其在教育上的研究和应用进展,探讨了其在教育中的应用方式和条件需求。以物理教学中一个实例的开发和操作演示过程作为示例,展现了增强现实技术在教学中的应用优势,为增强现实进入教学领域提供了借鉴。随着计算机技术的发展和研究的不断深入,日益成熟的增强现实技术在学术领域中必将获得广泛应用。 展开更多
关键词 增强现实 虚实结合 虚拟注册
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虚拟现实技术在医学领域的研究现状与进展 被引量:35
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作者 石晓卫 苑慧 +2 位作者 吕茗萱 蔡佳惠 张先增 《激光与光电子学进展》 CSCD 北大核心 2020年第1期58-67,共10页
虚拟现实(VR)与其所衍生的增强现实(AR)和混合现实(MR)能把携带三维信息的虚拟场景与真实世界相互叠加,极大地提升用户感官世界的直观性、精准性、实时性。该技术的推广与应用,将会给医学领域带来变革式发展。本文剖析VR/AR/MR的概念并... 虚拟现实(VR)与其所衍生的增强现实(AR)和混合现实(MR)能把携带三维信息的虚拟场景与真实世界相互叠加,极大地提升用户感官世界的直观性、精准性、实时性。该技术的推广与应用,将会给医学领域带来变革式发展。本文剖析VR/AR/MR的概念并简述其发展历程,分别对虚拟现实和增强现实在医学领域的应用进行阐述,并通过微软产品HoloLens的特点分析基于混合现实的解决方案在医学领域的优势。最后对VR/AR/MR目前在医学领域所存在的不足进行归纳,并对未来的发展趋势进行展望。 展开更多
关键词 医用光学 虚拟现实 增强现实 混合现实 医疗教学 手术导航
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增强现实、虚拟现实和混合现实技术在电力系统的应用研究 被引量:31
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作者 刘建明 施明泰 +1 位作者 庄玉琳 林青山 《电力信息与通信技术》 2017年第4期4-11,共8页
文章阐述了通过技术创新与装备"智造",实现以高效交互、扩增现实、辅助决策为目的的智慧工作体验,运用增强现实(Augmented Reality,AR)、虚拟现实(Virtual Reality,VR)、混合现实(Mix Reality,MR)等关键技术颠覆传统作业模式... 文章阐述了通过技术创新与装备"智造",实现以高效交互、扩增现实、辅助决策为目的的智慧工作体验,运用增强现实(Augmented Reality,AR)、虚拟现实(Virtual Reality,VR)、混合现实(Mix Reality,MR)等关键技术颠覆传统作业模式,通过AR技术实现业务信息的快速调用与叠加;通过VR技术实现环境沉浸及感知的提升;通过MR技术实现真实环境与数字对象的共存、互动。电力系统与AR、VR、MR技术的融合,引领电力作业过程、内容、服务、产品的创新,增强人机交互、承启业务应用、支撑智能电网,赋予电网作业智慧基因。 展开更多
关键词 AR VR MR 可穿戴设备 智能电网 交互 沉浸 感知
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真人图书馆:现实瓶颈与虚拟现实技术应用研究 被引量:30
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作者 吴才唤 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2017年第4期51-56,共6页
Living强调逼真、实境、实况,比Human含义更丰富,因此Living Library比Human Library更符合虚拟现实(VR)的应用意义。当前国内外真人图书馆活动存在没有引起外界广泛关注、没有形成广泛合作、开展形式还与现实存在一定差距等诸多现实问... Living强调逼真、实境、实况,比Human含义更丰富,因此Living Library比Human Library更符合虚拟现实(VR)的应用意义。当前国内外真人图书馆活动存在没有引起外界广泛关注、没有形成广泛合作、开展形式还与现实存在一定差距等诸多现实问题。近年来,VR技术兴起并在国内外图书馆得到了比较广泛的应用。VR技术可以采取现场直接和虚拟间接两种形式来优化真人图书。VR技术在真人图书馆中的应用需要硬件设备、场地支持和理念支撑等实现条件,可以按照真人图书征集、编纂真人故事、真人场景制作和开展真人阅读的步骤进行。 展开更多
关键词 真人图书馆 虚拟现实 增强现实 混合现实 影像现实
