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STCW公约马尼拉修正案下的航海模拟器发展战略 被引量:27
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作者 金一丞 尹勇 《中国航海》 CSCD 北大核心 2012年第3期5-10,共6页
STCW公约是对航海模拟器的发展影响最深的公约之一。通过对STCW公约马尼拉修正案中与航海模拟器有关修改内容的介绍和分类,提出了航海模拟器的发展战略在STCW公约马尼拉修正案履约要求下应遵循的原则提出研发符合STCW公约要求的ECDIS操... STCW公约是对航海模拟器的发展影响最深的公约之一。通过对STCW公约马尼拉修正案中与航海模拟器有关修改内容的介绍和分类,提出了航海模拟器的发展战略在STCW公约马尼拉修正案履约要求下应遵循的原则提出研发符合STCW公约要求的ECDIS操作模拟器、完善现有全任务航海模拟器的功能,以满足BRM等培训的需要。建议尽早开发特殊培训需要的模拟器,尽早开展在远程教学和电子教育中应用模拟器的相关研究。 展开更多
关键词 船舶、舰船工程 航海模拟器 stcw公约马尼拉修正案 培训 发证 值班
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基于STCW公约马尼拉修正案的高职航海技术专业课程开发 被引量:3
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作者 关腾飞 《武汉船舶职业技术学院学报》 2012年第4期25-29,共5页
以STCW公约马尼拉修正案全面履约要求为出发点,按照高等职业技术教育教学规律,提出了高职航海技术专业课程内容遴选、课程体系构建、课程内容序化、课程教学实施标准制订等基本教学要素的改革思路。
关键词 stcw公约马尼拉修正案 课程开发
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注重适任能力的“基本安全”系列课程体系重构 被引量:1
3
作者 李媛 王当利 徐言民 《船海工程》 北大核心 2016年第6期119-122,126,共5页
以"STCW公约马尼拉修正案"及"11规则"的执行为背景,分析航海类专业基本安全系列课程教学现状,梳理教学理论与实践之间的关系,构建新的课程体系,并围绕课程体系开展一系列教学研究与改革。
关键词 11规则 stcw公约马尼拉修正案 基本安全 课程体系
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航海院校强化实践教学的几点思考 被引量:1
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作者 方明树 《南通航运职业技术学院学报》 2012年第3期112-114,共3页
文章针对STCW公约马尼拉修正案对航海教育质量提出的更高实践教学要求,分析了实践教学在提高航海教育质量中的作用,阐述了航海院校实践教学存在的不足,提出了强化实践教学以提高航海教育质量的对策建议。
关键词 stcw公约马尼拉修正案 航海院校 实践教学 教育质量 对策思考
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机舱资源管理的理论教学与实操培训 被引量:7
5
作者 成春祥 《船海工程》 北大核心 2015年第2期99-103,共5页
根据STCW公约马尼拉修正案的要求,为合理安排船舶机舱资源管理的教学与实操培训,在介绍教学与实操培训现状的基础上,针对存在的问题,分析对比提出根据教学对象差异调整教学、训练方法。在优化师资配置、课堂及实操培训的组织、强化理论... 根据STCW公约马尼拉修正案的要求,为合理安排船舶机舱资源管理的教学与实操培训,在介绍教学与实操培训现状的基础上,针对存在的问题,分析对比提出根据教学对象差异调整教学、训练方法。在优化师资配置、课堂及实操培训的组织、强化理论教学与实操培训两者的结合等方面提出了新思路,从而达到改善机舱资源管理理论与实操教学效果的目的。 展开更多
关键词 stcw公约马尼拉修正案 机舱资源管理 理论教学与实操培训 轮机模拟器
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STCW公约马尼拉修正案背景下对高职航海技术专业实践教学的思考 被引量:3
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作者 李伟 《南通航运职业技术学院学报》 2013年第1期122-125,共4页
文章概述了STCW公约马尼拉修正案对航海技术专业修改的主要内容及影响,并从实践教学出发,分析了现阶段高职航海技术专业实践教学中师资队伍、教学实训设备、教学内容等方面存在的问题,提出了相应对策和建议,以期为履约过程中全面的教学... 文章概述了STCW公约马尼拉修正案对航海技术专业修改的主要内容及影响,并从实践教学出发,分析了现阶段高职航海技术专业实践教学中师资队伍、教学实训设备、教学内容等方面存在的问题,提出了相应对策和建议,以期为履约过程中全面的教学改革提供思路。 展开更多