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混合现实环境中具身交互如何促进科学概念理解 被引量:32
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作者 黄红涛 孟红娟 +1 位作者 左明章 郑旭东 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期28-36,共9页
具身认知和混合现实是当代认知科学和信息技术创新发展的两大前沿,推动教育研究与实践的范式发生深刻变化。具身认知强调身体参与认知过程的理论观点对促进科学概念的理解具有独特作用,而混合现实为学习者的具身参与和交互提供了技术支... 具身认知和混合现实是当代认知科学和信息技术创新发展的两大前沿,推动教育研究与实践的范式发生深刻变化。具身认知强调身体参与认知过程的理论观点对促进科学概念的理解具有独特作用,而混合现实为学习者的具身参与和交互提供了技术支撑。基于此建构具身型混合现实学习环境,是打破虚拟环境和实体环境之阻隔,让学习者充分使用自己的身体开展各种认知活动,真正促使学生从"离身"走向"具身",并促进其对科学概念深度理解的重要途径。当前实践领域已有不少研究通过设计能够激发具身交互的情境和活动,来帮助学习者对科学、地理、数学和生物等学科知识进行深度理解,并认为具有显著效果。然而这些研究更多是在特定的技术创新及其约束性条件下驱动的,没有将研究焦点明确置于技术创新在教育境脉中的功效之上,也没有回答"如何有效"和"为何有效"的深层科学问题。因而,未来混合现实环境中具身交互促进科学概念理解的研究应在两个方面着力:一是逐步发展一套能在混合现实环境中有效促进科学概念理解的具身交互策略,二是在实证研究中逐步揭示混合现实学习环境中具身交互促进科学概念理解的认知加工机制。 展开更多
关键词 具身认知 混合现实 学习环境 概念理解 深度学习
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融合数字孪生与混合现实技术的机电设备辅助维修方法 被引量:31
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作者 张旭辉 张雨萌 +4 位作者 王岩 杜昱阳 王妙云 谢楠 鞠佳杉 《计算机集成制造系统》 EI CSCD 北大核心 2021年第8期2187-2195,共9页
针对复杂机电设备故障维修指导知识获取不直观、专业维修不及时的问题,提出一种融合数字孪生与混合现实技术的机电设备辅助维修方法,该方法借助数字孪生和混合现实技术,构建了数字孪生驱动的复杂机电设备维修指导总体模型和技术框架,研... 针对复杂机电设备故障维修指导知识获取不直观、专业维修不及时的问题,提出一种融合数字孪生与混合现实技术的机电设备辅助维修方法,该方法借助数字孪生和混合现实技术,构建了数字孪生驱动的复杂机电设备维修指导总体模型和技术框架,研发了基于BIM-Unity3D-HoloLens的故障辅助维修指导系统,研究了维修环境感知、数据信息交互、虚实注册融合和故障维修指导等关键技术。最后,以煤矿综采关键设备电牵引采煤机摇臂传动系统的齿轮故障为例,验证了该方法的有效性。 展开更多
关键词 数字孪生 设备维修 混合现实 复杂机电设备
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混合现实技术在乳腺肿瘤精准手术中的应用初探 被引量:30
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作者 孙涛 邓飞 +1 位作者 李建 唐金海 《中国肿瘤外科杂志》 CAS 2017年第3期145-148,共4页
目的初步探讨混合现实技术在乳腺外科精准手术治疗中的应用价值。方法 1例女性患者例行体检,超声检查发现右侧乳腺有占位性病变,为进一步诊断,行多排CT胸部平扫、乳腺3.0T MR平扫+增强检查,获得CT和MRI DICOM原始数据,输入计算机后进行... 目的初步探讨混合现实技术在乳腺外科精准手术治疗中的应用价值。方法 1例女性患者例行体检,超声检查发现右侧乳腺有占位性病变,为进一步诊断,行多排CT胸部平扫、乳腺3.0T MR平扫+增强检查,获得CT和MRI DICOM原始数据,输入计算机后进行立体三维模型重构,而后运用混合现实技术显示。结果基于CT、MRI影像学原始数据的高清混合现实显示技术能清晰显示乳腺解剖结构,标记肿瘤,明确诊断,使医患沟通简单、明了,手术路径清晰,在尽可能保全正常组织的同时完整切除肿瘤,手术时间缩短。结论混合现实技术为代表的医学数字化技术飞速发展,与医学有机融合,为临床诊疗模式带来了革命性地改变,降低了对经验与想象力的依赖,为医生每一刀提供了三维精准数字化的科学依据,在乳腺外科精准手术治疗方面具有极大的应用前景。 展开更多
关键词 乳腺肿瘤 混合现实 精准手术
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智能化教育生态系统的构建与创新——《地平线报告》(2018高等教育版)启示 被引量:30
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作者 金慧 邵钰 胡盈滢 《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2018年第5期3-14,共12页
《地平线报告》(2018高等教育版),由此前一直与新媒体联盟合作的美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE)于2018年8月15日在其官网正式发布,比往年推迟了近六个月。《报告》沿用修订后的德尔菲法以及与往年一致的主题框架,并由专家组的71位成... 《地平线报告》(2018高等教育版),由此前一直与新媒体联盟合作的美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE)于2018年8月15日在其官网正式发布,比往年推迟了近六个月。《报告》沿用修订后的德尔菲法以及与往年一致的主题框架,并由专家组的71位成员确定在未来五年(2019-2023),对全球高等教育实践产生深刻影响的关键趋势、重大挑战和重要技术进展。本次《报告》首次提出"新形式跨学科研究的兴起"这一关键趋势;并增添了"使组织设计适应未来工作"和"经济和政治压力"这两项以往没有的新挑战;以及技术层面未出现新兴工具和策略。其中在"人工智能"教育应用方面,中国所起到的推动作用受到国际的广泛关注。《报告》提出,高校有责任成为促进学习和培育创新的基地。而从近四年的《报告》中提取的关于技术促进创新的相关主题分析,以及各国高校在政策引导、创设学习空间、创建智能学习测量系统、变革组织模式等方面的实践,均可为我国推进智能化创新人才培养、文化和机制建设提供参考。 展开更多
关键词 创新 人工智能 学习测量 学习空间 混合现实 机器人 自适应学习
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5G技术在医疗领域中的应用探讨 被引量:28
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作者 赵峰 孙小磊 +1 位作者 胡益斌 闵高瑜 《中国医疗设备》 2020年第11期158-161,165,共5页
随着通讯技术在中国的迅猛发展,5G技术广泛应用于医疗、教育、通信等各个行业,以此来改变社会的生产和生活方式。本文介绍了5G技术的发展背景,阐述了5G的技术特点,通过探讨5G技术在远程医疗、应急医疗、健康管理、移动护理、混合现实等... 随着通讯技术在中国的迅猛发展,5G技术广泛应用于医疗、教育、通信等各个行业,以此来改变社会的生产和生活方式。本文介绍了5G技术的发展背景,阐述了5G的技术特点,通过探讨5G技术在远程医疗、应急医疗、健康管理、移动护理、混合现实等五大领域的应用现状,逐步分析5G技术的优越性。本文还分析了5G技术目前遇到的困难并展望了5G技术在未来医疗领域中的发展方向。未来,5G技术在医疗领域中的广泛应用将重构医疗方式、扩展医疗服务范围、改变个人健康管理方式等,从而极大地推动中国医疗卫生事业的改革。 展开更多
关键词 5G通讯 远程医疗 应急医疗 健康管理 移动护理 混合现实
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虚拟现实技术对学生学习绩效的影响——基于59项实验或准实验研究的元分析 被引量:25
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作者 崔钰婷 赵志群 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2020年第11期59-67,77,共10页
虚拟现实技术是虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和混合现实(MR)的统称,探索虚拟现实技术在教学中的应用具有重要意义,但国内外开展的虚拟现实技术对学生学习绩效影响的实验或准实验研究的结果差别很大。本研究利用元分析方法,对2015—2019... 虚拟现实技术是虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和混合现实(MR)的统称,探索虚拟现实技术在教学中的应用具有重要意义,但国内外开展的虚拟现实技术对学生学习绩效影响的实验或准实验研究的结果差别很大。本研究利用元分析方法,对2015—2019年国际英文期刊发表的59篇有关虚拟现实技术有效教学的文章进行分析,样本总量为4,991,并对其从学段、学科、教学周期、技术类型和学习环境等调节变量深入分析。研究发现:从整体上看,虚拟现实技术对学习绩效有较大程度的提升作用;基于虚拟现实技术的教学的有效性受学段、学科、教学周期、技术类型、学习环境等变量的影响;在虚拟现实技术中教学应用效果最好的是混合现实(但样本量小),其次是增强现实和虚拟现实。未来应注意不同变量的调节作用,优化教学条件,加强理论与实践的深度融合。 展开更多