关键词 stcw公约马尼拉修正案 航海技术专业 实践教学
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高职院校“机舱资源管理”课程开发与实践 被引量:2
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作者 李军 《武汉船舶职业技术学院学报》 2014年第3期76-78,98,共4页
介绍了机舱资源管理的由来,回顾了我国开发机舱资源管理课程的历史,分析了我校开设机舱资源管理课程现状,从师资标准、教学组织和学生认知方面提出存在的问题,又从教学计划、教学方法和教材的编写等角度寻找解决方法。
关键词 stcw公约马尼拉修正案 机舱资源管理 课程
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船员《驾驶台资源管理》项目化课程开发探讨 被引量:1
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作者 郑又新 《广州航海学院学报》 2016年第1期47-50,共4页
从STCW公约马尼拉修正案所规定的甲板部操作级船员最低适任要求出发,分析了海船三副的岗位职能及最低适任要求,在此基础上进行了教学内容遴选,并按项目化的设计理念重新对《驾驶台资源管理》课程内容进行了序化,提出了项目化教学实施标... 从STCW公约马尼拉修正案所规定的甲板部操作级船员最低适任要求出发,分析了海船三副的岗位职能及最低适任要求,在此基础上进行了教学内容遴选,并按项目化的设计理念重新对《驾驶台资源管理》课程内容进行了序化,提出了项目化教学实施标准的制订思路. 展开更多
关键词 船员 驾驶台资源 stcw公约马尼拉修正案 项目化
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STCW公约马尼拉修正案对航海模拟器教学的影响与对策 被引量:1
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作者 夏剑东 《南通航运职业技术学院学报》 2013年第2期126-128,共3页
文章研究了航海模拟器的使用现状与不足,分析了STCW公约马尼拉修正案对航海模拟器教学中关于电子海图及"两小证"培训中的修改,并提出了相应对策,具有一定的参考价值。
关键词 航海模拟器 stcw公约马尼拉修正案 两小证 教学
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STCW公约马尼拉修正案背景下航海英语听力与会话评估课程的教学模式改革 被引量:1
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作者 仝丹 《佳木斯职业学院学报》 2015年第8期300-301,共2页
STCW公约马尼拉修正案进一步突出了航海英语作为"有效沟通"手段的重要性,指导了航海英语听力与会话评估课程教学模式的深化改革,使航海英语听说能力达到航海类适任证书考试的标准,满足马尼拉修正案的新要求。
关键词 stcw公约马尼拉修正案 航海英语 有效沟通 教学改革
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高职航海技术专业学生适任评估存在的问题与对策 被引量:1
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作者 汤国杰 《南通航运职业技术学院学报》 2014年第3期97-99,共3页
文章针对STCW公约马尼拉修正案对高职航海技术专业学生的强制性适任新要求,分析了高职航海技术专业学生适任评估存在的问题,提出了提高适任评估有效性的对策。
关键词 stcw公约马尼拉修正案 高职航海技术专业 适任评估 问题与对策
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《船员培训管理规则》主要修改内容解析
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作者 饶滚金 邢永恒 《中国海事》 2014年第5期30-33,共4页
为满足《STCW公约马尼拉修正案》的新要求,并与国内履约法规相协调,交通运输部于2013年对《船员培训管理规则》进行修改。文中介绍了《船员培训管理规则》修改的背景及必要性,说明修改的原则和思路,阐述修改的方法和主要内容,供相关人... 为满足《STCW公约马尼拉修正案》的新要求,并与国内履约法规相协调,交通运输部于2013年对《船员培训管理规则》进行修改。文中介绍了《船员培训管理规则》修改的背景及必要性,说明修改的原则和思路,阐述修改的方法和主要内容,供相关人员更好地理解修改后的《船员培训管理规则》。 展开更多
关键词 stcw公约马尼拉修正案 船员培训管理规则 修改决定 履约
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