关键词 虚拟现实 增强现实 混合现实 学习绩效 元分析
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虚拟现实技术在航空智能制造中的应用思考与展望 被引量:25
18
作者 帅朝林 陈雪梅 邱世广 《航空制造技术》 2016年第16期26-33,共8页
人机结合、虚实融合的新一代智能界面是智能制造的一个显著特征。虚拟现实技术作为一种高级人机交互技术,将在智能制造系统中发挥人与智能设备之间传递、交换信息媒介及对话接口的作用。随着智能制造系统的发展和虚拟现实技术的不断成... 人机结合、虚实融合的新一代智能界面是智能制造的一个显著特征。虚拟现实技术作为一种高级人机交互技术,将在智能制造系统中发挥人与智能设备之间传递、交换信息媒介及对话接口的作用。随着智能制造系统的发展和虚拟现实技术的不断成熟和进步,虚拟现实必将逐步深入工业应用,在两化深度融合过程中充分发挥"智能之窗"的作用。 展开更多
关键词 智能制造 虚拟现实 增强现实 混合现实
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混合现实技术在整形外科教学中的应用探索 被引量:25
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作者 燕荣帅 李翔 +2 位作者 肖晶晶 王韶亮 樊东力 《中国美容医学》 CAS 2018年第2期140-142,共3页
混合现实技术是虚拟现实和增强现实技术基础上发展起来的新型全息数字影像技术,作为一种创新型教学方法,在整形外科教学中的应用值得探索和推广。该技术的应用不仅可以有效弥补传统教学模式的弊端、提高教学效率,还能逐步推动整形外科... 混合现实技术是虚拟现实和增强现实技术基础上发展起来的新型全息数字影像技术,作为一种创新型教学方法,在整形外科教学中的应用值得探索和推广。该技术的应用不仅可以有效弥补传统教学模式的弊端、提高教学效率,还能逐步推动整形外科教育模式的变革,为整形外科规范化教学提供强有力的技术支持。本文将混合现实技术与整形外科教学有机结合,在理论教学、手术实训、远程培训等方面进行创新性探索。 展开更多
关键词 整形外科 混合现实技术 教学 理论学习 临床实践
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混合现实技术在经皮椎间孔入路腰椎间盘切除术临床教学中的应用 被引量:24
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作者 余可谊 李子全 +3 位作者 蔡思逸 董王骊 王德宇 金晖 《基础医学与临床》 CSCD 2019年第6期916-920,共5页
目的旨在探索混合现实技术在经皮椎间孔入路腰椎间盘切除术临床教学中的应用。方法通过与清华大学团队合作,将经皮椎间孔入路腰椎间盘切除术通过混合现实技术得以呈现。从北京协和医院外科轮转住院医师和协和八年制实习生中随机选取混... 目的旨在探索混合现实技术在经皮椎间孔入路腰椎间盘切除术临床教学中的应用。方法通过与清华大学团队合作,将经皮椎间孔入路腰椎间盘切除术通过混合现实技术得以呈现。从北京协和医院外科轮转住院医师和协和八年制实习生中随机选取混合现实组和传统教学组各12人,保证年龄、性别、年资匹配。两组学生分别采用传统教学及应用混合现实技术的授课方式。课后针对授课的交互性、趣味性、三维空间想象及对知识的理解程度进行问卷调研和课后测试。结果本研究率先运用混合现实技术,以经皮椎间孔入路腰椎间盘切除术为例,采用头戴式虚拟现实设备创设学习情境,将三维立体的空间结构直观呈现出来。两组学生在对知识的掌握程度上无明显差异,但混合现实组在学习的主动性、趣味性和三维立体想象力等方面具有显著优势。结论混合现实技术在医学教学中应用潜力巨大、前景广阔,可提高医学教学的形象化、交互性和三维空间感。混合现实技术结合力反馈,进行专科医师的模拟训练具有重要的发展前景。 展开更多
关键词 混合现实 骨科 脊柱内镜 临床教学
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